有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1
今天,我們上了一節(jié)與眾不同的有趣的活動(dòng)課——吃餅干。
剛上課,只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺(tái),對(duì)大家說:“我有點(diǎn)餓了,吃包餅干吧。”說完,就開始津津有味地吃了起來,讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著,假裝無奈地說:“你們只能看著我了。”說完,咬了一口餅干,問我們餅干像什么形狀,我們不約而同地一起說:“月亮!”老師又在邊上咬了一口,我們搶著回答:“像花瓶!”“真聰明!”老師開心地夸贊我們。接下來,老師告訴我們今天我們要做一個(gè)活動(dòng):大家每人咬一個(gè)東西,誰咬得像,誰就贏!
我認(rèn)真地想了一會(huì)兒,決定就咬個(gè)裙子吧!我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地咬了起來,可是到最后關(guān)頭,我不小心走了神,咬斷了一邊裙子的帶子。正當(dāng)我著急地想著每個(gè)人只有一個(gè)餅干,這可怎么辦才好的時(shí)候,我突然靈光一現(xiàn):可以把這個(gè)裙子當(dāng)做是只有一個(gè)帶子的款式呀!這樣想著,我心里又重新樂了起來,像是心里開出了一朵花。
到了展示的`時(shí)候,各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來,比如:蘑菇,月亮,小船和魚兒……
這次吃餅干的經(jīng)歷告訴我們,餅干不僅能吃,還可以玩呢,只要有想象力,創(chuàng)意和快樂無處不在。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2
三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們的班主任為我們舉行了一次繪畫比賽。
比賽開始了,老師把紙發(fā)給我們,我拿起桌上的畫筆,用心的畫了起來,我們畫畫的題目是我的.媽媽,我把我媽媽畫的很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,光滑的皮膚,因?yàn)閶寢屧谖倚闹惺亲蠲赖摹N野旬嫿簧先チ,老師把畫看完了,說:“有幾位同學(xué)畫得非常好”。老師開始說名字了,我用激動(dòng)的心情聽著老師,哇。第一個(gè)就是我,第二個(gè)是我的好朋友張陪陪,第三個(gè)是我的好朋友王天煒。老師說這次比賽同學(xué)們畫的都很好。
下次繼續(xù)努力!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起喊我們會(huì)繼續(xù)加油的!
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3
經(jīng)過同學(xué)們的倡議和審核,學(xué)校決定舉行一次課余活動(dòng),以拒絕“白色”污染為主題的大型活動(dòng)。
任務(wù)開始了,我們像秘密偵探似的,不僅在校園里尋找著塑料袋,有人竟夸張地試圖出校門,在一陣巡查下,學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。
放學(xué)了,我們結(jié)伴一起去找塑料袋,哪知塑料袋多的撿不完,撿了半天還是不干凈,我們依然沒有放棄的決心,打算進(jìn)行小區(qū)性的巡查活動(dòng)。我們挨家挨戶的找,有的還敲門去要,我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息,我們先在表面巡查一圈,然后在進(jìn)入屋里宣傳活動(dòng),我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi),在短短兩三個(gè)小時(shí)里,我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋,可是,麻煩來了:這么多塑料袋,該放在哪里?
扔垃圾堆吧,那些人還回去撿,隨手一扔吧,那就更不可以了,于是,我們找到了麻袋,把塑料袋裝進(jìn)去,在死死的綁上,然后暫時(shí)藏在一個(gè)同學(xué)的家里,第二天再找在裝進(jìn)去。大家沒有辜負(fù)自己的勞動(dòng)成果,在短短的一個(gè)星期里,我們開展的“拒絕白色污染”活動(dòng)已經(jīng)宣傳到挨家挨戶,白色污染已經(jīng)漸漸減少了。現(xiàn)在,我們又面臨著第二個(gè)大難題:我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了,該怎樣處理它呢?我們想透了腦筋。于是我決定,按照“虎門銷煙”的.方法做,我在眾多人鑒證的情況下,當(dāng)場(chǎng)放火燒掉該死的白色污染,然后把殘留的碎片裝進(jìn)布袋里扔到垃圾堆,就不會(huì)有人撿了。
現(xiàn)在,我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運(yùn)動(dòng)”為主題的活動(dòng),希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4
10月14日星期六的早上,作為牛通社的小記者,我們受邀前往浙江省中醫(yī)院參加“中藥命名”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們學(xué)到了很多有關(guān)中醫(yī)中藥的知識(shí)。
為我們講課的老師是來自浙江省中醫(yī)院的鄭主任,她給我們講解了許多種中藥的用途和命名,比如蓮花可以用來美容、補(bǔ)血,荷葉可以減肥;在中藥的命名上,比如烏莓和雞內(nèi)金是用顏色命名的,夏枯草是根據(jù)季節(jié)命名的,而五味子是根據(jù)味道來命名,玫瑰花、白菊花是根據(jù)用藥的.部位來命名,也就是說中醫(yī)里取了玫瑰和白菊的花朵來入藥,其中最有故事的一種中藥名當(dāng)屬杜仲,這是根據(jù)一個(gè)人的名字來命名的,鄭主任給我們講了下面這個(gè)故事:
杜仲是古時(shí)候的一位人力搬運(yùn)工,因?yàn)槊刻於家池?fù)重物,干這個(gè)活的人們都覺得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一種能夠治療腰酸背痛的中藥。他爬上了一座很險(xiǎn)峻的山,可是爬到半山的時(shí)候聽到了烏鴉的哇哇叫聲,這是不吉祥的征兆,他也顧不得這些,只管往上爬去找藥。爬到半山坡的時(shí)候腳沒踩穩(wěn),從山上狠狠地摔了下來,身體掉在一棵樹的樹枝上,他的腳被樹枝戳穿動(dòng)不了了,不過手還可以活動(dòng),于是他就摘了一些身邊的樹皮嘗了嘗,頓時(shí)覺得身上的酸痛好多了,他最終因?yàn)槭а^多而去世了,但是他臨死前把這些樹皮放在身邊,后來他的尸體被他的工友們發(fā)現(xiàn),同時(shí)發(fā)現(xiàn)的還有他特意留在身邊的那些樹皮,大家就拿這些樹皮來嘗試,發(fā)現(xiàn)這個(gè)可以幫助緩解腰酸背痛,這個(gè)藥材就這樣被人們所熟知并加以利用,同時(shí)人們用杜仲的名字來紀(jì)念他的發(fā)現(xiàn)。
最后主任給我們玩了一個(gè)游戲,看誰認(rèn)識(shí)的中藥最多,誰就能得到禮物。大家都踴躍參加這個(gè)游戲,其中有一個(gè)高年級(jí)的大姐姐一口氣認(rèn)出了15種中藥名稱,大家都張大嘴巴“哇”了一聲,這實(shí)在是了不起。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是提問,小朋友們問了各種各樣的問題,有的問“中藥能徹底治好病嗎”,也有小朋友問中藥一共有多少種,鄭主任回答說到目前為止我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了上萬種中藥,而省中醫(yī)收藏了八百多種,于是我就產(chǎn)生了這樣的問題,世界上還有沒發(fā)現(xiàn)的藥材嗎?鄭主任告訴我們,當(dāng)然還有沒發(fā)現(xiàn)的,這就要靠小朋友們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)了。
在活動(dòng)中,主辦方給我們發(fā)了一個(gè)個(gè)新鮮的蓮蓬,我和同學(xué)挖了一顆又一顆的蓮子,好像吃下了數(shù)不清的蓮子,挖出的蓮心都能堆成小山了。為什么我們這樣做呢?因?yàn)橹魅握f,蓮子心也可以做藥材,我們打算這樣收藏起來留給醫(yī)院。
這是一次有趣而且具有啟發(fā)性的活動(dòng),讓我對(duì)中藥有了進(jìn)一步的了解,這也可以幫助我更好地閱讀歷史故事,因?yàn)橄窕实酆蜌v史上的名人也會(huì)生病,需要用藥,這堂課上的知識(shí)可以幫助我深入閱讀,加深理解故事內(nèi)容。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇5
在 我的記憶中,參加過許多的活動(dòng),但是,最有趣的是那一次——
一天,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說:“同學(xué)們,我們今天把語文課改為游戲課,來玩一個(gè)‘貼鼻子’的'游戲。”游戲規(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄(chǎng)了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”終于來到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄(chǎng)了,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。接著,女生們上場(chǎng)了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了?墒,歡樂的氣氛還留在教室。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇6
10月26日,我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個(gè)大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰,參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者活動(dòng)!
一到目的地,就看到草坪上有許多小記者在快樂地玩耍著。這時(shí),一個(gè)拿著擴(kuò)音器的記者阿姨把我們叫過來,圍坐在一起,給我們講了一個(gè)作文訣竅——“排除法”。然后我們做了許多個(gè)有趣的游戲。比如:親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開心。
其中,我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個(gè)游戲。記者阿姨和藹可親地對(duì)我們講了這個(gè)游戲的規(guī)則。我聚精會(huì)神地看著別人的`表現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f得好:“一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中得到教訓(xùn)”。終于到我們了,爸爸來描述,我來猜,第一個(gè)詞是“羽毛球”,爸爸對(duì)我說:“一種體育器材,用拍子打的!蔽艺f:“乒乓球、網(wǎng)球。”可是,爸爸說都不是。我很緊張,竟想不出,爸爸本想再給我一點(diǎn)提示,可是,爸爸卻說漏了嘴,把“毛”這個(gè)字給說出來了。這個(gè)詞我們只好算錯(cuò)。我想:第一次就錯(cuò)了,下面一定要多加小心。〉诙䝼(gè)詞是“海豚”。爸爸說:“一種動(dòng)物,生活在海里!薄磅忯~!”我說!安粚(duì),是海里很聰明的動(dòng)物!薄昂k!”“對(duì)”這道題順利過關(guān)了……兩分鐘的比賽很快就過去了。這次我們雖然只對(duì)了五道題,但我們相信后面一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
最后,我們依依不舍地離開了蜀崗西峰。通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了合作、分享和感恩。我期待著下次活動(dòng)。
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