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蝴蝶的作文

時(shí)間:2026-04-06 20:27:09 蝴蝶

【精選】蝴蝶的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】蝴蝶的作文

蝴蝶的作文 篇1

  20xx年11月17日星期五,放學(xué)一進(jìn)門,閔睿就迫不及待地說:“媽媽,你猜猜我給妹帶了什么禮物?”看著他神秘又得意的表情,我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營,航班上送給每個(gè)小朋友一樣禮物,閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物,而不是先想到他自己,挺讓我感動(dòng)的,盡管他首先也沒有想到我……

  毫無頭緒的我面露難色,善解我意的閔睿馬上說:“是頭上戴的!薄鞍l(fā)卡嗎?”“是個(gè)蝴蝶結(jié)!”說著,閔睿把背在身后的手伸出來,“看,漂亮吧!”我連連肯定,但心存疑惑,接著問道:

  “你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢?”

  “我問女同學(xué)要的。”

  “哈哈,說明你很疼愛妹,但媽媽覺得問別人要東西不太好,那也是同學(xué)媽媽給花錢買的!

  “不是,是同學(xué)手工興趣課上做的,做了好多,我想要是妹妹戴上肯定很好看,就和她說想要一個(gè)給妹。同學(xué)還說以后每次手工課都給妹做一個(gè)呢!薄

  放下書包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上,給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳,又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認(rèn)真的勁兒挺讓人忍俊不禁的,但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她,又感覺畫面好溫馨。瞬間,覺得帶娃的所有辛苦都是值得的……

  閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié),趕緊后退兩步,欣賞地看著“成果”,說:“這才像個(gè)小姑娘!哎呀!閔婕好漂漂呀!”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”,開心地咯咯地笑著,圍著哥哥爬來爬去……因?yàn)轭^發(fā)太短,禁不起折騰來折騰去的',不一會(huì)兒蝴蝶結(jié)就要掉下來,我伸手想把它摘下來,重新給閔婕戴上。就在我往下摘時(shí),閔睿擔(dān)心地提醒我說:“媽媽,你要慢點(diǎn),那夾子會(huì)把閔婕頭發(fā)弄疼的!彼查g心生感動(dòng),因?yàn)椴粌H僅是“愛”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時(shí)那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……

  和閔婕瘋玩兒了一陣子,閔睿說:“媽媽,我的肩膀好酸,書包太重了,幫我使勁揉兩下好嗎?”閔睿趴在沙發(fā)上,我給他揉肩膀,不一會(huì)兒,旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥,給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領(lǐng)還是有一點(diǎn)的。哈哈!

  其實(shí),無論是送給閔婕的刀叉,還是蝴蝶結(jié),不僅充滿著閔睿對(duì)妹妹的“愛”,更是閔睿學(xué)會(huì)牽掛,有責(zé)任心,開始成長為小男子漢的標(biāo)志……

蝴蝶的作文 篇2

  今天媽媽爸爸和我去了一個(gè)大菜園里,那的菜可多了,有黃瓜、西紅柿、茄子、辣子、豆角……

  我和媽媽爸爸去一塊摘菜,突然,一只蝴蝶從我的身邊飛過,我趕忙放下手中的菜,跑去追它。它一會(huì)兒飛到西紅柿上,又一會(huì)兒又落在豆角秧上,害的我從菜叢中跑來跑去,還差一點(diǎn)兒就掉進(jìn)種蘆葦?shù)乃永,幸好我及時(shí)一跳,才脫險(xiǎn)。捉蝴蝶真是不容易啊,當(dāng)蝴蝶停在辣椒花上的.時(shí)候,我慢慢的伸出手想要捉住它,可它又輕巧的飛走了。這時(shí)我聽見媽媽在很遠(yuǎn)的地方喊我的名字,我才發(fā)現(xiàn),不知不覺中我跟著蝴蝶跑了很遠(yuǎn),我急忙跑了回去,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)摘完了,我為了捉蝴蝶,把正事都耽誤了,

  這次沒抓到蝴蝶,可能是因?yàn)槲疑焓痔,下次我要用兩只手又快又輕的將蝴蝶的翅膀抓住。

蝴蝶的作文 篇3

  秋天,梧桐葉子成片落下,有的懸在樹梢,遲遲不肯與大地?fù)肀,淘氣的風(fēng)兒似乎永遠(yuǎn)愿意湊這熱鬧,“呼”將幾片枯葉吹散,幾片零碎的葉子搖搖欲墜,紛紛擁入了大地的懷抱,那婀娜的身姿如一只只徇麗的蝴蝶。但是,綠色的長袍不再屬于它們,它們已脫掉破爛的春裝,換上了離別的秋裳。此時(shí),它們的心靈溫度已降到冰點(diǎn),沒有目的的.飄落……

  可能,當(dāng)它們凋落的時(shí)候,天空已經(jīng)拍下了它們的舞姿――枯蝶在空中打著旋的翩飛。

蝴蝶的作文 篇4

  這樣的季節(jié),照著大地的陽光似乎又白又亮,在我的心靈,卻幻成一個(gè)并不規(guī)則的圓環(huán)。你在環(huán)中飛進(jìn)飛出,看到你的是我裝在口袋里的雙眼。

  你斑斕的翅膀,在陽光下默默舞蹈;我的夢(mèng)想,卻在塵封的日歷中暗淡了顏色;背著并不沉重的行囊,卻在寂靜的風(fēng)中徘徊不前……

  遙遠(yuǎn)的風(fēng),吹來——你動(dòng)聽的名字,溫柔的聲音,和翩翩的身影…本來是應(yīng)該輪回的季節(jié),卻帶不來你全部的魂靈……

  像一片美麗的落葉,像一只繽紛的風(fēng)箏,風(fēng)箏的季節(jié),莫名地與秋天握手,他們和內(nèi)心,是渴望栽滿紅遍山嶺的楓樹?

  一條小船,就是盛滿心情的酒杯,是否要斟得最滿,才可以飄飄搖搖,尋到渴求的夢(mèng)想彼岸?

  內(nèi)心是生滿茅草的荒坡,已播下希望的根莖,在那樣亙古不變的時(shí)令中,興許會(huì)收獲一枚執(zhí)著的棗核……

  天空中并沒有飄落一絲冷雨,世間也沒有無休無止的演繹楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾觯m舟催發(fā)的留戀,是渴望還是悵然,居然不能在心底的.隔離墻上投出分明的身影……

  就這樣舞動(dòng)你的身影,和我并不清晰的靈魂。即便是如此溫柔的燈光下,或許還會(huì)有隔膜的心靈,和陰冷的眼睛,走遍了海角天涯,就是為了解脫那根束在腰間的絲線?

  “江畔何人初見月,江月何年初照人!币髟佒@樣懵懂的詩句,最好不要在每個(gè)必經(jīng)的十字路口徘徊。

蝴蝶的作文 篇5

  清早,我到花園去玩。一進(jìn)門,美麗的蝴蝶便把我團(tuán)團(tuán)圍住。它們一會(huì)飛到我的發(fā)辮上,一會(huì)又飛到我的身上,親熱極了,仿佛多年的老朋友似的。

  蝴蝶已經(jīng)開始產(chǎn)卵了,一個(gè)個(gè)新的生命在嬌艷的花叢中誕生,使花園里生機(jī)勃勃。蝴蝶的眼睛小小的,不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了,如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了,如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮,黑的.、紅的、紫的、黃的,五彩繽紛,真令人心曠神怡。

  “蝴蝶是毛毛蟲變的。”媽媽在旁邊說道。我聽了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的蝴蝶竟是平時(shí)不起眼的毛毛蟲忍痛長出來的,真了不起!

  我忽然覺得自己就是一只蝴蝶,穿著花衣裳,飛在花叢中,盡心盡力地采著花粉,與姐妹們一起唱歌,一起飛舞。一陣微風(fēng)吹來,仿佛是風(fēng)奶奶給我們帶來的伴奏。太陽公公微笑著向我們放射出燦爛的陽光,像是它送給我們的舞臺(tái)。我們唱著、跳著,給人類一個(gè)美好的心情,把自己的快樂撒滿大地。過了好一會(huì)兒,我才猛然想起我不是蝴蝶,我是在和蝴蝶玩耍呢!

  啊,我愛蝴蝶!

蝴蝶的作文 篇6

  春風(fēng)拂面而過,平靜的湖面已久的湖面泛起波瀾,湖邊的垂柳扭動(dòng)著她的細(xì)腰,花草間的蝴蝶隨風(fēng)而伴舞,那和日的陽光勾起了我無限的沉思

  那一年的春天,陽光很毒,我頂著烈日來到這里,坐在公園的石凳上,不久一個(gè)帶著時(shí)尚的遮陽帽,挎著小皮包,一身輕紗衣打扮的少女出現(xiàn)在我面前。

  我抱怨道:“莎拉你又遲到了!這么熱的天兒,要曬死我啊!”

  她略有歉意的說:”抱歉!抱歉!稍微晚了點(diǎn)!

  我看的出來,她出門前經(jīng)過了很細(xì)心的打扮,還噴了香水。

  “我們不是約會(huì)吧?”我問道

  “怎怎么能,我我我們只是普通的出來游玩”

  “哦!明白明白“我看到她驚慌的樣子心中有些竊喜。

  我們

  我和她漫無目的的瞎轉(zhuǎn),她問著我一下白癡的問題,我一時(shí)間真的不知道怎么回答就會(huì)很認(rèn)真的敷衍道“哦!是嗎嗯嗯!憋@然顯得很尷尬,但她卻樂此不疲,一直在這個(gè)公園里轉(zhuǎn)到晚上,最后又做回到石凳上。

  莎拉望著天上的星星說道:“還有五天就開學(xué)了呢!”

  我回道:“是啊!時(shí)間可真快!”

  “那,今后五天里能不能一直陪我玩?”

  “嗯。可以啊!”

  莎拉臉上充滿了喜悅,仿佛6歲的孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果一般。

  她站起來,站在湖邊眺望,我可以看出來,她那喜悅的眸子里還有一絲淡淡的憂傷。

  她說:“你知道嗎?有一天我會(huì)變成天上的蝴蝶,自由自在的飛舞著!

  我回道:“是嗎!那我也要變成蝴蝶,繼續(xù)陪你游玩。”

  她低頭不語,但臉上卻多了一片紅潤。

  一陣清風(fēng)吹過,拂動(dòng)起她的紗衣和秀發(fā),加上湖中月的映襯以及繁星的點(diǎn)綴,好似天上的天使。

  我湊近的她耳旁道:“今天你很美!”

  她的臉直接紅到了脖子一時(shí)間半天說不出話來。

  她的嘴唇微微張開,卻又立即合上,仿佛要說什么卻又不能說。

  后來的五天里,我和她游玩整公園,幾乎轉(zhuǎn)遍這里的每一寸土地。

  開學(xué)后,那一如既往坐在我后面的莎拉沒有來,我以為她可能和我瘋玩了五天,大概也倦了,在家休息。

  一天過去了,二天、三天一個(gè)月,她還是沒有來,我去她家里找她,但大門緊鎖,我忽然意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,我像瘋了一樣在街上奔跑,希望能找到她。

  最后,莎拉的鄰居找到我,遞給了我一封信,他說是莎拉寫給我的。

  我迅速拆開查看。

  親愛的哈曼,實(shí)在抱歉,當(dāng)你看到這封信我可能已經(jīng)早你一步的變成了蝴蝶,在叢林間自由自在的飛舞,請(qǐng)理解我的不辭而別,我也不想帶著太多牽掛太多遺憾離去,最終寫下這封信來傳達(dá)我的`心聲;有那么一個(gè)男孩,在下雨天幫我撐傘,他怕淋到我,把大半的傘葉偏向了我這邊,而他自己卻淋濕了,有這么一個(gè)男孩,在冬天是,看到我為我自己冰冷的小手哈氣,他將自己溫暖的手套摘下來套在了我手上,有這么一個(gè)男孩在我上學(xué)時(shí)快要遲到的時(shí)刻,騎單車飛速載我到學(xué)校,這些事情,雖然微小,但卻溫暖人心,我一直謹(jǐn)記著那份感動(dòng),最后我想說三個(gè)字“謝謝你”

  看到這里,我的眼淚如洪水越堤般的泄了出來,那“謝謝你”三個(gè)字下面分明還有三個(gè)淡淡的鉛筆字跡,雖然她很盡力的去擦了。

  每當(dāng)我想她的時(shí)候,我就會(huì)走走這個(gè)公園,每年春天,那個(gè)湖邊的石凳下,常常會(huì)飛來成群的蝴蝶在這里雀躍的跳舞……

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