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蝴蝶作文

時(shí)間:2026-03-01 13:31:30 蝴蝶

蝴蝶作文(優(yōu)秀5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文(優(yōu)秀5篇)

蝴蝶作文 篇1

  我的鄰居中有一對(duì)喜歡垂釣的夫婦,卻有一個(gè)七歲不愛(ài)釣魚(yú)的小女兒。每到周末,經(jīng)常可以聽(tīng)見(jiàn)那小女孩委屈的哭泣聲。

  記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,正被一對(duì)資料弄得焦頭爛額的我聽(tīng)到一陣銀鈴般的歡笑聲,我循聲抬頭望見(jiàn)鄰居的陽(yáng)臺(tái)上伸出一根精致的釣魚(yú)竿,末端垂掛的竟是一朵盛開(kāi)的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞,手握魚(yú)竿的是那個(gè)“不愛(ài)釣魚(yú)”的可愛(ài)小姑娘。我好奇地問(wèn)她在干什么,小姑娘高興地說(shuō):“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶。”

  我的心猛地一震,記起了小姑娘曾悄悄對(duì)我說(shuō)她也喜歡垂釣,喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風(fēng)光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚(yú)兒的嘴,所以,每一次她都寧愿選擇獨(dú)自留在家中。

  我又望了一眼那女孩,午后的陽(yáng)光正斜照在她的臉上,她如天使般可愛(ài)。那朵懸掛在半空中的玫瑰花,默默地散發(fā)著幽幽的'甜香,就像一顆純潔的通信在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,有如一泓碧水——清澈見(jiàn)底。

  選擇一朵花做釣餌,只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂,卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂(lè)。不知在這個(gè)浮華喧囂的現(xiàn)實(shí)生活中,究竟還有幾個(gè)人依舊保持著那份純真,選擇這條云淡風(fēng)輕、充滿陽(yáng)光的歡樂(lè)之路。

蝴蝶作文 篇2

  在一切尚未發(fā)生的那天,有著很好的陽(yáng)光蝴蝶在這一片陽(yáng)光之下飛舞著翅膀,心里充滿了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼!

  但是一個(gè)下午,所有的一切都?xì)Я。一只小飛蛾無(wú)恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀,蝴蝶再也不能在陽(yáng)光下翩翩起舞了。蝴蝶認(rèn)為這個(gè)世界一片灰暗,整天在家哭泣。

  后來(lái)蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽(tīng)到消息,為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說(shuō)這位貓頭鷹先生,他可是一個(gè)非常出色的小提琴家,他所拉出的曲子,整個(gè)森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物會(huì)聽(tīng)了不稱贊的。貓頭鷹先生看見(jiàn)她們時(shí)十分驚訝――怎么這世上會(huì)有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶?

  于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說(shuō)了出來(lái),最后嘆了一聲:“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣,已經(jīng)沒(méi)有什么存活下去的意義了,這世上已經(jīng)沒(méi)有什么好人了!

  貓頭鷹先生聽(tīng)了,說(shuō)道:“蝴蝶,你這話說(shuō)得不對(duì),一對(duì)漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣,作用只在于外表的裝飾,而不是代表了內(nèi)心的.實(shí)質(zhì)。你一直是一只很好很好的蝴蝶,而你的好,并不因?yàn)槟闶チ艘浑p美麗的翅膀而消逝!

  貓頭鷹先生說(shuō):“不介意的話,要不要聽(tīng)聽(tīng)我拉的曲子?”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴,聲音柔婉動(dòng)人,蝴蝶與紅蜻蜓都感動(dòng)得幾乎欲落下淚來(lái)。

  “太好了!焙昧Φ毓闹,“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽(tīng),那該多好呀!必堫^鷹先生便說(shuō)道:“你想學(xué)嗎?如果你想學(xué)的話,我可以教你哦!焙(tīng)了十分高興,但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮:“那謝謝您啦!”

  于是每天下午,蝴蝶都會(huì)到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴,他開(kāi)始拉得越來(lái)越好了,連紅蜻蜓都對(duì)她的琴藝大加稱贊,而貓頭鷹先生最近卻開(kāi)始忙了起來(lái),他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個(gè)個(gè)人小提琴演奏會(huì),場(chǎng)地是在森林里最大的那一片空地上,為了這場(chǎng)演奏會(huì)的事,貓頭鷹先生忙碌了很久,但就是因?yàn)樘哿,就在演奏?huì)開(kāi)始之前,他便病倒在床上,而且連爬都爬不起來(lái)。

  蝴蝶很著急:“貓頭鷹先生,這可怎么辦才好?您還去演奏會(huì)嗎?”貓頭鷹先生虛弱地說(shuō):“我不行了……我實(shí)在是站不起來(lái)……要不你替我去一回吧?”蝴蝶吃了一驚:“這怎么可以?”“你可以的,你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會(huì)許多動(dòng)物聽(tīng)到消息后都來(lái)了,我不想讓他們白跑一回,讓他們失望……”“只要你相信自己,你一定做得到的!”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來(lái),她拿著貓頭鷹先生的小提琴走上了那個(gè)原本并不是屬于她的舞臺(tái)?吹阶叱鰜(lái)的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶,底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音,一浪一浪似的蓋過(guò)來(lái),有不少動(dòng)物都是特地從遠(yuǎn)方趕過(guò)來(lái),就是為了聽(tīng)貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴,現(xiàn)在卻換作了蝴蝶,怎教他們不會(huì)驚疑呢?突然人群里響起了一股聲音,極尖銳的:“貓頭鷹先生呢?我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒(méi)有的蝴蝶在濫竽充數(shù)!”

  蝴蝶看過(guò)去,說(shuō)話的正是飛蛾,聽(tīng)了她的話后,人群里議論的聲音越來(lái)越大:“真古怪,居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶!薄翱刹,拿著飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶?”蝴蝶既不生氣也不羞愧,她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來(lái),當(dāng)她拉第一聲時(shí),人群的嘈雜聲便開(kāi)始低了下去,漸漸地便一絲聲息也沒(méi)有了,月光靜靜地淌在她的身上,連風(fēng)都舍不得吹動(dòng)樹(shù)枝發(fā)出驚擾,這一天一地,剩下的,就只有她演奏出來(lái)的音樂(lè)聲音了。蝴蝶終于演奏完了,面前響起如雷般的掌聲。這個(gè)世界上,擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個(gè),但會(huì)拉小提琴的蝴蝶就只有她一個(gè)而已。月光皎潔,蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下,即使是沒(méi)有那雙漂亮的翅膀的身影,也那么美麗。

蝴蝶作文 篇3

  美麗的花園里有紅色的.花朵,有黃色的花朵;ǘ渖l(fā)出淡淡清香,引來(lái)一群群蜜蜂和一群蝴蝶。小紅情不自禁的跑回家拿網(wǎng)子,跑回花園里慢慢靠近蝴蝶,她揮動(dòng)著網(wǎng)子費(fèi)了九牛二虎之力終于捕捉到了一只花蝴蝶。小紅把花蝴蝶裝在瓶子里拿回家。小紅仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)蝴蝶姑娘一點(diǎn)也不高興,它待在瓶子里一動(dòng)也不動(dòng),蝴蝶姑娘越來(lái)越脆弱。小紅打開(kāi)瓶蓋,對(duì)蝴蝶姑娘說(shuō):“找你的爸爸媽媽去吧!”蝴蝶姑娘很開(kāi)心的對(duì)小紅拍拍翅膀,像是在說(shuō)謝謝你,然后飛走了。

蝴蝶作文 篇4

  星期天上午,我們和老師來(lái)到少年宮觀蝴蝶展,少年宮里面早已人山人海,熱鬧非凡。

  在眾多的蝴蝶當(dāng)中,我最喜歡的是光明女神蝶,這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始雨林中的世界名蝶。鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的`光,美妙絕倫,被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。當(dāng)你置身與此,眼前突然閃現(xiàn)出這幻影迷離的色彩,你不覺(jué)得自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界嗎?

  在這次蝴蝶展中,最有趣的是金斑喙鳳蝶,中國(guó)國(guó)蝶,全身布滿了帶翠綠色有金粉后翅有一金黃色大斑,只產(chǎn)與我國(guó)南方海拔1000米以上的亞熱帶原始密林中,是我國(guó)特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。數(shù)量十分稀少,全世界現(xiàn)保存的標(biāo)本還不到10只,被國(guó)際臨危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)(IUCN)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象,是我國(guó)唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶,并于1999年7月15日發(fā)行了一枚紀(jì)念幣。

  觀看了這次蝴蝶展,我明白了許多關(guān)于蝴蝶的道理,例如:王子斑蝶是世界上飛行最遠(yuǎn)的蝴蝶,紫衣x皇是日本的國(guó)蝶,光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶,金斑喙鳳蝶……

蝴蝶作文 篇5

  “藍(lán)蝴蝶?”你一定會(huì)這么問(wèn)我,它并不像荷花,菊花那樣家喻戶曉人人皆知。它只不過(guò)是一朵綻放在幽谷里花罷了。

  第一次見(jiàn)它,是在山間的一條小路上。那時(shí)候,學(xué)校離我家很遠(yuǎn),每天要走一個(gè)小時(shí)的山路。

  那天,下著大雨,我拿著雨傘一步一步艱難的走著,嘴里犯著嘀咕。昔日滿山遍野的花不見(jiàn)了,小草也被大雨打的東倒西歪,小溪漲起了高潮,“啦~啦~啦~”哼著小曲往東邊去了。四周白茫茫的一片。

  突然,在白茫茫的的`雨中,出現(xiàn)了一個(gè)小藍(lán)點(diǎn),越來(lái)越近了,就像一只藍(lán)色的蝴蝶在飛舞。原來(lái)是一朵在和風(fēng)雨抗?fàn)幍幕ǘ洌瑐z片藍(lán)色的花瓣緊緊地裹著花蕊。

  我走過(guò)去,用手遮住不停往它的雨滴,它的花瓣張開(kāi)來(lái)了,就像一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。

  呵!多么大的喜悅。∵@就是一個(gè)生命!一個(gè)正在和風(fēng)雨頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳『鋈,就像是一股力量從我手中掙脫開(kāi)來(lái),它促使我把手拿開(kāi),接著我的行程。

  在走的路上,我始終想不明白,我為什么會(huì)放開(kāi)手?那一股力量究竟又是什么?

  后來(lái),我學(xué)了《生命·生命》這片文章,我明白了,那就是生命的力量,我們要去保護(hù)并且尊重它。

  現(xiàn)在窗外又下起了雨,我不禁又想起了它——那朵在暴雨中仍頑強(qiáng)抗?fàn)幍幕ǘ洹?/p>

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