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多彩的活動敘事作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的多彩的活動敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動敘事作文1
__年的元旦節(jié)，報紙上登了，早上8點正，要在重慶人民廣場，舉行升國旗儀式。
這天清晨，我像平時上學一樣，6點40分就匆匆起床，去觀看重慶市的升旗儀式。路上寒風刺骨，行人稀少，許多人還享受在節(jié)日懶覺的被窩里。
來到人民廣場，這里是另一番景象。前來觀看升國旗儀式的人們，絡繹不絕，早早從四面八方匯聚到這里。有老人。青年。還有小孩。自“重慶人民大禮堂”牌樓，到升旗臺寬大的階梯前面，拉起了警戒線。留出了一條寬闊的通道。通道的兩邊，分別是排成四列縱隊的少先隊員。他們穿著整齊的`校服，系著鮮艷的紅領巾。升旗儀式前，他們唱起了《少年先鋒隊隊歌》《我的祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等歌曲。學生隊伍的外圍，是上千圍觀的男女老少。晨練的大爺大媽們，也停止了晨練，等待著那莊嚴的時刻。
7點50分，首先是軍樂隊，踏著整齊豪邁的步伐，來到升旗臺后的臺階上。隨著指揮把指揮旗一舉，“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”這優(yōu)美雄壯，耳熟能詳?shù)摹陡璩鎳返男身懥似饋怼Ｎ渚筷爣彀鄳?zhàn)士，扛著槍，踏著正步，鏗鏘有力，威武雄壯地，護送國旗來到旗桿下。戰(zhàn)士們行軍禮，少先隊員們行隊禮，圍觀群眾行注目禮。短暫的寂靜后，嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹云霄，我頓時熱血沸騰，自豪感油然而生。情不自禁地跟著大家唱起了“義勇軍進行曲”。鮮艷的五星紅旗，順著旗桿冉冉升起。人們的目光隨著國旗由平視，逐步變?yōu)檠鐾�。國歌結束，國旗剛好升到頂端。時鐘正好8點正。
升旗儀式結束了，國旗在微風中高高飄揚，在藍天白云的襯托下，格外鮮艷奪目。人們仰望著國旗，久久不愿離去。少先隊員們圍著升旗臺合影留念。我也用照相機，拍下了這難忘的時刻。新的一年開始了。
多彩的活動敘事作文2
天空中烈陽高掛在天空上，燥熱的陽光鋪在籃球場上，塑膠場地格外的滾燙。
籃球場上，運動員們在場上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶，球在球員的手中傳來傳去，兩種顏色的球服在場上各位鮮明。場下人們都緊緊地攥著手，皺起眉頭，踮著腳尖，安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒，在場上一躍而起，手輕輕一點，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著球，抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見右邊沒人，便深吸一口氣，右手拍著球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對方圍住了他，場下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀眾舒了一口氣，愁眉舒展開來。他也絲毫不敢停歇，皺著眉頭，跑向籃筐底下，這時，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準籃筐，猛地，對方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機敏地手一縮，便繞過他來到籃筐正對面，他極速奔跑，衣服像是附著在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的'弧線，籃球直接穿過籃筐，聲音刷過籃網(wǎng)，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動地躍起，都大喊著：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中，我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神，這種頑強的精神令人佩服。
多彩的活動敘事作文3
7月1日那天，各校足球隊在縣體育館進行了一場熱血沸騰的足球比賽。
賽場上除了碧綠的草地，就是我們穿著綠色和白色球服的球員，周圍坐滿了熱情高漲的觀眾。
五顏六色的旗幟在球場四周迎風飄揚，啦啦隊員們穿著鮮艷的衣服，時刻準備著為自己的球隊加油助威。
首先開戰(zhàn)的是城西小學VS七星小學，隨著裁判一聲令下，我們首先搶到了球。隊員們像離弦的箭，沖進對方的陣形里，目光如炬，隨時提防對方射門、搶球，還要高度配合己方隊員進球。
我就像一顆粘人的口香糖，死死的.盯著對方的主力，不讓他有機可乘。我們雖沒有進球，但是對方球員也無計可施，被我們纏的團團轉。
箭總會落地，口香糖也會失去粘性。在不斷地奔跑中，隊員們漸漸體力不支，讓對方搶了空隙，球一下子落在了他們的腳下。家長和啦啦隊員們高聲地吶喊著：“加油、加油。”我們倍受鼓舞。這時天上的風呼嘯而過，好像也為我們吹響了加油、勝利的號角。
我們隊的主力像一個不用加油的馬達，“嗖”的一下從我眼前飛過，直插對方主營。一轉眼，球就乖乖的落到了他的腳下。我們全力配合他運球、傳球。此時，現(xiàn)場一片安靜，仿佛所有人都暫停了呼吸。
突然傳來球與空氣摩擦的聲音，“咚”一聲巨響，球落在了球框架上被彈了回來�！鞍パ健爆F(xiàn)場響起了一片嘆息，我們也感到特別失落。但是球好像又回到了我們的腳下。
趁對方守門員放松的空隙，主力將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。我們立刻歡呼起來。家長們更是喜不自勝，歡呼聲、吶喊聲響成一片。
對方球員懊惱地躺在地上，垂頭喪氣。
中場休息了五分鐘，下半場開始了。對方球員因為上半場的失利，決定下半場把比分給掰回去。我們隊員明顯有點驕傲，結果我們以二比一慘敗。哎!關羽失荊州——驕兵必敗。
這場球賽讓我明白了團結、球技固然重要，但更重要的是無論做任何事都不能驕傲。
驕傲使人落后，真是實踐中得出的真理啊!
多彩的活動敘事作文4
隨著一聲清脆的哨響，賽場上的選手飛快地掄起了小繩。
場下觀眾的歡呼潮起潮落，迎著一個又一個完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來越快，逐漸已經(jīng)看不見了繩子的形狀，只見了一個又一個完美的白色圓圈。
其中一個人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見得到虛影。他彎著腰，眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側，只有手腕在小幅度的`轉圈。
坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。
場下一片唏噓聲響起，討論的話題也從“他跳的真好，估計第一是穩(wěn)了”變成了“哎，真可惜啊”。上場的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著那個男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。
也不知是因為體力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現(xiàn)了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點兒也沒有放慢腳步，反而比剛才跳得更賣力、更快速了……
隨著“嗶”的哨聲響起，前挽花比賽已經(jīng)結束了。我看見那個男生班上的同學急忙沖上場去，一個架著左胳膊，一個摟著肩膀，還有班主任也快步走上去迎接。那個男生用手攏了攏前額被汗水浸濕的碎發(fā)，然后沖著同學和老師露出了一個笑容……
那天的比賽因為一場突如其來的雨而提早結束了，可是那場活動在我心中留下的記憶卻沒有到此為止，比賽場上的激烈確實好看，但是運動員的樂觀拼搏精神卻讓這場活動更加多姿多彩！
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