蝴蝶作文集合【6篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶作文 篇1
今天蝴蝶兄弟閑著沒事，于是，蝴蝶弟弟說：“哥哥，咱們?nèi)セ▍仓型姘��！备绺缯f：“那有什么意思呀，要玩就玩?zhèn)�刺激的。唉，對了，傳說中有個魔關，只有智勇雙全的人才能順利通過，要不，俺們?nèi)ツ睦锶グ�，咱倆比試比試，誰更厲害。”弟弟說：“好呀�！庇谑撬麄儙细杉Z出發(fā)了。
他們走在路上，突然遠處傳來老鷹的叫聲，老鷹是敵是友呢？老鷹朝他們飛過來，哥哥說：“我們一起打敗他吧！”可是沒過多久，他們就有點力不從心，弟弟說：“憑體力我們是贏不了的，我們要用我們的智慧�！庇谑堑艿馨炎约旱囊徊糠指杉Z扔給老鷹，老鷹叼了吃的飛走了，他們繼續(xù)前進。
走啊走啊，走了兩天兩夜終于到了魔關的門口，這是一個很深的山洞，要闖過兇險的四關才算成功，但蝴蝶兄弟們毫不畏懼，繼續(xù)向前走，山洞里陰森森的，誰會知道第一關迎接他們的是什么呢？走了很長的一段路，終于看到了第一關，第一關有倆個洞口，有個提示牌，上面寫著：這倆個洞口只有一個是安全的，里面有許多金銀財寶，另一個就有一只魔獸在等著他，一定要小心呀。兄弟互相看了看，點了點頭說：“加油，第二關見。”
弟弟朝洞里走去，發(fā)現(xiàn)金光閃閃，難道這是那個安全的洞嗎？弟弟心里想，可是，過了一會，金光全消失了，漸漸的，洞里變的陰暗了。突然，有一個飛龍似的怪物朝他飛來，弟弟敏銳的拿出他那鋒利的寶劍刺向怪物，怪物也很聰明，很兇猛，弟弟觀察到怪物得眼睛很特別，是不是那里就是他的要害呢？他奮力的刺向眼睛，果然怪物倒下了。他順利的過了第一關，相對弟弟來說哥哥就幸運多了，迎接他的是一些吸血的甲蟲，很快就被哥哥打發(fā)掉了，果然有很多的金幣�？墒歉绺绺鼡牡氖堑艿艿陌参�，毅然的走出了山洞去找弟弟。
他們繼續(xù)往前走，來到了第二關門前。門一打開，就有一個精靈說：“這一關非常困難，如果你們愿意放棄的話，就會得到一些金幣，而且還能安全回家。如果你們不放棄的話。就會在這里死去�！眱芍缓]有動心，而是繼續(xù)向前。可是，洞里的黑暗沒了。原來，這一關在考驗他們的毅力，如果不放棄，就過了第二關。他們繼續(xù)向前走，來到了第三關，門開了，他們面對的，不是黑暗，而是一個模擬世界，是一個迷宮，周圍都是大樹，不知到哪里是出口，于是他們就用做標記的方法來辨別方向。另外。他們還帶了指南針。他門將面臨什么樣的考驗，誰也不知道�？墒撬麄冏叩膮s很順利，好像有人在幫他們似的，突然，他們聽到背后的草叢中有動靜，他們飛了過去，看到了上次和他們說話的精靈，小精靈說：“我是魔國的國王派來幫助你們的，跟我走吧，我會把你們帶出迷宮�！焙值芨【`繼續(xù)往前走，走了好久，也沒走出去，聰明的弟弟終于明白了，這關是考驗我們不要輕信別人，學會自己去判斷事情的真?zhèn)�，于是他們謝絕了小精靈的'幫忙，憑著他們的智慧很快走出了迷宮。順利的過了第三關。
走出了迷宮，他們來到了一個很輝煌的城堡，一對可愛的小精靈把他們帶到了國王面前，國王說：“恭喜你們闖過了魔關，你們用你們的智慧和毅力打開了我們這扇門，歡迎你們的到來，這里很富有，留下來和我們一起過幸福的生活吧�！毙值軅z說：“謝謝了，我們要靠我們的辛勤勞動來得到一切�！眹跷⑿Φ狞c點頭說：“恭喜你們，你們又過了一關，你們不為名利所打動，這很難得�。⌒∮率總�。你們可以回去了，我為你們自豪�！闭f完一切都消失了。
兄弟倆回到了家，辛勤的勞動，幸福的生活著，對他們來說，他們是最富有的。因為他們有戰(zhàn)勝一切困難的毅力，智慧。
蝴蝶作文 篇2
我很喜歡蝴蝶，翻開我的日記本，就會看見里面夾著一只漂亮的蝴蝶標本！這只蝴蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋，還有白色的斑點，真是漂亮極了！
記得有一次，我看見一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞，它們的翅膀一上一下的擺動著，在陽光下顯的更加絢爛美麗！真是引人注目�。�
我忍不住，多想捉一只帶回家，卻害怕美麗的蝴蝶會死掉，只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來越遠！
翻看《動物百科全書》，我最喜歡燕尾鳳蝶， 它為什么叫這種名字呢？原來它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一樣！它們的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、藍色、綠色背景上，有著黃色、橙色或者藍色的花紋。還有更奇妙的呢！燕尾鳳蝶的條紋都會隨著季節(jié)的更替而變化呢！
我特別喜歡蝴蝶，不過聽媽媽說好多蝴蝶還是農(nóng)業(yè)和果木的主要害蟲，真是的.，這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲呢？
今天下午，我家的院子里飛來了一只蝴蝶，它在花叢中翩翩起舞。它一會兒展開翅膀優(yōu)雅地飛翔。蝴蝶的舞姿真好看，我被它深深吸引住了。
蝴蝶看中了一朵鮮花，扇了幾下翅膀，飛到鮮花上�？此諗n翅膀，用前面的兩只腳扒開花芯，另外四只腳踩在花瓣上，然后把像吸管的嘴伸進華芯里吸花蜜。它的身上還沾滿了黃色的花粉。我覺得很有趣，就躡手躡腳地靠近蝴蝶，一把抓住了它。
我輕輕的握住蝴蝶的翅膀，仔細觀察。蝴蝶的頭上長著兩只大眼睛，兩只大眼睛的中間，向上傾斜的類似細線的東西，那是它的觸角，觸角的頂端比較粗，還有點彎。蝴蝶的嘴長長的，盤成一圈。一本書上說，蝴蝶只有在吸取花蜜的時候，它的嘴才會伸直。
我看著蝴蝶，越看越喜歡，簡直愛不釋手。我準備拿它制作蝴蝶標本，不料它趁我換手時，忽然飛走了，我手上留下兩團黑粉。我抬頭看蝴蝶，它又扇動那美麗的翅膀，在花盆上面，時上時下。翩翩起舞了，好像在向我炫耀它那動人的舞姿，又好像在故意逗我、氣我。
蝴蝶作文 篇3
今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來到小花園找到陳鑫偉，看見他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問：“里面夾著什么呀？”他說：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話可以看啊�！闭f完，他就翻開紙讓我看，我看見蝴蝶的觸角，雪白的翅膀，它們在白紙間不停地抖動。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強，還是活的�！钡人耆_那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的.不敢相信。
這真是一個奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣��？這件事讓我心里充滿了好奇。
蝴蝶作文 篇4
今天，我們在學校學習了讓動作更連貫的方法。老師在課上表演了幾個動作。我印象最深的`是老師“捉 ”蝴蝶，我要把它寫下來。
開始表演了，只見李老師弓著背，彎著腰，伸著兩手，張大嘴巴，眼睛緊盯著蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老師慢慢地挪到蝴蝶跟前，只見李老師向前一撲，雙手一合就把蝴蝶捉住了。
李老師高興地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老師迫不及待地打開手，想看看蝴蝶是什么樣子的，沒想到，蝴蝶竟然從手縫里逃走了。
這節(jié)課我們在歡聲笑語中學會了讓動作更連貫的技巧。
蝴蝶作文 篇5
一只輕盈歡快的蝴蝶落在房子前面的花上。紫色的蝴蝶花和蝴蝶是多么相似啊！蝴蝶和花朵，花朵和蝴蝶，它們幾乎在陽光下融為一體。
我看見蝴蝶慢慢地收回翅膀，把嘴靠近花蕾。它似乎在吸東西，吐出東西。漸漸地，漸漸地，它的動作越來越慢。最后，它扇動了幾下翅膀，停止了移動。
我知道，它老了，身體也在衰退。
據(jù)說蝴蝶只飛行大約兩周。在其生命中最輝煌的兩周，它從未想過四處旅行，而是變成了一只傳播花粉的蝴蝶。
因為它還是一只毛毛蟲，所以它一生只有一個目標。再爬再爬，飛向人生的巔峰。它吃樹上的嫩葉，喝最干凈的露珠，吐出最白、最干凈、最舒服的絲，飛到最鮮艷、最頑強、最繁茂的`花朵上。
我知道，它一定想玩更多的地方，但是它放棄了。它把自己的一生獻給大自然，只是為了讓世界變得更美好。
它緊緊地擁抱著生命中最后一次幫助的花朵。
在柔和的陽光下，花朵非常明亮。
蝴蝶作文 篇6
聽說校園里有一場蝴蝶標本展，我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了，我們排著長長的隊伍來到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標本呀!帶隊的老師叫我們自由參觀。我來到標本旁，這兒看看，那兒看看，有王子斑蝶、88數(shù)字蝶、歡樂女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……
我很喜歡梁祝蝶，因為梁祝蝶的后翅尾突細長如絲，輕柔飄逸，雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶，因為丹頂鶴粉蝶前翅正面為曙紅色，外緣黑色，后翅近卵圓形，呈鵝黃色，丹頂鶴粉蝶真是可愛極了。我最喜歡的.要數(shù)歡樂女神蝶了，因為歡樂女神蝶淡藍色的身子，像淡藍的天空。介紹上說，光明女神蝶是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。
這次展出的標本有三千多種，聽說大自然里有一萬四千多種蝴蝶，每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗�？粗粗已矍暗囊恢恢缓趾孟窕钸^來了，它們一起飛了起來，在鮮花叢中翩翩起舞。
我愛美麗的蝴蝶，我更愛美麗的大自然!
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