和諧的作文

時間：2026-04-03 07:58:53 和諧

實(shí)用的和諧的作文集合[7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的和諧的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的和諧的作文集合[7篇]

和諧的作文篇1

　　有一種和諧，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種和諧，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種和諧，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這是一種和諧之美，它時時刻刻都與我們同在。

　　“和諧”是什么？和諧是天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊的憧憬；和眾人拾柴火焰高的眾志成城；和諧是國泰民安，龍騰虎躍的盛世聯(lián)歡；和諧更是全面建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)！

　　中華巨龍正在騰飛著，中國正在斗轉(zhuǎn)星移般日新月異的變化著，世紀(jì)的中國正在如火如荼的建設(shè)中。我們作為一名中國人更是作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，能為有如此偉大的祖國而倍感驕傲和自豪！

　　我們是和諧校園的一分子，都有無限愛國的雄心壯志，一談到祖國都不禁熱血沸騰，是的，祖國的未來要讓我們來創(chuàng)造！

　　我們是青春的火焰，我們是初升的太陽，我們雄心勃勃但壯志難籌，現(xiàn)在談建設(shè)祖國仍為之過早，再學(xué)校就要努力學(xué)習(xí)，伴著跳躍的青春音符為共建和諧校園，貢獻(xiàn)自己的'一份力量！

　　說道共建和諧校園，有的人會想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的門壞了，你把它修好，水桶里的水滿了，搭上一八，隨手將他倒掉，花該澆了，你淋上寫些清水，同學(xué)摔到了你跑過去扶。不在乎你的功績有多大，不在乎你的成績有多好，只要你努力了只要你付出過，哪怕你只是為同學(xué)為學(xué)校，借過一只筆，拔過一棵草，你就是一個合格的中學(xué)生，你就是和諧校園的一分子，就是所有同學(xué)們的榜樣！沒有什么驚天動地的大事等著你做，建設(shè)和諧校園就體現(xiàn)在我們舉手投足的小事中。

　　平凡之中顯偉大，瑣碎之中出英雄，不在乎風(fēng)雨有多大，不要顧忌成敗得失，不要懷揣畏懼與不安，牢記你是和諧校園的一分子，帶上你青春的激情，擁上你矢志不渝的意志，載上你勇往之前的自信，揚(yáng)帆起航，手挽手，肩并肩，眾志成城，一起建設(shè)我們和諧的學(xué)校。

　　用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

和諧的作文篇2

　　今天下午，屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆校園藝術(shù)節(jié)專場文藝匯演，在徽州大劇院隆重舉行，主題是：“陽光童年，和諧校園”。

　　這次演出活動內(nèi)容豐富多彩，以學(xué)生大合唱、舞蹈、器樂演奏、武術(shù)表演、集體詩朗誦等展現(xiàn)校園文化節(jié)目為主體，穿插了部隊(duì)解放軍叔叔小品、老師大聯(lián)唱等助興演出，展示了孩子們多方面的才藝，體現(xiàn)了學(xué)校積極向上的風(fēng)貌。

　　其中，五（2）班取材于大課間活動的節(jié)目，融入了汶川發(fā)生大地震后，全校師生踴躍捐款、奉獻(xiàn)“愛心”的感人場面。

　　當(dāng)然，我們五（3）班的小球操――《快樂女生》，不僅名字好聽，跳起來也非常棒！你瞧：粉色的緊身衣，黑色的緊身褲，頭上扎著金光燦燦的發(fā)帶，既漂亮又神氣，再配上歡快的.節(jié)奏，優(yōu)美的動作，還頗有“快樂女生”的味道！表演完畢，掌聲雷動，我們半個多月來勤學(xué)苦練的汗水總算沒有白流。

　　還有，六年級同學(xué)編排的集體詩朗誦，聲形并茂，感人肺腑。他們即將要離開學(xué)習(xí)六年的母校，字里行間，既有對學(xué)校深深的依戀，又飽含了對辛勤園丁的感激之情。他們的演出打動了每一位觀眾，臺下的掌聲也是此起彼伏。

　　本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演歷時兩個半小時。最后，領(lǐng)導(dǎo)和老師們走上舞臺與演員們一起合影留念，并在歡快的樂曲中緩緩落下了帷幕！

和諧的作文篇3

　　“五彩畫筆繪就了知識的海洋，金色童年沐浴著太陽的光芒。這里是我們美麗的校園，這里有我們童年的夢想……”這里就是我們成長的搖籃——海光小學(xué)。

　　這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生，我們勵精圖治，奮力進(jìn)取，共同為創(chuàng)建一個規(guī)范、和諧的海小家園而努力！尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時間里，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。

　　校園的每一面墻壁都會說話了：“幫助別人，快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行，讓我們懂得做人的道理；每個教室前都彰顯著我們學(xué)校的教學(xué)特色——成語教學(xué)，《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂，讓我們在生動有趣的欣賞之余受到了深刻的教育；每個班級的門口還有一張班級名片，即使你不走進(jìn)教室也能了解這個班級的基本情況；但是你千萬別錯過，踏進(jìn)教室，你便會感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，每個班級的文化建設(shè)各具特色，流露出學(xué)生和教師個性的張揚(yáng)……

　　美妙的樂曲響起，上課了。教室里，老師精神飽滿，循循善誘，適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用，寓教于樂，讓孩子們在輕松愉快中獲得知識，取得進(jìn)步；同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極參與，稚氣的小臉上時而眉頭緊鎖，時而信心滿滿，時而豁然開朗，露出舒心的微笑。王心怡回答錯了一個問題，一臉沮喪地站那兒，孟老師正撫摸著她的頭溫和地說：“沒關(guān)系，人總是在一次次改正錯誤中進(jìn)步的呀！”董老師正一臉微笑著鼓勵膽小的“小糖果”到講臺前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢！……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生，促進(jìn)我們健康地成長，靜靜等待我們花開時的`芬芳！

　　圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書：文學(xué)類、藝術(shù)類、社會類、歷史類……真是一個知識的海洋！下課鈴聲一響，圖書館的走廊上準(zhǔn)是自覺地排成了一條長龍，圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎，看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時的張張笑臉，他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過，但圖書室里仍在井然有序地忙碌著，刷卡還書，翻找借閱。

　　“藝海樓”上，歌兒嘹亮，舞姿優(yōu)美，準(zhǔn)讓你陶醉其中；惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫，更讓人贊不絕口，沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。

　　綠茵茵的足球場，絳紅色的跑道，籃球場，乒乓球臺，單杠雙杠，吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛的天地！旭日東升的早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式，做早鍛煉，跳集體舞；課間的操場更是熱鬧非凡！“丟手絹”，踢毽子，“斗雞”，有的實(shí)在是開心不過來，跳著，跑著，喊著，爬著，滾著，盡情歡樂。運(yùn)動小健將們更是大顯身手，踢足球，打乒乓，投籃球，個個虎虎生氣！

　　有了可親可敬的老師們的辛勤培育，有了這美麗和諧的校園設(shè)施，我們也變得文雅了，懂事了。課間見了老師主動問聲好，樓梯上碰到老師先讓行，對待小同學(xué)也能做到謙讓了，校信通電話里對爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實(shí)際行動精彩演繹著大門前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——愛！

和諧的作文篇4

　　這是最好的時代，也是最壞的時代。

　　年少之時，我們懷有一顆澄澈透亮的心，飽含著對未來熱切的希望。年歲漸長，便越來越多地在他人眼中重新認(rèn)識自己。隨著科技的發(fā)展，人與人之間的聯(lián)系更加密切，每天都有許多外界的聲音在影響著我們做出選擇與改變。因此，如何處理外界與內(nèi)心世界，關(guān)系到我們能否造就和諧自我。

　　外界有時候會暴露出自我存在的問題，發(fā)現(xiàn)我們意識不到的個性盲點(diǎn)，使自我近乎和諧。蕭伯納在看了當(dāng)時文藝界的“毒蝎”赫里斯給自己作的傳記之后，并沒有氣憤地?zé)羰指�，而是小心翼翼地保存下來，反�?fù)修改并自己增添內(nèi)容，準(zhǔn)備出版。盡管害怕自己的名聲會因此書遭到破壞，然而他卻“更怕試圖阻止別人批評自己”。在生活中，我們沒辦法時刻反省自己，也不可能站在局外人的角度對自己作出評判，這時外界的作用就尤為重要。他人對于我們的指責(zé)和批判，會反映出我們的不足。他人對于我們的肯定，會讓我們發(fā)現(xiàn)新的綠洲，在生命的漫漫長路上勇往直前。

　　外界有時會干擾選擇，使我們偏離軌道，迷失自我。網(wǎng)絡(luò)世界的開放性，使我們越來越多地受到周遭事件的.暗示，把他人的行為作為自己行動的參照，不知不覺中，我們就變成了烏合之眾的一分子。這種表面上的和諧，恰恰是最危險(xiǎn)的存在方式。每一個身處其間的個體都忘記了獨(dú)立思考，丟失了最基本的判斷能力。

　　在物欲橫流的物質(zhì)世界中，我們陷身塵世，困厄于名韁利索，維持外我和諧實(shí)屬不易。榮格有言：“往外張望的人在做夢，向內(nèi)審視的人才是清醒的。”與其在燈紅酒綠中迷失自我，不如歸去，在紅塵紛擾中，寸心不驚。楊絳先生一方面名滿天下，另一方面人淡如菊。她從不自矜才華，也謝絕暴露于媒體之下。她道：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑�！焙啒愕纳�、高貴的靈魂成就了她許多膾炙人口的作品。她在文學(xué)的世界中守著自己心中的桃花島，講著我們仨的故事，將自己和外界以一條清晰的線條劃分開來，保持自己獨(dú)立的人格。

　　外界的風(fēng)浪也許會磨礪我們，也許會令我們隨波逐流，忘記本心。然而無論外界如何紛擾，始終記得，我們的路，只能我們一個人走。必須要知道自己的目標(biāo)和方向是什么，權(quán)衡周圍的聲音，與之交好。無論身處混沌還是迷途，保持內(nèi)在安寧和諧是破除任何困局的最大利器。

　　人生漫漫，與世界為友，明自我所欲。外我和諧，方得始終。

和諧的作文篇5

　　早晨，微風(fēng)中伴著幾聲鳥鳴，我獨(dú)自去公園散步。突然這寧靜被無情地打破了——汽車的轟鳴聲、喇叭聲，加上因?yàn)橐惠v自行車不小心摩擦到汽車，兩位車主的爭吵聲，匯成了一首讓人不禁皺眉的樂曲，不和諧的音符在耳邊回蕩。我情不自禁地嘆了一口氣：“哎！”

　　的確，由于當(dāng)代人們的生活水平提高了不少，幾乎每個家庭的主要交通工具都是汽車，所以大大小小的使人無奈的事件頻繁發(fā)生：交通堵塞、私家車主因?yàn)闆]有停車位而隨心所欲地把汽車停在人行道上、汽車尾氣所產(chǎn)生的二氧化碳成了霧霾形成的一部分……盡管政府作出了規(guī)定和行動，為了制止這些事情的發(fā)生，但是結(jié)果也只是杯水車薪。

　　一次，我和爸爸參加“動漫節(jié)”，雖然最后到達(dá)了目的`地，但是，在平常半小時就可以到達(dá)的距離，在那天卻用了近兩個半小時！算下來，還不如自行車快呢。本來是十分有意義的活動，卻成為了一件很累人的事。

　　為了減少交通事故、交通堵塞等發(fā)生，政府實(shí)施了“限牌”的規(guī)定，以為這樣可以有效節(jié)制城市的車輛，是更多的人們做到“低碳出行”，但令人大吃一驚的事情發(fā)生了：當(dāng)晚，所有的汽車4S店顧客比以往多了幾倍，這一規(guī)定，并沒有起到多大效果。

　　其實(shí)，這一個個不和諧的音符產(chǎn)生的主要原因還是在于人們的素質(zhì)。市民的生活水平提高了，可是素質(zhì)呢？作為社會的一分子，為什么讓別人輕松，麻煩自己這類事情，會有這么多人做不到呢？

和諧的作文篇6

　　是誰畫出了世界的美？是誰喚醒了人類最初的感動？是——和諧。當(dāng)你用心去聆聽它的時候，就發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏了人世間所有的愛。當(dāng)今天我讀了這本《走進(jìn)和諧的春天》后，才明白“和諧”不單單是兩個字組在一起的詞，而是寄托了人們樸素而美好的愿望。

　　在這些有著高尚的品德和崇高的精神的故事中，讓我感觸最為深刻的是年僅28歲的軍官孟祥斌。在寒風(fēng)凜冽的冬日，為了搶救一名輕生女子，毫不猶豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己卻沉入水底，獻(xiàn)出了生命。奮不顧身、舍己為人，已經(jīng)感動天地，更何況是一個是素不相識的人。前不久，吳山廣場上就舉行了20xx彩虹計(jì)劃大型助學(xué)活動，有許多愛心人士都對四川的莘莘學(xué)子伸出了援助之手，為他們獻(xiàn)出了自己的一份愛心。更令我感動的.是：他們都直接舉起了愛心牌——支助四川學(xué)生最高價(jià)！幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。雖然此時正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，但吳山廣場卻因他們春意盎然。

　　我家的旁邊有個小區(qū)，里面有個“綠色環(huán)保”垃圾筒，可一點(diǎn)也不“綠色環(huán)�！�，垃圾筒里裝滿了垃圾，上面飛著許多蒼蠅，看見就讓人惡心。每當(dāng)稍打開家門，那怪味立刻向家里撲來，就連我住的小區(qū)也聞得到。一個星期天，我聽見鄰居趙叔叔一家在說：“明天我得去清理垃圾，那味兒真是難聞�！薄澳抢植皇俏覀兗业�，也不是咱小區(qū)的，管那閑事干啥！”“與人方便就是與己方便嘛！”第二天，趙叔叔果真去了，他換上了白色清潔服，開始工作，他一直從太陽升起到太陽西下。之后，我每次打開門，那怪味不見了，沒有撲進(jìn)我的鼻子，沒有撲進(jìn)我的家里。

　　播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來。

和諧的作文篇7

　　一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，將溫柔的秋媽媽送到了田野里，果園里，還有森林里。

　　走進(jìn)田間的小路，就會看到一望無際的稻田，整個稻田一片金黃，就像是金色的海洋，一陣風(fēng)吹過稻穗歡笑著、翻滾著，就像是大海中的波浪，此起彼伏，沉甸甸的稻谷稈壓彎了腰，秋風(fēng)吹來發(fā)出了“沙沙”的響聲。田野中的景色真的很美!

　　走進(jìn)果園就聞到一種香甜的氣味，原來是果園里的果子成熟了。蘋果弟弟、梨子妹妹看到秋媽媽來了，都高興地跳了起來，因?yàn)樗鼈兛梢該Q上新的.衣服了。秋媽媽隨手一揮，蘋果弟弟就穿上了紅衣服。這可把旁邊偷看的石榴大姐給急壞了，秋媽媽見了就用法棒一點(diǎn)，石榴大姐就高興的裂開了嘴。秋天是一個豐收的季節(jié)，整個果園里洋溢著豐收的喜悅。

　　走進(jìn)鄉(xiāng)村的森林，森林里的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下像蝴蝶在空中翩翩起舞，楓葉被秋媽媽的美貌羞紅了臉，森林里的動物各忙各的都很勤勞，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺，因?yàn)榍锾煲蛔�，冬天就來了�?/p>

　　在我的心中秋天是最美的，它留給了我無限的遐想，也喚起了我美好的回憶!

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