精選堅(jiān)持的作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的堅(jiān)持的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
在這個(gè)世界上，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是一件非常難的事，在為之奔赴的路上，有的人只學(xué)會(huì)了遺忘，而有的人卻選擇了一如既往的堅(jiān)持。
王羲之是東晉有名的書法家，他每天都堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
偉大的畫家達(dá)芬奇，從畫無數(shù)個(gè)雞蛋開始了他的堅(jiān)持求學(xué)之路，他用心的學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
司馬遷從42歲時(shí)開始寫《史記》，歷時(shí)18年，經(jīng)歷了重重困難險(xiǎn)阻，始終都沒有放棄，在他的刻苦努力，堅(jiān)持不懈之下，終于在六十歲完成了這一傳世著作。如果把他20歲后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。若不是一路的.堅(jiān)持，則很難取得如此大的成就。
愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗(yàn)過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實(shí)驗(yàn)，是無數(shù)次失敗之后的堅(jiān)持，讓他獲得了成功，
大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”，在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，他在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上的堅(jiān)持，讓他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
凡成大事者都付出了超乎常人的努力，都在最困難的時(shí)刻毫無例外的選擇了堅(jiān)持。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，你要做得，唯有堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇2
在我成長的道路中，盡管遇到了許多磕磕碰碰的事兒，但我始終沒有氣餒，因?yàn)橛幸痪湓捤冀K陪伴著我、鼓勵(lì)著我做什么事都要堅(jiān)持不懈。
前幾天，我正在為青運(yùn)會(huì)閉幕式排練舞蹈。在排練的過程中，我既開心又緊張，快到前翻這個(gè)動(dòng)作了，我努力地翻過去，結(jié)果頭和下巴都被磕到了，痛的我全身都起雞皮疙瘩，我忍著疼痛對(duì)自己說：“沒關(guān)系，做什么事都要堅(jiān)持不懈，我不能放棄！”我堅(jiān)持往下跳快要結(jié)束時(shí)，我心想：“為什么別人沒有磕到？可能是我還沒有完全掌握這個(gè)動(dòng)作”我在心里暗暗對(duì)自己說：“沒關(guān)系，慢慢來。”
回家后，我發(fā)現(xiàn)額頭上凸起一個(gè)大包。這個(gè)凸起的大包更是激起了我的斗志，在家里我反復(fù)練習(xí)前翻，我相信到閉幕式那天，我肯定能做好。
學(xué)習(xí)舞蹈是困難的，沒有一顆堅(jiān)持不懈的心是不行的'。記得有一次，我在家練習(xí)彎腰抓腳的動(dòng)作，爸爸說：“要想練好彎腰抓腳，首先要練習(xí)腰部力量，只有把腰部韌性練好了，才能輕松地彎腰抓腳。”我聽完后直點(diǎn)頭，馬上就開始練習(xí)，一直練到晚上九點(diǎn)多，才去睡覺。躺在床上，我心里還在嘀咕：“明天繼續(xù)練習(xí)，明天繼續(xù)練習(xí)我一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！钡诙欤移唿c(diǎn)就起床了，在房間里練習(xí)了好久，一直到吃早飯，我終于學(xué)會(huì)，那一刻，我開心極了。
無論學(xué)什么，堅(jiān)持不懈都很重要。第一次，或許我們沒能做好，但是沒關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì)做好它。但是，如果你放棄了，那就是真正的失敗了。要上鋼琴課了，我的曲子還沒練熟，媽媽說：“只有堅(jiān)持不懈，才能彈好曲子。”媽媽的話如一劑良藥治愈了我的煩躁的心，我加大練習(xí)力度，雖然很累，但是我不停地安慰自己：“我要堅(jiān)持！”等到上鋼琴課時(shí)，我緊張地走進(jìn)琴房，開始了我的演奏。突然，我發(fā)現(xiàn)有一首曲子忘記練習(xí)了，這次鋼琴課我沒有通過，我心里很失落�；氐郊遥瑡寢寣�(duì)我說：“雖然這次沒有通過，沒關(guān)系，只要你不放棄，在今后的時(shí)間里認(rèn)真練習(xí)曲子，下次一定會(huì)通過的�！�
是的，每當(dāng)我在生活中遇到各種各樣的挫折和困難時(shí)，“做什么事都要堅(jiān)持不懈！”這句話便在我的腦海中閃現(xiàn)，是這句話給我重拾信心的力量。你呢？是不是也和我一樣，始終堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持的作文 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。因?yàn)檐娙送�，時(shí)刻保衛(wèi)祖國，覺得很光榮。
軍人這一神圣的稱謂，令人羨慕。當(dāng)軍人必須有膽量和健全的體魄。我現(xiàn)在只有一點(diǎn)膽量。我也很瘦，我認(rèn)為自己不是一個(gè)當(dāng)軍人的料。我也知道，當(dāng)軍人非常辛苦，要堅(jiān)持不懈�，F(xiàn)在我唯一要做的，就是堅(jiān)持鍛煉身體，多吃飯。但無論我怎樣狂吃猛喝，還是和原來一樣。難道當(dāng)一名軍人就這么難嗎？
我要當(dāng)軍人的.夢(mèng)想快要破滅了。我爸爸告訴我：“你要么不做，要做就要堅(jiān)持！”這句話深深地鼓勵(lì)了我，我又重回了信念。軍人！我來啦！
如今，我要突破八十斤了。我心想：這句話真管用！現(xiàn)在，我果然長了好幾斤！這句話真好使！
軍人是我夢(mèng)想的職業(yè)。我想：我選擇的軍人夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！我一定會(huì)成才的！
爸爸告訴了我一個(gè)道理：有夢(mèng)想就有奇跡，有奇跡就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！我夢(mèng)想的軍人，對(duì)我來說，就像西邊升起的太陽。是不可能的。可如今，我不再懦弱。我已經(jīng)是東邊升起的太陽！
來吧！我的夢(mèng)想！請(qǐng)給我一點(diǎn)空間，讓我為夢(mèng)想堅(jiān)持吧！
堅(jiān)持的作文 篇4
每次和父母赴宴，一桌的叔叔阿姨總會(huì)說這么一句：“你家孩子真神！”我到底神在哪呢？我是真的神嗎？
從小喜歡玩踢毽子的游戲，下課后總會(huì)和伙伴們圍成一圈，你踢一下我踢一下，大家水平不分上下，幾十個(gè)人都是沒問題的。直到三年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校開展了“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我出乎意料地得了年級(jí)第一。
因?yàn)楸容^文靜，無論在哪里都扮演著綠葉，那一次被老師表揚(yáng)特別記憶猶新，現(xiàn)在的自信也從中來。
之后自信就一直伴隨著我，覺得自己可以做到很多事情，在第二年也憑借著我的實(shí)力與努力成為了玄武區(qū)盤踢第二名。
第二名？怎么可以是第二名？我不信我只能得第二名！因?yàn)橹缓偷谝幻钜粋�(gè)，覺得自己很倒霉，也很不甘心，雖然老師還是在全班表揚(yáng)我，但和去年那次不同，我有點(diǎn)慚愧，有點(diǎn)傷心，連同學(xué)們的掌聲都不想聽到。
或許是上天賜予我這個(gè)倒霉人一次機(jī)會(huì)吧，在3個(gè)月后，學(xué)校就接到了市少工委發(fā)下的南京市踢毽子比賽的通知，一個(gè)學(xué)校僅限一人，我沒有參加選拔，學(xué)校就直接宣布把名額給我了。
那時(shí)心里忐忑、郁悶，但又想借此機(jī)會(huì)再努力一次，證明給自己看。記得當(dāng)時(shí)臨近期中考試，大家在忙復(fù)習(xí)，我要復(fù)習(xí)、訓(xùn)練兩邊顧。每天8：30復(fù)習(xí)完，接著就是一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練，每踢一次我都會(huì)把個(gè)數(shù)登記在自制的表格上，表格上記錄了我的努力、我的進(jìn)步。一開始練，我給自己的要求是每次至少300個(gè)，但我的`巨大進(jìn)步連自己都感覺是奇跡，僅練習(xí)一周，我給自己的要求就達(dá)到每次800個(gè)以上，最高記錄也突破1500。我明白了，終于明白了！奇跡也是通過努力得來的，沒有努力哪會(huì)有奇跡呢？
那天比賽，從2萬多名參賽者中挑選出的150名佼佼者殺入決賽，我看著他們淡定的神情心里有點(diǎn)慌，但我告訴自己今天的成績是自己用努力換得的，拼一把吧。一批15名同學(xué)上臺(tái)比，我的號(hào)比較靠后，便在臺(tái)下先觀戰(zhàn)。第一輪就讓我大吃一驚，有人踢到了一千個(gè)！天哪！訓(xùn)練過程中我只踢過兩次一千以上，我能行嗎？這時(shí)，前排的兩位家長議論著：“聽說上報(bào)的最好成績里這小孩是第二名，第一名是北小的。”我一下反應(yīng)過來，北小就我一人參加，不就是在說我嗎？看來大家都很努力啊，不知我的努力能換得多大成果呢？
該我了，我平靜了一會(huì)兒，沒什么可想的了，就走上臺(tái)去。
“一個(gè)，兩個(gè)……”我眼不離毽，極為認(rèn)真，連身后巨大音箱傳出的音樂就像耳邊的一縷清風(fēng)，悄悄溜走，沒有一點(diǎn)痕跡。最終，毽子還是掉落在地，那一剎那，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我實(shí)在太累了，累到大概自己踢了多少個(gè)都搞不清楚，還在懷疑那掌聲是給誰的？
是的，我得到了那該得的榮譽(yù)：南京市首屆踢毽子比賽總冠軍，獎(jiǎng)品是一架17800元人民幣的鋼琴，還被南京踢毽子老專家高克爺爺大聲“真是名副其實(shí)的金陵毽子王��！”
我收獲最多的不是那張亮閃閃的證書，也不是那架我夢(mèng)寐以求的鋼琴，是過程，是努力的過程啊，我會(huì)珍藏那段時(shí)光，永久存放在我的心上。
堅(jiān)持的作文 篇5
走在回家的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲細(xì)雨順著臉頰流下，給我本有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
老師把試卷發(fā)下來了，經(jīng)我多次驗(yàn)算的一道選擇題竟打了一個(gè)“×”，我又演算了一遍，還是沒錯(cuò)。下午，老師講析試卷，當(dāng)講到這道題時(shí)，我不假思索地站了起來，大聲地說：“老師，你錯(cuò)了！”
全班一下子把目光聚集到我的身上，老師斜視著我，氣憤地說了一句：“想好了再說。”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。
下課后，我來到了辦公室，重申了我的觀點(diǎn)，可結(jié)果還是一樣。我只得在一旁聆聽班主任的教誨：“怎么能和老師對(duì)著干呢？”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會(huì)吃虧的，快向老師道個(gè)歉吧�！蔽沂治�，頭也不回地走出了辦公室。
我邁著沉重的步子走進(jìn)家門，淡淡的月光斜射在窗前，我不經(jīng)意打開了《世界名人的故事》，一個(gè)個(gè)名人出現(xiàn)了：布魯諾、伽利略、居里夫人……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利！”
第二天，我再一次悄悄走進(jìn)辦公室，仔細(xì)地說明了那題的答案。也許是我的誠心感動(dòng)了老師，只見他思考了片刻，又演算了兩遍，輕輕地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！蓖蠋熌锹詭敢獾�.笑容，那一刻，我內(nèi)心的幸福感別人是無法理解的。
“我是真理，我怕誰？”走出辦公室，我在心里暗暗地說。
真理必定勝利，這次經(jīng)歷給了我這么一個(gè)深刻的記憶。
堅(jiān)持的作文 篇6
我從小就喜歡養(yǎng)那些可愛的小植物。如今我夢(mèng)昧以求的想法終于實(shí)現(xiàn)了。小記者團(tuán)組織了一個(gè)制作香水花瓶的活動(dòng)，我想：香水花瓶，花瓶怎么能制作呢？
我懷著好奇心來到了蕭報(bào)小記者活動(dòng)中心，看到心靈手巧的水晶老師制作的樣品，我終于明白了，是用橡皮泥制作花朵。
水晶老師告訴我們：要做一些美麗的花朵可不容易了，需要很多耐心。接著水晶老師給我們講解做玫瑰花、臘梅花、向日葵等等花朵的要素，然后就讓我們自己動(dòng)手做了。我選擇了制作臘梅，首先，我拿起紅色的橡皮泥先搓圓，再用食指壓扁，一小片花瓣就完成了，當(dāng)然一朵梅花就要這樣的五片，所以我得做很多很多這樣的，然后拿起金色的橡皮泥取一小點(diǎn)搓成條形，一個(gè)花蕊就做好了，同樣也需要做好多，等橡皮泥半干的時(shí)候再把它們粘起來，然后用工具在中間壓一下，使花瓣立起來再放上花蕊，一朵美麗動(dòng)人的'小花就完成了，我把這些小花瓣與花蕊都拼組起來，等它們干得時(shí)候再用雙面膠粘到樹枝上，很快一束栩栩如生的臘梅完成了。我本以為做不完這么精致的臘梅，只能看看其他同學(xué)做的了，沒想到這樣漂亮的花朵竟然是從我手中做出來的，我都有點(diǎn)不相信這是事實(shí)了。水晶老師讓我們做完的人往瓶子里裝滿海綿寶寶，再撒上香水，一瓶香噴噴的“泥土”裝上美麗的臘梅，香水花瓶終于完成了。
同學(xué)們，你們聽了我的講解，你們也來做一做吧！在這個(gè)過程中我明白了，堅(jiān)持就是勝利，只要有毅力，所有事情都難不倒我們。
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