游園活動的作文[精選3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的游園活動的作文3篇，歡迎大家分享。

游園活動的作文 篇1

　　學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“蒙眼踢足球”。這個游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門。我在旁邊等的時候，看到踢球的同學(xué)明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進(jìn)呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩(wěn)了。我定了定，想了想球門和足球的.位置，感覺了一下方向，然后使勁一踢，心想應(yīng)該可以踢進(jìn)去了�？墒�，從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒進(jìn)。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會踢進(jìn)去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點一點向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來了，球進(jìn)了！這時我才真正體會到“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來這個游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！

　　真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗協(xié)調(diào)與合作的快樂！

游園活動的作文 篇2

　　在國慶節(jié)前兩天，我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動，主題是游園活動，活動時間是一點鐘的鈴聲。

　　游園活動開始了，吳老師讓我們自己先學(xué)會我們班的碗中立筷的游戲，我們一開始一點也站不起來，然后我們刻苦努力終于站起來了。鈴聲響了，我們飛快地跑到別班玩他們的.游戲，我一開始玩的是小 貓釣魚的游戲，我釣呀釣呀……釣了好久才釣了兩條魚，我見自己釣了一點點魚，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在最后十秒鐘的時間里，我發(fā)出自己全身的潛力，飛快地，我釣了十條魚，還得到了魚王的稱號。后來我 又玩了風(fēng)口尖浪，我一共有八根棒，我運氣非常好，一起把所有的棒全部都給扔中了。又后來我又一次又一次的玩了下去，得到了許多獎品，有彩帶、氣球、粘紙，還有許多好玩的東西，我又玩了許多 許多的項目。我還把我的星星給了我的好朋友幾顆了呢！

　　游園活動結(jié)束了，我只好與這次好玩又有趣的節(jié)日告別了。我還說了：“我一定會再次來到歡快的游園活動中的�！�

游園活動的作文 篇3

　　“六一”我們最快樂的日子，學(xué)校舉行了游園活動讓我難忘。

　　那天，由周老師組織的夾珠子，武老師組織的吹蠟燭，還有瞎子打鼓、仍乒乓球。

　　首先，我參加了夾珠子的活動，看著其它同學(xué)心想：夾珠子真容易！輪到我了，我不慌不忙地夾珠子，這珠子還不聽我的'話，到處亂跑�？粗�其他選手的籃子真多，我心里一慌，手忙腳亂，可這珠子還跑。時間到了，我的籃子寥寥無幾。真沒想到，夾珠子真難！

　　接著，我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調(diào)皮！其他同學(xué)不管怎么吹，它仍巍然不動。而輪到我時，卻輕而易舉地“消滅”了它。

　　瞎子打鼓，就是蒙著眼睛，敲墻上的鼓。有一位同學(xué)，他繞來繞去，差點兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。

　　最后，我參加的是仍乒乓球。這太簡單了！我瞄準(zhǔn)桶，兩個都扔過去了。耶，我成功了！

　　快樂的時光總是短暫的，一會游園活動結(jié)束了。

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