關于桃花小學生作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的桃花小學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桃花小學生作文 篇1
在我家樓下的花園里，有兩棵桃樹。
陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。在綠葉的襯托下，桃花顯得格外粉里透紅，爛漫可愛。紅色的花兒粉嘟嘟的，水紅色的花瓣在邊緣蔓延開時就像嬰兒綻放的`甜甜笑容。小小的花朵擁擠著，變成了一個粉色的大花球�；ǖ淖藙莞鞣N各樣，有的還是小小的花苞。有的花瓣已經張開了兩三片。有的花瓣全張開了，露出的黃色小花蕊，一陣微風吹過來，小小的淡粉的小花朵隨風飄動起來，好像是在向春姑娘招手。因為它們十分芳香，引來了幾十只蜜蜂，它們在有條不紊的工作著，與此同時，一只淡綠色的小蝴蝶也從遠處飛了過來。
我摘了一朵桃花拿回家觀察。小小的花朵散發(fā)著淡淡的芳香，它的花瓣是淡粉色的，只有我的小拇指的指甲蓋那么大，它們一瓣貼著一瓣，連成了一層，又連成了兩層。在綠葉和黃色的花蕊的襯托下，顯得更加的美麗了�，F(xiàn)在，我覺得揪下它的一片花瓣應該是一件輕而易舉的事情了，畢竟已經過了幾個小時，然而我想錯了，花瓣依舊不屈服，多么堅強呀！
桃花雖然沒有玫瑰花那樣嬌艷嫵媚，雖然沒有百合花那樣芳香馥郁，雖然沒有牡丹花那樣華麗富貴，但是，桃花堅強，活潑，燦爛，從不炫耀。
我愛桃花，更愛它的品格！
桃花小學生作文 篇2
桃花散放出陣陣清香，多么沁人心脾，鉆進你的鼻孔，撲進你的心房，饞得你大口大口地吸氣。
清晨我們幾個同學相約去看桃花。春風吹拂著，桃花在微風里跳舞，我們好像走進了花的海洋。
桃花有的是粉的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的是的才展開兩三片花瓣，有的是的花瓣全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂在黃色的尖尖，調皮的探出頭來。有的是的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要劈裂似的.，叫人們應接不暇。
這是，嘴饞的我們叫起來，說桃花苦如黃連，我隨手扯下一片花半年，放在嘴里，可不是，味道苦極了，一時間，我怔住了，桃花送給別人的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花的精神，不是正甘于奉獻的人民的寫照嗎？
桃花小學生作文 篇3
人人心中都有一個世外桃源，那是人們理想中的世界。那里有和平安定，沒有戰(zhàn)亂的硝煙；那里有民風淳樸的人們，沒有現(xiàn)在的勾心斗角；沒有時間、事業(yè)的壓迫。這就是一個人間仙境。
——題記
我心目中的桃花源，是一個遠離現(xiàn)代社會喧囂，沒有那摩多危害人體健康的`灰塵、二氧化碳的美好社會。那里沒有汽車，只有碧綠的草地，沒有破壞環(huán)境的人，只有保護環(huán)境的人。
我心目中的桃花源在春天時鳥語花香，到處開滿了鮮艷的野花，綠油油的小草從土里探出頭來，好像在欣賞著美麗的景色。我躺在草地里打滾、玩耍好不痛快。
我心目中的桃花源在夏天，可以找到一個避暑的地方，聽著知了叫聲。安然入睡。
我心目中的桃花源很美很美！
桃花小學生作文 篇4
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。
一年之計在于春，桃花便是春天到來的信使。
桃花原產于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六，天空飄著小雨，我的媽媽帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！
河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看�？|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！
于是我拿著相機對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風刮來，下起來“桃花”雨，“雨點”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦！連我的媽媽在旁邊叫我快點撲捉這美景的.聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，我的媽媽說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候我的媽媽開始給我講關于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木，其樹態(tài)優(yōu)美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
桃花小學生作文 篇5
人一生下來，就在媽媽的懷里長大。如溫室里的花朵，天天生活在一個沒有生活考驗的世界里。從此以后這朵花就是去大自然的美。
從前，有兩朵迎春花，一朵生活在花園里，而一朵去生活在溫室里。主人對這多迎春花很愛護每天，給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能，等老天下雨。是不是還有生命危險。
時間過得很快，有一天，主人出差了多著一兩個月，少者兩三個星期才回來。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護而慢慢死去�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”時間一天一天過去，這朵花的葉子和花瓣在一片片的凋謝。
而生活在花園里的'那多迎春花，還是那樣的美麗。在大自然的襯托下，顯得格外迷人。“不為窮變節(jié)，不為賤移志”可惜的是生活在溫室里的花朵，最后，變成了泥土，“敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯�！倍钤诨▓@里的那多迎春花，它會不停的汲水生長，“；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！”這多迎春花不知走過了多少寒冬。
人就是要經得起生活給我們帶來的考驗，誰都不敢說，我的明天是著么樣的，未來會著么樣。因為誰都不知道明天生活會給自己帶來著樣的考驗開讓我們挑戰(zhàn)。
如果你戰(zhàn)勝了生活給你帶來的重重考驗，那么你就是那一朵“敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。”的迎春花，不會因沒有水兒枯竭，而是汲水生長。
桃花小學生作文 篇6
4月初的一天早晨，我們小記者一行去桃花園采風。因為是第一次參加這樣的活動，在前去的車上，我很是興奮，這桃園究竟是什么樣子呢？
很快到了桃園，下車一看，呀，農田里、道路邊、山坡上到處都是開滿花朵的桃樹，隨行的老師說，這里是驛城區(qū)白龍泉村，周圍有萬畝桃園。隨后，大家進入桃園，近距離的'和桃樹接觸。這里的桃花可真美，一片一片粉嫩的花朵，有的含苞欲放、有的半開半閉、有的完全綻開，她們盡情擁抱著溫暖的春天。
瞧，不遠處的山上好熱鬧呀！那里盛開的桃花似乎比這里還要嬌艷呢！休息片刻，我們便來到了那座山上，哇塞，山上的花朵白里透粉，軟軟的、嫩嫩的、細細的、柔柔的······好似一個個美若天仙的姑娘，一陣微風吹過，桃花姐姐就跳起了歡快的舞蹈，枝頭的花朵也開得更加艷麗、多姿了，仿佛在給我們展示她的美麗。
不知不覺，太陽已經老高了，走在滿是花朵的桃園里，身上曬著暖暖的太陽，我感覺很是舒服和愜意，直到集合的時候，我還沉浸在桃林了流連忘返。春天里的桃林游，我會難以望懷的。
桃花小學生作文 篇7
課文講述了一個種桃花心木苗的人，給樹澆水的做法很奇怪：他有時隔三天來，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量有時多，有時少。而且桃花心木苗有的枯萎了，他還會帶幾株來補種。種樹人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。
是啊，種樹人為什么要這樣做呢？我?guī)е蓡栕x了下去，到后來才知道：種樹人這樣做是為了讓樹苗自己在土地里找水源，適應環(huán)境，使它們在惡劣的自然環(huán)境中也能夠頑強地生存。
讀完之后，我恍然大悟。種樹人非但不懶惰，還懂得正確的種樹之道。其實，人和樹一樣，只有在不確定中生活，經受風吹雨打的考驗，獨立自主地面對生活中的種種不可預料的困難和挫折，才能長成參天大樹，成為生活的強人。
“自古雄才多磨難”，回想起歷史上的名人，哪一個沒有經受過磨難的考驗？一百多年前，英國有個孩子，1歲父母離婚，3歲母親被送進瘋人院，11歲流落街頭，但他卻靠自己的努力取得了成功。他就是家喻戶曉的天才喜劇表演大師——卓別林。安徒生從小就過著乞丐般的生活，經常受富家孩子的欺負，11歲時，父親在戰(zhàn)爭中死去。而長大后的他，卻用童話征服了全世界。正是這些磨難，使得他們變得堅強獨立，能在惡劣的`社會環(huán)境中以堅韌不拔的意志克服重重困難，最終走向成功。再對比我們自己，我們的生活猶如蜜罐溫床，衣來伸手，飯來張口，在父母的呵護下快樂地成長。一旦離開了父母，我們只不過是一棵枯萎的﹑不成熟的小樹苗罷了。
再過幾個月，我們就會步入中學，獨自面對新生活的挑戰(zhàn)。所以，我們要改掉依賴父母的毛病，成為一棵自立自強﹑茁壯生長的桃花心木！
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