蝴蝶的作文實(shí)用（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
大自然真奇妙，它宛如一幅山水畫(huà)，那么栩栩如生，那么活靈活現(xiàn)�；ú輼�(shù)木為這幅“畫(huà)”添加了色彩；飛禽走獸為這幅“佳作”添加了生機(jī)�？蛇@幅的地球杰作，至今還有成千上萬(wàn)的不解之謎，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
有一天，我在油菜花田里欣賞油菜花。微風(fēng)徐徐，風(fēng)像溫柔的雙手，掀起了層層金色的花浪。在花海中的人們，仿佛是汪洋中的魚(yú)群隨著波浪游動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一朵黃色油菜花在動(dòng)，仔細(xì)一看原來(lái)那是一只黃綠色的'菜蝶。我有一股想去捉它的沖動(dòng)，于是輕聲走到它的跟前，把手慢慢伸到它旁邊，輕輕一捏，捉到它了�？墒且凰砷_(kāi)手，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了金黃色的粉末。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：這些粉末是什么？它們有什么作用？
為了滿足我的好奇心，一回家，我就打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索起來(lái)：原來(lái)，那些細(xì)小的粉末是蝴蝶翅膀上的鱗片，它們起到了防水的作用。另外，我還了解到了蝴蝶翅膀上的顏色是天然保護(hù)色，一般是和它的生存環(huán)境的顏色相近。因此，人們受到蝴蝶的啟發(fā)，發(fā)明了軍用的迷彩服，好用來(lái)偽裝軍營(yíng)和軍人。
雖然這是一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)，但是我相信，知識(shí)的花叢中我只摘到了一株小花；學(xué)問(wèn)的汪洋里，我只捕到了一條小魚(yú)。只要努力，一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘，探索更多未知物，并有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，讓這藍(lán)綠色的星球更加美好。
蝴蝶的作文 篇2
今天我和媽媽在小區(qū)里散步，突然我看到飛來(lái)一只蝴蝶，深黃色的'翅膀，翅膀上還有漂亮的黑色斑點(diǎn)，蝴蝶煽動(dòng)著翅膀，很悠閑的樣子，一會(huì)兒飛高，一會(huì)飛低，一會(huì)又停下來(lái)休息。
我要能像蝴蝶一樣飛，那該多好啊。
蝴蝶的作文 篇3
我家有幾盆蝴蝶蘭，那是媽媽在我上小學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。
蝴蝶蘭長(zhǎng)著淡紫色的花瓣。十分美麗，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一頭小象在搖著它的大耳朵；有的花瓣全展開(kāi)了，像一只只美麗的蝴蝶圍著那纖細(xì)的花劍飛來(lái)飛去好不快活；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。綻放的蝴蝶蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)真的像一只只蝴蝶，在綠意盎然的花葉間翩翩起舞。搖曳生姿的蝴蝶蘭花透著高貴而雍容的紫。熠熠生輝，茂盛的葉子碧綠碧綠的'，特別有光澤，像一把把小小的芭蕉扇。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己就是一朵蝴蝶蘭，一會(huì)兒和葉子聊聊天，一會(huì)兒和花瓣唱歌、跳舞，一會(huì)兒和花土說(shuō)說(shuō)悄悄話……過(guò)了好一會(huì)兒，我才從這美麗的意境中清醒過(guò)來(lái)，才記起我不是蝴蝶蘭，我是在欣賞著美麗的蝴蝶蘭呢！
蝴蝶的作文 篇4
前幾天，總是沉浸在陰雨天中，在我看雨時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶竟然不怕雨淋，為什么會(huì)這樣呢？我的腦海中不僅冒出了這個(gè)問(wèn)題。
為了解開(kāi)謎團(tuán)，雨一停，我便去捉來(lái)了一只蝴蝶來(lái)一探究竟。當(dāng)我的手一觸摸到蝴蝶時(shí)，感覺(jué)到手上有一層粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻來(lái)覆去的看也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)，一不小心把蝴蝶給放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無(wú)幾，少了粉末的蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢？為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢？我的.問(wèn)題越來(lái)越多。
我拿來(lái)放大鏡，又捉來(lái)一只蝴蝶，仔細(xì)觀察它翅膀上的粉末發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：這會(huì)不會(huì)是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢？這粉末會(huì)不會(huì)是蝴蝶的“雨衣”呢？為了證明我的猜測(cè)，我細(xì)心的尋找著答案，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案：原來(lái)蝴蝶翅膀上的粉末是細(xì)小的鱗片，這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服，鱗片里含有各種色素，使蝴蝶外表靚麗，并且會(huì)閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列，而且含有優(yōu)質(zhì)具有防水的功效。但是一次性的，一旦損壞就不能再生，所以沒(méi)了鱗片的蝴蝶無(wú)法防水，翅膀沾了水就飛不高飛不快。
通過(guò)這次研究，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我認(rèn)為我們小學(xué)生平時(shí)就該多探究與發(fā)現(xiàn)。
蝴蝶的作文 篇5
在20xx年6月7日，芒果老師為我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課，讓我們知道了胡蝶到底是怎么度過(guò)一生的。
芒果老師先舉例了鳳蝶科中的中華虎蝶，因?yàn)檫@個(gè)蝴蝶實(shí)在杭州發(fā)現(xiàn)的，被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。緊接著，芒果老師又提了一個(gè)問(wèn)題：鳳蝶科的蝴蝶有什么特征？
剛一提完問(wèn)題，一雙雙小手飛一般的舉了起來(lái)，沒(méi)舉手的同學(xué)也在激烈的'討論，你一言我一語(yǔ)的，讓芒果老師都不知道叫誰(shuí)了，于是，她就隨機(jī)選了一兩個(gè)人。而同學(xué)的回答句句都直擊中心：“鳳蝶科的蝴蝶都有很多顏色，而且他的翅膀下面有像一條絲帶一樣的尖尖角”
聽(tīng)完同學(xué)的回答，芒果老師表?yè)P(yáng)了我們，又拓展了其他關(guān)于鳳蝶科的知識(shí)。接著，她開(kāi)始了主題。為我們講起了蝴蝶的幾種形態(tài)。總體分為：卵，毛毛蟲(chóng)，繭，羽化，最后變成蝴蝶。一般蝴蝶的卵都是生在葉子的背面的，卵孵化后是毛毛蟲(chóng)，而毛毛蟲(chóng)就只要吃，喝，拉，撒，就可以了。過(guò)一時(shí)間，毛毛蟲(chóng)就要成繭了，它會(huì)拼命的往樹(shù)枝上爬，然后變成繭。
芒果老師停了一下，讓我有不祥的預(yù)感，果然，芒果老師開(kāi)始提問(wèn)了：為什么繭要弄在樹(shù)枝上呢？這一個(gè)問(wèn)題難倒了好多同學(xué)，“做這件事難道不就是天經(jīng)地義的嗎？”我旁邊的同學(xué)自言自語(yǔ)道。
突然，大廳里沒(méi)了聲音，原來(lái)，大部分同學(xué)都說(shuō)不出來(lái)了，老師總算公布了答案：如果把繭弄在樹(shù)枝上，蝴蝶出來(lái)的時(shí)候，可以使它們的翅膀干得快一點(diǎn)，早一點(diǎn)能飛；可如果弄在別的地方，很有可能讓它們一生都飛不起來(lái)。
芒果老師剛講完，我們就討論了起來(lái)，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是芒果老師還是很耐心的回答了，讓我們知道了很多的知識(shí)，終于，大廳里又安靜了下來(lái)。
之后就進(jìn)入最后的一個(gè)環(huán)節(jié)了，老師告訴我們蝴蝶書(shū)簽怎么做。具體是這樣的：先把蝴蝶的翅膀摘下來(lái)，用雙面膠粘好，再反復(fù)按壓，最后把雙面膠貼在白紙上就完成了。而我們?cè)谶^(guò)程中，都睜大了眼睛，仔細(xì)的看著芒果老師手中的蝴蝶，一次又一次的發(fā)出了驚嘆的聲音，僅僅用了幾條雙面膠就做成了蝴蝶書(shū)簽，難道不覺(jué)得驚奇嗎？而我們看完老師的示范，每個(gè)人都產(chǎn)生了想親手做蝴蝶書(shū)簽的欲望，于是，芒果老師都給每個(gè)班一份書(shū)簽了。
活動(dòng)終于告一段落了，這節(jié)課真是一堂有趣，又富有知識(shí)的課！可我們還沉浸在課堂中，沉浸在那知識(shí)的海洋中！
蝴蝶的作文 篇6
從前，在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里住著一只小毛毛蟲(chóng)，它覺(jué)得自己很丑，所以它很自卑。
一天，高傲的孔雀看見(jiàn)了小毛毛蟲(chóng)，說(shuō)：“哼，你這個(gè)丑八怪，長(zhǎng)著一身綠毛，再看我，我的尾巴多漂亮啊！讓我看到你，真是對(duì)我的一種侮辱！”
小毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了說(shuō)：“我長(zhǎng)很太丑了，誰(shuí)都不喜歡我！”小羊聽(tīng)了說(shuō)：“別這樣，不能從外表評(píng)價(jià)他人。你的善良，才是最美的！”
小毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了，鼓起勇氣，面對(duì)生活，經(jīng)常幫助別人，讓動(dòng)物們交口稱(chēng)贊，還被評(píng)上了助人大使。
小毛毛蟲(chóng)終于不再在乎自己的容貌，完完全全走出了以前認(rèn)為自己容貌最丑的'陰影。
一天，小毛毛蟲(chóng)結(jié)繭了，掛在樹(shù)枝上，突然繭有了一條縫。小動(dòng)物們急忙過(guò)去把這一條小縫給補(bǔ)上了�？墒沁@條小縫是怎么來(lái)的呢？小動(dòng)物看到一根尖尖的樹(shù)枝就把它鋸開(kāi)了。
幾個(gè)月后，小毛毛蟲(chóng)破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶。
從此，蝴蝶家族的人再也不自卑，成天在花叢中快樂(lè)地飛舞，它們過(guò)著幸福的生活。
蝴蝶的作文 篇7
花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著陣陣誘人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開(kāi)了。它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，他們費(fèi)了火來(lái)，停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有禮貌的對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐你百合花讓給我行嗎？我會(huì)感激你的！”蝴蝶聽(tīng)了，扇了扇翅膀說(shuō)：“憑什么讓給你，你這么丑，才配不上這么漂亮的花呢！我這么漂亮才能配得上這多百合花！”
小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，后來(lái)它想起媽媽曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：孩子，在媽媽眼里你是最美麗的。一想起這些話的小蜜蜂不再傷心了�！昂憬�，我把這朵百合花讓給你�？晌也⒉怀舐�，我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類(lèi)品嘗，滋養(yǎng)人類(lèi)的容顏�！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)話塞，愣在那兒。
第二天，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)。小蜜蜂和蝴蝶又相遇了。
這時(shí)花園里來(lái)了對(duì)母女，“媽媽?zhuān)�，那有一只美麗�?蝴蝶，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它們春天變得更可愛(ài)了。它們以各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè)。一個(gè)展現(xiàn)舞姿，一個(gè)貢獻(xiàn)蜂蜜�！�
她們的對(duì)話蝴蝶和蜜蜂都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶對(duì)蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，昨天的事情真是對(duì)不起，都是我不好，我們做朋友好嗎？”“好的！”小蜜蜂高興地回答。
那朵百合花靜靜地開(kāi)放著，散發(fā)著誘人的香味……
蝴蝶的作文 篇8
一天，媽媽帶著我去公園里玩，我在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶，可漂亮了。
它的顏色是五彩繽紛的，頭上有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，上面有可多花紋了，中間還有一個(gè)像繩子一樣細(xì)的身體。在蝴蝶旁邊，我還看見(jiàn)花朵上還有一只小小的蟲(chóng)子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)，我們把它帶回家去吧，我們還可以看一下它的成長(zhǎng)過(guò)程”。
就這樣我把它帶回了家，我把它放到瓶子里仔細(xì)的'觀察，發(fā)現(xiàn)它身上一身毛茸茸的，這個(gè)時(shí)候媽媽讓我去睡覺(jué)，我就先去睡覺(jué)了。過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)變顏色了。第三天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不能動(dòng)了，我看了看，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)吐了一些絲變成了一個(gè)小房子，把自己裹了進(jìn)去。第四天，我發(fā)現(xiàn)小房子的顏色變深了一點(diǎn)，第五天，我發(fā)現(xiàn)房子動(dòng)了一下，我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)小房子裂了一條縫，有東西從里面爬了出來(lái)。
我立刻問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是蝴蝶的幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)長(zhǎng)大了會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。”我同時(shí)還發(fā)現(xiàn)蝴蝶的幼蟲(chóng)下面還有很多細(xì)細(xì)的小腳，可好看了。
這就是蝴蝶的演變過(guò)程，是不是非常有趣？
蝴蝶的作文 篇9
剛出生的黃蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮，不禁驕傲起來(lái)，而且非得爭(zhēng)個(gè)高下。
她們一起飛到花叢邊，看到百花爭(zhēng)艷，就去問(wèn)黃玫瑰。黃蝴蝶看了一下她們，再看看自己漂亮的黃衣裳，隨口答道：“當(dāng)然是黃蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黃的紗衣……”聽(tīng)了黃玫瑰的.話，黃蝴蝶高高地抬起自己的頭，說(shuō)：“哼，還跟我比，現(xiàn)在知道了吧？”白蝴蝶很不服氣，就繼續(xù)往前飛。
不知不覺(jué)，她們來(lái)到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過(guò)去，問(wèn)廣玉蘭：“你說(shuō)我們誰(shuí)最漂亮？”廣玉蘭正欣賞自己潔白無(wú)瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑著說(shuō)：“當(dāng)然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高貴、華麗，是任何人都比不了的……”這下，白蝴蝶又耀武揚(yáng)威起來(lái)。
她們雖然都得到表?yè)P(yáng)，但是還是沒(méi)有分出勝負(fù)呀！于是，她們之意往前飛，絲毫沒(méi)有注意天開(kāi)始陰暗起來(lái)。
她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說(shuō)：“蝸牛，你看我們倆誰(shuí)最漂亮？”蝸牛不好意思地說(shuō)：“都漂亮，都漂亮。我還有事，先走了�！边@下，兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來(lái)。
正說(shuō)著呢，突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣，飛過(guò)去，問(wèn)螞蟻：“螞蟻，你說(shuō)我們倆誰(shuí)最漂亮？”螞蟻看了一眼，頭也不回地說(shuō)：“漂亮那么重要嗎？現(xiàn)在要下雨了，你們趕緊避避雨吧！”
“真掃興！”兩只蝴蝶說(shuō)，“不行，我們今天非得分出勝負(fù)來(lái)，我最漂亮！”“我最漂亮！”她們飛呀飛呀，咦，地上的動(dòng)物都到哪兒去啦？
不知不覺(jué)，她們飛過(guò)田野，飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚(yú)，她們趕緊飛過(guò)去�？墒�，還沒(méi)等她們問(wèn)，小魚(yú)就潛入了水底。
正當(dāng)她們垂頭喪氣的時(shí)候，天上滴滴答答地下起雨來(lái)。這時(shí)候，她們才意識(shí)到現(xiàn)在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨。
可是，她們望了一下四周，只有一灘水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀的蝴蝶。
可憐的蝴蝶，漂亮的蝴蝶，就這樣被雨水打到了水面上，再也飛不起來(lái)啦……
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