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蝴蝶作文

時(shí)間:2026-03-20 21:17:18 蝴蝶

蝴蝶作文(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的蝴蝶作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝴蝶作文(通用)

蝴蝶作文 篇1

  不要固步自封,只在繭里沉睡;只有承載著真愛和感動(dòng)沖出束縛,才能羽化成蝶凌空飛舞!}記

  人在初三,似乎整日作繭自縛,在堆積如山的課業(yè)中徘徊,在昏黃的燈光下沉思,我像斷了線的風(fēng)箏,迷失了方向,直到聆聽母親的安慰后才擁有了自己的蝴蝶夢(mèng)。

  月考前的那個(gè)晚上,家中突然停電,猛然間心中一片陰霾,黑暗鉆進(jìn)了內(nèi)心的角落。須臾,眼前有晶瑩的燭光跳動(dòng),是母親!安灰,我給你讀一則新聞:生物學(xué)家華萊克做了一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn),他剪破了即將羽化的帝王蛾的蛹,結(jié)果它輕松地沖出了繭,張開了翅膀,可又猛地墜了下去,它死了。”母親合上報(bào)紙,微笑著凝視著我,幾縷因操勞而微白的頭發(fā)蕩漾在眉梢,她的眼中布滿了血絲,臉上卻依然是堅(jiān)毅的笑顏。

  “它不曾經(jīng)歷掙扎著沖出束縛的過程,沒有獲得足夠的活下去的養(yǎng)分和力量。”母親輕描淡寫地說。接著,她又點(diǎn)燃了一根蠟燭。

  我恍然大悟,原來初三給予每個(gè)人一次羽化成蝶的'機(jī)會(huì),盡管無助和挫折有可能從哪個(gè)角落里冒出來,將明天觸手可及的美好撞擊,使她變得如鏡花水月般模糊和遙遠(yuǎn)。但是只要心中存有愛的光輝,用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)硬的繭殼殊死搏斗,就會(huì)成為那只最美的凌空飛舞的蝴蝶。

  母親瘦削的臉龐在燭光的映照下,顯得那么親切和藹。燭光閃耀,像一個(gè)火紅的太陽在我空洞的心中燃燒,躍動(dòng),照亮我心中每一個(gè)黑暗的角落,希望在唱歌。我想,我是一只即將羽化的蝴蝶,用知識(shí)堅(jiān)硬自己的翅膀,用母親的愛化作信念的支柱,我終于有勇氣面對(duì)腳下延展開來的并不平坦的路。

  看吧,森林中那只最美的蝴蝶變成了承載著真愛和感動(dòng)的女孩,為了那個(gè)永恒美麗的蝴蝶夢(mèng),凌空飛舞。

蝴蝶作文 篇2

  抓蝴蝶籬笆圍成的院落稀稀疏疏的,一條小路伸進(jìn)村里,樹上的葉子剛剛吐出嫩芽。一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)(仿寫我喜歡作文)快,一會(huì)兒慢,不一會(huì)兒,估計(jì)是蝴蝶飛累了,它停在油菜花叢中歇息;一個(gè)小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了,忍不住想去捉它,他悄悄地走了過去,輕輕地伸出了手,還是被機(jī)靈的.蝴蝶發(fā)現(xiàn)了,它一下子快速飛遠(yuǎn)了,消失在金黃的油菜花叢中,小男孩空手而歸。

  動(dòng)物和人類是好朋友,我們應(yīng)該友好相處,共建和諧美麗的大家園。

蝴蝶作文 篇3

  “如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持!蹦阏f過的話,我都還記得。

  普通人嘲笑你是個(gè)小屁孩,沒能力沒才華,了解你的人才知道,你小小年紀(jì)獲得無數(shù)贊賞是靠努力和堅(jiān)持。

  當(dāng)你在一次偶然的機(jī)會(huì)中被選人公司時(shí),你大概沒想過會(huì)那么辛苦吧?也沒想過自己的人生會(huì)翻天覆地的變化吧?看著你因?yàn)閴和忍弁炊鳒I時(shí),我不禁心疼起這個(gè)和我年齡相仿的孩子,當(dāng)我享受著空調(diào)冷飲和電視劇時(shí),你卻在封閉的舞蹈室練習(xí)到汗流浹背,不能和朋友聚會(huì)。我想你最打動(dòng)我的,大概是你不服輸?shù)臉幼印.?dāng)你疼痛而流淚,因低血糖而暈倒時(shí),被問及想不想放棄時(shí),你依然嚴(yán)肅起小臉堅(jiān)定的說:“不放棄,我還能堅(jiān)持!倍嗌俅蜗敕艞,想起你堅(jiān)定的聲音,就充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。

  大概是你太倔強(qiáng)了,老天又給了你一次機(jī)會(huì)。你和同伴在街頭和公司的練歌房里翻唱的歌被原唱的前輩們稱贊,公司見時(shí)機(jī)成熟,便將你和另外兩個(gè)與你年齡相仿并同樣不服輸?shù)纳倌杲M合出道。好事接踵而來,而隨之而來的亦有更多的艱辛和輿論的典解。為了不讓粉絲失望,對(duì)得起大家的喜歡和支持,你不得不讓自己變得更好,付出更多的時(shí)間和汗水。你慢慢蛻變,從曾經(jīng)的小土豆變成了少年。我看你在舞臺(tái)上越來越自信,看你出席五四青年團(tuán)代表大會(huì),看你參加米蘭時(shí)裝展,看你一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  如今你站在屬于自己的舞臺(tái)上,唱著屬于自己的歌,臺(tái)下是屬于你的.萬千粉絲在揮舞熒光棒。這都是你曾在舞臺(tái)上跌倒爬起無數(shù)次換來的!記得吧、那時(shí)的你像個(gè)小土豆,會(huì)緊張到忘記歌詞而無助的站在舞臺(tái)上。你是那么倔強(qiáng),始終不肯服輸。幸好你沒放棄,才讓我遇見了今天這個(gè)美好的你。

  一個(gè)少年承受著巨大的壓力負(fù)重前行,眼神依舊清澈,多難能可貴!每每看到你星星般的眼眸,我都會(huì)感到世界上充滿了希望。你是自帶光芒的少年,詮釋著努力與堅(jiān)持的意義,溫暖而自信;你是風(fēng)一般的少年,在你的青春里肆意張揚(yáng),美好而純粹。

  蛻變后的你曾發(fā)過一條微博:“你若盛開,蝴蝶自來!蹦愫螄L不是一朵弱小的花朵,在暴風(fēng)雨的襲擊下仍不服輸?shù)氖㈤_,讓無數(shù)的認(rèn)可,支持與成功向你飛去。你的堅(jiān)持讓你在夢(mèng)想的路上走了捷徑。我相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不只是你的堅(jiān)持和努力,亦有你的認(rèn)真與倔強(qiáng),我相信你。

  你若盛開,蝴蝶自來。

蝴蝶作文 篇4

  秋天,夕陽里的公園格外寂靜。

  我坐在楊樹下的長(zhǎng)椅上,仰望在花上飛舞的蝴蝶。它們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞琛:盟圃诔,在跳舞,在嬉戲打鬧。那是一種悠閑的姿態(tài),一種隨遇而安的姿態(tài)。

  我剛開始想數(shù)一數(shù),蝴蝶共有多少只。其實(shí),那是很難數(shù)得清的,因?yàn)樗鼈兠χ骠嫫鹞琛?/p>

  蝴蝶勤勞嗎?它為什么到處飛舞?為生活添加光彩!

  我看著在身邊飛舞的蝴蝶,仔細(xì)端詳著它的`形狀,色彩,還有它每一個(gè)個(gè)動(dòng)作。那種動(dòng)作是特別的,人學(xué)不出來。

  遠(yuǎn)方的白楊樹上,由于葉子快落光了,而顯現(xiàn)了三個(gè)鳥巢。我不知道巢里還有沒有鵲鳥居住。

  我的記憶穿過一個(gè)個(gè)季節(jié),我想起了初春時(shí)的嫩葉,夏季的濃綠。我無法形容那種美,那種美讓我陶醉。

  我沉默著思考著,好像在和一個(gè)人傾心交談。

  她對(duì)我悄悄地說:

  “冬,馬上就要走來了!”

  真的嗎?冬真的要來了嗎?一陣風(fēng)在我耳邊拂過。那是冬的前奏,他正在來得路上,

  蝴蝶翩翩起舞,幻化成我心中最美麗的東西。

蝴蝶作文 篇5

  今天早晨,我一覺醒來,咦?我怎么長(zhǎng)出一隊(duì)翅膀來了?原來我變成了一只蝴蝶,我抖動(dòng)著那一雙藍(lán)色的翅膀飛上了天空。

  我在天空中自由地飛翔,藍(lán)色的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。我飛到學(xué)校的大操場(chǎng)上,和那里的蝴蝶們交上了朋友,一起玩耍,一起飛舞,可惜好景不長(zhǎng),這安寧的景象被一群來上體育課的學(xué)生們打破了。他們看見我們,連聲說:“這么多蝴蝶,快來捉蝴蝶呀!”于是,他們蜂擁而上,有網(wǎng)的用網(wǎng)捕,沒網(wǎng)的用手抓。

  這時(shí),有個(gè)男孩向我撲來,我慌忙向上飛去,想躲開他,可還是被他捉住了,我傷心的哭了起來。這時(shí),一個(gè)小姑娘跑了過來,從他手中奪過我,沖他說:“你怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物呢?它們也是有生命的啊!

  如果你一定要這么做的話,那就等待大自然對(duì)你的.懲罰吧!闭f完,她把我放在手心上,輕輕地對(duì)我說:“飛吧,飛吧,你是屬于大自然的,大自然才是你的家!蔽腋袆(dòng)極了,緩緩展開那蔚藍(lán)色的翅膀,戀戀不舍地向天空飛去。

  朋友們,這雖然只是我的想象,但在生活中就有很多類似的事情發(fā)生,我們要向那個(gè)小姑娘一樣,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,不要讓我們的子孫在博物館里才能看見它們?cè)?jīng)美麗的身影。

蝴蝶作文 篇6

  聽說蝴蝶谷是個(gè)山清水秀,鳥語花香的地方。媽媽和我慕名而來。

  一下車就看見景區(qū)大門,是用一棵枝繁葉茂的大樹擺的精美造型,上面還有兩只美麗的大蝴蝶在翩翩起舞呢!進(jìn)入大門首先映入眼簾的是梁山伯與祝英臺(tái)的雕像,導(dǎo)游阿姨告訴我們:“這是一個(gè)凄美的愛情故事,它們是化成蝴蝶的一對(duì)恩愛情侶。”我們?cè)谀莾毫粲凹o(jì)念。再往前走就進(jìn)入了蝴蝶谷內(nèi),聽著小溪?dú)g快地歌聲,沿著石階小道欣賞著峽谷內(nèi)的美景,我們來到了一個(gè)叫“白蛇出洞”的景點(diǎn)。我仔細(xì)觀察了一下,根本沒有什么白蛇,只有一潭溪水,里面有許多鵝卵石、小魚和蝌蚪。奇怪的是這些蝌蚪出奇得大,個(gè)個(gè)像圓圓的小西紅柿那么大,在水中自在地由游來游去好不愜意。水面上不時(shí)有幾對(duì)色彩斑斕的'蝴蝶在嬉戲。南面是一峭壁

  上面分別寫著“富貴運(yùn)”“財(cái)運(yùn)”“桃花運(yùn)”,而且每個(gè)運(yùn)勢(shì)下面都有一條鋼索供游人沿走?吹竭@里我連忙問導(dǎo)游“這里哪有什么白蛇呀?”阿姨笑著說“你腳下踩著的就是!蔽覈樀锰饋恚蠹夜ζ饋。還別說,腳下這一條彎彎曲曲的巖石盤在溪水旁邊還真像一條白蛇。導(dǎo)游讓我們每個(gè)人都走一走鋼索碰一下運(yùn)氣,我們小孩只能走前兩個(gè)。你別說走鋼索還挺難,看著別人掉進(jìn)水里,自己的心里怦怦亂跳。好不容易輪到我了,鼓鼓勇氣走上前去,兩手抓緊兩邊的鋼絲兩只腳試著踩上鋼索,還行,可以走了。我晃晃悠悠地往前走,看著腳下清澈的溪水我得意極了。好不容易走到頭用手摸了摸“富貴運(yùn)”,回來時(shí)因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),所以很順利地到達(dá)岸邊。走“財(cái)運(yùn)”時(shí)就更輕松啦。最可笑的是當(dāng)我坐在“白蛇背”上休息時(shí),有兩個(gè)小男孩去走“桃花運(yùn)”。第一個(gè)剛走上去就掉到水里,弄得像落湯雞一樣。第二個(gè)還不錯(cuò),走了一半才掉下去。萬桂瑩扒在我耳朵上說:“這兩個(gè)小男孩早熟兒,老天爺看了不順眼讓他們掉下來,是懲罰他們的;钤!”看到他們的狼狽樣,我們笑得前仰后合。

  休息過后,我們繼續(xù)前進(jìn)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的小花的形狀都像蝴蝶一樣。還有許多沒見過的蝴蝶和蜻蜓在互相追逐嬉戲,一會(huì)兒停在巖石上,一會(huì)兒落在小花兒上,看著它們無憂無慮,自由自在地玩耍。我真羨慕它們沒有作業(yè)的困擾;沒有老師的批評(píng);沒有家長(zhǎng)的指責(zé),過著神仙一般的生活。不過我們?nèi)祟惖纳钜膊诲e(cuò)喜怒哀樂全嘗個(gè)遍。一路上,我們小孩子拿著魚網(wǎng)和瓶子在小溪里盡情地捕撈小魚和蝌蚪玩得可開心啦!像神仙一樣!

  朋友,你想當(dāng)神仙嗎?快來暢游蝴蝶谷吧,它會(huì)給你神仙般的感覺!

蝴蝶作文 篇7

  什么是“蝴蝶效應(yīng)”?

  簡(jiǎn)單來說,蝴蝶效應(yīng)是一個(gè)物理拓?fù)鋵W(xué)里的一個(gè)名詞,意思是在事物的發(fā)生鏈里,只要有一個(gè)小小的環(huán)節(jié)發(fā)生了改變,就會(huì)引起以后一連串的變化。拿通俗的話說,巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇幾下翅膀,就會(huì)在美國(guó)的得克薩斯州掀起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。

  前幾天,看了一部美國(guó)電影《蝴蝶效應(yīng)》。描寫了一次車禍,男主角失去了女友,引發(fā)他生活的一系列巨大變化。他出現(xiàn)幻覺,最后他才發(fā)現(xiàn),在車禍背后的巨大陰謀……

  蝴蝶效應(yīng)。背后隱藏了一個(gè)又一個(gè)答案。

  它是好?是壞?我一直沒找到結(jié)果,答案是什么,是人生嗎?是生命嗎?是生活嗎?……

  小時(shí)侯。隔壁住著一個(gè)三口之家。我和隔壁小孩阿明很好,我大他一歲。每當(dāng)斑駁的陽光灑滿院落時(shí),我和他,總愛穿著小涼鞋,跑鬧著,嘻耍著,到院子中來完游戲。

  時(shí)間的轉(zhuǎn)輪不知什么時(shí)候,走過了三個(gè)春秋。院子里的菊花開了又謝,謝了又開,梨樹生了又落,落了又生。物逝人非,年復(fù)一年。我搬家了,在也沒看見阿明。

  一切從此不同。我沒了最要好的朋友。

  誰,伴我上樹摘果。誰,陪我下池抓魚。誰,隨我登山眺景……

  我變了,我感覺著微妙的變化。我不再開朗,我不在愛游戲,我不在大笑,我不在敞開心靈,塵封著那三年前的美妙的友情,最美麗的時(shí)光,最快樂的`日子。

  阿明,與他沒見五年了,時(shí)間還在不斷洗滌著腦海中那僅有的模糊記憶。那已經(jīng)泛黃的臉龐,已經(jīng)遠(yuǎn)去的笑聲,不在回響在記憶中了。

  蝴蝶效應(yīng),阿明的不在,輕輕的離開。他便是那一個(gè)小小的變化吧,而一切,對(duì)我來說,都模糊不清了,生活依然要繼續(xù),而他帶給我的變化,卻也可以影響我一生吧。

  五彩繽紛的蝴蝶,帶著我楚楚的憂傷,在空中不斷的飄飛,盤旋,不見。

  蝴蝶效應(yīng),

  改變了我什么,

  或許什么也沒改變,

  多希望,

  回到從前……

蝴蝶作文 篇8

  早上,在爸爸廠里,我剛開始做作業(yè)的時(shí)候,就看見一只蝴蝶從門外飛了進(jìn)來。

  我連忙起身就去捉蝴蝶。蝴蝶一會(huì)兒高一會(huì)兒低,我怎么也捉不了,我就叫爸爸一起捉,爸爸一時(shí)也捉不著,后來他就拿吹蝴蝶,蝴蝶就掉了下來,我趕緊過抓住了這只調(diào)皮的蝴蝶,把它放進(jìn)里一只透明的`瓶子里,蓋好蓋子。這樣我就可以天天跟它玩了。我好開心!

蝴蝶作文 篇9

  星期天,我來到了小河邊,那里環(huán)境優(yōu)美,有許多的花花草草,紅的、黃的、綠的,散發(fā)著淡淡的清香,引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。

  走著走著,我看見了一朵玫瑰花,玫瑰花紅紅的,花瓣一層一層的,特別漂亮。玫瑰花上面飛來了一只小蝴蝶,它有一對(duì)短短的、棕色的'觸角,還有兩只閃閃發(fā)亮的翅膀,是由金色和白色組成的,精神極了!我把腳踮地高高的,接著又慢慢地跑起來,我瞪大了眼睛,剛伸出手想靠近它,它就飛走了。我想一定是自己的聲音太大了,于是,我再次嘗試。這次我拿了一個(gè)網(wǎng),又踮起腳尖,用兩只手同時(shí)握著網(wǎng),小心翼翼地走了過去,這次我成功了。這只蝴蝶又大又漂亮,蝴蝶的翅膀在我手里撲騰著,癢極了,我真是太高興了!心想:這么漂亮的蝴蝶可別讓它飛走了。但是蝴蝶撲騰著翅膀,好像在對(duì)我說:“求求你,放過我吧!”是。寢屨f過,小動(dòng)物是我們最好的朋友,要愛護(hù)它們?粗『敲纯蓱z,于是我就把它放了。雖然有點(diǎn)舍不得,但是我覺得蝴蝶本來就應(yīng)該生活在大自然,小蝴蝶撲騰著它那美麗的翅膀,好像在說:“謝謝你!”

  看著小蝴蝶往遠(yuǎn)處飛走了,我開心的眼睛瞇成了月牙形,嘴巴咧到了耳朵根,我朝它招招手,再見,小蝴蝶!這件事讓我懂得了,不能隨便捕捉小動(dòng)物,它們太可愛了,是我們最好的朋友。

蝴蝶作文 篇10

  今天陽光明媚,許多蝴蝶都出來享受日光浴,這正是撲蝴蝶的大好時(shí)機(jī)。我和朋友們?nèi)ムu昊軒家院子里撲蝴蝶。

  鄒昊軒家院子種滿了花草,一走進(jìn)院子,各種各樣的蝴蝶便映入眼簾。它們大小不一,五彩繽紛,優(yōu)美的舞姿看得我們連自己是來撲蝴蝶的都差點(diǎn)忘記!

  我們兩個(gè)兩個(gè)地分好組后,就開始行動(dòng)了起來。我和鄒昊軒相中了一只白色的,正趴在花上休息的小蝴蝶。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),靜止不動(dòng)的蝴蝶相對(duì)來說更容易捕獲。鄒昊軒用手指指左邊說:“你走左邊,我走右邊!睘榱瞬淮虿蒹@“蝶”,我們兩個(gè)像小偷一樣,慢慢地,小心翼翼地包抄了過去。

  我們一步一步逼近,蝴蝶卻絲毫沒有察覺。就在我們剛完成對(duì)蝴蝶的合圍時(shí),沒等我反應(yīng)過來,鄒昊軒就兩手一合,一個(gè)猛撲,將蝴蝶攏在手里。就在他以為自己沒撲到,一下子張開手時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤——把已經(jīng)到手蝴蝶給放跑了。幸好對(duì)面的我一個(gè)眼疾手快,右手一撈一抓,繼而左手一蒙,才又把蝴蝶給抓住了!

  有了鄒昊軒剛才放“蝶”歸叢的教訓(xùn),我再也不敢一下子張開手掌,只得先把右手緊緊壓住左掌心,然后再慢慢地把兩手手指合并虛握,圍成一個(gè)圓形虛空。蝴蝶在里面不停地亂竄,一會(huì)撞到這個(gè)掌心,一會(huì)撞在那個(gè)掌心……等它折騰得累了不再掙扎時(shí),我才一根手指一根手指慢慢打開“包圍圈”,最后兩個(gè)手指一捏,就把它給牢牢地抓住了。

  說來也怪,一被我捏住,蝴蝶就一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了,就對(duì)鄒昊軒說:“反正這只蝴蝶死了,留著也沒用!”“也是!”鄒昊軒附和道。我正要一把把它扔出去的時(shí)候,那蝴蝶居然像變戲法似的,立馬起死回生,迅速飛走了,氣得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那時(shí)的手還能夠得著它的話!

  怎樣才能撲到蝴蝶呢?看到院子?xùn)|邊角落花最旺,引來的蝴蝶也最多,又看看我和鄒昊軒兩個(gè)人,再想想第一次捕到的,又不小心被我放飛的那只蝴蝶,我想到了一個(gè)提高效率的絕妙主意:我和鄒昊軒一人各站院角直角的一邊,和院角成為一個(gè)直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墻角趕,鄒昊軒隨即趕來縮小包圍圈。如果此時(shí)它逃跑,蝴蝶飛向誰那邊就由誰負(fù)責(zé)撲;如果第一個(gè)人撲不到,那就由另一個(gè)人補(bǔ)上繼續(xù),甚至還可以兩人一起合撲——因?yàn)槟鞘撬澜牵粫?huì)撲不到,除非蝴蝶往上飛!如果真的往上飛的話,那我事先準(zhǔn)備好的羽毛球拍就會(huì)猛地往下一壓,一直把它拍到地上,之后再迅速地,并且在不傷害它的前提下輕輕地捉住它。

  聽了我的主意,鄒昊軒連聲叫好,并且立刻向我招手示意,向墻角花叢里的一只身披黃色的袍子的小蝴蝶圍了過去。

  開始撲了,一切都在我的'算計(jì)之中,都在按我的計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)身披黃袍的蝴蝶像正被獵殺的野豬一樣,不停上竄下跳、飛來飛去,四處找出口,做著垂死掙扎。但不管它怎樣掙扎,還是逃不出我們的手掌心,最后成了我的“俘虜”。等它沒什么動(dòng)靜時(shí),我才打開手掌心來瞧瞧。沒想到一打開,歷史的悲劇又重演了:蝴蝶以不可思議的速度立馬飛出去了,像在跟我們玩捉迷藏一樣,混進(jìn)了地上早已干枯了的樹葉堆里。“悲了個(gè)催,早知道就不捕這只蝴蝶了!”不過,我倆可不是半途而廢的人。于是,我倆就撅著屁股,像枯葉堆里有寶似的翻起枯葉來——看不出,摸還摸不出來?!

  “抓到了!你快點(diǎn)過來!彪S著鄒昊軒的一聲叫喊,我的懸空不落的心終于放下來了。

  就這樣,經(jīng)過不停地磨合,我們撲蝴蝶的技術(shù)越來越熟練,配合得也越來越緊密,單在這個(gè)角落里就抓了好幾只又大又漂亮的蝴蝶——收獲豐盛得讓其他組羨慕不已,差點(diǎn)動(dòng)手奪了!

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