實(shí)用的活動(dòng)的作文300字[大全5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)的作文300字 篇1

　　我的課余活動(dòng)有很多：看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的`還是打乒乓球，只要和我父親玩幾局，我的腦子就會(huì)清醒好幾倍。有時(shí)候我苦思冥想也想不出來的題目只要和父親打一會(huì)兒乒乓球就會(huì)了。

　　有一次，我完全沒有心思寫作業(yè)，所以就和父親打了大概半個(gè)小時(shí)。我們互相競爭非常厲害，你不讓我，我不讓你。打玩以后，我就來做作業(yè)，沒想到我馬上投入到作業(yè)當(dāng)中，一氣呵成，把作業(yè)全做完了，它可幫了我的大忙。

　　父親規(guī)定我一天玩一個(gè)半小時(shí)，上午玩半個(gè)小時(shí)，下午玩一個(gè)小時(shí)。在剩余的時(shí)間里，只要做好了作業(yè)，我就和父親玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈，就象兩頭猛虎在打斗。

　　父親真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認(rèn)為父親會(huì)打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。

　　我喜歡玩乒乓球，它是我最喜歡的課余活動(dòng)，我希望有一天我能站在奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽場上。

活動(dòng)的作文300字 篇2

　　今天，我們小伢兒假日小隊(duì)開展了一次有意義的活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)由卓興然擔(dān)任隊(duì)長。 在一個(gè)馬路邊的角落，卓興然分別發(fā)給我們幾張介紹交通規(guī)則的稿子，讓我們把這些稿子發(fā)給路邊的行人，宣傳交通安全�？墒�，我們個(gè)個(gè)都是膽小鬼，都推禮讓道的，一個(gè)也不敢上前一步。突然不知道被誰推了一下，梁蘊(yùn)凌一下子擠了出去，手一推，剛好撞到一位行人，他順便拿走了我們的宣傳單，梁蘊(yùn)凌高興地跳了起來。我們見了都目瞪口呆，想；原來這么簡單！

　　我們便行動(dòng)起來，各奔東西，不一會(huì)我們手中的稿子就這么發(fā)出去了，就這樣我們的任務(wù)完成了，我們大家都非常的.開心。

　　最后卓興然的媽媽帶著我們把每個(gè)人自己帶的書捐到了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，然后開開心心地回家了。

　　這次假日小隊(duì)，我懂得了只要肯往前跨一步，離成功就近了一步。

活動(dòng)的作文300字 篇3

　　上午紙藝，那么下午是什么呢？

　　我們又來到同樣的位置排隊(duì)，老師只說了鐵藝兩個(gè)字，我就知道了是在二樓的鐵藝室。

　　我們來到了鐵藝室。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)器具，覺得很奇怪，因?yàn)檫@都生銹了還能用來干什么？

　　老師開始給我們講鐵藝，鐵藝分為兩種 ：1、傳統(tǒng)鐵藝，一般都是鐵做的；2、現(xiàn)代鐵藝，用多種材料做的。

　　在講課過程中，老師問了幾個(gè)問題。其中一道題目被我猜中了。老師就送給我一個(gè)可以晾衣服的鐵衣架。

　　老師叫我們做3件鐵藝作品：1、愛心，2、手鐲，3、晾衣架。

　　我就按照老師的'要求做了。等做完之后，老師叫我們選出最好的兩件作品去評(píng)分，并且要改一改。

　　我看了看，“愛心”可以，手鐲可以，晾衣架與老師做的比，實(shí)在差太多，根本就是天壤之別呢！

　　這次鐵藝我又得到了個(gè)A，現(xiàn)在我有4個(gè)A了。雖然我沒評(píng)上才藝之星，但是我能拿到４個(gè)A也很了不起。今后繼續(xù)努力。

活動(dòng)的作文300字 篇4

　　吹泡泡開始了，我們爭先恐后地排著隊(duì)來到了操場上，都迫不及待地拿出泡泡水來吹泡泡。

　　我們先擰開泡泡水的蓋子，再拿出吹泡泡的工具，蘸一點(diǎn)泡泡水，輕輕吸一口氣，對(duì)著口子吹，許許多多的泡泡從天而降，好像天女散花，又像晶瑩剔透的水晶球，還像一顆顆光彩奪目的大珍珠。數(shù)一數(shù)，有紅色的，藍(lán)色的，紫色的，黃色的.....花花綠綠的，五彩斑斕，五顏六色。泡泡的形狀各種各樣，多姿多態(tài)，有的像滿天飛舞的`氣球，有的像一個(gè)個(gè)小雪人，有的像卡通片里的米老鼠，還有的像一串串的糖葫蘆。

　　我伸手接泡泡，泡泡居然停在我手上，那感覺真好，涼冰冰，滑溜溜的，它在我手上跳了一支舞就歡快地飛走了，我高興地手舞足蹈。

　　不一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我們依依不舍地離開了操場。 臨走前，我忍不住回頭看了一下那些漫天飛舞的泡泡，心想，真希望每天都能看到美麗的泡泡，希望我們班上多舉行這樣的活動(dòng)。

活動(dòng)的作文300字 篇5

　　星期五下午，老師讓我們?nèi)�校用瓷泥做手工，老師先教我們做杯子，老師拿了許多的工具，給每一個(gè)桌子上發(fā)了三樣?xùn)|西，如：小鏟子、圓規(guī)測量器等。

　　我先用泥條切了一個(gè)小正方形，然后用圓規(guī)測量器畫出一個(gè)圓拿下來，再用多出來的繞著小圓片繞一圈，把多出來的用小鏟子切掉，最后用瓷泥做一個(gè)杯子把。

　　老師又說我們可以在上面刻畫和刻字。我在杯子的前方畫了一個(gè)笑臉，在上面寫上“好學(xué)”，又在杯子的后面畫上一個(gè)笑臉，上面寫著“勤奮”，在左邊的中間畫了一本書，正中間寫著“字典”，在右邊的中間寫了一列毛爺爺----毛澤東說的話“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！崩蠋熥吡诉^來，說我做的不錯(cuò)，這還是我和同桌合做的呢！以是呢，老師說我的.杯子是歪的，這我可沒發(fā)現(xiàn)呢！多虧有老師提示，我想盡辦法想把它放正，但是，只要我的手一松一放那杯子就又歪了。

　　這次活動(dòng)結(jié)束了，我還有我們班的人都到下面主席臺(tái)上拿多出的瓷泥，在那里，人如潮流、人山人海，水泄不通。

　　放學(xué)了，我們拿著多出的瓷泥，回到了家，但是心里卻還想著那有趣的活動(dòng)。

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