蝴蝶的作文

時(shí)間：2026-03-05 14:39:52 蝴蝶我要投稿

[優(yōu)秀]蝴蝶的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]蝴蝶的作文7篇

蝴蝶的作文篇1

　　21世紀(jì)時(shí)代進(jìn)步得飛快，互聯(lián)網(wǎng)造福了人類快餐式的生活，但也有弊處。

　　論社交，自然想到了微信。我有幾次找朋友聊天，但幾次對(duì)方都不了了之，或許對(duì)方在忙別的事，我往往會(huì)懷揣著那份默默的期待，猜想著朋友會(huì)回復(fù)什么，好不容易盼到了，對(duì)方回復(fù)的只是那幾個(gè)冰冷的字眼：哦，好的。讓人感覺涼涼的，很機(jī)械化。這讓我想起了以前的書信，即使文字不是方方正正，不是細(xì)細(xì)斟酌的，但會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)到那份的心意，這是微信網(wǎng)絡(luò)所替代不了的。

　　不知從何時(shí)起，微信推出了“僅向朋友展示近三天的朋友圈”的設(shè)置，朋友圈變成了階梯式的朋友圈。

　　隨著科技的發(fā)展，想看書可以去網(wǎng)上看，既方便又實(shí)用；聽書軟件呢？更便捷，有時(shí)候聽聽便過，也不細(xì)聽。但無論是電子書還是聽書，我認(rèn)為都沒有紙書實(shí)在，雖然一本本的紙書很重，但是具有珍藏價(jià)值，特有的紙香與油墨的芳香。而這些都是電子書與聽書無法具備的，我曾試想，假如我看得都是“隱形書”，而真正的.紙書在書柜里寥寥無幾，那想必手機(jī)里的書再多也是一種文化的缺失。

　　購(gòu)物呢？足不出戶，手指一點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼就各得其所。這是當(dāng)今社會(huì)最便捷也是最受歡迎的購(gòu)物方式，我們只需要點(diǎn)擊，付款，發(fā)貨，等待，僅此而已。而忽略了實(shí)體店，讓實(shí)體店受到了沖擊。

　　在當(dāng)今世界，隨處可見“低頭族”，他們用互聯(lián)網(wǎng)把生活剪成了碎片，雖然互聯(lián)網(wǎng)拉近了人們之間的距離，從茫茫人�；ゲ幌嘧R(shí)到網(wǎng)絡(luò)的一見如故，從足不出戶就可以輕松買到所需的物品，讓我們的生活變得如此便捷。但是，我覺得網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該讓我們變得更加優(yōu)秀，而不是成為它的奴隸，讓我們沉迷其中。

　　我想現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)就像蝴蝶效應(yīng)那樣，從逐步碎片慢慢的發(fā)生著巨大的改變！

蝴蝶的作文篇2

　　“走嘍！捉蝴蝶去嘍！”我和哥哥一人拿兩個(gè)不透明的一次性杯子，準(zhǔn)備到樓下的花叢里捉蝴蝶。

　　我和哥哥當(dāng)時(shí)五歲，哥哥在花叢邊遲遲不肯邁步，花叢里除了美麗的蝴蝶，鮮艷的花朵，還有會(huì)蜇人的蜜蜂！

　　我一揮

　　手：“你在這邊玩吧！我去給你捉�！闭f著，就跳進(jìn)花叢忙碌起來。我一會(huì)兒往左一撲，一會(huì)兒往右一扣，時(shí)不時(shí)興奮地高喊：“捉住了，捉住了！”但緊接著又是：“怎么跑了呢？”過了一會(huì)兒，我舉著相互扣著的杯子跑到哥哥面前�！白阶×耍俊备绺鐔�。“嗯”我一打開杯子，一個(gè)黃茸茸的，嘴里發(fā)“嗡嗡”聲的小家伙射了出來，直奔我而來。哥哥嚇得一邊不停地尖叫，一邊馬不停蹄地往家趕，我大惑不解的'沖哥哥嚷嚷：“別跑啊，這是蝴蝶的親戚。飛得比蝴蝶還穩(wěn)，比蝴蝶還快，比蝴蝶還高呢！”哥哥趴在陽(yáng)臺(tái)上沖我大叫：“這是蜜蜂！蜜蜂呀！”我生氣地反駁：“胡說八道，這明明是……��！嗚嗚嗚……”糟了，我肯定被�！绺缌嘀阌秃兔藓炏聛砹恕４藭r(shí)，蝴蝶的親戚，已經(jīng)無影無蹤了。

　　哥哥給我抹了些香油，把我?guī)Щ亓思�。一路上，他象大人一樣�?xùn)斥我：“和你說了那叫蜜蜂吧，你還不信，現(xiàn)在小蜜蜂也被你害慘了，沒了針，它看不到今天的月亮了�！薄澳氵€關(guān)心它？”我顯得十分委屈，“我都被它叮成這樣了！”“活該！叫你不聽勸，忘記奶奶常說：聽人勸，吃飽飯了？……”

　　說話間，我們到家了。家里的大人們還在對(duì)哥哥剛才的行為納悶，一看到我那腫得不堪入目的左手，立馬幫我處理了，哥哥在一旁把事情的來龍去脈說了一遍，剛剛還緊張兮兮的大人們，瞬間開懷大笑，覺得我倆太有趣兒了。我還在一旁嘆息：“我的小蝴蝶沒了……”

　　哥哥悄無聲息地回到房間，從“首飾盒”里取出一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶發(fā)卡，遞給我：“小蝴蝶回來了�！�

　　一周后，我的手好了，我們又跑到花叢中去捉蝴蝶的親戚。奶奶搖搖頭：“好了傷疤忘了疼！”

蝴蝶的作文篇3

　　秋風(fēng)輕輕飛過樹梢，樹葉不時(shí)發(fā)出“沙沙—沙—”的聲音。

　　我來到樹下，不知何時(shí)，一片落葉已悄然無息地來到我腳邊。我俯身?yè)炱鹚鼇�，只見葉子已變得通紅通紅的，無意想到這是不是秋姑娘的來信？抬起頭來，希望可以發(fā)現(xiàn)秋姑娘的蹤跡。那淘氣的風(fēng)兒在樹梢間竄了幾下，葉子便如雨般洋洋灑灑落下來。剎那間，身邊到處都是通紅通紅的葉子，就像是有千萬只蝴蝶飛來飛去。有的插進(jìn)我的辮梢，有的鉆進(jìn)我的帽子，還有的順著臉頰輕輕撫摸，讓人又氣又愛，因?yàn)檫@高貴的“蝴蝶王后”竟會(huì)喜歡上我這個(gè)小之又小的平民百姓。我被一群“王后”簇?fù)碇�，這童話般的感覺，讓我恍惚覺得自己也已成為那一只紅色的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞。

　　不知何時(shí)，風(fēng)停了，“蝴蝶王后”的舞姿也戛然而止。但是沒關(guān)系，因?yàn)檫@群美麗“蝴蝶”的.迷人身影已隨著這涼爽的風(fēng)兒，偷偷鉆進(jìn)了我的心里，并化為一串串美好的詞句，永遠(yuǎn)停留在我心愛的日記本中。

蝴蝶的作文篇4

　　今天下午，我和姐姐在外婆家抓蝴蝶。那邊蝴蝶可多了！

　　如果全停在一根桿子上，那么它們就像許多小木耳啦！我好幾次險(xiǎn)些抓到了蝴蝶，可它們靈敏極了！姐姐也和我一樣，就是抓不到！后來，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶在空中跳舞時(shí)很難捕，要用飛快的速度撲向蝴蝶，品嘗美食時(shí)的蝴蝶最好捕。我把這個(gè)消息告訴了姐姐，姐姐上樓拿了個(gè)塑料袋下來，一下就捉住了。我之后也抓到了一只，啪，就抓住了，抓蝴蝶，94腫么簡(jiǎn)單！

蝴蝶的`作文篇5

　　我是誰(shuí)? 我站在黃昏的街頭，靜望最后一縷陽(yáng)光灑落大地時(shí)的樹影，樹影印在斑駁的青石上，扯成消瘦的人形。我振翅穿梭在臨近夜色的時(shí)光中，俯視滿目黃昏色盡頭孤單的人影。清影下的臉龐，那是……我嗎？厥風(fēng)的尖叫遠(yuǎn)了。輕柔的歌聲響起，迷離了虛實(shí)的邊界。“昔者莊周夢(mèng)蝴蝶，栩栩然蝴蝶也……” 夜色清冽如水。天光消散，白蝶將自己藏于夢(mèng)境。座鐘在朦朧中呢喃。離破曉還早，我卻不見了睡意。手機(jī)在黑暗中發(fā)出熒熒的光。

　　忽然興起，在書桌前鋪開信紙。臺(tái)燈幽冷，握筆，卻不知道如何寫。臺(tái)歷上，20xx，丁酉雞年。兩年，已足夠一個(gè)人用最漫不經(jīng)心的話語(yǔ)，掩藏起最原本的模樣。早年伏在小小的寫字臺(tái)上筆下滔滔不絕的`女孩子，早已不復(fù)當(dāng)初的心境。驀然回首，時(shí)光角落里的信封，塵封了過去，也塵封了偶然開啟的心扉。那年冬末，他給我說了一連串的話語(yǔ)。我聽不懂，但我不會(huì)問。我在等忽然有一天，時(shí)間給出我答案。就像無論在何處，他都不會(huì)牽起我的手，我們都不喜歡過于親近。不近不遠(yuǎn)，一尺之遙。比所以挽手并肩更近的距離。待我等到答案時(shí)，20xx的鐘聲已響，最后的書信夾在日記的扉頁(yè)。帶著墨香的線裝書，褐色的書頁(yè)上印著兩句：莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

　　我已經(jīng)很久很久沒再見過他，腦海里迅速浮現(xiàn)出，樹下的他，滔滔不絕的模樣。模糊的眉眼，裝幀成黑白的水墨。夢(mèng)中繪出的錦繡，是時(shí)光荏苒的墨色，還是斑駁陸離的油彩?終是扔了信箋，抱膝看天光亮起，只待鐘聲響起，翻開手機(jī)，刪過了所有的信息中依舊只有九個(gè)字：有什么事記得告訴我。

　　昔者莊周夢(mèng)蝴蝶……栩栩然胡蝶也…… 周與蝴蝶則必有分矣……此之謂物化…… 我未盡的話，你，能看懂嗎？

蝴蝶的作文篇6

　　從前，有一個(gè)人在一棵沒有葉子的樹下種下了一朵玫瑰。

　　剛開始，鮮艷的.牡丹很看不起玫瑰，還經(jīng)常欺負(fù)玫瑰，今天，驕傲的牡丹又在欺負(fù)玫瑰了：“玫瑰，你敢跟我比美嗎?”，牡丹驕傲問，“不敢，牡丹女士，我承認(rèn)，你是很美，不過，也請(qǐng)你不……”玫瑰還沒說完便被牡丹打斷了“你算個(gè)什么東西?!盡然敢介意我!”，牡丹憤怒地說道，不過，玫瑰早就不理牡丹了。時(shí)間慢慢流逝……一轉(zhuǎn)眼，玫瑰開花了，而牡丹呢?雖然開花了，卻比不上玫瑰。

　　因?yàn)�，那棵沒有葉子的大樹神奇般的長(zhǎng)了“葉子”，這個(gè)葉子是指蝴蝶，估計(jì)是被玫瑰的香味想到了吧!不過呢，玫瑰也沒有因此驕傲，反而安慰牡丹：“不要難過了”，短短的一句話，讓牡丹和玫瑰成為了好朋友!

蝴蝶的作文篇7

　　五月的陽(yáng)光，有些灼烈，是個(gè)汗水與淚水交融的月份。

　　蝴蝶破繭，蝶化的將是美麗的夢(mèng)。

　　回想著去年的五月，還坐在教室里進(jìn)行著緊張而忙碌的沖刺，為著高考，為著夢(mèng)想。

　　試卷，書本，復(fù)習(xí)資料，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫著，計(jì)算著。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個(gè)不停，那是忙碌的，充實(shí)的。

　　每天三點(diǎn)一線的進(jìn)行著與時(shí)間的奔跑，那時(shí)耳邊常想起的就是老師，親人，朋友的鼓勵(lì)。當(dāng)自己，累了的時(shí)候，可以和朋友聊聊天，述說著自己的勞累與收獲，那是快樂的'分享。

　　還記得嗎？下課的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友會(huì)在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，仰望天空去尋找遠(yuǎn)方的自己。我們會(huì)在那里嬉戲打鬧，所有的壓抑都被拋向腦后，那時(shí)我們是發(fā)自內(nèi)心的大笑，那是暢懷的笑。還記得我們?cè)谝黄痖_玩笑，講笑話嗎？我們疊的紙飛機(jī)，飛向了高空，滿載著我們的夢(mèng)，隨著風(fēng)，送到了天使的手中。

　　現(xiàn)在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著，等待著六月，放飛自己的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在大學(xué)的我們身在各地，為著我們的未來在努力地拼搏，在為明天拼搏著。

　　大學(xué)的我們，都在健康地成長(zhǎng)著，但是，所有的都是快樂的嗎？無論，我們?cè)谀睦铮覀兌家嘈胖�，快樂永遠(yuǎn)都是自己最美的妝顏。

　　六月的蝴蝶在破繭，我們的快樂也將一直延續(xù)！

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