（合集）和諧社會作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的和諧社會作文4篇，希望對大家有所幫助。
和諧社會作文 篇1
作為社會主義新一代的我，生活在陽光下，沐浴在春風里。媽媽告訴我，現在的江浦街道以前叫珠江鎮(zhèn)。這個小鎮(zhèn)說大不大，說小不小。以前鎮(zhèn)子上都是小平房，一間挨著一間，街道很狹窄，只能并排開兩輛汽車，人行道也是很窄的，用小時板鋪的，坑坑洼洼。到了八十年代，黨的政策好了，有一部分人開始下海經商，多種經濟形勢出現了，老百姓開始慢慢有錢了，富起來了。
在那個時候有一套二層小樓就讓人羨慕了，萬元戶就是有錢人的代名詞。到了九十年代，街道兩側小平房被拆除了，取而代之的是高樓，坑坑洼洼的馬路和人行道也變寬和平整了。馬路兩側的馬路菜場也消失了，有了專門的農貿市場。到了新世紀，隨著小城鎮(zhèn)的建設，我們的小鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化。巍峨的鳳凰閣拔地而起，美麗的市民廣場人頭攢動，雨后春筍般的小區(qū)到處都是。現在，每個人雖然很忙碌，都是他們的臉上都掛著笑容，這是因為黨的好政策改變了我們的.生活，我們要感謝黨。有的時候我會情不自禁的唱起那首歌《沒有共產黨就沒有新中國》。是黨的好政策改變了我們的新生活，讓我們都生活在和諧新社會里。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客。
和諧社會作文 篇2
老師，同學們，大家早上好：
為迎接“12.4”全國法制宣傳日的到來，我校陸續(xù)開展了一系列法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，增強法制觀念”這個主題，還向同學們發(fā)放了五五普法知識競賽問卷，使同學們深刻了解到學法，懂法的重要性。
青少年學生是祖國的未來，是建設偉大社會主義祖國的接班人和生力軍，是民族的希望、祖國的未來。在建設社會主義法治國家的過程中，我們不僅要成長為有知識、有文化的一代，我們更要成為學法、懂法，成為遵紀守法的好公民。青少年自身的特殊性使學校、社會必須加強普法教育。同時，隨著社會的發(fā)展，我們不可避免的受到社會中不良因素的影響，青少年違法犯罪案件，有一定比率的上升，引發(fā)了法制教育危機。青少年學生可塑性極強，如果，不抓住時機加以引導，而放任自流，必然要導致社會問題。
今年“五五”普法的主題是落實“五五”普法規(guī)則，促進和諧社會，崇尚和諧一直是我國傳統(tǒng)文化的基本精神之一，構建社會主義和諧社會為“和諧”賦予了新的`時代內涵：尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會高調唱響和諧理念的今天，我們即將迎來“五五”普法的第一個全國法制宣傳日。在這一時期，我們要宣傳憲法、學習法律。
作為中學生，我們應該遵紀守法，崇尚節(jié)儉，弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識，增強法律觀念，做到知法守法，并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。
讓我們從心里宣誓：我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾：踐行志愿精神，弘揚法治精神，普及法律知識，為構建和諧社會貢獻力量。
希望每一位同學都能以這次法制宣傳日為契機，增強法律意識，提高自我素質，培養(yǎng)愛國守法的情操，做一個現代的中學生。
和諧社會作文 篇3
鮮花，因為有了綠葉的依偎才顯得清純，滋潤；天空，因為有了白云的游戈才顯得靜穆，安詳；大地，因為有了萬物的擁吻才顯得和平，馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也是因為相互依存，相互映襯，相互促進，共同發(fā)展，才呈現出這五彩斑斕的和諧嗎？
陶淵明曾在自己的作品《桃花源記》中描繪了一個古人心中的理想和諧社會：晉代武陵有個捕魚人，遇到一片桃花林，在桃花林的盡頭，只見田地平整寬闊，池塘美麗，房屋整齊，田間的小路縱橫交錯，雞鳴狗叫之間相聞。村里，來來往往的行人，衣著和語速隔絕的人一樣。老人和小孩都高高興興，自得其樂。這么其樂融融的生活環(huán)境，陶淵明對它心向往之，夢寐以求！
還記得那些力所能及的小事，卻令人刻骨銘心的公益廣告嗎？在一個陽光明媚的早晨，一位年輕人出來跑步，一群嬉戲的`男孩們正在踢一場激烈的足球賽。突然足球像一個火球一樣飛出了場地，砸像一個正在推嬰兒車的阿姨，年輕人看見了，猛地加快速度，一頭頂過了足球，年輕人對男孩們和阿姨笑了笑。
他繼續(xù)往前跑，一個忙碌的叔叔邊打著電話邊抱著不計其數的文件，一個不留神，文件快掉了，年輕人順手幫他接住，叔叔朝年輕人笑了笑。他經過一座坡度極高的橋，一位滿頭大汗的老爺爺正踏著三輪車奮力向大橋猛沖，可畢竟年事已高，心有余力而不足，正往下退時年輕人從后方使足勁往上推，輕輕松松的幫助了老爺爺上橋。老爺爺向后望了望，年輕人從他身邊笑著跑了過去。
他依舊向前跑，發(fā)現了一排自行車倒了，于是上前扶了起來。還有一群小妹妹的羽毛球掉在了樹上，他奮力一躍，輕而易舉的拿了下來。最后經過一個垃圾桶旁，發(fā)現一個易拉罐在地上，他便用腳夾起它，像一個小丑一樣用易拉罐耍雜技，周圍的人紛紛都圍觀上來，可最后一腳卻沒能把易拉罐踢進垃圾桶，他自己嘆息道。這時一位年輕的姐姐經過，便撿起扔進了垃圾桶。
他們倆個互相對視了一眼，微笑著朝交錯的方向跑步了。這小小的公益廣告的意義不僅是“關心他人，快樂自己”還能體現出社會的和諧。
和諧好似一幅畫，好似一首歌；和諧產生美麗，和諧產生力量。和諧是鳥兒那件也能過的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔。所以，我們要攜手讓和諧永存，構建我們的和諧社會！
和諧社會作文 篇4
一個美好和諧的社會，是人類夢寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時代，到數碼航天的信息文明，幾千年來，人類為之不懈努力、孜孜以求，生生不息。
和諧，如春風拂面，使人倍感親切；和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤。和諧社會是人人追求的目標，它等于團結+愛心+和睦。只要人人都做到這幾點，那和諧社會就不會只是理想中的天堂。
一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。同樣，和諧社會的建設，需要我們團結互助。20xx年，是一個團結年，四川地震，北京奧運。全國人民團結一心，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。災區(qū)志愿者成群，到處是感動的淚水；賽場掌聲四起，到處是拼搏的汗水。我們獲得的成功，我們令人震撼的感情不都是和諧社會的見證。
不談國家大事，從我們身邊看起。在學校里，我們六（1）班團結一心，創(chuàng)造了校運動會團體第一的好成績。大家互助加油，友誼第一，比賽第二，整個校園洋溢著和諧的氣息。在村子里，大家也互相幫助，哪家有困難，就立刻熱心地詢問。前段時間，村里小偷泛濫，馬上就有人值起班來。有一天，在村委大樓里，出現了一個偷車賊，大家看見了，二話不說追了上去。建設和諧社會需要的就是團結。
有首歌唱道：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的明天。”在我的生活中，就能感受到這種特殊的.溫暖。有一次，我們幾個好朋友乘車去紹興玩，一上車，就爭先恐后地找位子。每站，都陸續(xù)有人上來，很快車里就座無虛席了。這時只聽“撲哧”一聲，車門開了上來了幾個老公公，售票員立刻用甜美的聲音說：“哪位顧客，給老公公讓一下座好嗎？”我們聽了，毫不猶豫地站了起來。售票員阿姨夸我們都是好孩子，其他乘客也向我們投來贊許的目光。整個公交車沉浸在和諧的氛圍中。忒瑞莎修女用一生來幫助窮人，她的愛心感動了世界。雖然我們只做了這么一件小事，可也是建設和諧社會必不可少的一部分。
你是否在電視上看到這樣一則廣告：一個媽媽給孩子洗完腳后，又去照顧老人。孩子見了，立馬打來一盆洗腳水給媽媽洗腳。這不就是和諧社會的縮影。和睦相處是建設和諧社會的一個零件。鄰里之間和諧，同學之間和諧，師生之間和諧，父子之間和諧……夏天時，在我們那邊，每到晚上，家家戶戶搬出飯菜，說說笑笑地吃飯。吃完飯就結伴到橋上散步，到西湖頭跳舞。一有好吃的，大家就一起分享。和諧的氣氛在不經意間產生。
總之只要人人都獻出自己的一份力量，一份愛心，就能創(chuàng)造出和諧美滿的社會。
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