活動(dòng)的作文600字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)的作文600字 篇1
今天,我們班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。
“老師、同學(xué)們,大家好。今天,我們五年四班開展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動(dòng)。我宣布,活動(dòng)正式開始!”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開場白,一陣熱烈的掌聲響起來。接著“演員”們排著長龍一樣的隊(duì)伍,拿著道具,準(zhǔn)備上臺(tái)。他們有的表演詩詞朗誦;有的表演有趣的小品;還有的介紹自己的家鄉(xiāng)……但讓我回味無窮的,還是呂桐那悠揚(yáng)的笛聲。
“下面有請呂桐同學(xué)演奏橫笛!眳瓮┳呱吓_(tái),擺好姿勢就開始吹了。她吹得那么動(dòng)聽,又吹得那么認(rèn)真。我聽著聽著不禁想起家鄉(xiāng)平陽的美麗風(fēng)景,小時(shí)候和兄弟姐妹們玩耍的情景,那一片片綠油油的草地,一棵棵參天大樹,小鳥在枝頭歡快地歌唱,地上傳來孩子們歡樂的笑聲……
我們還玩了一個(gè)游戲:說家鄉(xiāng)話。由主持人,用普通話說出一個(gè)詞,然后請老師報(bào)我們的學(xué)號,被報(bào)到的人用平陽話說出這個(gè)詞。同學(xué)們躍躍欲試。什么“思鄉(xiāng)”、“合作”、“朋友”都被我們答對了,老師也就加入了我們的行列,我們更加積極踴躍起來,連那些非常文靜的`女生也搶著回答。大家生怕自己請不到,都高高地舉起手。有的站起來,有的站到凳子上,有的大喊大叫……
每個(gè)人都爭先恐后,教室里的聲音蓋過了原本吵鬧的操場,大家都不急著下課,繼續(xù)搶答著。
。∵@真是一個(gè)有趣的活動(dòng)!這次活動(dòng)是以詩歌、娛樂的形式展現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的美,讓我們更加了解家鄉(xiāng),更加熱愛家鄉(xiāng),樹立遠(yuǎn)大的理想去奮斗,建設(shè)家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)變得更加美好!
活動(dòng)的作文600字 篇2
XX年04月12日 星期二 天氣:晴星期六上午,鄰居小東拿著一只網(wǎng)球獨(dú)自一個(gè)人在拍,好像玩得非常高興。于是,我走過去對小東說:“小東讓我來玩玩,好嗎?”“好的,你拿去玩吧!”小東說著把網(wǎng)球遞給了我。我拿著球向墻上拍。那網(wǎng)球馬上反彈回來。我不敢接,立刻躲開了。這時(shí),我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的方法。我把撿回來的`網(wǎng)球在小東面前晃了一晃,并且神秘地說:“小東,我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的好方法,你想不想玩?”“好呀!”“那我們再去叫一個(gè)人一起來玩!闭f著,我叫上小東向小云家奔去。叫上小云,我們就一起來到了一塊空地上。
我對他們兩個(gè)人說:“我想到一個(gè)好主意,我們可以把網(wǎng)球當(dāng)作乒乓球來打!蔽覀冊诳盏厣袭嬕粋(gè)乒乓臺(tái)。然后,又在中間用幾塊紅色的磚頭搭了一條線。最后,我又在各自的底線畫了一個(gè)十字,作為發(fā)球點(diǎn)。接著,我們欣賞了一下畫出來的乒乓臺(tái)。我看得都發(fā)呆了。我讓他們兩個(gè)人先打。他們就站在畫好的乒乓臺(tái)上打起了網(wǎng)球來了。我還在那里發(fā)呆的時(shí)候,小東已經(jīng)對我說:“小燕,接下來要你和小云打了。”我說:“怎么你們已經(jīng)打好了?”“是呀,你不是已經(jīng)看到了嗎?我輸了,所以讓你來打了!”我說:“好吧!”我接過拍子就和小云打了起來。
比賽的規(guī)則和乒乓球的比賽規(guī)則一樣,我首先發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)下轉(zhuǎn)球。小云沒有接住,輸了一球。接著,我又發(fā)了一球。小云接住以后用力反抽回來。我就擋了回去。這一次,兩個(gè)人打了十多個(gè)回合,還分不出勝負(fù)。比賽還在進(jìn)行著,我們都玩得非常高興。
活動(dòng)的作文600字 篇3
為了慶祝新年,學(xué)校為我們舉行一次游園活動(dòng)。這次活動(dòng)有許多有趣的游戲,如:踩氣球、貼鼻子……
只見黑板上寫著幾個(gè)大字:新年快樂。在這幾個(gè)大字旁邊再者許多花紋,墻壁上掛著一些娃娃公仔,增添了節(jié)日氣氛;顒(dòng)還沒開始,教師里就已經(jīng)沸騰起來了。
我們班的游戲是貼鼻子。規(guī)則是:先由工作人員幫玩家戴上眼罩,然后轉(zhuǎn)五圈,再走到黑板前,在同學(xué)們的提示下,為黑板上的人頭貼鼻子。
活動(dòng)一開始,教室就熱鬧起來了,大家紛紛排隊(duì)參加游戲,隊(duì)伍排得長長的,如長龍一般。
我排在隊(duì)伍中間,等待著。終于輪到我前一位同學(xué)了。工作人員幫他戴好眼罩后,只見他轉(zhuǎn)了五圈,然后用手伸向前方,往前走。到了講臺(tái),大家一起幫助他“上上!““下一點(diǎn)。”“左邊一些!薄钡剿麑(zhǔn)鼻子的位置時(shí),一貼。剛剛好!“耶!”觀眾們興奮地喊起來!真高興!
終于輪到我了,我戴上眼罩后,我已經(jīng)感覺一片漆黑了,還要轉(zhuǎn)五圈更是雪上加霜。五圈過后,我完全失去了方向感。我寸步難行,只能像木頭人一樣,一步一步慢慢向前走。到黑板后,我在同學(xué)們的.幫助下一貼……揭開眼罩一看,正中間,我成功了。我高興地一蹦三尺高。
不過,不是所有人都會(huì)成功的。有一位同學(xué),他戴上眼罩就已經(jīng)焦躁不安,轉(zhuǎn)了五圈后,好像控制不住自己了。憑感覺,貼了一個(gè)地方。大家哄堂大笑,原來他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到后,滿臉通紅,也不好意思的笑了。
游戲在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這次活動(dòng)真的很有意義,既有趣,又讓我懂得了做事情不要急躁,要冷靜對待的道理。我真希望能再玩一次。
活動(dòng)的作文600字 篇4
周五,我們學(xué)校組織了一個(gè)非常有意義的春游活動(dòng)《十歲集體生日游》。
我們來到松江的“月湖雕塑公園”。以小組為單位,每班組成4個(gè)小組,首先每個(gè)小組先自由吃午飯,吃完午飯,聽帶隊(duì)老師講完活動(dòng)流程,就開始了“班級闖關(guān)活動(dòng)”。
我們小組一開頭就火力全開,居然把第一個(gè)和第二個(gè)任務(wù)點(diǎn)都跑過頭了,直到第三個(gè)任務(wù)點(diǎn)才開始。這個(gè)任務(wù)就是“蒙眼走障礙”。由組長劉雋希指揮,我們其他同學(xué)蒙著眼睛組成小火車,穿越由兩個(gè)杯子組成的s形障礙物,第一次由于太著急,我們走了直線失敗了,劉雋希急的跳腳大叫:“s形,s形,你們走直線干嘛呀!重來,好好聽我指揮。”第二次在他正確的指揮下,我們完美的完成了任務(wù)。通關(guān)后,我們火速趕往下一個(gè)任務(wù)點(diǎn),“多人圍圈傳球”。這次我們吸取了上次的教訓(xùn),團(tuán)結(jié)起來商量了一下,這個(gè)任務(wù)的要點(diǎn)就是不能讓第二個(gè)球在手中停留太久,果然,一次性就過關(guān)了。一路上,我們背著沉重的書包,快速地過關(guān)斬將,終于來到了最后一個(gè)任務(wù)點(diǎn)“指壓板跳繩”。一看到指壓板,我們驚叫“居然是小竹筍,太可怕了吧!边@時(shí),組長信心十足地對我們說:“相信自己,再艱難我們也要闖過去,加油!”當(dāng)我光腳踩上去的時(shí)候,還興奮地說:“一點(diǎn)也不疼!”一跳起來落地的那一刻,痛得我腳指頭都卷起來了,在大家的加油聲中,勉強(qiáng)完成了任務(wù)。由于一開始錯(cuò)過了2個(gè)任務(wù)點(diǎn),所以我們小隊(duì)在這次的活動(dòng)中沒能得到好的名次,有點(diǎn)遺憾。
回到學(xué)校,本以為就這樣結(jié)束時(shí),誰知道教室里居然還有一個(gè)大驚喜等著我們。禮炮、彩帶、氣球、大蛋糕,還有一份份精心準(zhǔn)備的.禮物……我們高興地歡呼,分享美味。
這是我過得最開心的一次生日,既有精彩有趣的活動(dòng),又有意想不到的驚喜,太難忘了!
活動(dòng)的作文600字 篇5
今天我來到了作文班,黑板清清楚楚地寫了幾個(gè)大字:數(shù)量詞吹牛詩比賽。
過了一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了。老師說:“開始上課了!”我點(diǎn)開手表看了看,一秒不多,一秒不少,剛剛好七點(diǎn)半。
老師又說:“我們要舉行一次數(shù)量詞吹牛比賽。規(guī)則是用從一到十的數(shù)字開頭,比如說‘一頭大象我扛過’。”
我以為可以隨便說,就說:“我家游泳池是太平洋!睔W陽逸笑道:“你家有那么大嗎?哈哈哈哈!”結(jié)果老師提醒是按數(shù)量詞來接后面的句子。齊凌眼珠子一轉(zhuǎn),說:“兩個(gè)國家我買過。”老師說:“你真是好有錢!”我心想,齊凌,看不出你居然買過兩個(gè)國家。老師接著問:“那三呢?誰來對詩?”周鑫炷說:“三張地圖我吃過!痹捯魟偮,歐陽逸馬上說道:“吃過地圖好像也不夸張呀。”老師說:“那要不換一個(gè)吧,重新對。”我以迅雷不及掩耳之勢的速度站了起來,說:“三架戰(zhàn)機(jī)我撞過!”“你居然撞到過戰(zhàn)機(jī)?你的身體沒有事吧?”老師驚訝地說。
緊接著對詩的是坐在我右邊的同學(xué),他說:“四片海水我喝過!蔽铱戳丝此峙值纳聿模南,那也不是不可能哦。到了“五”,歐陽逸大喊:“五塊隕石我接過!”看來歐陽逸的力氣也不是一般的大呀。
該用“六”了,齊凌說:“六顆星星我摘過!蔽蚁耄R凌你可真是上天入地?zé)o所不能!老師問:“七呢?有同學(xué)想到嗎?”周鑫柱喃喃道:“七……七……七什么呢?”最后他搖搖頭,一臉無奈的樣子,頓時(shí)全班都陷入了沉默。剛剛大家好像是八輩子沒說過話似的`大聲嚷嚷,現(xiàn)在一句也不說了。
老師連忙接上:“七只恐龍我養(yǎng)過!”齊凌一聽到恐龍,趕緊跟老師說:“老師!我可以教你怎么抓恐龍!”接著,有一位來試課的男同學(xué)真稱得上“你讓吹什么,他就吹什么”,竟然一口氣說了三句大話。他說:“八座火山我填過,九個(gè)太陽我射過,十噸巖漿我泡過!笨磥睚R凌也不算什么呀,這才是真正的吹牛大王嘛!
比賽很快結(jié)束了,這樣的活動(dòng)真有趣,要是我可以多參加幾次就好了。
活動(dòng)的作文600字 篇6
在我的記憶中,我參加過不少活動(dòng),有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語競猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語競猜”活動(dòng)。
在20xx年元旦前一天,我來到作文班,老師宣布舉行“成語競猜”活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)還需一個(gè)人配合,根據(jù)提供的成語,上臺(tái)演示或說明,其他同學(xué)來猜,猜對的兩個(gè)同學(xué)都能獲得獎(jiǎng)品。接下去老師宣布規(guī)則:可以畫圖表示成語意思;可以語言描述,但不能說出成語當(dāng)中的字;也可以用動(dòng)作表達(dá)成語含義;顒(dòng)規(guī)則宣布后,同學(xué)們躍躍欲試,仿佛每個(gè)人都想大顯身手,一副急不可耐的樣子。
游戲開始了,第一個(gè)上去的是家泰。家泰一看到成語,就愣住了,僵在原地好幾秒鐘,看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻,不停地催促他快點(diǎn)演示或說明,家泰才回過神來,剛才那成語似乎把他難住了。這時(shí)他想了想,拿起粉筆,在黑板上畫了一個(gè)“圓圈”,里面有水流動(dòng),在“圓圈”上方畫了一朵云?粗嫷'圖,我皺起眉頭,滿臉困惑,而家泰則一臉尷尬地說:“畫得不夠好,請大家猜一猜!蔽沂箘诺叵耄骸皥A圓的中間有個(gè)洞,不會(huì)是井吧?”這時(shí),我腦海里一下子浮現(xiàn)了很多和井有關(guān)的成語,然后一個(gè)個(gè)地搜索,看看哪個(gè)最符合那圖的意思!安粫(huì)是坐井觀天吧?”我一陣激動(dòng),急忙舉起手,此時(shí)生怕老師沒注意到我,就把手舉得高高的,一直搖動(dòng)。老師看到我這么急切、這么認(rèn)真,就給我這個(gè)機(jī)會(huì),叫我起來回答,我說:“坐井觀天!”老師宣布答對了,我開心地跳起來,臉上笑成一朵花,耳邊也傳來同學(xué)們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之后,接著“過五關(guān)斬六將”,一發(fā)不可收拾,答對很多成語,獲得不少獎(jiǎng)品。
這次成語競猜活動(dòng),讓我收獲了元旦的禮物,更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識(shí),才能厚積薄發(fā),取得佳績。
活動(dòng)的作文600字 篇7
今天是我們鄱陽街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日,同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì)調(diào)查。
我們組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng),只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹后面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上,可我的手心卻是冰涼的,還冒著冷汗,一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把,“一起來做采訪呀!”
我硬著頭皮朝一位經(jīng)過的阿姨走了過去,剛走了幾步我又馬上退了回來,嘴里連聲嘟囔:“不行,我真的不行!
“你可以的,放輕松點(diǎn)!崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭(lì)我說,并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應(yīng)過來,她早已不見了,只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨,硬著頭皮對阿姨說:“您好,我能問您一個(gè)問題嗎?”我緊張極了,身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說:“可以呀!”這個(gè)笑容和這句簡單的`回答也讓我沒有剛才那么緊張了。
我長吸一口氣,故作鎮(zhèn)定地問出了調(diào)研卷上的第一個(gè)問題:“阿姨,如果滿分是10分的話,您會(huì)給我們武漢市打幾分呀?”此刻,雷雨禾在不遠(yuǎn)處對我豎起了大拇指。一瞬間,我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿,對阿姨露出了一個(gè)甜甜的微笑。
“7分。”
“謝謝,我們進(jìn)入下一個(gè)問題!贝藭r(shí),我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問卷也進(jìn)行得異常順利,一問一答間,整份問卷不一會(huì)兒就完成了。
一只不知名的小鳥正在我頭頂?shù)拇髽渖铣鴦?dòng)聽的歌,似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經(jīng)說過:人的第一次往往需要勇氣,但是第一次往往會(huì)有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友,讓我在面對困難時(shí)多了一份勇氣,這將是我一輩子的寶貴財(cái)富。
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