蝴蝶的作文

時(shí)間：2026-03-18 03:38:34 蝴蝶

蝴蝶的作文優(yōu)選[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文優(yōu)選[7篇]

蝴蝶的作文篇1

　　從前，有朵小花總埋怨自己太卑微，太渺小。她多么希望自己能像蝴蝶一樣擁有美麗的雙翅，在天空中自由自在地飛翔。

　　一個(gè)晴朗的早晨，小花正在做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己竟然也長(zhǎng)出了翅膀，正興高采烈地在廣闊的田野中飛翔。忽然一陣“沙沙沙”的聲音吵醒了她，她睜開(kāi)雙眼，見(jiàn)到一群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。她們一會(huì)兒互相追逐玩耍，一會(huì)兒停在花朵上采花粉。

　　“唉！”小花嘆了口氣，“為什么我是一朵花，而不是一只能自由飛翔的蝴蝶呢？”

　　小花的話被正在她身邊停著的.一只蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，她就探過(guò)頭去問(wèn)小花：“小花妹妹，你有心事嗎？” “我好羨慕你們哪，多么想像你們一樣能自由自在地飛翔�？墒俏摇毙』ǖ脑捳Z(yǔ)中帶著無(wú)限的傷感。

　　“其實(shí)，你不用羨慕我們，我們還羨慕你們呢！”

　　“羨慕我們，為什么？”小花疑惑地問(wèn)。

　　。因?yàn)槟銈兓ㄒ蛔迥転閯e人帶來(lái)許多好處。比如有了你們，才使周?chē)沫h(huán)境更美好，空氣更清新。你看，有那么多的人都在駐足觀賞，欣賞你們美麗的容貌和優(yōu)美的身姿；品味著你們散發(fā)的幽香，給他們帶來(lái)的是心曠神怡。再說(shuō)我們蝴蝶，也在借你們的光，有了你們才使我們過(guò)得更快樂(lè)呀！我多么希望自己也能像你一樣為別人帶來(lái)更多快樂(lè)呢！”

　　小花聽(tīng)了蝴蝶的一番話后恍然大悟，感激地說(shuō)：‘謝謝你，蝴蝶姐姐！原來(lái)我們的作用有那么大，真是‘不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中’��！我再也不羨慕別人了，我要做最好的自己，為他人帶來(lái)快樂(lè)的生活�！�

蝴蝶的作文篇2

　　這個(gè)星期六，我參觀了嘉禾中學(xué)盛大的蝴蝶展。一走進(jìn)去，哇，真大��！還有好多好漂亮的蝴蝶！咦？這是什么蝶呀？哦！上面的文字告訴了我，原來(lái)是彩虹燕蛾呀！��！它還是世界上最漂亮的蛾，是所有蛾類(lèi)里色彩最艷麗的一種，僅分布于非洲的馬達(dá)加斯加島上，曾流行與維多利亞女王時(shí)代。因?yàn)樗鼈兊暮蟪釙?huì)呈現(xiàn)出許多閃爍的彩虹色，其艷麗的色彩使當(dāng)?shù)氐娜藗冇盟鼈儊?lái)作為高雅的首飾。哇塞！真神奇呀！

　　還有梁祝蝶，為亞洲東部特有的種類(lèi)，因?yàn)楹蟪嵛餐患?xì)長(zhǎng)如絲，輕柔飄逸，因而得到“絲帶鳳蝶”的美名。你看雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，更讓人驚嘆的是它們總是形影不離，雙雙飛舞，故被人比作“梁山伯與祝英臺(tái)”。

　　此外，來(lái)自日本的大紫蛺蝶、爪哇的玫瑰鳳蝶、巴西的歡樂(lè)女神蝶、最漂亮的光明女神蝶、印尼的愛(ài)神鳳蝶、馬來(lái)西亞的`翠葉鳳蝶……種種的蝴蝶展示在我眼前，看著它們，我想：如果，全部蝴蝶都能真的翩翩起舞的話，那么，可能整個(gè)嘉禾中學(xué)的天空，不是湛藍(lán)深遠(yuǎn)而是五彩繽紛的，那該有多美麗呀……

　　希望世界上各種蝴蝶不僅僅存在展覽館中，而是能自由自在地飛在世界各個(gè)角落，把美麗帶給全人類(lèi)！

蝴蝶的作文篇3

　　春天到了，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去郊外游玩。

　　到了那兒，我看見(jiàn)四周?chē)鷿M(mǎn)了青翠的樹(shù)，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗妍，蜜蜂聞到花兒的香味，都“嗡嗡”地出來(lái)采蜜了。小草從土地里悄悄地鉆出頭來(lái)，兩只蝴蝶正在欣賞春天的美景，一只純白，一只金黃，多么美麗！

　　我貓著腰，張大雙手，悄悄地走過(guò)去，只見(jiàn)蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)還沒(méi)看見(jiàn)我，哈哈！我屏住呼吸，猛地一撲，雙手捉住了它們。太好啦！它們還沒(méi)我一只手掌心大，在我的`手心里直撲騰呢！我心想：蝴蝶小妹年紀(jì)太小，放了它吧！然后，我張開(kāi)雙手，“筱”地一下蝴蝶飛快地飛跑了，在花叢中翩翩起舞，好像在感謝我呢！

　　回家時(shí)，我雙手空空，心里卻裝滿(mǎn)了美麗歡快的蝴蝶。

蝴蝶的作文篇4

　　昨天我和好朋友快樂(lè)去黃河游覽區(qū)玩。在一片平坦碧綠象地毯似的草坪上，我和快樂(lè)你追我趕開(kāi)心極了。

　　突然我看見(jiàn)了幾只小蝴蝶在草地上翩翩起舞。我們趕快拿來(lái)二個(gè)網(wǎng)捉蝴蝶。我拿著網(wǎng)上撲下?lián)渥髶溆覔�，啪�?一聲我摔在了地上。爬起來(lái)再悄悄向另一只停在草地上的蝴蝶走去，用網(wǎng)猛撲過(guò)去。啊!我抓到了一只金黃色的蝴蝶。

蝴蝶的作文篇5

　　初三（1）班的教室很亂，課代表剛拿回了昨天下午測(cè)試的語(yǔ)文試卷。楊蝶靜靜地坐在自己的位置上，與往常一樣安靜。她一只手支著下巴，把目光投向窗外。窗外是一排排的樹(shù)尖。三（1）班的教室在四樓。楊蝶坐在教室最里面的角落里，靠著窗戶(hù)。這個(gè)位置，許多人不愿意。坐那兒看不清黑板。楊蝶對(duì)這個(gè)位置情有獨(dú)鐘，她覺(jué)得這是個(gè)被人遺忘的角落，楊蝶喜歡這種感覺(jué)，她喜歡有這么個(gè)角落默默地想心事。

　　“楊蝶。班主任叫你�！睏畹[約聽(tīng)到有人喊。

　　楊蝶沒(méi)動(dòng)。當(dāng)她再次抬起頭的時(shí)候，遇到了班主任嚴(yán)厲的目光。班主任沒(méi)說(shuō)話，用手輕輕地扣著桌面。楊蝶站起身。這時(shí)，她瞥見(jiàn)窗外飛過(guò)一只美極了的蝴蝶。楊蝶低低地喃喃自語(yǔ)：“蝴蝶�！薄皸畹�，這次你考的很不理想，給自己找了原因嗎？”

　　“恩，”楊蝶垂著頭，不自覺(jué)地?cái)Q著衣交：蝴蝶出來(lái)了�；▋簩㈤_(kāi)的更好。

　　“我沒(méi)對(duì)你有什么過(guò)分的要求，只要你盡力，楊蝶，你知道嗎？再有半個(gè)月市里就要統(tǒng)考了。”

　　“知道�！睏畹�'頭垂的更低，尖尖的下巴幾乎要抵上前胸：蝴蝶怎么會(huì)飛的那么高？

　　“老師的心你們不懂，我也不想你能懂。可你總得體諒體諒別人�！�

　　“恩�！睏畹^續(xù)想：大凡美麗的都很嬌弱，這蝴蝶卻要飛這么高。

　　“我可不想因?yàn)檎l(shuí)，因?yàn)槭裁丛颍狭税嗉?jí)的后腿。”

　　“恩”楊蝶想象著那只高飛的蝴蝶：它飛到半空，忽然直直地往下墜，楊蝶忍不住伸出右手，做了個(gè)托的動(dòng)作。

　　“楊蝶，老師在跟你說(shuō)話！我不管你用什么方法，你一定得趕上去，明白了嗎？”

　　“恩�！睏畹置鞲杏X(jué)到蝴蝶柔弱的翅膀擦過(guò)她的手掌，粉般的滑膩。

　　“你并不笨，完全能學(xué)的好。怎么就不肯多花點(diǎn)兒心思在學(xué)習(xí)上？整天皺著眉，想些什么呢？不該想的甭想�？�！我們那時(shí)……楊蝶，你先坐下，把我的話好好想想�！�

　　出了教室，楊蝶好象從夢(mèng)中醒來(lái)。夢(mèng)中有一只自由飛翔的蝴蝶。

　　楊蝶從樓梯上摔下去的時(shí)候，所有人都聽(tīng)到了那聲尖叫，那是文文弱弱的楊蝶發(fā)出的叫聲。

　　楊蝶聽(tīng)到的卻是一聲蝴蝶的尖叫。

蝴蝶的作文篇6

　　春天，一大群，一大群的蝴蝶飛到山谷去，好像要去”蝴蝶聚會(huì)”呢！我也去到蝴蝶的山谷周游一次。我一下車(chē)向我迎來(lái)的是一個(gè)大石頭牌，上面寫(xiě)的是”蝴蝶谷”三個(gè)大紅字，一筆一劃寫(xiě)的十分整齊，還很有筆鋒，和我一樣美，嘻嘻，我心里暗暗笑了幾下。

　　我走進(jìn)去就看見(jiàn)兩片兩片的楓葉在花朵上，小嫩草上，還有瀑布邊。我走得更近一些的時(shí)候，我看的很清楚，原來(lái)，這些”楓葉”就是蝴蝶呀。

　　我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察。它們先是裝死，見(jiàn)不起效就慢慢起身，看見(jiàn)有同類(lèi)，就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶，另一只也跟著站了起來(lái)。兩只小蝴蝶就開(kāi)始在我的籠中瞎跑，不停的找出口。有一只在我捕蝶時(shí)被我弄傷了，一腐一拐的，并沒(méi)有因身體的'情況而呆在籠中不動(dòng)。

　　走進(jìn)“蝴蝶的天堂”滿(mǎn)眼都是蝴蝶，紅的，白的，黃的，黑的，看的我眼花繚亂，目不斜街！突然，一枝花蝴蝶落在我前面的花朵上，我仔細(xì)數(shù)了一數(shù)，一小片翅膀上就有七種顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，十分美麗。我稱(chēng)它們?yōu)椴屎缏荨?/p>

　　沿著石子鋪成的小路，走到盡頭就是一條小溪。溪水繞著山頭緩緩流著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一條玉帶系在山腰上。我捧了一捧水嘗了一口，十分甘甜！心想，難怪蝴蝶們趴在上面不愿意離開(kāi)哦！

　　游覽完了蝴蝶的天堂，回想一下那美麗的蝴蝶，我還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)！我認(rèn)為蝴蝶是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的天堂。

蝴蝶的作文篇7

　　居民們都見(jiàn)到了這巨大無(wú)比的閃蝶，有一座學(xué)校這么大！居民們雖然說(shuō)無(wú)悔，但是逃的逃，跑的跑，這只閃蝶有毒！它用自己的'毒液淹沒(méi)了整個(gè)國(guó)家，沒(méi)有一個(gè)人幸免。

　　居民們已經(jīng)走投無(wú)路了，他們知道自己肯定會(huì)被這巨大的閃蝶吞食，果不其然，這巨大的閃蝶化成幾千萬(wàn)只小蝶，吞食了一個(gè)個(gè)居民。

　　哈蓮娜做著垂死的掙扎，她相信這些閃蝶知道她沒(méi)吃過(guò)他們的同胞�？墒牵@些閃蝶卻毫不留情地吃掉了哈蓮娜。哈蓮娜是最后一個(gè)被吃掉的。幾千萬(wàn)只閃蝶每只都咬了她一口，每只！

　　哈蓮娜在生命最后還是不明白，自己到底怎么招惹這些脾氣暴躁的閃蝶了？為什么自己比別人死得都慘？自己不是在吃難吃的飛蛾嗎？他們不是死在閃蝶翅下無(wú)悔嗎？如果閃蝶知道了，還會(huì)吃他們嗎？

　　這幾千只閃蝶吃飽喝足后，王蝶看了看這些人的尸骨，冷笑了幾聲，脫掉了自己華麗的外衣，露出飛蛾之樣，然后說(shuō)：“臣民們，你說(shuō)，如果這些人們知道我們是飛蛾，只不過(guò)為了吸引他們，然后殺死他們，才畫(huà)上了美麗的彩衣，他們還會(huì)吃我們嗎？還會(huì)說(shuō)無(wú)悔嗎？”

　　“那個(gè)叫哈蓮娜的女孩，可真是幫了我們大忙，把那些不想化妝的飛蛾都吃了�！�

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