蝴蝶的作文【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
上周，我媽媽買了兩盆美麗的蝴蝶蘭。我一看到它們，就被它們的美麗深深吸引了。
我最喜歡的是蝴蝶蘭，它不同于其他蝴蝶蘭。它的粉紅色花瓣有許多規(guī)則的線條。
看！樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)滿了一簇簇的花，有些剛剛開了一兩片花瓣，有些已經(jīng)全部開了，露出雪白的雄蕊，有些還在含苞待放，像一個(gè)害羞的小女孩，低著頭，不想讓別人看到它的美麗。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每朵花由五片花瓣組成，左右兩翼像蝴蝶，頂端像蝴蝶的小腦袋，看起來(lái)像蝴蝶在遠(yuǎn)處飛舞。難怪人們稱它為蝴蝶蘭。從遠(yuǎn)處看，這盆花的顏色是粉色和白色。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，有幾塊帶有淡淡的黃色。真是太神奇了。
花下是支撐美麗花朵的`又細(xì)又直的莖干。
蝴蝶蘭的葉子是橢圓形的，摸起來(lái)像綠色的香蕉扇。雖然葉子不大，但它們非常茂盛，層次密集，整個(gè)花盆都被它們覆蓋著。
蝴蝶蘭因其鮮艷的花朵而在各種花卉中脫穎而出，并被昵稱為“花中之王”和“蘭花皇后”。
我多么喜歡蝴蝶蘭！我喜歡它美麗的花朵和鮮艷的顏色，我喜歡它挺拔的精神。
蝴蝶的作文 篇2
他一個(gè)人無(wú)助的走在操操場(chǎng)上，不愿接觸任何人，任何人也不愿與他交談。強(qiáng)烈的自卑感使他拘束在一個(gè)狹小的空間里，精神障礙使他失去信心。
由于對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和大壓力的學(xué)習(xí)，使他對(duì)周圍產(chǎn)生恐懼，甚至對(duì)整個(gè)世界充滿仇視。比如，老師說(shuō)哪里哪里發(fā)生了慘案，他會(huì)說(shuō)“太好了太好了”。他還常常通宵不睡，如此怪事，多不勝數(shù)。以此，我總想躲避他，不愿和他交談！然而，有一次，我在回家的路上，忽然看見他一個(gè)人蹲在草叢邊，救護(hù)一只受傷的蝴蝶。我一下子愣住了！驚奇的發(fā)現(xiàn)他對(duì)生靈還有著這樣愛心！難道他對(duì)世界不是只有仇視嗎？我情不自禁，跑上去，幫他一起拯救蝴蝶，放飛蝴蝶……他帶著感激之情看了我一眼，主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝你！”此時(shí)此刻，我看到了他眼里信任的眼光，找到了“心心相印”的感 覺！
我感覺到，他也是一只受傷的`“蝴蝶”，他須要我們大家去拯救他，去放飛他的心靈��！
蝴蝶的作文 篇3
我們驚羨于蝴蝶的美麗，可鮮為人知的是，一個(gè)個(gè)蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經(jīng)歷數(shù)百日的煎熬，才能夠破繭成蝶，為春日增添一份美麗。
付出才有收獲已成為鐵律，千年的歷史見證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量。越王勾踐臥薪嘗膽，十年治民十年治兵，苦干二十年終于創(chuàng)造“三千越甲可吞吳”的神話;大儒司馬遷，含冤受刑，未見墮落而見其日益奮進(jìn)，終于“著成信史照塵”;毛主席不畏艱難，在最黑暗的時(shí)期為人民指明方向，率輾轉(zhuǎn)數(shù)十年，終于走向成功。
厚積而薄發(fā)，每一個(gè)成功背后總有一個(gè)無(wú)聞努力的過(guò)程。不錯(cuò)，夢(mèng)想豐富了我們的人生，可并不是所有的美夢(mèng)都能成真。上帝只青睞無(wú)聞努力的人。趙治勛18年無(wú)聲的努力，實(shí)現(xiàn)了6歲時(shí)的誓言——“不拿到名人頭銜的話，我就不回韓國(guó)”;徐本禹用眼淚作財(cái)富，無(wú)聲的扛住西部的教室，像一把火炬刺痛了我們的眼睛。是啊，一朵花要開得駭世驚俗，絕不是靠風(fēng)助愛援粉，而是默默汲取養(yǎng)分，一棵草要綠得令人陶醉，絕不是靠雨灌溉滋潤(rùn)，而是默默努力扎根于地。
我仍然難以忘記那個(gè)發(fā)生奇跡的夜晚，雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，中國(guó)隊(duì)在先輸兩局的生死關(guān)頭，于無(wú)聲處，絕地反擊，最后的.驚天一扣，打開勝利的大門。女排姑娘相擁而哭，是對(duì)無(wú)聞爆發(fā)的最好詮釋。闊別世界冠軍二十年，這中間又有多少汗水和淚水無(wú)人可知。女排姑娘的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》引出了無(wú)數(shù)球迷的眼淚，陳忠和教練的一句“榮譽(yù)屬于祖國(guó)”更是感動(dòng)了中國(guó)。金牌喚回曾經(jīng)的光榮，女排姑娘的默默無(wú)聞，使她們破繭成蝶。
作為高三學(xué)生，當(dāng)我們疲于三點(diǎn)一線，挑燈苦讀的時(shí)候，應(yīng)該想一想只有無(wú)聞地努力才能出人頭地。用一年換一生是對(duì)高三最確切的解釋，默默去做，不聞窗外，一心讀圣賢，心無(wú)雜念，那么當(dāng)這一切過(guò)去，驚人神話必然發(fā)生在我們身上。
于是淚光盈盈中，我又看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的天堂，而黑暗中煞是美麗。我想少一些歡笑多一份努力，少一些幻想多一些埋頭，在默默無(wú)聞的日子里，終有一天我會(huì)破繭成蝶，飛到夢(mèng)想的天堂。
蝴蝶的作文 篇4
姨媽家有一盆蝴蝶蘭，在灰土土的冬天，盛開的蝴蝶蘭是那么高貴，那么優(yōu)雅，顯得格外迷人。
蝴蝶蘭是非常名貴的一種蘭花。它的花色有純白、粉紅、紫紅等各種顏色，最常見的是紫紅色。每株蝴蝶蘭可以開五、六朵花。每朵花有六片花瓣，處于盛開期的花朵就像一只只展翅飛舞的蝴蝶 ，因此而得名：蝴蝶蘭。支撐花朵的是它又細(xì)又長(zhǎng)的花梗。它的莖很短，被大片的、橢圓形的'、深綠色的葉子所遮蓋，幾乎看不出來(lái)。
我喜歡蝴蝶蘭，因?yàn)樗坏利悾�是水瓶座的幸運(yùn)花。代表著忠誠(chéng)、智慧、理性和美德。而我就是水瓶座的。
蝴蝶的作文 篇5
昨天就是六一兒童節(jié)，我和唐月琪、張墨濃一起下樓追蝴蝶。
一開始我追到了一只，可是我又把它放了，過(guò)了一會(huì)我又追到了第二只，可惜呀！讓它給溜走了。
最后我們決定拿一個(gè)罐子追蝴蝶，等拿到罐子以后，我們就分配任務(wù)，我負(fù)責(zé)追蝴蝶，唐月琪拿著罐子，張墨濃找蝴蝶。
突然張墨濃說(shuō)：“看��！快看蝴蝶！”
我聽到后說(shuō)：“在哪里？我來(lái)追�！蓖廴�！好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚，還帶著紅色和黑色的斑紋，我一個(gè)弓步走過(guò)去把雙手打開，放到蝴蝶的兩邊，然后慢慢合攏，到了最后快要摸到蝴蝶的時(shí)候，突然加快速度，雙手一合就追到了。
我緊緊地合著手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔進(jìn)瓶子，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶非常驚恐的到處亂飛，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅。
正當(dāng)我們得意的'時(shí)候，突然張墨濃的媽媽來(lái)了，由于我急著要給阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。啊！這一跤可真狠呀！我的胳膊破皮了，我的肚子也被劃破了一塊皮。
雖然我摔了一跤，但是我追到了一只蝴蝶，真是讓我悲喜交加。
蝴蝶的作文 篇6
我愛蝴蝶。每當(dāng)我遇見她的時(shí)候，她總是在我身邊飛來(lái)飛去，熱情的跟我打招呼，像是在跟我說(shuō)：“哈啰！可以跟我一起玩嗎？”
看著蝴蝶穿著花花的衣服自由的飛舞，尤其是翅膀像彩虹般更是美麗。媽媽告訴我：“那是翅膀上的鱗片，每一種都有不同的排列組合，雖然美麗，卻容易受傷。如果被壞人抓住或穿梭在樹叢間，趐膀就會(huì)損壞變成透明的，受傷太嚴(yán)重還會(huì)死掉呢！”
看起來(lái)那么快樂(lè)的蝴蝶，原來(lái)這么脆弱��！就像我們?nèi)祟愐粯�，沒辦法抵抗大自然對(duì)我們的傷害，天氣不是太冷就是太熱，雨水不是太少就是太多。大自然是可愛又可怕的.巨人，只要?jiǎng)幼骷ち乙稽c(diǎn)，我們就過(guò)得很痛苦。將心比心，我們對(duì)蝴蝶是不是也這樣呢？我愛她，就更要溫柔的對(duì)待她。
蝴蝶又來(lái)找我玩耍了。我希望自己像蝴蝶一樣，用熱情的心過(guò)生命的每一天，也希望在生命里遇見的每一個(gè)人，都可以溫柔的對(duì)待我。
蝴蝶的作文 篇7
前天，我去妹妹家玩。剛進(jìn)門，就被墻上的一幅剪紙吸引住了。剪紙的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)穿著樸素的苗族姑娘頭頂三個(gè)碗，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她跳得是那樣優(yōu)美，花兒都沉醉了，在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”聲，像是在為她伴奏。
看著這幅惟妙惟肖的剪紙，我不禁展開了想象的翅膀，飛向了遙遠(yuǎn)的貴州，那個(gè)美麗的苗族聚居地······
從前，在美麗的苗族部落，生活著貧窮的小玲一家。迫于生活，父母常年在外地打工，每個(gè)月只會(huì)寄來(lái)少的可憐的錢。
一天，在河邊洗衣服的小玲偶一抬頭，看見了一張告示：招收民族舞學(xué)員，學(xué)費(fèi)50元。小玲從小熱愛跳舞，但迫于經(jīng)濟(jì)，她不的不放棄了這個(gè)夢(mèng)想。她多么想報(bào)名��！可就算她把家里翻個(gè)底朝天，也不會(huì)找出幾枚硬幣。眼看報(bào)名截止日期臨近，小玲越來(lái)越急了。
當(dāng)小玲正苦思冥想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，幾只蝴蝶進(jìn)入了她的眼簾。她看著蝴蝶飛舞，忽然靈光一閃，“對(duì)了！我可以編蘆葉蝴蝶呀！”說(shuō)干就干，她立即采來(lái)蘆葉，認(rèn)真編織起來(lái)，不一會(huì)兒，幾只翩翩欲飛的綠蝴蝶出現(xiàn)了。姑娘們看見了，很是歡喜，便瘋狂地?fù)屬?gòu)。沒幾天，小玲就攢夠了錢，如愿參加了舞蹈培訓(xùn)班。
由于她的基礎(chǔ)不是很好，所以要加倍努力，要花費(fèi)比別人更多的'時(shí)間。那些富有姑娘們看她窮，好欺負(fù)，便經(jīng)常對(duì)她冷嘲熱諷，但她充耳不聞，練習(xí)著老師教過(guò)的每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)遇到不會(huì)的，就向那些富有姑娘們請(qǐng)教。那些姑娘總是高傲地展示一遍，再丟下白眼和譏諷的話：“這么笨！”但小玲認(rèn)為，學(xué)習(xí)就應(yīng)該不恥下問(wèn)，不必計(jì)較態(tài)度。
每天清晨，太陽(yáng)剛剛升起，小玲就踏著晨露來(lái)到小花園，頂著三只碗，努力地練習(xí)。她喚醒了沉睡的花兒并與之共舞。小鳥不叫了，其他動(dòng)物也紛紛停下手中的事，靜靜地欣賞著。蝴蝶飛來(lái)了，繞著她。她也幻想著自己是只美麗的蝴蝶，在花叢中翩飛······
態(tài)度決定成敗。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，小玲終于成為了班上的佼佼者，她的態(tài)度打動(dòng)了老師，獲得了去海外演出的機(jī)會(huì)。盡管那些富有姑娘們?nèi)轮还�，但�?nèi)心也被小玲謙虛勤奮的高大身影所折服，所感動(dòng)。
舞臺(tái)的帷幕拉開來(lái)了，音樂(lè)響起來(lái)了，掌聲響起來(lái)了，一只真正的蝴蝶翩翩飛舞起來(lái)了······
其實(shí)只要付出努力，勤奮刻苦，成功中將會(huì)向你招手，堅(jiān)持下去吧，你也會(huì)成為夢(mèng)中的那只蝴蝶！
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