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合作作文400字

時(shí)間:2026-03-14 23:34:54 合作

合作作文400字[精選]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的合作作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

合作作文400字[精選]

合作作文400字 篇1

  今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們小小組合作,任務(wù)是制做一個(gè)小區(qū),我們非常興奮。

  我們開始做了,黃怡凡先拿出了一個(gè)空著的牙簽盒,她說這個(gè)牙簽盒可以做信箱。她又遞給我一張白紙,讓我撕成“信”放到牙簽盒里,就這樣,一封封雪白的“信件”就做好了。

  盛至儀也拿出了一張紙準(zhǔn)備做地面,可不是白的。而我們的主題是“下雪過后”,地面一定要是白色的,怎么辦呢?我們想出了一個(gè)好辦法,用白色的蠟筆把地面涂上白色,這樣,下雪后的景色就慢慢的呈現(xiàn)在我的眼前了。

  我們用大紙做成居民樓,我拿著膠水,在一棟做好了的居民樓上貼上一張紙條,寫上“居民樓”三個(gè)字,再用同樣的方法把“辦公室”貼好。接著就是做放在小區(qū)里的東西,我剪了一張藍(lán)色的紙做了一個(gè)水塘,又拿出水彩筆在上面畫了許多可愛的小魚。黃怡凡的想象力可真豐富,她說:“還要做一個(gè)圍攔,要不游人就要掉下去了!”對(duì)呀!我趕緊做了一個(gè)黃色的`圍欄。接著我們又把停車場(chǎng)和大樹也做好了。

  最后,我們又把六個(gè)兩紅、兩藍(lán)、兩粉的小雪人給放在了小區(qū)的不同位置,這下,我們的小區(qū)就大功告成了。望著那淺藍(lán)色的小河,可愛的小雪人和那一棟棟大樓,我們心里有說不出的愉快。

合作作文400字 篇2

  20xx年11月26日下午,陽光明媚,翠苑一小翠苑校區(qū)操場(chǎng)上來了一群小伙伴,他們就是我們二(2)中隊(duì)翠衣藍(lán)天假日小隊(duì)的隊(duì)員們。這次活動(dòng)的主題是“我的朋友多又多”,通過本次活動(dòng)爭(zhēng)“好朋友”章。這一次活動(dòng)和以前開展的活動(dòng)可不一樣,我們是在游戲中慢慢地明白生活中需要有朋友的幫助。

  活動(dòng)第一項(xiàng)內(nèi)容是寫出小隊(duì)隊(duì)員的.優(yōu)點(diǎn),至少寫一點(diǎn),然后大聲地說出同伴的優(yōu)點(diǎn)。第二項(xiàng)內(nèi)容是游戲“我做你猜”。就是兩人一組,一人根據(jù)看到的詞語,用做動(dòng)作的方式傳達(dá)給同伴,同伴看著他(她)的動(dòng)作,猜一猜是什么意思,說出這個(gè)詞語。這個(gè)游戲可是考驗(yàn)我們之間的另一種交流能力,不能說只能做動(dòng)作哦。第三項(xiàng)內(nèi)容是游戲“我是你的眼睛”。我的眼睛被蒙住了,什么也看不見,他(她)需要經(jīng)過一條特殊的路,路上有障礙,遇到水瓶要撿起來,遇到白紙要繞過去,遇到繩子要跨過去,怎么辦呢?我的同伴在一旁做我的眼睛,用口令指揮我走完這條路。經(jīng)過這樣的游戲,隊(duì)員們深深地知道,有的事情一個(gè)人是完成不了的,有朋友是多么好,遇到困難要團(tuán)結(jié)起來。開始的時(shí)候,我們都不知道該怎么辦,有時(shí)只會(huì)大聲尖叫,后來我們學(xué)會(huì)要怎么去指揮同伴,要以被蒙住眼睛的同伴為主,也就是說要把自己當(dāng)作是他。

  活動(dòng)結(jié)束了,大家都很開心,玩游戲開心,學(xué)會(huì)和朋友合作更開心。

合作作文400字 篇3

  生活中我們經(jīng)常羨慕別人。兄弟姐妹入學(xué)時(shí),我們羨慕他們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們埋頭讀書時(shí),我們羨慕那些步入社會(huì)的精英。

  在我們眼里,最好的風(fēng)景似乎永遠(yuǎn)不在身邊,而在別處。我們習(xí)慣了羨慕別人的生活,卻忘記了自己有美好的生活。記得有一年春晚小品里說:“要想快樂,不要看自己,要看自己!。

  其實(shí)每個(gè)人都有開心和難過。有些人善于隱藏自己不幸的一面,愿意用最驕傲的態(tài)度表現(xiàn)別人的幸福。別人的快樂背后可能有不為人知的痛苦。我曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事,一個(gè)和尚和一個(gè)農(nóng)民住在河的對(duì)岸。和尚每天看著農(nóng)夫日出日落休息,生活很充實(shí),很羨慕。而農(nóng)夫看著和尚每天念經(jīng)打鈴,沒有任何煩惱,日子過得很輕松,也很向往。所以,他們心里有一個(gè)想法:“去彼岸,過新生活”!有一天,他們談判并達(dá)成了交換身份的協(xié)議。

  農(nóng)夫出家后才知道,誦經(jīng)打鈴的工作看似悠閑,其實(shí)很繁瑣,每一步都不能錯(cuò)過。更重要的是,和尚的生活很無聊;出家當(dāng)農(nóng)民的.和尚,每天除了犁地除草,還要處理俗世的煩惱和困惑,苦不堪言。然后,一個(gè)聲音同時(shí)在他們心中響起:回去!

  常說得不到的才是最好的。其實(shí)這完全是人的心理作用。當(dāng)你醒來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才是最好的。玫瑰有玫瑰的美,百合有百合的香。在所有生物中,我們只需要欣賞它們,不需要和別人比較。不管你是玫瑰還是百合,都不必羨慕別人的美麗。用心做好自己,你會(huì)有一個(gè)多彩芬芳的一天。不用羨慕別人,就能找到自己的生活,過好自己的生活。

合作作文400字 篇4

  有個(gè)俗話說得好,無巧不成書。今天,我就想來簡(jiǎn)單的說一下,關(guān)于巧合的一些事情。

  真的很巧,在這個(gè)假期來臨之前,我還在學(xué)校的時(shí)候,我都想好了,準(zhǔn)備趁著假期的時(shí)間,給自己配置一個(gè)好東西,本來這個(gè)好東西不是那么著急需要的,但是我想反正早晚都是需要的,不如早早的買了,享受著。然后就下定了決心,要在放假期間配置了、

  就是很巧,在疫情問題嚴(yán)重之前,我看中了好東西的其中一款,但是呢,他不是想我們平常購買的東西,看好了,選好了規(guī)格,直接下單付款就是購買了,而是需要付定金。由于我是真的很想要這一款,真的是看上了,就一沖動(dòng)服了定金。但是后來的事情大家也都知道了,就是疫情發(fā)展嚴(yán)重了,決定全程封鎖,交通管制,自然一般的快遞就是沒有辦法進(jìn)行運(yùn)輸了。但是我已經(jīng)服了定金,又因?yàn)檎娴牟皇呛芗保乙詾橐咔闀?huì)很快就結(jié)束,所以又把尾款給交了上去,然后就陷入了無邊的等待。

  一個(gè)巧合,等啊等啊,終于等到了快遞可以正常的運(yùn)行了,結(jié)果我一問賣家,她竟然是處在一級(jí)疫情地區(qū),所在地還是只能運(yùn)輸一些救災(zāi)需要的藥品,物品、沒有辦法,只能繼續(xù)的等待了,我不斷的詢問賣家什么時(shí)候可以發(fā)貨,他的回答都是一樣的.,再等等吧。有一天,我看到有人說有一個(gè)地方可以運(yùn)輸別的東西到外省,然后我趕緊懷著內(nèi)心的激動(dòng)去詢問賣家。過了很久他說的確可以送,但是,他們還沒有復(fù)工。好吧,所有的所有的巧合,都讓我一次性的碰見了,這個(gè)東西,看來我是要等好久才行了、

合作作文400字 篇5

  每到該出黑板報(bào)的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)可就忙了。從早到晚,除了上課,我們就圍到后黑板前補(bǔ)補(bǔ)畫畫,每天總要很晚才能回家。盡管挺辛苦的,但我從中感受到了許多快樂。

  說到出黑板報(bào),大家首先想到的一定是合作吧。是的,合作很重要。我們先想出各種圖案,經(jīng)過討論后,幾個(gè)畫畫高手就開始動(dòng)手了,他們個(gè)個(gè)都畫得很認(rèn)真,從畫 邊框、畫小花、畫小草我們幾個(gè)都分工合作,進(jìn)展挺順利的。在一個(gè)同學(xué)畫完后,如果別的同學(xué)有什么意見或建議,那個(gè)同學(xué)會(huì)虛心接受并稍做修改。合作使我們的 黑板報(bào)更加精致、飽滿、艷麗了。還有一些寫字高手就開始寫字了,他們寫字的速度就像是一揮而就,寫的字十分好看。

  因?yàn)楹诎鍒?bào)可以豐富同學(xué)們的知識(shí),所以我們搜集的資料都是很有用的,填補(bǔ)了大家課外知識(shí)的空缺。這些文字伴著優(yōu)美的圖畫,讓大家不再覺得學(xué)習(xí)是枯燥無味的'了。能為同學(xué)們做出自己的貢獻(xiàn),我感到無比地快樂。

  出黑板報(bào)也是展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),不但有利于別人,也可以充分展示我的畫畫水平,可有用了。

  這是我的快樂,在合作中的快樂

合作作文400字 篇6

  在生活中,有許多事情需要合作。今天,老師給我們玩了一個(gè)別開生面的有關(guān)于合作的游戲。這個(gè)游戲叫舉竹竿。

  游戲規(guī)則是:一組的同學(xué)分別站在竹竿的兩邊,每個(gè)同學(xué)把食指放在竹竿的下方,一個(gè)同學(xué)喊口號(hào)“上上上上”,那就要把竹竿舉起來,喊“下下下下”,叫要放下去。但手不能離開竹竿,如果離開了,那就輸了。

  比賽開始了,先是我們第一組,只見我們分別把食指放在竹竿下方。開始了,“上上上上”,只見我們速度不快不慢,競(jìng)十分容易地舉了起來。突然,“下下下下”,口號(hào)象棋,我們還沒準(zhǔn)備好,有的同學(xué)迅速地把竹竿往下拉,有的`同學(xué)還沒有準(zhǔn)備好,手指還停留在半空中,還有的同學(xué)以為我們都準(zhǔn)備好了,就以不快不慢的速度往下羅。我們第一句輸了。到了第二組,他們也像我們一樣,在下來的時(shí)候速度不一,失敗了。在第二局開始的時(shí)候,我們先商量好對(duì)策,在下來或上去的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)喊一二三再下來,我們都點(diǎn)頭稱贊。比賽開始了,“上上上上、下下下下……”口號(hào)聲響起,我們隨著口號(hào)聲隨機(jī)應(yīng)變。但是我布置怎的,心有靈犀一點(diǎn)通,一直堅(jiān)持到了最后,我們贏了。

  從這個(gè)游戲中我知道了在生活中要學(xué)會(huì)活動(dòng)。

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