活動的作文(精華)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的活動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動的作文 篇1
12月31日,我期盼的日子,你們知道是什么日子嗎?就是學(xué)校游園活動!
今天是個充滿開心的日子,每個人都迫不及待地走進校門。我剛進教室,里面都熱熱鬧鬧的,有的坐在座位上聊天,有的正在裝飾教室,裝飾的東西很多,有彩球,有彩帶,還有一些正在擺設(shè)的,不知道是什么東西。
節(jié)目正式開始了,我們班的`游戲是貼鼻子,游戲規(guī)則是:蒙住眼,先在原地轉(zhuǎn)幾圈,在規(guī)定的臉上貼鼻子,只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久,終于到我了,我先拿好鼻子,蒙上眼睛,低下頭轉(zhuǎn)了五圈,頭昏腦漲地向前走去,我走歪了,身后的同學(xué)就把我扶好,走到黑板了,我混亂地把鼻子貼了上去,我睜開眼,太好了!貼中了!我拿了獎品,心滿意足地走向五(2)班。
五(2)班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是:在一定的時間內(nèi)踩爆一定的數(shù)量的氣球,即可獲得獎品。我雖然沒有去玩,但還是很開心的。
中午11點30分,學(xué)校宣布游園活動正式結(jié)束,我們迅速地收拾好東西,休息了一會兒,12點鐘放學(xué)。
這次的游園活動讓我很開心,我希望明年也有游園活動。
活動的作文 篇2
暑假的一天,我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書館參加“少兒才藝大賽”。
一大早,我們在家長的帶領(lǐng)下來到了縣圖書館。它的主體建筑很漂亮、很特別,有一種莊重、嚴肅而又古樸的感覺。我想,這里面一定裝著許許多多有趣的故事吧。
比賽開始了,我們都有點緊張,也有點興奮。我們幾個七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上,畫筆、顏料、調(diào)色板等繪畫工具左右排開,擺出了一副要大干一場的陣勢。說實在的',我們平?蓮奈丛谌绱舜蟮募埳献鬟^畫呢,而且是三個人共同作畫,能不能畫好呢,心里七上八下的,沒底。望著其他比賽選手熱火朝天的畫著,我們的心漸漸平靜下來,很快就進入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班,畫也漸漸成形,越來越好看了。到后來我們都有點累了,我們還是堅持對作品進行了一些修改,終于完成了這幅畫。近三小時的繪畫,我們幾個都累得不行了,但看到自己的“大作”展現(xiàn)在眼前,我們都露出了甜蜜的笑容,感到特別的滿足。
通過這次繪畫比賽,我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的勞動,懂得了團隊合作的重要性。無論輸贏,參與了、付出了都是一次對自己極好的鍛煉。我們有信心,將來我們會畫得更好的。
活動的作文 篇3
童年的生活是多么快樂!
比如說:“吹泡泡”這是不久前的一項有趣活動。開始吹了,我用一根小管子蘸上那粘稠的泡泡水,慢慢的吹起來,吹成一個五彩的泡泡,再輕輕一提!那清澈透明的泡泡,借著風(fēng)姑娘的舞姿飛上湛藍色的天空,美麗極!
剛準備吹第二個泡泡時,我的.后面響起了一陣陣歡笑聲笑語,我扭過頭一看,原來有人吹了一個很大的泡泡飛上了天空。那些泡泡一個個飛到正在跑步的大哥哥大姐姐們的頭上,好像是像和哥哥姐姐們做朋友呢!操場上響起了一陣陣歡聲笑語。
今天我玩的真開心,吹泡泡的游戲太有趣了!
活動的作文 篇4
暑假里,社區(qū)為我們中小學(xué)生開展了豐富多彩的活動,例如消防知識的演練、國畫和民族樂器的欣賞、綠化與環(huán)境、參觀中國干部學(xué)院、晨跑鍛煉……除了去美國的兩周和到貴州的一周,幾乎所有的活動我都參加了。這些活動開闊了我們的眼界,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。
給我印象最深的是“綠化與環(huán)境”和“參加中國干部學(xué)院”的活動。社區(qū)為我們請來了小區(qū)里的.一位在園林局工作的老伯伯,老伯伯先給我們介紹了有關(guān)綠化的一般知識,我知道了世界上最高的樹是生長在澳洲的“杏仁桉”,世界上最大的樹叫“世界爺”。老伯伯接著帶我們到室外,告訴我們絕大多數(shù)的綠化是有益的,但也有一些是有害的,并指給我們看一種植物,它是野生的,葉子是不規(guī)則的,用刀在桿子上一劃,會有白色的有毒的粘液流出,在它旁邊的植物不是枯,就是死!袊刹繉W(xué)院就在我們小區(qū)附近,住在我們小區(qū)的一位阿姨是里面的工作人員,通過她的關(guān)系,我們參觀了干部學(xué)院。從飛機上看,干部學(xué)院的建筑就像一張課桌,最高的建筑則是放在上面的筆筒,里面的圖書館有四個層面,除了書籍,還有可以看電視、電影、聽音樂的電腦。整個學(xué)院就像一個公園,而接待處就像賓館的大堂,除了綠色的大草坪,還有許多抽象的雕塑。聽介紹像這樣的干部學(xué)院,全國有四個;上海、北京、延安和昆明。它們是專門培養(yǎng)高級干部的地方。
社區(qū)除了為我們中小學(xué)生安排了豐富多彩的活動,還為全體小區(qū)居民安排了“納涼晚會”、“放電影”等活動,社區(qū)充分利用小區(qū)居民的資源—“我為人人,人人為我,共創(chuàng)和諧家園”。我愛我的小區(qū)!
活動的作文 篇5
今天,我們學(xué)校舉行了場“愛心義賣”活動。為的是讓雙腿癱瘓的李蒙同學(xué)早日康復(fù)。
一大早,我們來到學(xué)校,就看見一些同學(xué)和家長在幫忙整理自己的“愛心小站”。
待我們下來時,小站已被收拾得十分干凈,里面的商品十分搶眼。有美若天仙的`芭比娃娃,有可愛的小泰迪熊,還有一些高科技的機器人。真是讓人看了許久也不敢下手。
等我反應(yīng)過來,操場上早已人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了“跳蚤市場”。一個個招牌立在各小站旁,一聲聲叫賣聲飛入耳畔:“走過路過不要錯過,十分便宜,十分劃算,全場只賣4元,只賣4元!”我也忙得不亦樂乎,一會兒在這家店看看,一會兒到那家店看看,但一個好東西也沒找到。
“咦,那個小熊挺可愛的,多少錢?”我好不容易找到了一個好東西。
“不貴,3元!睂Ψ酱鸬。
“好,我買了!
“謝謝你的惠顧,請在上面寫上自己的名字。”
我飛快的接過筆,在上面寫上名字,就走到下一家店去了。
時間過得飛快,才一節(jié)課時間,我們就要回班級了,但是這次義賣讓我們懂得了:我們一定要有愛心,就算你捐贈的不是最好的禮物。
活動的作文 篇6
“大家好,我是CCTV駐延安里小學(xué)的金牌記者***,現(xiàn)在為您做課間活動十分鐘的現(xiàn)場報導(dǎo)。”
“各位觀眾,我們的語文老師剛剛走出教室一分三十秒,各‘演員’紛紛登臺亮相,首先登臺獻藝的是我們班的‘男高音歌唱家’劉碩成,他大步走向講臺,將他同桌駱嘉的鉛筆盒當起了架子鼓,用鉛筆不停的敲打著,唱起了已經(jīng)被他改變了的《心太軟》,我總是很倒霉,很倒霉,每天的作業(yè)的作業(yè)都寫到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑!”
“101、102……我們班的'踢毽子高手田楊和黃雪婷正在進行比賽,觀眾朋友們,你們看,田楊的雙腿一上一下,十分靈活。雖然已經(jīng)踢了一百來個,但是大將總歸是大將,沒有一點兒要放棄的樣子。黃雪婷也不甘示弱,接到毽子就猛踢起來……讓FANS群中發(fā)出一陣陣歡呼聲!
“觀眾朋友們,我們教室外的走廊上,幾位女同學(xué)正在跳皮筋,仔細一瞧,嘿,我們的數(shù)學(xué)朱老師也在其中,她的動作是那么熟練,如同一只燕子上下翻飛,引的我們一邊鼓掌,一邊大聲叫好!”
“叮玲玲……叮玲玲……隨著這清脆的上課鈴聲,同學(xué)們一窩蜂似的涌進了教室。好!課間活動十分鐘節(jié)目到此結(jié)束,感謝您的收看,下回見!”
活動的作文 篇7
人人都有課余活動,有的單調(diào)乏味,有的讓人回味無窮,有的豐富多彩,有的……我的課余活動豐富多彩,想聽聽我的課余活動嗎?那就來仔細的傾聽吧。
放學(xué)回家后,我有時看電視,有時踢毽子,有時……今天,我放學(xué)回家就開始做作業(yè)。做完作業(yè),我就對外婆說:“外婆,我作業(yè)做完了,可不可以和您下幾盤五子棋呀?”外婆高興地說:“好!我們倆一起來下吧!蔽野盐遄悠迥贸鰜恚倌昧艘粡埰灞P紙。我邊拿邊說:“外婆,如果我下贏一盤你要給我一個棒棒糖好嗎?我先拿紙記起, 然后你再買棒棒糖給我,或拿五角錢給我,自己去買。”外婆默默不言,我趁此機會激外婆,對外婆說:“怎么了?輸不起嗎?還是怕我呢?”外婆聽了這話,不服氣地說:“比就比,誰怕誰嘛!”于是我就又加了一句:“贏了十局要給我買一個雞腿和一袋可比克,好嗎?”“好吧,但你輸了十局,你就不許再花零用錢了!”外婆猶豫的'說。我也不甘示弱,說:“好,你要說話算數(shù)喲!”“我拿這張紙是來記我們輸贏次數(shù)的,免得你耍賴。”我解釋道,我們開始下棋了,你一步,我一步,我們下得難分難解。我靈機一動,偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了,外婆也沒有察覺到。該我下時我看到了希望。因為我把外婆那顆棋子拿掉了,而那顆棋子正是阻擋我障礙,我拿掉了她那顆棋子,就組成了4個連著的棋子,而且沒有了障礙。外婆一看,傻了眼,心想:我不是已經(jīng)把她的棋子堵住了嗎? 怎么會沒有了呢?這時,我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟,原來是我搗的鬼,外婆說:"你耍賴!“”我沒有!”我爭辯道。“那你為什么要笑呢?”外婆問。我無言以對,只好承認了。這時,外公走了過來,意味深長地說:“雖然你贏了,但是贏得不光彩,要贏得光明正大,不能耍一些陰謀詭計。要憑自己的實力來戰(zhàn)勝對手!”我聽完后,慚愧地低下了頭,對外婆說:“外婆,我們重新比!”外婆說:“好!毙碌囊痪珠_始了,我們還是下得難分難解,可我這次不再作弊了。但我發(fā)現(xiàn)了一個空,外婆還沒看見,我就下在那里。果然,我贏了她,興高采烈地說:“外婆,這次我是正大光明贏的吧?你欠我一根棒棒糖喲!”然后我們又下了幾局?晌彝婺伭,就不想玩了。
有時我也不下棋,對歇后語或踢毽。總之,我的課余活動是那么的豐富多彩,在游戲在讓我明白了一個道理:不要耍陰謀詭計讓自己贏,要靠自己的實力來戰(zhàn)勝對手。
活動的作文 篇8
我參加過的活動很多,有趣的活動也不少。其中一個活動十分有趣。
上課了,胡老師拿著一摞小試卷來到了教室。我們想,應(yīng)該又要考試了,便習(xí)慣性的把書收了下去。她給我們一人發(fā)了一張小卷子,讓我們倒扣在桌子上,這更加增加了我們的好奇心,認為這并不是一張“普通”的試卷。比賽開始,胡老師讓我們在三分鐘之內(nèi)做完。
我一看題,是一張三分鐘測試題。許多道數(shù)學(xué)口算題。正常的數(shù)學(xué)運算應(yīng)該是按照運算符號來計算,而那次卻不同,我的`數(shù)學(xué)口算能力還不錯,剛想開始計算,就看到上面有一段文字,我仔細閱讀,發(fā)現(xiàn)這些題要把加法當作減法做,減法當作加法做,乘法當作除法做,除法當作乘法做。我恍然大悟,按照要求計算了起來。
不一會兒,我便做完了這張測試題,由于還沒到時間,我便開始檢查。終于,到時間了。老師詢問了第一題的答案,那些按照要求做的同學(xué)都作對了,竟然也有不按要求的同學(xué)。他們看來就是太匆忙了。
活動的作文 篇9
今天,我上了一堂有趣的活動課——火柴貼畫。
老師先發(fā)給我們每人一張白色的卡紙和兩盒火柴,每人領(lǐng)到了一些白乳膠,然后給我們看了一些火柴貼畫的圖片。我們就開始動手做了。我心里想著做什么好呢?小女孩?太復(fù)雜了;ǘ?太單調(diào)了。小動物?要彎太多的火柴了,我肯定一彎就斷。松樹?對!就松樹了!
說干就干,我先用火柴擺了一個松樹的模樣,多么簡單呀!只用在兩端折一半粘上,其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一個面涂好白乳膠,再把抹上膠的.那根火柴放回原來擺放的位置,按了按,吹了吹。又拿起它下面的一根涂點膠,正要放回原位,不巧,在我放的時候,一不小心“驚動”了其他的還沒粘的火柴,這下子,亂成一鍋粥了。我只好自認倒霉,又一個一個的按原位擺好?纯雌渌瑢W(xué),都快做了一半了,我一著急,又粘錯了。我把粘錯的輕輕地拿下來,把它粘在正確的位置上。
所謂熟能生巧,不一會我就做了一大半了。兩根直線,一根橫線,做好了!我寫好姓名,再寫好作品名《松樹》就交給老師了。老師看了后說:“用不用再加上個太陽什么的?”我點點頭,又迅速的加了一個太陽。嗯,一副滿意的作品完成了!
通過做火柴貼畫我明白了一個道理:做手工一定要有耐心,慢慢來,不要著急,否則欲速則不達。
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