有趣的活動(dòng)的作文[通用3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

　　星期五下午，周老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)參加冬日活動(dòng)，是什么呢？哦！原來(lái)是跳長(zhǎng)繩。一聽到這個(gè)消息，我們歡呼雀躍，都盼著下午早點(diǎn)來(lái)臨。

　　下午終于來(lái)了，老師帶我們走進(jìn)操場(chǎng)，先讓男女生各排一隊(duì)，再讓兩個(gè)人拿來(lái)了長(zhǎng)繩，并告訴他們?cè)趺此�。一切�?zhǔn)備就緒，開始跳長(zhǎng)繩了，男生先跳，只見他們隨著老師數(shù)的節(jié)拍一個(gè)個(gè)向前沖去。有的一頭扎進(jìn)了繩子里，剛想跳起來(lái)卻不料被繩子絆了一跤，摔倒在地；有的用衣服護(hù)住頭部，抱頭鼠竄，就像一只被貓追趕逃亡的小老鼠；有的干脆加快步伐，像一支離線的箭沖向?qū)�邊，可能是想在繩子落地之前沖過(guò)去，可是每次都是以失敗告終看著他們滑稽的.樣子，我們女生無(wú)不哈哈大笑。有的笑得前仰后附，有點(diǎn)笑得捂著肚子直喊“哎喲”最后周老師實(shí)在看不下去了，便走到繩子前來(lái)給我們做示范，只見周老師看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，往前一跳，立馬就進(jìn)入了跳長(zhǎng)繩的節(jié)奏。她腳步輕盈，身輕如燕，像一位美麗的舞者在隨著音樂(lè)婆娑起舞。當(dāng)老師下場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們掌聲如雷，經(jīng)久不息。

　　終于輪到我們女生了，只見有的在繩子間翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶在上下翻飛。有從繩子底下鉆了過(guò)去，好像在比賽誰(shuí)鉆得好呵呵，輪到我跳了，我小心翼翼地向繩子靠近，快碰到繩子了，剛準(zhǔn)備進(jìn)去，誰(shuí)料繩子突然打來(lái)，我一驚往后一跳，像一只受了驚嚇的小綿羊。終于再次鼓起勇氣看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去，隨著節(jié)奏跳了起來(lái)。哈哈！原來(lái)長(zhǎng)繩挺簡(jiǎn)單的嗎！只要掌握節(jié)奏就行了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴歡快地響了起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。冬日活動(dòng)可真有趣，我期待下一個(gè)冬日活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

　　明天就是六一兒童節(jié)了！今天下午，我校將舉行一場(chǎng)別開生面的大型慶六一活動(dòng)。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，幾個(gè)觀察老師的“探子”沖到了教室外，不久，“探子”及時(shí)跑回來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了!”王老師隨后就進(jìn)了教室。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了副校長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)集合，活動(dòng)馬上就要開始了�！蓖趵蠋煷饝�(yīng)我們到外面看看，我們帶著強(qiáng)烈的好奇心來(lái)到了走廊上往下看：原來(lái)二年級(jí)的游戲是滾輪胎比賽。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在努力拼搏，一個(gè)動(dòng)作靈活的運(yùn)動(dòng)員，他把輪胎滾得又快又穩(wěn)，還有一個(gè)比較笨拙的運(yùn)動(dòng)員，輪胎在他手里就像一個(gè)不聽話的孩子，東倒西歪、橫沖直撞，他就像孫悟空大鬧天空——慌了神，攪得他無(wú)可奈何，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在對(duì)手的后面。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都在吶喊加油……

　　在二年級(jí)的比賽結(jié)束之后，就開始了我們?nèi)�年�?jí)的比賽——袋鼠跳。要求把雙腳放進(jìn)麻袋里，雙手提著袋口，一直跳過(guò)對(duì)面的橫線。別看游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，其實(shí)真的做起來(lái)可累人了。比賽開始了，一開始，我們班和三（二）班并駕齊驅(qū)在最前面，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是郭恒安，他雙手提著袋子，全身挺的筆直，活像個(gè)木乃伊。體育老師鳴哨后，他就馬上提緊袋子，神色緊張的開始向前跳躍，速度還是很快的。最難的是在交接麻袋時(shí)，由于著急，有的運(yùn)動(dòng)員腳也拿不出來(lái)，卡在袋子里，有的還被絆倒在地。我們班有幾個(gè)速度快的運(yùn)動(dòng)員，他們像一只只靈巧的小袋鼠，一蹦一跳飛快的到了終點(diǎn)，還有一些速度比較慢的運(yùn)動(dòng)員，他們磨蹭的把腳伸進(jìn)麻袋，戀戀不舍地回頭看看大家，再慢慢的往前蹦。牟博文好似一只笨拙的狗熊，跳幾步停一下，跳幾步停一下，我們看的.人都急死了！許嘉雨更牛！他竟在摔倒前瀟灑的給大家表演了一招：神龍擺尾，逗得大家哈哈大笑！輪到我了，我學(xué)著前面跳得快的同學(xué)，迅速的把腳伸進(jìn)麻袋，提著袋口，使勁的向前跳去，一切都很順利，沒(méi)想到在脫麻袋時(shí)我顯得很“菜”，著急的腳絆倒袋子，差點(diǎn)摔跤！比賽結(jié)束后，一個(gè)中等的成績(jī)傳進(jìn)了我們耳里：第三名！大家的心情都很沮喪……

　　以后，我們要勤加鍛煉，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

　　自習(xí)課原本是有老師上的，可是這次老師沒(méi)來(lái)，我們就改成了有趣的活動(dòng)課。

　　“叮叮叮”上課鈴響了，我們火速回到座位上，端端正正的坐好，可是過(guò)了一會(huì)老師卻沒(méi)來(lái)，我們班的“敢死隊(duì)”坐不住了，站起來(lái)跑到門邊探出頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，又小心翼翼跑到辦公室前一探究競(jìng)，老師都不在！就跑回來(lái)大聲說(shuō)：“老師不在！”我們高興的手舞足蹈，開始大鬧天宮。

　　有人吃東西，有人畫畫，還有人玩。這時(shí)那幾個(gè)吃東西的同學(xué)，見老師沒(méi)來(lái)就打開書包拿出辣條撕開，頓時(shí)教室里到處都有辣條的味道。我們撲上去就搶辣條，章文昊快速抓住一根趕緊往嘴里塞，我們卻都撲了個(gè)空。

　　這時(shí)我們班的搗蛋鬼李斌走上講臺(tái)，他拿著老師平時(shí)打他的棍子作為拐杖拄著，彎著腰做出一副老爺爺?shù)臉幼�，還不時(shí)發(fā)出咳嗽聲，我們被他逗的'哈哈大笑。

　　李博也忍不住了走上講臺(tái)，只見他手拿兩個(gè)黑板擦，往天上扔掉一個(gè)，他就接一個(gè)放上講臺(tái)，可是來(lái)來(lái)回回幾次后，一個(gè)卻砸在了他的頭上，只見他額頭頓時(shí)有了個(gè)白包的板擦印，他也痛的雙手抱頭，一臉委屈狀，我見得笑著肚子痛，再看看周圍的同學(xué)也都被他逗得個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，原本應(yīng)該學(xué)習(xí)的教室，瞬間熱鬧沸騰了起來(lái)。就在我們玩得起勁時(shí)，班上的“包打聽”大聲一叫老師來(lái)了。我們嚇的一驚，都趕忙坐好，假裝學(xué)習(xí)了起來(lái)。此時(shí)教室安靜的只聽見大家的喘氣聲，過(guò)了一會(huì)老師真的來(lái)了，我們都覺得這回死定了，肯定要挨批了。可隨著“叮叮�！毕抡n鈴響了，成功的解救了我們。

　　這次的自習(xí)課，是我們玩的最開心的一節(jié)課，也是有驚無(wú)險(xiǎn)的一節(jié)課。

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