活動(dòng)的作文400字(常用3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文400字 篇1
到了三年級(jí)，我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，但我們也有著更為豐富多彩的課余生活。有的同學(xué)喜歡看課外書，有的喜歡爬山，還有的喜歡溜冰和玩一些小游戲，可我最喜歡的是打籃球。
每天清晨，我只要一聽到鬧鐘聲，就一骨碌從床上跳了起來。以軍人的`速度洗漱完畢，我急忙抱起籃球向小公園飛奔而去。
我來到籃球架下，看準(zhǔn)了目標(biāo)，輕輕一跳，用力把籃球推了出去。籃球在籃框邊上轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈??我的心都快從喉嚨里跳出來，可惜它沒有從籃網(wǎng)中落下，卻被卡在籃架上。我叫了許多在一旁鍛煉身體的老爺爺、老婆婆，可他們也都?jí)虿恢�。這樣一來，我的心就更急了，在籃球架下直轉(zhuǎn)悠。就在這時(shí)，一陣涼爽的晨風(fēng)吹來，籃球晃了晃。機(jī)會(huì)來了，我仰著頭，祈求著：天靈靈，地靈靈，風(fēng)婆婆，幫幫忙，風(fēng)兒再大點(diǎn)，再大點(diǎn)，把我這不聽話的小球給吹下來。不知是不是風(fēng)兒聽到了我的祈求，還是籃球不愿意被孤零零地留在那兒，它搖晃著，終于掉了下來。我接到球又繼續(xù)練習(xí)投籃，這一回，幾乎球球都中，真可謂百發(fā)百中��！由于我的勤奮練習(xí)，我已經(jīng)成為了我們小區(qū)的籃球明星了，說不定，將來的我會(huì)比姚明還要厲害！
籃球，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣！
活動(dòng)的作文400字 篇2
我們馬上就要?dú)g度元旦了，我們學(xué)校要舉行“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”，同學(xué)們，你們知道跳蚤市場(chǎng)是什么嗎？跳蚤市場(chǎng)就是體驗(yàn)一下自己的小老板，自己準(zhǔn)備一些物品，到活動(dòng)地點(diǎn)自由買賣。我準(zhǔn)備出售一些書，本子，筆和筆盒……
活動(dòng)開始了，擺攤的人可真多啊！人山人海的。我也急忙擺出自己的物品。過了一會(huì)兒我看著我旁邊的同學(xué)已經(jīng)賣出去了好多的東西，可我的攤位卻無人問津。我心想：“是我的物品不招老師同學(xué)們的`喜愛，還是我的方法不對(duì)呢？”“做買賣可真不容易呀�！蔽夷南氲馈Ｎ矣^察旁邊的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，她還有一些活動(dòng)和贈(zèng)品呢。我學(xué)著他的樣子，果然賣出去了一件物品。做買賣可真得多動(dòng)動(dòng)我小腦子�。‰S著我經(jīng)驗(yàn)越來越多，我賣出去了好幾樣?xùn)|西。
我看著我的物品賣的差不多了，我決定要到別的攤位上去走走，看看。咦，那個(gè)攤位有一個(gè)閃亮的玩具，它可真漂亮��！讓我愛不釋手，我決定把它給買下來。同學(xué)們擺出來的東西可真多啊，琳瑯滿目的！可真有趣啊！
這時(shí)候廣播響起來了：“請(qǐng)各年級(jí)同學(xué)回到各個(gè)班級(jí)去�！痹瓉硎翘槭袌�(chǎng)活動(dòng)已結(jié)束了�；氐轿覀兊陌嗉�(jí)時(shí)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們還是熱烈的推廣他們的生意。顯然同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)。
從這件事情我明白了一個(gè)道理，做事情要多動(dòng)動(dòng)自己的腦子，多向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)的作文400字 篇3
耶！上體育課了！全班都沖下了樓，早早地排好了隊(duì)。
在經(jīng)過了一系列的熱身后，老師發(fā)話了：“接下來，我們來作一個(gè)游戲�！币宦牭接螒�，我們馬上興奮起來。“這個(gè)游戲非常有意思，下面我來介紹規(guī)則�！�
這時(shí)，我們的隊(duì)伍頃刻間鴉雀無聲，因?yàn)榇蠹叶枷肼犅犨@是怎樣一個(gè)游戲。
老師接著講：“把全班分為兩組，分別站在這兩條線后”。他指了一籃球場(chǎng)的邊界和二籃球場(chǎng)的邊界，大概隔了1米多，“然后我給每人發(fā)一個(gè)羽毛球。等我說開始，你們就把自己手中的球往對(duì)方扔，再撿對(duì)方扔過來的球，又給對(duì)手扔回去，直到我叫停。哪邊球多哪邊就輸了，清楚了嗎？”
“清——楚——了！”我們的聲音震耳欲聾。然后，大家都迫近不及待地跑到自己的陣地，拿著自己的羽毛球，一副躍躍欲試的樣子。
“準(zhǔn)備，開始！”老師一聲令下，大家都把羽毛球當(dāng)成自己的'仇人，不遺余力地把它們?nèi)恿顺鋈ィ蛳蠡鸺粯由湎驅(qū)Ψ健?/p>
一時(shí)間，天空中羽毛球飛舞，同學(xué)們都忘我地攻擊著對(duì)方。在大家都忙得不亦樂乎的時(shí)候，不知誰冒了一句：“哎呀媽呀，我的頭被擊中了！”話音剛落，全班大笑不已！大家享受著繁忙的學(xué)習(xí)生活中難得的歡樂，仿佛回到了快樂的童年。
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