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桃花的作文

時間:2026-04-17 12:37:35

(優(yōu)秀)桃花的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的桃花的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)桃花的作文

桃花的作文 篇1

  早上,連懶腰還沒來得及伸直,我就急忙向?qū)W校跑去。剛進校園,睡眼惺忪的我頓覺眼前一亮,模模糊糊看到一片粉色,湊近一看,是桃花開了。

  朵朵桃花就像美麗的'花仙子,盡情地舒展著柔美的身姿。這些請來春風(fēng),為這些梳妝打扮,一番描眉畫目之后,一個個顯得更加嫵媚動人。這時一股清香撲鼻而來,感覺神清氣爽了許多,我把鼻子湊到花瓣上,仔細地嗅了又嗅,恨不得將花的香味全部吸入肺腑。蜜蜂、蝴蝶嫉妒了,也趕來湊熱鬧。蜜蜂圍著桃花嗡嗡嚶嚶地唱起了歌,蝴蝶也不甘落后,抖動著五彩斑斕的裙子在花叢中翩翩起舞。

  眼前的美景猶如童話一般美麗,這是春姑娘獻給大地母親的一份禮物!

桃花的作文 篇2

  玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來者,成功報師恩。

  ——題記

  “三年就快要過去了嗎?真的只剩兩個月了嗎?”我看著那張熟悉的面孔,默默地想……

  侯老師,一個多么親切的稱呼,它的主人伴隨我們?nèi)?0位同學(xué)同甘苦共患難,待我們猶如自己兒女般。在侯老師的帶領(lǐng)下,211班的光輝歷史上,浮現(xiàn)出了一個又一個的輝煌佳績。

  侯老師辦事干凈、利落,說話鏗鏘有力,對學(xué)生人人平等。

  侯老師特別關(guān)心同學(xué),只要有同學(xué)不舒服或者是哪兒磕著碰著了,她總會第一時間來詢問情況,稍微嚴重點的,便會打電話叫家長接孩子去看看。在我如云朵般散落的記憶中,印象最深的便是去年的運動會上……

  似火的驕陽掛在天上,藍藍的天空中沒有一絲云彩,而現(xiàn)在又是酷暑難耐之時,那一團火球就更令人生厭了。此時此刻,喧鬧聲在六中的操場上回蕩,觀眾席上坐滿了啦啦隊。不錯,就是我們。每一位啦啦隊隊員都在盡力的給自己班的參賽隊員加油助威,大家都在興致勃勃地看比賽。突然,最底下那一排長出了一朵紫蘑菇!哦,不是蘑菇,那是一把遮陽傘,目光順著傘柄找尋拿傘之人,看到了,竟然是侯老師?墒,傘影之下并非侯老師,而是一位同學(xué)。這位同學(xué)臉色略泛蒼白地坐在那里,手上拿著水杯,侯老師就坐在她的身旁,拿著傘替她遮陽,輕聲細語的問詢著什么,不顧太陽照射在自己身上。

  那一刻,我明白了“一日為師,終身為父”的深刻含義。原來日常嚴厲的背后還隱藏著更為慈愛的一面。侯老師每天為了我們操碎了心,而我們呢,卻總是在給老師找著各種各樣的麻煩。每天下課后看著老師拖著疲憊的身影回到辦公室,好不容易清靜一會兒,還時不時的有同學(xué)進來“告狀”。盡管如此,侯老師還是如鄰家大姐姐一樣的努力地調(diào)解同學(xué)之間的矛盾,讓我們在這個大家庭里能和睦相處,互敬互愛。

  侯老師經(jīng)常說:“細節(jié)決定成敗!边@句話我一直牢記于心。也正是老師的這句話,讓我在學(xué)習(xí)的道路上和日常的生活中都有很大的進步。如今,老師教我語文已經(jīng)三年之久,三年時間,仿佛一眨眼就過去了,可是,我們卻再也回不去了,不會再有相處的酸甜苦辣,馬上來臨的.小升初,我是想快點到來,卻又害怕離別。我想跨進一個新的學(xué)校,新的環(huán)境,開始新一階段的生活,可是我又舍不得同學(xué)和如父母般的老師。

  翻看日歷,小學(xué)階段只剩兩月的時間了,短短兩月,我要努力學(xué)習(xí)發(fā)憤圖強,以一個滿意的答卷來回報侯老師的諄諄教導(dǎo)之恩。我會懷著一顆感恩的心,走上考場,走出每一步,用我的成就來報侯老師的教誨之恩。

桃花的作文 篇3

  在那桃花盛開的地方,有燕子歸來的痕跡,那一聲聲清脆的音痕,開啟了一場盛大的春之歌。陽春二月,當(dāng)百花盛開之時,當(dāng)個個都在爭奇斗艷時,在這綠意盎然的校園里,一株“光桿司令”也開始蓄力了,一天,二天,幾滴粉紅色的水珠想世間問好了。因為我的座位在臨近窗戶的位置,所以我只要稍稍一扭頭,便能看見她們被溫柔可人的春姑娘教著禮儀,正遙遙她那梢的幾朵粉紅,向我問號呢!一個星期過去了,二個星期過去了,一株分紅躲過了春風(fēng)姑娘的視線,悄悄睜著朦朧的雙眼探索著這新奇的世界,令我納悶的是,怎么不見一點嫩綠呢?

  鄰居樟樹哥哥的舊頭發(fā),都已經(jīng)換成當(dāng)春最時髦的“非主流”發(fā)型,嫩綠與深綠在校園里撲朔迷離,F(xiàn)在,這棵桃樹已經(jīng)開滿了一樹粉紅,樹梢上也冒出的幾抹鮮綠,看著他逐漸成“人”的'我,甚感欣慰,只不過她從先前的默默無聞已洗凈鉛芊,她的耀眼我已遮蓋不住以吸引了他們駐足流連,她的芬芳我終究不能一人獨享。上課時,望著那一團又一簇的粉紅,我如醉如癡,我是否也能同她一樣,經(jīng)過一季努力,是否也能綻放出那一剎那的芳華。

桃花的作文 篇4

  春天,正是百花盛開、生機勃勃的一個大好時節(jié)。

  山坡上,竹林邊,九棵桃花在綠葉和微風(fēng)的陪襯下,在許多花草樹林中更加顯得格外引人注目。

  桃花粗壯的枝干上,長著一朵朵可以和孔雀比美的桃花。深紅的艷麗如火焰,粉色的含嬌帶羞,玫紅色的清新淡雅……美麗的桃花又給粗壯的桃樹添加了幾分撫媚。

  如果你仔細去觀察桃花,你就會發(fā)現(xiàn),桃花的花蕊旁邊長有一圈火紅的'顏色,好看極了!遠遠望去,就給人們一種讓人心曠神怡的感覺。

  每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來,桃花就像一個如花似玉、傾國傾城的仙女一般,在微風(fēng)中搖搖擺擺,粉紅色的衣裳也隨風(fēng)舞動,好像一位舞蹈家一樣在風(fēng)中舞蹈。有時侯,微風(fēng)灑落幾朵零零落落的桃花,好像下了一場桃花雨。

  啊,桃花真美!

桃花的作文 篇5

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,伴隨著一場春雨,報春的使者——桃花,蘇醒了。瞧,這漫山遍野的桃花是多么美麗,好像給整個山頭披上了一層粉紅的衣裳。

  桃花都開了。有的開了兩三片花瓣,粉嫩粉嫩的,嫩綠的葉子緊托著花,可愛極了。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花芯。有的還是花骨朵,看起來馬上就要含苞欲放。微風(fēng)送來陣陣清香,深吸一口氣,頓時讓人覺得清爽無比。

  滿山的桃花沐浴著春光,有的成群結(jié)隊簇擁在一起,像一個粉色的繡球。有的三五成群,好像正咬著耳朵,說著悄悄話。還有的`像害羞的小姑娘,獨自躲在零星的綠葉后面,好像正偷偷地看著周圍的美景。它們一朵有一朵的姿態(tài)。這一朵桃花像個仙女,在枝頭上跳著舞蹈。那一朵桃花像一個喇叭,仿佛正在告訴人們春天的到來。遠處的那一朵桃花像一只蝴蝶,好像時刻準備展翅高飛。望著眼前各色各樣的桃花,真是讓人心花怒放。

  我忽然覺得自己也穿上了粉色的絲裙、綠色的舞鞋,站在陽光下。一陣微風(fēng)吹過,我就跳起了輕快的舞蹈。蝴蝶在我周圍伴舞,小鳥在枝頭吟唱著春天的歌謠,周圍的蜜蜂也加入了這個光彩奪目的舞臺中,大家一起跳起了優(yōu)美的“桃花舞”。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,春風(fēng)在我耳邊低吟淺唱,我仿佛已經(jīng)沉醉在這旖旎的桃花夢里。

桃花的作文 篇6

  一天,我正在街上散步,這時,一陣香氣襲來,我感到心都陶醉了。循著香氣,我來到一個轉(zhuǎn)角,一片花瓣飄落,我抬頭一看,呀,多么熟習(xí),這不正是那時我常來游玩的中央嗎?

  轉(zhuǎn)角處的是一棵桃樹,我和好友小時分常常結(jié)伴出門來這里玩。

  我走到樹下,看到了它清新的紋路和粗壯的樹干。我眉頭伸展,閉上眼睛,細細回味這一股股幽香。我分明地記得,我踩著樹干左邊的凹陷處,手抓著上面的樹枝,爬上樹去,能夠看到對面的路口和院子,我曾經(jīng)還和朋友在上面吹著涼風(fēng),聊著天,是何種酣暢的覺得!

  又一陣風(fēng)吹來,我睜開眼,看到樹上的朵朵桃花,這一畫面像暖和的迷宮讓我流連其間。我又想起我們爬上樹時,還會摘下一些桃花瓣做成標本夾在書中,充溢了詩意。

  我坐上桃樹旁的.秋千,摸了摸秋千生銹的鐵鏈,童年的一幕幕現(xiàn)象涌上我的心間——當(dāng)年我們力爭上游地上了秋千,唱著歌,享用著童年時光的美好。此時,我不由哼起了當(dāng)年那支小曲。

  “哎?這不是小明么!”背后忽然傳來熟習(xí)的聲音,我一回頭,發(fā)現(xiàn)正是曾與我在樹下游玩的好朋友。

  我朝朋友跑了過去,隨手摘了朵桃花,那花香雖淡,在我心里卻很香。

桃花的作文 篇7

  今天,我們?nèi)鄬W(xué)生在羅老師和孫老師在帶領(lǐng)下,來到了桃樹林看桃花,度過了一個愉快的上午。

  走近桃樹林仔細觀看才知道桃樹的樹身很低,每棵桃樹上都是三個枝杈,樹頭都是圓形的,像個大盤子,并且南邊的低北邊的高。我們不知道為什么每棵桃樹樹型都是一樣造型,老師講了我們才明白,這是為了讓樹枝樹葉多吸收陽光。老師還說等結(jié)了桃子的時候,陽光照到的桃子就會甘甜,陽光照不到在桃子就會有些酸味。我想這就是光合作用吧。

  我們再仔細看桃花,粉紅色的花瓣在嫩綠的細葉襯托下顯得非常鮮艷,淡淡的花香飄入我們鼻子里。桃花在桃樹上一簇簇一串串花滿枝頭。有的同學(xué)把桃樹輕輕一搖,有些花瓣便像輕飄小雪落下親吻大地,美麗極了。

  據(jù)我所知桃樹運用的價值可大了,疏枝剪下的.枝條可以燒火,桃花給人以美的享受,也能吸引來蜜蜂釀蜜,結(jié)下的桃子也是人們非常喜愛的美食。

  桃花的美表現(xiàn)在多個方面。我愛桃花,更愛它的價值。

桃花的作文 篇8

  桃花是春天的象征;ò晔堑凵,像嬌羞的小姑娘的臉,花蕊卻是深粉,上面綴著金黃的花粉,甚是好看。不僅外表楚楚動人,桃花的形狀也堪稱獨特。她是輻射對稱花,有5片花瓣,花季總是帶有淡淡的'芳香,既不自卑也不傲然。

  桃花的花期只有1個月。那段時間中,枝頭上仿佛濃妝重彩,白、粉紅、紅各色桃花陸續(xù)綻放,重瓣或不重瓣的,吸引著游客的眼球。都說桃花紅顏薄命,似乎確實如此。到了4月末,妝容就都卸下了;ò昙娂婏h落,埋入泥土,履行著“化作春泥更護花”的使命。

  古人們總喜歡將桃李一起稱呼。與李花相比,桃花妖艷的粉與李花清新素雅的白有著鮮明的對比。李花小,似乎并不愿意讓人們一睹其芳容,而桃花落落大方,毫無遮掩地展示著自己的姿色。

  桃不僅因其的美貌而被人稱贊,更因其果實——鮮美多汁的桃子而備受人們珍視。這種水果表面裹著一層短短的毛,青里泛白,白里透紅,吃起來甜美多汁。每到8月份,奉化水蜜桃成熟的時候,濃郁的蜜桃香不僅彌漫在超市里,更是縈繞在每個吃貨的心里。

  二月杏花枝頭鬧,三月桃花羞!疤一ㄋ纳w,桃子壓枝垂”。靜靜感受尚有涼意的風(fēng),感覺風(fēng)中有云影,拂在臉上,期待新的桃花灼灼的景象。

桃花的作文 篇9

  “在那桃花盛開的地方,有我可愛的故鄉(xiāng),桃樹倒映在明凈的水面……”這是歌唱家蔣大為的《在那桃花盛開的地方》。每次聽到這首歌,我總是深深地被動聽的歌聲陶醉,真的好想走進“那桃花盛開的地方”去看看。這不,今天我如愿以償了,爸爸媽媽帶我來到了林家“天下第一桃園”。

  剛進桃園,三個又大又嫩的假桃子穿著粉紅色的衣服展現(xiàn)在我們面前。走進里面,一片桃花林出現(xiàn)了。小路上人山人海,我們擠進了“!崩,才發(fā)現(xiàn)似乎沒有一點兒空隙留給我們,只好跟在后面,終于擠出了人群,來到了空曠的桃園里,從近處看,桃樹有高的、有矮的、有大的、有小的'。我湊近桃樹,想一睹桃花的魅力。一朵朵桃花粉里透白,好像小朋友們一張張可愛的笑臉,微風(fēng)輕輕拂過桃樹,滿樹的桃花不停搖曳,似乎招手呼喚我們趕緊踏上石階路,欣賞它們曼妙的舞姿。我們拾級而上,終于踏上了山頂,舉目四望,漫山遍野的粉紅映入眼簾,讓人心曠神怡。桃林就像一片粉紅色的大海,人影好像在這粉紅色的大海里戲水、玩水,又好像一條條小魚把頭伸進水面,渴望呼吸一下新鮮空氣。

  美麗的桃林,從高處看,就像塊粉紅色的寶石,再加上連綿起伏的青山,五顏六色的野花,“天下第一桃園” 真不愧為“天下第一桃園”。大家不防也去那兒看看,領(lǐng)略下桃園的美景,欣賞下桃花盛開的地方。

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