【必備】蝴蝶的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我去離家較近的公園里玩耍,一走進(jìn)這個(gè)公園我就覺(jué)得自己長(zhǎng)上了一對(duì)快樂(lè)的翅膀,在綠色的海洋里遨游。
我正觀察著公園里的一草一木,忽然,一個(gè)漂亮的東西出現(xiàn)在我的視野里。我定睛一看,啊,原來(lái)是一只漂亮的蝴蝶呀。
我像一只貓一樣走過(guò)去,蹲在那里仔細(xì)觀察那只蝴蝶,那里有一朵花,蝴蝶好像在采蜜,我看見(jiàn)它翅膀上的花紋我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),它的眼睛長(zhǎng)在頭上的兩根觸角上,我很高興,差點(diǎn)喊出聲來(lái)。
我心里突然想,能不能把它捉起來(lái)呢?我正專心致志想著問(wèn)題就一不小心把那朵花碰了一下,蝴蝶一下飛走了。我很失望,這麼好的一只蝴蝶竟然讓它飛走了。我覺(jué)得應(yīng)該把它找出來(lái),可我怎麼找也找不見(jiàn)它,只好垂頭喪氣地回家了。
到了一個(gè)星期六,我又去了那個(gè)公園,我又遇見(jiàn)了那只蝴蝶,我這才發(fā)現(xiàn):原來(lái)它身上的顏色和草叢的顏色差不多,所以才沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)。
人類真的很有智慧呀!通過(guò)蝴蝶身上的花紋的啟示,就把坦克、飛機(jī)、作戰(zhàn)服等軍用設(shè)施都改成了與草叢、森林色彩相近的顏色,這就讓在戰(zhàn)斗中死傷的人數(shù)逐漸降低。蝴蝶的鱗片還具有調(diào)節(jié)體溫的.作用,鱗片的張開與收縮給了航天科學(xué)家啟示,他們根據(jù)這一原理研制出一種防生學(xué)裝置,解決了長(zhǎng)期困擾他們的難題——衛(wèi)星在繞地球飛行時(shí)被陽(yáng)光照射與地球陰影除油劑百度巨大溫差。
大自然可真奇妙,一只小小的蝴蝶就可以給我們帶來(lái)這么大的啟示,由此可見(jiàn),人類與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
蝴蝶的作文 篇2
折翼的紫蝴蝶,折翼的夢(mèng)。——————題記
一個(gè)女孩,站在一位中年男人面前,面如死灰,時(shí)不時(shí)地勾出一抹充滿恨意的笑容。此時(shí),身著黑色禮服的她,就像一位來(lái)自地獄的撒旦。“走吧,跟爸爸一起去你的新學(xué)?纯!卑职郑!對(duì)于中年男人的一番話,女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說(shuō),就憑那所謂的血濃于水的親情么?當(dāng)初他丟下她和媽媽的時(shí)候,怎么沒(méi)有想過(guò)自己是她爸爸;當(dāng)初他把她們母女倆掃地出門的時(shí)候,怎么沒(méi)有想過(guò)自己是她爸爸……如今,他害死了媽媽,還 好意思一臉云淡風(fēng)輕地對(duì)她提起“爸爸”這個(gè)詞?女孩想著想著,不知不覺(jué)中,指甲已經(jīng)深陷進(jìn)了掌心,勾出一道道血痕。突然,她抬起了頭,露出客套的笑容,這樣的笑,是種拒人于千里之外的笑,剛才眼底閃過(guò)的那抹痛恨似乎從未存在過(guò)。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身坐進(jìn)了一旁的轎車。沒(méi)錯(cuò),她是恨他,恨他背叛了她們,更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后,又來(lái)打擾她們的生活,逼走了媽媽,讓她生命中的唯一色彩也黯然失色,使她的世界成了單調(diào)的黑白。但現(xiàn)在畢竟寄人籬下,有求于他,才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。
這個(gè)自稱“爸爸”的男人把她送到一個(gè)歐式風(fēng)格的學(xué)校后,拿出了一張卡,囑咐了幾句,便走開了。她走進(jìn)這陌生的地方,這時(shí),一個(gè)打扮得體的女孩從樹后的陰影里走出來(lái),一看到她,便親熱地走上前,挽著她的手臂,說(shuō)道:“你就是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生吧,我叫季心語(yǔ),你好!”她淡淡的看了眼前的女孩一眼,當(dāng)視線落到她們挽著的手臂時(shí),眼神飄忽不定,眼里閃爍著令人捉摸不透的光。媽媽離開后,這是第一次有人主動(dòng)靠近她,這也難怪,她就像一只渾身長(zhǎng)滿利刺的刺猬,用冷漠的利刺偽裝自己,或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的痛。她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并不否認(rèn)。這一次,她是真笑了,笑得毫無(wú)防備,笑得再也沒(méi)有那疏遠(yuǎn)的距離。
她和這個(gè)叫季心語(yǔ)的女孩成了無(wú)話不談的好朋友,她在她的鼓勵(lì)下,一點(diǎn)點(diǎn)拾起那破碎的心,同時(shí),她心底仿佛有一塊堅(jiān)硬的地方在漸漸融化。她變了,變得不再那么冷漠,不再對(duì)所有人都冷眼相待。
季心語(yǔ)的生日快到了,她左思右想該給她買什么禮物的時(shí)候,突然想起季心語(yǔ)前幾天剛向她說(shuō)自己想要一個(gè)手縫的布偶。有了,就給她縫一個(gè)玩偶吧。她笑了笑,跑出去買了些材料,在燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。第二天早晨,當(dāng)她拿著自己親手縫制的玩偶走向季心語(yǔ)的時(shí),卻發(fā)現(xiàn)眼前朝夕相處了那么久的朋友正對(duì)她冷眼相待,雖然覺(jué)得奇怪,但還 是一臉笑意地遞上自己的禮物,說(shuō)到:“心語(yǔ),這是我昨天花了一晚上做的.,送給你當(dāng)生日禮物,希望你喜歡!眳s不料,對(duì)方不領(lǐng)情,一把抓住玩偶,狠狠地扔在地上,一雙滿是鄙夷的眸子對(duì)上她,笑道:“你大小姐動(dòng)什么手啊。難不成,連個(gè)禮物的錢都不舍得嗎?”說(shuō)罷,她抬手掩唇笑到?粗饾u發(fā)黑的臉和不解的樣子,季心語(yǔ)接著說(shuō)道:“你是真傻還 是假傻,你難道一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我對(duì)你不是真心的嗎?要不是你爸爸手里有我們家想要的東西,不然你還 真當(dāng)自己是萬(wàn)人迷了!”季心語(yǔ)邪笑著,抬起腳在玩偶上狠狠地踩了幾腳,將她的自尊和真心踩在腳下。看到她的舉動(dòng)和剛才的話語(yǔ),她才意識(shí)到自己竟像個(gè)跳梁小丑在她面前卑微地表演著,而那些所謂的美好回憶,不過(guò)是她的一廂情愿。她懷著那僅存的自尊沖進(jìn)雨中,任憑風(fēng)雨吹打著臉頰,臉上一片潮濕,她不知道這是淚還 是雨。
她癱坐在雨中,一雙小手緊抱著雙肩,放聲大哭,雨水浸濕了她紫色的衣襟,向四周散開的裙擺,襯得她像一只紫蝴蝶,一只折翼的紫蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇3
李可怡蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”,為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子里冒出來(lái),穿著紫色的衣裳;有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了珍珠似的花蕊;有的還是花骨朵,看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見(jiàn)我們大家呢!也好像在對(duì)我們說(shuō):“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑;它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒望望這兒,一會(huì)兒又望望那兒,有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的家伙,真羨慕它們。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿著紫色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。紫色的.衣裳也飄動(dòng)了起來(lái),我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁著美麗的舞步,在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我們停止了跳舞,小鳥飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng),蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué),我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?(指導(dǎo)老師:李恢文)
蝴蝶的作文 篇4
上寫生課時(shí),經(jīng)常要去野外,導(dǎo)師三令五申:畫畫可以,但是別追蝴蝶。學(xué)生們對(duì)此感到疑惑,問(wèn)導(dǎo)師為什么?導(dǎo)師說(shuō):為了你們的安全,有些美好必須學(xué)會(huì)放棄。
導(dǎo)師的愛(ài),學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì)了。但時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫生課,已漸漸乏味。有時(shí)候,他們畫瀑布,只能遠(yuǎn)觀,不能走近,每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布,導(dǎo)師就大聲吼叫,罵得他們狗血噴頭。有時(shí)候,女生聽(tīng)到云霧深處響起陣陣?guó)B語(yǔ),摸索著走近懸崖,導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后,立即把她們訓(xùn)得面紅耳赤。
久而久之,學(xué)生們逢到寫生課,都老老實(shí)實(shí)遠(yuǎn)眺山水,靜觀花樹,默默畫畫,直到畢業(yè)。導(dǎo)師在畢業(yè)典禮上,神情凝重:“你們終于平平安安地走完了四年的大學(xué)生活,我終于可以松一口氣,為你們感到自豪?墒俏蚁雴(wèn)一問(wèn)大家,這四年里到底收獲了什么?”
此話一出,大家議論紛紛。有人說(shuō),學(xué)到了精湛的繪畫藝術(shù);有人說(shuō),得到了真金不換的友誼;還有人說(shuō),走遍了大半個(gè)中國(guó)長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。導(dǎo)師笑了笑:“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò),可是你們忘記了我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話,那就是千萬(wàn)別追蝴蝶!
禮堂里突然安靜下來(lái),同學(xué)們面面相覷,不明白導(dǎo)師的意思。導(dǎo)師緩緩道:“我要向大家說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)檫@四年來(lái),我禁錮了你們的思想,禁錮了你們的'自由。而藝術(shù)是無(wú)疆界的,思想是無(wú)疆界的,自由是無(wú)疆界的,可是我為了你們的安全,卻從一開始就禁錮了你們的心靈,讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好,就是藩籬外的蝴蝶,懸崖邊的花草,迷霧中的鳥語(yǔ),山壁上的飛瀑。在這里,我要強(qiáng)調(diào)的是,你們走出了校門,要想走向成功,就不得不勇敢地面對(duì)一切,既要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),更要有挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的技能。這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,但社會(huì)中,這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻無(wú)處不在。希望你們走出校門,有機(jī)會(huì)、有能力沖破藩籬,接觸到更多的美好!”話音落地,禮堂里響起了激奮人心的掌聲。
你的心里是否也有一堵籬墻,擋住了美麗的蝴蝶,遮住了迷幻的風(fēng)雨,讓你謹(jǐn)小慎微,讓你步步驚心?沒(méi)關(guān)系,只要有一天你愿意沖破它,踏訪那美好的,彩虹還在,幸福還在,一切都還來(lái)得及。
蝴蝶的作文 篇5
小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多:譬如唯一,譬如永遠(yuǎn),譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚,但,這弱小的生命所帶給我的啟發(fā),帶給我的感觸有太多太多。
蝴蝶的華美,并非是與生俱來(lái),蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲。毛毛蟲丑陋無(wú)比,面容讓人不堪直視,但,它仍堅(jiān)持不懈地破繭成蝶,看盡人世間的萬(wàn)千風(fēng)華!昂w不過(guò)滄海沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪,給我一剎那對(duì)你寵愛(ài),給我一輩子送你離開。”。林夕為王菲所寫的那一闕《蝴蝶》中,有一句如是寓意全俱,即使在那一首歌中,蝴蝶仍是毫不起眼。是的,蝴蝶的能力有限,滄海更是茫茫無(wú)邊,想要渡飛,又談何容易!只是,它守住自己的剎那芳華,已是極美。幼蟲要沖破蟲繭的束約需要多大的勇氣與力量,一旦撐不過(guò)去,便會(huì)窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎,在有些時(shí)候是必然的過(guò)程,是日后的生機(jī)。毛毛蟲變成蝴蝶蘇醒的那一刻,掙扎掉了束縛,去掉了往昔的不堪,迎來(lái)的是重生后的耀眼!當(dāng)它揚(yáng)開翅膀凌舞空間的`那那一霎,炫麗得不可方物。此時(shí),我才懂,何為生命的絢麗!蝴蝶的美不僅在外表,更在它的內(nèi)心,它內(nèi)心不懈的堅(jiān)持與堅(jiān)定的執(zhí)念。
念起蝴蝶,突然觸發(fā)了心中的悸動(dòng)。
蝴蝶的生命如此的短暫,抵不住歲月的無(wú)情,飛不過(guò)時(shí)間的滄海。可能,在某一個(gè)清晨,它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美,卻不懂得好好珍惜。我想,蝶一定很重情:春暖花開,千萬(wàn)的蝶在飛舞,舞出萬(wàn)世間最美的姿態(tài)。二月明媚,翩翩蝶起,訴唱著萬(wàn)世間難以形容的凄然。人類不知,蝶,有淚,有情,有愛(ài),有傷,有悲,有痛,就如人類。它是那么的美,卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面,又有誰(shuí)知道它死前的悲狀:殘破的身軀,萎縮的身子以及癟塌的翅膀,這樣的蝶,讓人恐懼,作嘔?墒牵(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫,又是那么的美,那么的真。
想及此處,腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫面:荒野之中,有一個(gè)孤獨(dú)的少年,少年的指尖上,佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過(guò)耳畔:“伊人化蝶,天上人間!不論何處,終在我心!”
不論如何,蝴蝶在我的心中,由始至終都是我的摯愛(ài),愛(ài)它的不折不撓,愛(ài)它的堅(jiān)定執(zhí)念,愛(ài)它的一切。
蝴蝶的作文 篇6
那個(gè)寂寞的人,他看到滿世界的繁花都開著寂寞。
在無(wú)路可走的時(shí)候,就生出一對(duì)翅膀吧。
心如止水。于是,他自由地飛了。這無(wú)關(guān)相濡以沫的故事,無(wú)關(guān)秋水,鯤鵬或是骷髏。他把自己當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)幻,悠悠地飛。
多么美麗的白蝴蝶啊,它得了日月的精華,天地的靈氣,功利的.網(wǎng),怎么能夠捕捉到它呢。
它飛過(guò)濮水的清波,飛過(guò)濠梁,飛過(guò)顫動(dòng)的花蕊。多么自由的白蝴蝶啊。
他潔白的翅膀,有沒(méi)有真正帶他飛出寂寞的世界呢?他的寂寞里,有沒(méi)有對(duì)世界深沉的悲憫呢?
不管這些了,就做一只白蝴蝶吧。于是,它悠悠地飛,飛過(guò)冷兵器時(shí)代的背景。
遙遠(yuǎn)的蝴蝶,它潔白的翅膀輕輕翕動(dòng),兩千多年沉沉的時(shí)光就過(guò)去了。
潔白的蝴蝶呵,我們的夢(mèng)都變冷了,你還會(huì)飛進(jìn)來(lái)嗎?
蝴蝶的作文 篇7
在它從卵里爬出來(lái)的那一刻,注定了丑陋的開始;當(dāng)它披著一身刺蠕動(dòng),必遭旁者的嘲笑;當(dāng)它鉆入繭中的那一瞬間,卻在準(zhǔn)備向美好的未來(lái)起航。它,是一只小小的毛毛蟲,盡管它全身黝黑,長(zhǎng)滿鋼針般的'小刺,外表并不惹人喜愛(ài),但它心中有堅(jiān)定的信念使它前途無(wú)量,變成美麗的花蝴蝶。
有這樣一只美麗的毛毛蟲,與其它毛毛蟲一樣,外表并不令人滿意。常因自己的外表而遭到其它昆蟲地挖苦、諷刺。面對(duì)眼前漂亮的金龜子,歌喉優(yōu)美的蟋蟀,還有鮮艷的七星瓢蟲,它簡(jiǎn)直抬不起頭來(lái)。我們的小可憐也不止一次埋怨過(guò)它的父母,媽媽也不止一次對(duì)它說(shuō):“孩子,要相信奇跡!”當(dāng)時(shí)的它還小,并不明白媽媽深刻的話語(yǔ),可它望著美麗動(dòng)人的蝴蝶父母,相信它們的話:總有一天,奇跡會(huì)發(fā)生!漸漸地,它長(zhǎng)大了,擁有了一個(gè)白白胖胖的繭,鉆進(jìn)去睡了好久好久,它好激動(dòng),奇跡將要發(fā)生,將要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)!終于,它又一次看到這個(gè)世界,這時(shí)的它全變了。身著華麗長(zhǎng)裙,晶瑩剔透的翅膀上繡著優(yōu)雅的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。它不禁熱淚盈眶,它,終于圓了自己的夢(mèng)!
這只毛毛蟲就是我。小時(shí)候,我因?yàn)槟菍?duì)招風(fēng)耳受到旁人的冷嘲熱諷。我不止一次埋怨過(guò)父母,可媽媽總是一句話:要相信奇跡!我漸漸長(zhǎng)大,隨著身高,體重的增長(zhǎng),耳朵已不再那么顯眼,加上我這個(gè)特征,令人過(guò)目難忘。我引以為傲,我喜歡我的招風(fēng)耳!
一只小小的毛毛蟲,卻不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,因?yàn)樗嘈牌孥E,相信美好的明天!我們都要像毛毛蟲一樣,要堅(jiān)信和信賴,因?yàn)樾刨嚒鶆?chuàng)造出美好的境界!
蝴蝶的作文 篇8
是圣潔美麗的象征,但在我心目中,它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力。
——題記
悲傷不已,看著發(fā)下來(lái)的試卷,望著那從未有過(guò)的低分,我不禁流下了眼淚;心情壓抑,我坐在枯燥無(wú)味的課堂上,聽(tīng)著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講經(jīng),望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞,x、y好似是舞者,又好似是老師的伴舞,在老師的統(tǒng)一指揮下,跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下,一雙雙睡意朦朧的眼睛,是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去,望著那通人性的.天空,它好像也明白我的心意,流露出絲絲傷感。
忽然,一朵朵的天使從天而降,那是什么?我心里一陣驚喜,望著那一片片的白向我飛來(lái)。啊,是雪!真的是雪!我心里一陣驚喜。她是如此的晶瑩剔透,如此的美麗。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,總是對(duì)自己遮遮掩掩,一見(jiàn)生人,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細(xì)密的白紗,細(xì)細(xì)體味,感到這還真有幾分忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái),但情趣意味卻各不相同?粗@雪花漫天飄飛,我心中油然而生一種千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛的感覺(jué);想起那在雪地中步履蹣跚的人,我不禁感到有點(diǎn)欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山的感慨;
忽然,一片雪花從我眼前飛過(guò),我心想:哎,小家伙,這回你可飛不了啦!但是我錯(cuò)了,這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),它被吹出窗外,在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的舞姿,我心中不覺(jué)得一震:當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí),卻還能跳出如此優(yōu)美的舞蹈,盡情展示自身的光彩,而我卻只是一次小小的失敗,就能讓我氣餒嗎?不可能!我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái),回到了課堂。課堂依舊枯燥,但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí),我都會(huì)想起那片雪花,是它開啟了我的心鎖,使我重新振奮起來(lái),我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。
我愛(ài)雪,愛(ài)她那如天使般的圣潔,沒(méi)有一絲雜念;
我愛(ài)雪,愛(ài)她那如絨毛般的輕盈,可以無(wú)憂無(wú)慮地飛;
我愛(ài)雪,愛(ài)她那如少女般的羞澀,可以落入手心化作水。
我愛(ài)雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推動(dòng)我不斷向前的動(dòng)力。
落雪不是無(wú)生命,化作舞者助前進(jìn)。
——后記
蝴蝶的作文 篇9
一天早上,我正在睡覺(jué)。忽然聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的聲音。我穿上衣服起床一看,哦!原來(lái)是一只受傷的蝴蝶,它正在撞擊窗戶。
我看見(jiàn)這是一只遷粉蝶,它的翅膀是黃色的,上面還有一些黑色的小點(diǎn)。和無(wú)數(shù)的細(xì)線。那些小點(diǎn)好像是蝴蝶的眼睛一般。它的觸角像天線寶寶的天線。一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到百合花的香氣。我想這應(yīng)該是它采的花粉的味道。它無(wú)助地看著我,似乎在說(shuō):“來(lái)人呀,快幫幫我!放我出去吧!蔽覜](méi)在乎它的呼救,而是萌發(fā)出一個(gè)想法:我要摸一下它的翅膀。我剛要摸,它突然失去了力量,掉在了窗戶上。我小心翼翼拿起它,看見(jiàn)了它翅膀和頭上滿是傷痕。原來(lái)它為了出去,把身子也撞傷了,因?yàn)樗释杂。我趕緊把它拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“它只是受了重傷,還沒(méi)死。”我興奮地跳了起來(lái)。因?yàn)樗芰藗,所以爸爸和媽媽同意讓它暫時(shí)在家里養(yǎng)傷。每天放學(xué),我都會(huì)來(lái)看它。等它的傷稍好點(diǎn),我便把它放在陽(yáng)臺(tái)上的花園里。有一天,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花叢中“長(zhǎng)出”一個(gè)又粗又壯的東西。我湊近一看,驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是蝴蝶蛹。時(shí)間不久,這個(gè)蛹破繭成蝶。從此,受傷的'蝴蝶多了一個(gè)玩伴。它們像一對(duì)美麗的仙子。在花叢中翩翩起舞。我知道陽(yáng)臺(tái)的天地,并不是它們的樂(lè)土。最終我打開窗戶,任由它們?nèi)ひ捫碌奶斓亍?/p>
我喜歡蝴蝶,它們是大自然的好臣民,是人類的好朋友。
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