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蝴蝶的作文

時(shí)間:2026-04-02 09:22:31 蝴蝶

實(shí)用的蝴蝶的作文【優(yōu)選】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蝴蝶的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的蝴蝶的作文【優(yōu)選】

蝴蝶的作文 篇1

  李可怡蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”,為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子里冒出來(lái),穿著紫色的衣裳;有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了珍珠似的花蕊;有的還是花骨朵,看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見我們大家呢!也好像在對(duì)我們說(shuō):“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑;它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒望望這兒,一會(huì)兒又望望那兒,有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛的家伙,真羨慕它們。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿著紫色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。紫色的`衣裳也飄動(dòng)了起來(lái),我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁著美麗的舞步,在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我們停止了跳舞,小鳥飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng),蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué),我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?(指導(dǎo)老師:李恢文)

蝴蝶的作文 篇2

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,雨的精靈有一次降臨人間,淅淅瀝瀝的雨聲將這個(gè)喧鬧的城市變得五彩斑斕。雨中,有無(wú)數(shù)紛飛的“彩蝶”,其中便有一員在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚庇護(hù)了柔弱的我……在那次事件之前,母親在我的心中,模糊而又時(shí)而清晰,看著她辛勤勞動(dòng)的身影逐漸變得模糊,漸漸遠(yuǎn)去,往往自己是無(wú)動(dòng)于衷的,現(xiàn)在,雖忙,但看到她的身影,便會(huì)不由自主挪動(dòng)身子來(lái)到她身邊,為她排憂解難,這巨大的反差,起因只是一把飽經(jīng)風(fēng)霜的藍(lán)“雨傘”……時(shí)光年賺,我仿佛又回到了那個(gè)令人既感動(dòng)又心疼的'瞬間……

  天空中,電閃雷鳴,老天爺一改往日慈祥的面龐,憤怒的在咆哮,不知不覺(jué)竟想到了母親,她發(fā)怒時(shí)也是這樣嚇人吧,我被困在了教室之中,外面下著滂潑大雨,若硬闖出去,鐵打的身子也扛不住呀!“轟隆——”又是一聲驚雷,同班好幾個(gè)女生都害怕的蜷縮起來(lái),不知何時(shí),媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場(chǎng)景闖入了我的腦海,希望那藍(lán)色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀,要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好,我第一次這么想撲進(jìn)他溫暖的懷抱,索要他的柔聲細(xì)語(yǔ),索要他的溫暖懷抱,我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。一刻又一刻如飛般走過(guò)媽媽“沒(méi)有”如期而至,我只隱約在校門口看到一個(gè)蹣跚的身影緩慢的頂著風(fēng)雨前行,那么熟悉,而又那么親切……

  媽媽雨中如鶯聲燕語(yǔ)的安慰的場(chǎng)景歷歷在目,媽媽,我終于懂得了你的用心良苦,每天辛勤打掃的身影恍惚著,模糊了我的雙眼,我飛奔而出——雨中的藍(lán)蝴蝶仍在飛舞!

蝴蝶的作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在陽(yáng)臺(tái)上寫作業(yè)。突然,媽媽走了過(guò)來(lái),拍了一下我的肩膀,我嚇了一跳。媽媽對(duì)我說(shuō):“我要出去,你在家里寫作業(yè)!边^(guò)了好一會(huì)兒,我作業(yè)做好了,坐在椅子上無(wú)所事事,不知道干什么。

  忽然,空中飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶,黃白相間,我一拍腦門,想:不如就來(lái)做一個(gè)手工蝴蝶吧!

  我先拿來(lái)了一張卡紙,畫了一個(gè)蝴蝶的形狀,又小心翼翼地把它剪了下來(lái),再把它對(duì)折,用兩把尺子分別貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上面,接著用兩根木棒粘在兩把尺子的上面。然后把彩色紙剪成一條一條的,貼在蝴蝶身上,蝴蝶身上就出現(xiàn)了的條紋,怪好看的。最后用不同顏色的彩色紙剪成一個(gè)個(gè)小小的圓圈,貼在蝴蝶的身上,蝴蝶的身上就點(diǎn)綴上彩色的花斑。再剪兩條像豬尾巴似的小條條貼在蝴蝶的頭上,當(dāng)蝴蝶的'觸角,一只可愛的蝴蝶就這樣做好了。我拿著蝴蝶上的兩根木棒一上一下地?cái)[動(dòng)著,蝴蝶就翩翩起舞了。媽媽回來(lái)后,看見我做的手工蝴蝶,高興地說(shuō):“這個(gè)蝴蝶真漂亮!”

  媽媽的表?yè)P(yáng)讓我心里像吃了蜜一樣甜。

蝴蝶的作文 篇4

  早晨,太陽(yáng)公公和往常一樣將那溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,把我從睡夢(mèng)中喚醒。我起床了,先冼了臉,再在衣服上噴上了我們蝴蝶家族特制的香粉,噴了它就可以預(yù)防下雨天時(shí),翅膀被雨打濕,而飛不起來(lái)的不測(cè)。一切準(zhǔn)備好后,我便開始了一天愉快的生活。

  我剛飛出門,就遇上了我的一群好朋友,領(lǐng)頭的蝴蝶大姐看見是我,便開始的說(shuō):“哦,原來(lái)是你!要不要跟我們?nèi)ラ_個(gè)舞會(huì)呢?”“好呀!好呀!”我毫不猶豫的答應(yīng)了,便和她們一起去較遠(yuǎn)的地方開舞會(huì)。

  一路上,我們穿過(guò)了一片森林來(lái)到了一條清澈的小河前,看見了小河里的小里弟弟便向他們打招呼,他們也在水上蹦蹦跳跳的向我們打招呼,問(wèn)我們要去干什么。我們異口同聲地說(shuō):"我們要去花叢里開舞會(huì),你們要去嗎?"他們聽后說(shuō):"不行。∥覀儾荒茈x開我們的`家,所以祝你們旅途愉快。"之后我們便向他們告別。

  躍過(guò)了小溪我們來(lái)到了野生動(dòng)物的歡樂(lè)天地。在這里我們遇見了斑馬阿姨,她在向我們問(wèn)好,我們也向斑馬阿姨向好。斑馬阿姨說(shuō):“你們這成群結(jié)隊(duì)地是準(zhǔn)備去哪呢?”我們說(shuō):“我們準(zhǔn)備去花叢!薄叭ツ抢锔墒裁茨?”斑馬阿姨緊接著問(wèn)。我們回答說(shuō):“去開舞會(huì)!你想要去嗎?如果要去就和我們一起去吧!”“哦,

  我還要回去照顧我的小寶寶呢!不能陪你們?nèi)チ!卑唏R阿姨說(shuō)。我們告別了斑馬阿姨后來(lái)到了花叢。

  這時(shí)正是中午,我們的肚子都已經(jīng)餓得“咕咕”叫了,正準(zhǔn)備吃午飯呢!這時(shí),我們看見花兒姐姐正在邀請(qǐng)我們?nèi)ニ齻兗页晕顼。于是我們商量了一下決定把時(shí)間改到晚上。

  到了晚上,我們也準(zhǔn)備好了,于是瑩火蟲為我們挑了這花叢中最大的一朵花,將它作為我們的舞臺(tái)。我們穿著花色斑斕的衣裳在花叢中翩翩起舞,一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們?cè)谧髶u右擺地為我們伴舞。還有蜜蜂哥哥也在“嗡嗡”地為我們伴奏。這可真是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)啊!

  舞會(huì)結(jié)束后,我們各自回家了。我在家里伴著皎潔的月光入睡了。結(jié)束了這一天愉快的生活。

蝴蝶的作文 篇5

  春天里的一天,池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上,蛻(tui)掉身上的老皮,再經(jīng)一陣風(fēng)吹,晾干了翅膀,變成了一只美麗的紅蜻蜓!她叫小婷(ting)。

  小婷試著拍了拍翅膀,然后一下子飛了起來(lái),飛到一座小花園。在這里,小婷看見一只紫色的鳳(feng)蝶正從吊在玫瑰(meigul)花枝頭的`繭(jian)里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是誰(shuí)?”

  “我叫小婷。我們一起玩吧!

  于是,小婷和小美互相追逐嬉戲,玩得可開心了。這時(shí),一只大蚊子向她們飛來(lái),膽小的小美感到有些害怕,直往后躲,小婷說(shuō):“不用怕,看我的!”說(shuō)著,“啊嗚”一口把蚊子吃掉了!澳愫脜柡Γ 毙∶蕾澋。

  小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,對(duì)小婷說(shuō):“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜!毙℃糜行殡y:“嗯,你自己喝吧,我們蜻蜓不吃素的!闭f(shuō)著,一個(gè)小孩從附近路過(guò),看見蜻蜓、蝴蝶就想來(lái)捉,小婷和小美趕緊飛起來(lái),可那小孩還在后面追,怎么辦呢?

  小美說(shuō):“跟我來(lái)!”

  說(shuō)著,小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中,小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣,還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中,滿眼都是蝴蝶蘭,哪兒還有蜻蜓、蝴蝶的影子,只好跑開了。

  小婷和小美躲過(guò)了一劫(jie),從此她們成了最要好的朋友。

蝴蝶的作文 篇6

  捉蝴蝶 蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色, 十分美麗, 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到,它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋;下翅中間 呈白色;翅緣是 呈黑色的`波紋狀;在身體兩旁的黑色翅 基中,鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對(duì)稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動(dòng), 那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有-次天氣晴朗, 我和爺爺吃過(guò)早飯后,帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。 那里花多草多, 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 今天我們來(lái)的這個(gè)地方美人蕉花很多, 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張,. 生怕它們飛跑了, 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò), -會(huì)兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯(cuò), 我又-次高興起來(lái)。通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶, 我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶, 更加深了我對(duì)大自然的親近和了解, 既增加了科學(xué)知識(shí), 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松, 有于身心健康哦!

蝴蝶的作文 篇7

  一天我在公園里玩,看見植物的葉子有許許多多的小東西。我很好奇就回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“那就是蝴蝶的卵!

  我聽媽媽說(shuō)那些小東西是蝴蝶的卵,就決定去觀察它,卵是圓溜溜的,而且是透明的。像一顆美麗的珍珠。許多的'卵住在葉子上,經(jīng)過(guò)三天的孵化,這些卵就變成一只只幼蟲。每天小幼蟲都要在葉子上玩耍,我看到葉子上有許多小小的洞,原來(lái)是小蟲吃得呀!

蝴蝶的作文 篇8

  喜歡想象的我們經(jīng)常會(huì)把自己想象成其他的東西,大家看過(guò)藍(lán)色生死戀嗎?里面的恩熙她的夢(mèng)想就是希望下輩子變成一棵樹,因?yàn)檫@樣她就可以不移走了。我們自己想變成什么。窟@個(gè)值得好好想想。

  大家好!我是一只蝴蝶——卡梅哈梅鉿蝶,我生活在夏威夷上。夏威夷是一個(gè)地處熱帶,氣候溫和宜人,是世界上旅游工業(yè)最發(fā)達(dá)的地方之一。所以我和我的伙伴費(fèi)盡心機(jī)才去到這個(gè)四角俱全的“天府之國(guó)”。

  我是一只夏威夷島上唯一兩類本土蝶的其中一類——卡梅哈梅類。我的'嘴巴很別致,樣子像大海的波紋,一條接著一條;我的翅膀的背面是深黃色的,上面還有美麗的花紋。讓人一眼望去心曠神怡。

  我每天起早貪黑的去呼喚美麗的花兒。穿梭在草叢里,嗅著花兒的芬芳,飛得自由自在,這就是我們自由自在的幸福生活。

  我最喜歡炎炎夏日,因?yàn)樵谙奶熳詈线m與美麗優(yōu)雅的荷花阿姨一起共舞,她的美姿令人賞心悅目,令人贊嘆不己。加上我的舞姿,荷花阿姨便成了世界上最美麗的“仙女”了。

  烈日當(dāng)空,我會(huì)邀請(qǐng)上我的伙伴陪我玩耍,陪我跳舞,陪我聊天!它們就是溫柔善良的裳鳳蝶妹妹,貌美如花的臘梅燕尾蝶姐姐。我們飛到了遼闊無(wú)垠的草壩里,躺在草壩上,抬頭望著蔚藍(lán)的天空,看見了兩只鳥兒在空中翱翔。突然,停在了葉子上,彼此述說(shuō)著相思之苦。我和我的伙伴在竊竊私語(yǔ)。我們還在兩簇野灌叢中,看見了一群昆蟲們正在舉辦一場(chǎng)隆重的演唱會(huì),許多熱情的觀眾看得津津有味。我不僅看見了蟑螂在敲打著鼓點(diǎn);還看見了螳螂深情地彈著鋼琴,像一位彬彬有禮的紳士。

  夕陽(yáng)快要親吻大山時(shí),鳥兒的歌聲才把我們的心靈喚了回來(lái)。看到了吧!這就是我們無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活,我不僅是大自然的舞蹈老師,還是一只無(wú)人不知,無(wú)人不曉的卡梅哈梅鉿蝶!可不要忘記我哦!

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