(熱門(mén))實(shí)用的活動(dòng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)的作文 篇1
四年級(jí)的第一次社會(huì)實(shí)踐是我最難忘的。那時(shí)，我和我的同學(xué)非常興奮，因?yàn)槲覀儗⒌谝淮坞x開(kāi)家，離開(kāi)父母，獨(dú)立生活。
軍訓(xùn)車(chē)把把我們連接到軍訓(xùn)基地。軍事訓(xùn)練基地建在一座高山腳下。山上有茂密的森林，森林旁邊有墓地。這些事情讓這座山和軍事訓(xùn)練基地顯得更加灰暗。教練威脅我們：“如果有人不服從，就把他扔到山上！”（雖然教練威脅我們，但我一點(diǎn)也不相信）。
軍訓(xùn)期間，最有趣的事情是燒烤。但是教練只給了我們一個(gè)雞翅、一個(gè)饅頭和兩條香腸（這還不夠我吃）！教練說(shuō)我們都必須烤雞翅。我一邊燒烤一邊和同伴聊天，雞翅慢慢從牛奶般的白色變成米飯般的金色。我們班的羅羽楊和許亞新看到火時(shí)，用雞翅擦著火。結(jié)果，他們烤了兩個(gè)“花童”。我烤了一塊“大金子”，但美中不足的.是金子上有小斑點(diǎn)。剛剛烤完我們美味的雞翅，老師讓我們根據(jù)他的要求把剛烤好的雞翅放在涼爽的烤架上。過(guò)了一會(huì)兒，我們拿著我們的“第一戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)品”，一邊聊天一邊吃，等著烤第二獎(jiǎng)杯：饅頭。饅頭一碰到火就會(huì)燃燒，所以我烤了一只“斑點(diǎn)狗”，羅羽楊烤了一只“花姑娘”。我們吃了我們的二號(hào)獎(jiǎng)杯，嘲笑別人烤的“達(dá)爾馬提亞犬”和“花童”。隨著我們的笑聲，燒烤結(jié)束了。
我們還學(xué)會(huì)了如何打掃房子，如何洗衣服等等。
在這次軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多！
活動(dòng)的作文 篇2
今天是8月16號(hào)，也是珠江晚報(bào)小記者俱樂(lè)部的第二次外出采訪(fǎng)，此次出發(fā)的地點(diǎn)是珠海香洲區(qū)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，終于到達(dá)了珠海報(bào)業(yè)大廈，珠海報(bào)業(yè)大廈真是宏偉�。菍又辈逶铺�。
推開(kāi)大門(mén)，迎面就是一個(gè)寬敞的會(huì)客廳。走上二樓，老師微笑著向我們介紹：“這個(gè)房間是珠海特區(qū)報(bào)的信息中心，這個(gè)是珠海特區(qū)報(bào)的.會(huì)議室……”“這是什么？”忽然，有一位小記者指著一個(gè)龐然大物問(wèn)道。這物體看上去像一個(gè)大型的復(fù)印機(jī)，又像是一門(mén)沒(méi)了炮嘴的大炮，到底是什么呢？老師回答道：“這個(gè)東西可以送去博物館參加展覽了，這個(gè)叫做“立式照相機(jī)”，是所有照相機(jī)的先祖，現(xiàn)在很難找到了。
吃過(guò)飯后我們休息了一會(huì)兒后，就來(lái)到了珠海古元美術(shù)博物館，古元老先生畫(huà)的水彩畫(huà)要是不說(shuō)，真的很難分出是照片還是畫(huà)。還有他的木雕，手工精細(xì)，惟妙惟肖，真是了不起��！
最后一站，我們要到九州城博物館去參觀了。初進(jìn)博物館，迎面的是一張巨大的 “保護(hù)中華白海豚”宣傳畫(huà)報(bào)，然后就來(lái)到2號(hào)的展覽室。��！白海豚啊，有活生生的，也有標(biāo)本。我完全被這些白海豚迷住了。
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“Very beautiful！”原來(lái)不知什么時(shí)候一位外國(guó)朋友已經(jīng)站在我身邊了。我馬上把握這個(gè)機(jī)會(huì)，用我們中國(guó)的禮儀跟她握手問(wèn)好：“您好！我是珠江晚報(bào)的小記者，你有空嗎？能否接受我的采訪(fǎng)？”
“Yes, of course you can.�。ㄊ堑�，你當(dāng)然可以�。�
“你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？”
“England（英國(guó)）�！�
“你來(lái)中國(guó)珠海是旅游嗎？”
“No，I’ma English teacher(不，我是一個(gè)英語(yǔ)教師。)”
“為什么中國(guó)那么多的城市不選，就偏偏選擇我們珠海呢？”
“I like zhuhai，zhuhai is beautifu……我喜歡珠海，因?yàn)橹楹Ｆ�，又是中�?guó)的浪漫之城，我還想在這里認(rèn)識(shí)一個(gè)中國(guó)的男朋友……呵呵�！�
看到她那么隨和，我也鼓起勇氣有禮貌地用英語(yǔ)說(shuō)：“OK,Thank!”
“Your welcome!” ……
采訪(fǎng)后小記者們都圍著我：“你真厲害！”“了不起！能夠采訪(fǎng)外國(guó)人�！�
是的，我也意識(shí)到我們要融入社會(huì)，就要多與人溝通，即使是面對(duì)外國(guó)人也不例外。
活動(dòng)的作文 篇3
一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室，等待著美食。
老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們的美食，不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去，而是……抽獎(jiǎng)”聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心跳得十分快，我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想：不對(duì)，這箱子這么小，能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸，捏啊捏，手的主人臉上十分搞笑：有的閉著眼睛，但眼皮在使勁地跳，很明顯那個(gè)人想要張開(kāi)眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個(gè)小酒窩，滿(mǎn)面春風(fēng)，十分的激動(dòng);有的一臉無(wú)奈，仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫，生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫(xiě)著“烤玉米”的食物，因?yàn)檫@個(gè)食物很小，所以我一頭霧水，滿(mǎn)臉的不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯(cuò)，形狀像洋蔥卷，咬起來(lái)脆脆的，還帶著微辣。我慢條斯理地吃著，我前桌、同桌和我前桌的`同桌都很熱情，自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味，十分的香，這香氣環(huán)繞著整個(gè)教室!
哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑：池同學(xué)拿著數(shù)字餅干，說(shuō)：“我要選個(gè)吉祥數(shù)，就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!
我靜靜地望著這喧鬧的教室，興高采烈地笑了。
活動(dòng)的作文 篇4
在新年到來(lái)之際，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)特殊的迎新年活動(dòng)：英語(yǔ)課本劇展演。而我也十分榮幸地加入了我們年級(jí)的演員隊(duì)伍。
在距離演出還有兩三個(gè)星期時(shí)，老師給我們發(fā)了英語(yǔ)劇本并安排了角色，讓我們回家把自己的臺(tái)詞背牢。這次展演我飾演的是《大話(huà)西游》中唐僧這個(gè)角色。當(dāng)我看到劇本時(shí)，我不禁傻眼了，因?yàn)橛性S多我不認(rèn)識(shí)的`詞句。我雖然英語(yǔ)成績(jī)還可以，但對(duì)課外知識(shí)拓展并不好。于是趕忙查找這些單詞和句子，在我不斷地努力下，終于念熟并背會(huì)了這些詞句。大家把臺(tái)詞都記熟后，我們開(kāi)始排練了。我們抓緊一切時(shí)間努力練習(xí)、配合，終于到了彩排的日子�？稍谶@一天，卻發(fā)生了意外。在彩排時(shí)，由于我們發(fā)揮失常，老師臨時(shí)決定給我們修改劇本。眼看著下午就要正式演出了，我們的心情十分焦急。耽誤了兩節(jié)課的時(shí)間，我們終于改出了自己滿(mǎn)意的作品。到了下午要正式開(kāi)演了，我們還是很著急，怕自己因?yàn)榫o張而忘記了臺(tái)詞。終于，輪到我們上場(chǎng)了，我們的節(jié)目順利完成，同時(shí)也贏得了觀眾的掌聲。
這次英語(yǔ)課本劇展演讓我感受頗深：都說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)一個(gè)演員真不容易�。�
活動(dòng)的作文 篇5
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)。
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤(pán)，想盡力找出向劍南棋局的.破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車(chē)”吃了。這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢(shì)”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了，是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香��！
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