(通用)桃花作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的桃花作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

桃花作文 篇1
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!泵慨(dāng)我看到蘇軾的這句詩(shī),眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那幅春景。
說(shuō)到春天,我們總會(huì)想到春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香等詞語(yǔ)。再加上嫩綠的小草,紅艷的花朵。但想象是豐富的,現(xiàn)實(shí)確是殘酷的。
我走出門,抬頭只看到了灰撲撲的天空,再往下看,也只有路邊的垃圾。我環(huán)顧四周,棕色的土壤上靜靜躺著一些落葉和枯枝。起風(fēng)了,我看著它們被風(fēng)卷起二三十厘米后又落下去,毫無(wú)生氣。
我只好在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,企圖看見(jiàn)“桃紅柳綠”的`春光。忽然,我的眼睛捕捉到遠(yuǎn)處的一抹粉紅,我跑過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)那只是別人扔的包裝紙,我失望地把它扔進(jìn)了垃圾桶。繼續(xù)往前走。
走著走著,又有一點(diǎn)粉色映入眼簾,哦,是一樹(shù)桃花!粉紅的花簇掛滿了枝頭,占據(jù)了葉的位置,由粉漸變到白色的花瓣,金黃的花蕊,宛如一位位亭亭玉立的少女。
我滿懷激動(dòng),心里想著:感謝大自然,即使被污染了,也能盛開(kāi)出最美的花。美麗的花會(huì)把一切煩惱滌蕩得干干凈凈,帶來(lái)好心情,感謝大自然為我們送來(lái)芬芳,送來(lái)快樂(lè)……
一樹(shù)桃花,對(duì)于春天的大自然不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)綴,但對(duì)于我,還有別的意義。
桃花作文 篇2
《四月即景》中的一句話道:“蒼竹飐風(fēng)涼意足,碧梧留雨夜聲多!鄙n郁的竹葉在風(fēng)的輕撫下?lián)u動(dòng),向四周的空氣揮灑出幽幽涼意,光影與溫感交融,漾出草木芬芳,夜雨纏綿,風(fēng)襲來(lái),揚(yáng)氣絲絲清韻。
草木深處,自有涼意。夏日的炎熱讓我們有些許煩躁,但只要內(nèi)心有一絲涼意,自能安定下來(lái)。閑暇時(shí)重溫柳宗元的《小石潭記》。別有一番新體會(huì),“伐竹取道,下見(jiàn)小潭”此時(shí)看見(jiàn)潭中的魚兒正在嬉戲打鬧,青樹(shù)翠蔓間,涼涼幽人,可在那潭邊坐了許久便寒氣透骨,凄清頓生,此時(shí)不得不離去。當(dāng)我再讀時(shí)才恍然大悟,原來(lái)這涼意是不能多也不能少的,得恰到好處才行。
夏日清晨,若是早日,會(huì)驚覺(jué)那草木色澤如玉,鮮嫩欲滴,空氣入鼻,清新舒爽,環(huán)境清寒。放眼所望,綠意濃濃,郁郁青葉沾染上晶瑩晨露,伸出手指輕輕搖動(dòng),使其落于掌心之間,當(dāng)真是珠圓玉潤(rùn),化去了淡淡漢意,此時(shí)也會(huì)覺(jué)得涼意滿滿,讓人忘卻了夏日的'煩躁。
若是臨近黃昏,霞光盡頭,卻還望不盡田野的神秘,那時(shí)候的涼意也盈盈即滿。我曾于傍晚散步時(shí)走進(jìn)那青草蔓蔓處,那是竟覺(jué)得天際遼遠(yuǎn)得讓人生畏,可腳下這方土地卻是踏實(shí)得,那從腳底下升起的那一絲絲涼意親吻著我的腳踝,這清涼驅(qū)散了我心中的最后一絲浮躁,此時(shí)正是微雨蒙蒙,片片竹葉飄落在地上,鋪灑成獨(dú)一無(wú)二的韻致。我迫不及待地想從那竹蔭下走過(guò),走過(guò)鳥聲清脆,走過(guò)涼意深深。
相信一樹(shù)桃花就是喜色的天成,生活閑暇時(shí)捧著相機(jī)追逐相似的青春,當(dāng)渡船解開(kāi)纜繩帶走曾經(jīng)的你,才發(fā)現(xiàn)手中沒(méi)有守衛(wèi)離島的劍。
桃花作文 篇3
春姑娘翩然而至,在她那美麗的裙擺飛舞間,迎春花開(kāi)了,積雪融化了,小草冒出了嫩芽?jī)骸桥男θ菡駣^了我們?nèi)杠S的心——啊,我們要春游啦!
“車來(lái)了!”不知是誰(shuí)高聲呼喊。我們左看右看,一大堆巴士向我們駛來(lái),待它們停穩(wěn),我們便迫不及待地沖上去。剛開(kāi)始,我們的心中仿佛有一只小鹿,不停地亂撞。我們睜大眼睛,好奇地向著窗外,一個(gè)勁兒地猛瞧,像劉姥姥進(jìn)大觀園似的,總有股新鮮勁兒。我們終于到了桃花島。
看,小草像一塊塊綠色的地毯,大片大片的鋪在美麗的大地上。春風(fēng)吹過(guò),小草一起一伏,好像在歡迎我們的到來(lái)。我們都快樂(lè)的投入到他們的懷抱,在草地上打滾,草軟綿綿的,躺在上面,很舒服的。
花兒在前兩天春雨的滋潤(rùn)下,競(jìng)相開(kāi)放。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),說(shuō)的是梨花;春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái),說(shuō)的是杏花;人面桃花相映紅,說(shuō)的是桃花。看吧,這里的桃花最多的,粉紅粉紅的,映的我們的笑臉更加美麗了。我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩耍,美麗的.花兒吸引了小蜜蜂,小蝴蝶,看著看著我仿佛已經(jīng)看到梨兒、杏兒、桃兒。
春天到了,萬(wàn)物的復(fù)蘇帶給我們無(wú)限活力。我們踏著春姑娘的腳印,一路上歡聲笑語(yǔ),高興地向我們美麗的未來(lái)邁步!
過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們休息野餐,分享各自帶來(lái)的食物,不知不覺(jué)到了中午,范老師要為我們拍照了,大家都露出最燦爛的笑容,我們還一起揮舞著小手,呼喊著,明年我們還會(huì)來(lái)的!
這真是一次讓人難忘的春游呀!
點(diǎn)評(píng):春游是一件令孩子們向往的活動(dòng)。小作者用靈動(dòng)的筆觸,將眼睛里繽紛的春天描寫得生機(jī)勃勃。習(xí)作層次分明、段落清晰,給人一種身臨其境之感。
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