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活動的作文300字

時間:2026-05-04 04:16:31 活動

[通用]活動的作文300字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的活動的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[通用]活動的作文300字6篇

活動的作文300字 篇1

  3月17日,定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車,去北京翱翔營地參加社會實踐活動 。

  半小時后到了營地,我們都坐在座位上,聽大哥哥教石頭剪刀布的口決:“一只螃蟹爪八個,兩頭尖尖這么大個 ,頭一伸脖一縮 ,爬呀爬呀過沙河! 誰輸了就把雙手放在贏者的`肩膀上給他當(dāng)小兵, 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王, 我們真開心 。

  后來我們參加聽音、看圖、找順序活動。雖然輸了,但是我們體現(xiàn)了團結(jié)互助精神 。

  下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽,然后認真檢查我們的裝備,我們都躍躍欲試。攀巖開始了,我們大聲地為自己的隊員加油。班主任老師一邊為隊員打氣,一邊給我們拍照。終于輪到我了,我懷著激動的心情努力向上爬,每爬一步都很累,可是我堅持著,最后手腳都太累了,我只能退下了。

  心想:這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒能登頂,但是我還是很開心。

  今天的社會實踐活動,我學(xué)會了團結(jié)友愛、勇敢等精神。

活動的作文300字 篇2

  今天,我們班來了一次集體活動,別提有多好玩多精彩。

  首先去俞源。我們先參觀了彩虹稻田,董涵晨媽媽告訴我們,彩虹稻田其實像一個八卦的形狀。我們登上了太極田觀望臺,果然從上往下眺望,一條小溪把兩塊稻田隔開,呈現(xiàn)一幅八卦圖,奇妙極了!

  隨著一陣陣歡聲笑語,頭頂著蒙蒙細雨,我們來到了山外山的一塊稻場上,那里的擺設(shè)很有特色,同學(xué)們爭先恐后玩開了,有的在玩翹翹板,有的玩蕩秋千、三人行走板,尤其是像牽牛一樣的`滑輪,你瞧董金潔那勁兒,拉著一群同學(xué),滑來滑去,稻場上一片沸騰。

  隨后,我們來到一個大廳吃飯,親子游戲終于開始了,我們來了一項很我意義的活動——擊鼓傳花,我很想得到獎品,又怕回答問題,當(dāng)時很興奮,不過球都落在別的同學(xué)手上了,猜拳折報紙很有意思,果果和董涵晨比賽很激烈,猜來猜去,不分勝負,隨后還做了很多游戲,但時間一分一秒的過去,我們結(jié)束了這次親子游。

  還有很多人玩意未盡,繼續(xù)還可以稍留片刻,觀賞其他風(fēng)景,我不得不停留腳步,搭同學(xué)的順風(fēng)車,因為我要學(xué)畫畫,時間快到了。再見了山外山,再見了,親子游。

活動的作文300字 篇3

  星期天上午,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課——氣球比賽。

  在比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:把同學(xué)們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。

  其余的動作一概不能用。然后氣球在誰的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場。

  激烈的比賽開始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地,盯著那個黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對方也不甘示弱。有一個男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個個興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的.走下場來。

  這堂活動課可真有趣啊!還讓我明白:只有團結(jié)合作才會成功!

活動的作文300字 篇4

  在為期五天的社會實踐活動中,我們上了許多有意思的課。比如:物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國結(jié)、有軌列車、相依為命……,不計其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。

  在多米諾骨牌的課上,老師講了多米諾骨牌的'由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是:一個很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里,我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史:

 。1)宋宣宗二年(公元1120年),民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時傳入宮中,隨后迅速在全國盛行。當(dāng)時的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之稱,民間則稱之為“牌九”。

 。2) 1894年8月16日,一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物,他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并發(fā)明了各種的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播,骨牌游戲成了歐洲人的一項高雅運動。

  老師給我們發(fā)了兩桶骨牌,我們組的女生擺了一個棒棒糖,男生擺了一個圈子,我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的,不過我們還是連了起來。

  多米諾過牌很好玩,有機會的同學(xué)可以再玩玩。

活動的作文300字 篇5

  一天,在品德課上,我們的老師楊老師說:“星期五每人帶一個雞蛋,把雞蛋放入口袋中,不管是上課還是下課都要放在口袋中,如果雞蛋壞了,不可以偷別人的雞蛋,也不可以重拿一個雞蛋。我在想:”好艱難!我一定不會讓雞蛋碰壞”。

  轉(zhuǎn)眼間就到了星期五,早上,媽媽囑咐我:“這次不能落后哦!”我說:“放心吧!”在上學(xué)的路上,我又緊張又害怕。

  我到教室里的時候,我才放下了心。忽然組長大叫一聲,還好我接住了雞蛋。

  下課時我跑都不敢跑,因為我怕雞蛋被我碰壞了。

  大課間時我嘆了一口氣說:太難了,太難了……

  中午吃飯時,我還是不能跑。所以我就最后一個吃飯了。下午,我有兩個幻想,一個幻想說:”把雞蛋扔了吧,這樣就可以了!”還有一個幻想說:“做什么都不能放棄!”我說:“不能放棄!”

  最終我的雞蛋沒有壞,我高興地說:“太好了!”老師說:“我班隊課會給你們一個禮物,咱們下周見!

  我想:“這個神秘的.禮物到底是什么?”

活動的作文300字 篇6

  上周三,每個班由投票選出的六個人去參加“手拉手”活動,其中就有我一個。

  一大早,大家就躊躇滿志地坐著校車前往幫扶地點——二道鄉(xiāng)興家小學(xué)。

  我們一到那,便被眼前的一幕驚呆了:教學(xué)樓只有一層,操場上全是沙子,健身器材簡陋無比,只有一座滑梯。這和我們學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,簡直是天壤之別!這更堅定了我奮發(fā)圖強的決心。

  到了互贈禮物的環(huán)節(jié),我為小伙伴送的是一盒水彩筆,當(dāng)我給他時,他臉上流露出異常的喜悅,他不善言談,只說了句“謝謝”。這已經(jīng)讓我心滿意足了。那天,我真正領(lǐng)會到了“送人玫瑰,手有余香”這句金玉良言的真正含意!

  隨后,到了最重要的環(huán)節(jié)——種地。我們馬上拿出提前準備的小鏟子、小鋤頭,來到犁好的`菜地。等老師給我的小組發(fā)完種子、化肥我們就開始種地了!我興奮地把土輕輕鏟開,將化肥和玉米種子埋進去,就等著這滿載希望的種子發(fā)芽結(jié)果了!

  自己已經(jīng)種完了,我便想看看隊友們的勞動成果。我朝右邊一瞥:初禹興也種完了第一棵。我真為他感到高興。

  就這樣,我們種完了一壟地。大家都盼望著這些種子能發(fā)芽。

  下午,我疲勞極了,滿頭大汗,真是“面朝黃土,背朝天”呀!

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