狐貍的故事作文

時(shí)間：2026-03-30 16:22:32 狐貍

（集合）狐貍的故事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的狐貍的故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（集合）狐貍的故事作文

狐貍的故事作文篇1

　　有一個(gè)名叫小巴森的小男孩，他心地善良，非常喜歡一些小動(dòng)物。

　　這一年冬天，小巴森正在家里玩，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有一些動(dòng)靜，好像有人在敲門(mén)，當(dāng)小巴森把門(mén)打開(kāi)時(shí)，居然是只狐貍，它已經(jīng)暈倒了。小巴森趕緊把狐貍抱回屋里，給它取暖，又喂些東西，不久這只狐貍就恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這時(shí)小巴森的家人回來(lái)了，小巴森很慌亂，因?yàn)槠綍r(shí)他的家人很討厭小巴森收留小動(dòng)物，尤其是肉食性動(dòng)物。小巴森家人大聲叫到“天哪！這個(gè)不就是那個(gè)狡猾的狐貍列娜嗎？怎么在我們家里，快把它扔掉。”小巴森很舍不得，但他還是照做了。到了第二晚上狐貍列娜又回來(lái)找小巴森了，這時(shí)小巴森下定決心要收留列娜，一天，兩天……到了第八天，列娜的本性又回來(lái)了，夜里趁著小巴森家人都熟睡的時(shí)候，把小巴森家的雞鴨都咬死，還叼走了。

　　第二天早上，小巴森的家人發(fā)現(xiàn)院里的雞鴨都沒(méi)有，就問(wèn)小巴森，在家人的.逼問(wèn)下，小巴森吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。家人把村里的村民召集起來(lái)，并把事實(shí)告訴他們，讓他們想想辦法治治這個(gè)狡猾的東西！當(dāng)列娜知道村民要對(duì)付它，也集結(jié)了野狼，黑熊等與村民對(duì)戰(zhàn)。它們晚上一直在偷村里的雞、鴨、羊等可村民拿它們也沒(méi)有辦法，只好讓小巴森出面去向列娜求和，畢竟小巴森是列娜的救命恩人。

　　小巴森在森林里找到了列娜，并說(shuō)出自己來(lái)的目的，列娜偷偷地笑起來(lái)，原來(lái)是自己想光明正大的和小巴森在一起才出此下策，就這樣列娜和跟小巴森回到村里，并住在了小巴森家里，一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起了。

狐貍的故事作文篇2

　　電影《狐貍的故事》中有這么一段情節(jié):五只從小在父母喂養(yǎng)下的小狐貍?cè)缃褚验L(zhǎng)大了，老狐貍按慣例趕它們出家，讓它們自己去覓食謀生。其中四只小狐貍因獺于覓食而相繼死去，只有一只小狐貍積極同自然作斗爭(zhēng)，盡管失去了半只耳朵，卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。喂食與覓食畢竟是兩回事，長(zhǎng)期在別人的喂食下生活，就會(huì)漸漸失去自身的能力，最終導(dǎo)致滅亡，只有自己去覓食，才能求得生存，這在小狐貍身上得到了極好的體現(xiàn)。

　　自此而想到，現(xiàn)在的許多學(xué)生走的還是一條“喂食”之路。他們習(xí)慣于教師“填鴨式”的灌輸方法，視課堂筆記為“上帝”，所持的學(xué)習(xí)信條是:上課記筆記，下課對(duì)筆記，考試背筆記，考完全忘記。他們不想去更廣闊的知識(shí)天地獲取營(yíng)養(yǎng)，因此他們既缺乏課外知識(shí)的積累，更沒(méi)有覓取知識(shí)的能力，一旦走上社會(huì)，看到一片未知的新領(lǐng)域，就會(huì)不知所措而仿徨退卻，直到最終落后于飛速發(fā)展的時(shí)代�！拔埂�，盡管是需要的，但只是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)，唯有“覓”才能實(shí)現(xiàn)能力的飛躍。

　　“靠人喂”的方式，無(wú)論學(xué)習(xí)還是研究顯然都是行不通的，科學(xué)有許多未知領(lǐng)域還未被人們認(rèn)識(shí)，只有我們學(xué)會(huì)“覓”，在生活的.海洋中尋求掌握規(guī)律、發(fā)掘真理的主動(dòng)權(quán)，才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。當(dāng)代的偉人中，愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人，乃至文豪魯迅等，無(wú)一不走過(guò)一條從無(wú)知到發(fā)現(xiàn)的道路。他們用超于一般人的洞察和開(kāi)拓能力，在無(wú)先例的情況下，覓到了使人們從蒙昧中解放出來(lái)的金鑰匙，從而促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展�，F(xiàn)今已到了信息社會(huì)，每分鐘都有新的知識(shí)問(wèn)世，靠別人“喂食”怎么行?只有通過(guò)“覓”，自己去尋找、去探索，才能獲得最新信息，根據(jù)社會(huì)需要來(lái)塑造自我。

　　狐貍尚且懂得“喂食，終究要被淘汰，難道我們———作為萬(wàn)物之靈的人能僅僅滿足于“喂食”，而不去豐富的大千世界尋覓嗎?

狐貍的故事作文篇3

　　在春天的一個(gè)早晨，小草從地下探出腦袋，早開(kāi)的野花一朵兩朵，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪叮叮咚咚。

　　狐貍醒了，在冬眠過(guò)程中，他有點(diǎn)餓了。等到春天了，他要開(kāi)始覓食了。他的`目標(biāo)是一只烏龜。那只烏龜有一身堅(jiān)硬的外殼，還有一雙烏黑的眼睛。他的四肢粗壯而又短小。狐貍的目標(biāo)正是他。狐貍悄悄地靠近，而烏龜呢？他還在若無(wú)其事地慢慢爬呢！狐貍想：先挑哪個(gè)部位吃呢？他決定從尾巴開(kāi)始先吃，但是他的口水不小心滴到烏龜?shù)奈舶蜕狭�。烏龜連忙把全身縮進(jìn)殼里，狐貍的陰謀沒(méi)得逞。

　　狐貍又想出一個(gè)計(jì)謀。他先把烏龜搬起來(lái)，再把烏龜扔進(jìn)河里。原來(lái)，狐貍不知道烏龜是會(huì)游泳的。烏龜一進(jìn)河里，就把四肢伸出來(lái)快活地游了起來(lái)。而狐貍呢？他還在等烏龜淹死呢！

　　好驚險(xiǎn)的一天�。�

狐貍的故事作文篇4

　　今天,狐貍的商店開(kāi)張了,放起了噼噼啪啪的鞭炮.小動(dòng)物們聽(tīng)著鞭炮聲往南邊去(就是狐貍開(kāi)的.商店),小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)是商店便各自回家，拿了錢(qián)包,去賣(mài)狐貍點(diǎn)店里的東西.逛了一會(huì)兒,狐貍從包裹里拿出一個(gè)大喇叭說(shuō):"顧客們,你們先出去,排隊(duì)再進(jìn)來(lái)賣(mài)東西.男顧客一條隊(duì),女顧客一條對(duì).記住,男顧客排在左邊,女顧客排在右邊.一人一次有十分鐘時(shí)間逛商店。

　　從男女顧客排在最前面的先進(jìn)去.” “開(kāi)始!” “叮鈴鈴.”十分鐘過(guò)去了�！邦櫩蛡兡銈冇心居羞x好？” “選好了，一個(gè)護(hù)手霜，一袋洗衣粉，一袋鹽，一副洗衣手套�！薄罢�(qǐng)附款。”“好的，多少元？”“238元�！�

　　到了家，白兔媽媽開(kāi)始洗衣服，用了三勺洗衣粉沒(méi)用，又用了手套。洗衣粉是糖，手套是一次性的。第二天，天氣較冷，她想到家里有護(hù)手霜，便涂了一下。結(jié)果，手更疼了。

　　今天中午，她把大家叫到家里來(lái)說(shuō)：“狐貍太貪心，貨物假，東西貴，吃完飯我們各自從家里拿一個(gè)喇叭說(shuō)；‘狐貍，你的東西太假太貴，我們要退貨�！�

狐貍的故事作文篇5

　　自從烏鴉被狐貍騙了以后，小狐貍歡歡一走到烏鴉家門(mén)口，烏鴉就張口大罵：“騙子！騙子！”歡歡傷心極了，靠在一棵大樹(shù)旁大哭起來(lái)。樹(shù)伯伯問(wèn)：“歡歡你為什么哭啊？”歡歡回答：“別……別人都叫我騙子�！薄澳悄阕龀鲆恍┦�，證明你不是騙子，就可以了�！睒�(shù)伯伯幫歡歡出主意。

　　歡歡不哭了，它去證明自己不是騙子。突然，歡歡看見(jiàn)大灰狼向小白兔家走去，就以百米沖刺的速度向小白兔家跑去，“大！大灰狼來(lái)吃你了！”歡歡上氣不接下氣地說(shuō)，小白兔連忙躲了起來(lái)，大灰狼果然來(lái)到小白兔家里，推開(kāi)門(mén)，左找右找，就是找不到小白兔，只好走了，大灰狼走后，小白兔連謝歡歡，歡歡也高興極了。

　　歡歡蹦蹦跳跳地走了，看見(jiàn)一只花蛇向?yàn)貘f嬸嬸逼進(jìn)，連忙大喊：“烏鴉嬸嬸，小心！”烏鴉拍拍翅膀往后一看，花蛇正在過(guò)來(lái)，它趕緊飛走了，花蛇也撲了個(gè)空。過(guò)后，烏鴉飛回來(lái)說(shuō)：“小狐貍，我錯(cuò)了，我不該叫你騙子！”“沒(méi)關(guān)系�！毙『偹斓卣f(shuō)。

　　之后，再也沒(méi)人叫小狐貍騙子了！

狐貍的故事作文篇6

　　一個(gè)美麗的小島上住著一只狡猾的狐貍和一只機(jī)靈的猴子。

　　有一天，猴子和狐貍來(lái)到一條小河邊找吃的。走著走著，忽然，它們看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿了桃子。猴子和狐貍看著滿樹(shù)的桃子，饞得直流口水�？墒�，河水太深了，狐貍和猴子都不會(huì)游泳，怎樣才能過(guò)河呢？它們左思右想，突然，猴子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它們找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，把棍子搭在河的兩岸，一座小橋就這樣建起來(lái)了。

　　接著，它們開(kāi)始商量著讓誰(shuí)先過(guò)河。猴子說(shuō)：“辦法是我想出來(lái)的，應(yīng)該讓我先過(guò)河”�！安恍校恍�，我是百獸之王，連老虎都怕我，應(yīng)該讓我先過(guò)河”。不等猴子回過(guò)神來(lái)，狐貍就劍一般地跳到橋上，三步并作兩步地跑過(guò)橋去。

　　到了河對(duì)岸，狐貍連忙踢掉河上的`小橋，小橋順著河水漂走了。狐貍站在岸上大喊：“小猴，橋被河水沖走了，你過(guò)不了河了�！焙镒由鷼鈽O了，“別高興得太早了，我雖然吃不到桃子，但是你也別想能過(guò)得了河�！闭f(shuō)完，猴子轉(zhuǎn)身就走。這下，狐貍急得像熱鍋上螞蟻，“別走，別走，我把桃子都分給你，你再給我搭座橋吧！”這次，猴子再也不會(huì)上它的當(dāng)了！

狐貍的故事作文篇7

　　一天，年老的獅子餓了，但它又老得跑不動(dòng)了，他就想了個(gè)主意，自己裝病，趁動(dòng)物來(lái)看它的時(shí)候吃掉它們。

　　第一天，小兔來(lái)送水果，獅子看見(jiàn)它來(lái)，馬上叫它進(jìn)來(lái)，當(dāng)小兔走到床前，獅子就一口把它給吃了。第二個(gè)來(lái)的是小綿羊，綿羊走進(jìn)屋里，獅子也一口把它給吃了。長(zhǎng)頸鹿也來(lái)了，獅子咬住它的脖子，把它給咬死了。最后一個(gè)來(lái)的.是狐貍，狐貍走到門(mén)前，看到門(mén)前的腳印，狐貍想：“小動(dòng)物們只有進(jìn)去的腳印，怎么沒(méi)有出來(lái)的腳印呢?”他就站在門(mén)口對(duì)獅子說(shuō)：“我怕被你吃掉了�！豹{子看狐貍沒(méi)上當(dāng)，在床上唉喲唉喲地叫，說(shuō)：“我這么老了，怎么會(huì)有力氣來(lái)吃你呢?你快進(jìn)來(lái)吧!”狐貍想：“它肯定是裝的，我狐貍天才怎么會(huì)上當(dāng)呢!”狐貍立刻離開(kāi)了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦筋，不能不經(jīng)過(guò)思考，只學(xué)別人的樣子。

狐貍的故事作文篇8

　　最近，我突然很懷念以前看過(guò)的一本書(shū)《狐貍爸爸和鴨兒子》，可是，書(shū)架上書(shū)太多了，我不知道它去哪里了。

　　晚上睡前看書(shū)的時(shí)候，我要求媽媽替我找出來(lái)，媽媽一直堅(jiān)持說(shuō)我們家沒(méi)有這本書(shū)，一定是我以前在外面借的書(shū)，但是我確信是我們家自己的書(shū)。在我的堅(jiān)持下，媽媽翻起了書(shū)架，最后終于找到了。

　　這是一個(gè)很有意思的.故事：狐貍找到了一個(gè)鴨蛋，很想把它吃掉，可是它想啊如果把鴨蛋孵出來(lái)吃肥嘟嘟的小鴨豈不是更好，于是它開(kāi)始想各種辦法孵蛋。最后，他選擇了把鴨蛋含在嘴巴里，坐在一個(gè)巢里認(rèn)真孵蛋。它每天用自己的舌頭把鴨蛋玩來(lái)玩去，日子過(guò)得很開(kāi)心。有一天，終于鴨蛋裂開(kāi)了，出來(lái)了一只濕漉漉的小鴨子，小鴨子叫狐貍“爸爸”，小鴨子說(shuō)：“爸爸，我餓了�！焙傉f(shuō)：“我也餓了�！彼氤缘粜▲喿�，但是小鴨子太可愛(ài)了，狐貍竟然舍不得把他吃掉。于是，狐貍爸爸有了一個(gè)可愛(ài)的鴨兒子。

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