堅(jiān)持作文【精品10篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持作文 篇1

　　生活中，都會(huì)有許許多多的人值得我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。

　　記得在讀三年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位同學(xué)，他長(zhǎng)得很矮，看著都像一年級(jí)的小屁孩，偏偏又喜歡打籃球。同學(xué)們經(jīng)常嘲笑他，他也很不服氣。

　　有一次，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的籃球比賽，同學(xué)們聽(tīng)了，都摩拳擦掌，躍躍欲試，尤其是他。當(dāng)老師說(shuō)：“想?yún)⒓踊@球比賽的同學(xué)，踴躍報(bào)名。”他聽(tīng)后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，第一個(gè)沖上了講臺(tái)。接著，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，我要報(bào)名參加籃球比賽�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，立刻哈哈大笑起來(lái)，就連老師也邊笑邊說(shuō)：“你長(zhǎng)那么矮，去打籃球？”就算他怎么說(shuō)，老師也堅(jiān)決不同意他去參加。他像泄了氣的氣球，悻悻地走回了座位。

　　雖然老師不讓他參加藍(lán)球比賽，但他對(duì)藍(lán)球的喜愛(ài)依然沒(méi)變，他很不甘心。于是，他每天放學(xué)后，都去籃球場(chǎng)練習(xí)，每天都練得滿(mǎn)頭大汗，甚至有時(shí)學(xué)校人都走光了，他還在練。有幾次，班里的同學(xué)都戲弄他說(shuō)：“你這么矮，是不可能參加籃球比賽，還是放棄吧！”可他卻絲毫不理會(huì)，仍然堅(jiān)持練習(xí)。

　　都說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的'人。果不其然，有一天晚上，校長(zhǎng)路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)到籃球場(chǎng)里還有人，就小心翼翼地走到門(mén)前，看著他打籃球。他并沒(méi)有看見(jiàn)，剛打完，校長(zhǎng)就鼓起掌來(lái)，還推薦他去參加籃球隊(duì)。

　　比賽進(jìn)行得十分激烈，大家看得目不轉(zhuǎn)睛。球場(chǎng)上，他果然就像一顆金子，照耀著他的輝煌，最終，在他的貢獻(xiàn)下，我們班贏得了比賽。當(dāng)我看到他神采飛揚(yáng)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，心想：這真是一個(gè)感人的勵(lì)志故事。

　　是他，讓我明白了堅(jiān)持不懈的道理。是他，讓我看見(jiàn)努力過(guò)后能得到彩虹。是他，讓我感悟到了成功的意義。

堅(jiān)持作文 篇2

　　在生活中，有著很多很多“鐵”，他們就像兩只與眾不同的小鳥(niǎo)，飛向不同的道路。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　那天早晨，和煦的清風(fēng)帶著一股桃花的芳香連奔帶跑地來(lái)到了我的鼻子里，火紅的太陽(yáng)射出兩三方斜斜的陽(yáng)光，它們照在我的`臉上，暖暖的，宛如在太陽(yáng)床上睡覺(jué)。天空中，雪亮雪亮的云朵吟誦著古詩(shī)，踏著輕盈的步伐，飛快地在彩虹身上跨過(guò)，從太陽(yáng)眼里飛過(guò)，從空氣中爬過(guò)。

　　我深吸一口氣，望著平靜的水面，終于下定了決心，這一次，我一定要游過(guò)對(duì)岸，迎來(lái)勝利！想著，我就縱身一跳，做了一個(gè)帥氣瀟灑的動(dòng)作，直落入水中。雖然不是第一次游泳，但還是有點(diǎn)兒緊張。我劃動(dòng)著腳，兩眼直望著前方，加油!努力!相信自己，一定能行的!每個(gè)人都有著一種叫成功的潛力，只要發(fā)揮到最好，就不怕失敗。想是想了，但我并不是游泳隊(duì)員，更不是游泳冠軍，不是游泳教練!我只能慢慢游著，終于，我因緊張而忘了換氣，失敗了。

　　“哈……哈……哈……”我從水面冒出來(lái)，大口大口地喘著粗氣，眼淚像海浪一般，刷刷地往外流。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些葉子不聽(tīng)話(huà)地跑了出來(lái)，它們跑到了我的鼻子上，像一個(gè)橫行天下的怪物，我情不自禁地打了個(gè)冷顫，心里快要難受死了!

　　我停留半分鐘后，不行呀!怎么這么失敗了？這樣下去，得到的，只會(huì)是說(shuō)不清的失敗與痛苦、眼淚與遺憾。我得快點(diǎn)拿到勝利，我要堅(jiān)持!潔凈的水池中，幾絲微弱的亮光閃過(guò)。世界似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，全世界的人也似乎停止了跳動(dòng)。我靜靜地望著湖面，早已飛走的勇氣，伴隨著蕭蕭的風(fēng)聲，在一瞬間中跑了回來(lái)，信念，也開(kāi)始在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　我又游了起來(lái)，不像剛剛那樣忘記換氣，我游兩下就吸一口氣，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！眻�(jiān)持是最珍貴的!我若不堅(jiān)持，選擇放棄，后果一定不堪設(shè)想，我若堅(jiān)持，沒(méi)有做不到的事情。可最終，我還是因?yàn)榱�竭而失敗�！把?”我開(kāi)始吶喊起來(lái)，水面震得開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),猶如正要爆發(fā)的大火山－－堅(jiān)持最珍貴!我飛快地游了起來(lái)，一次，兩次，三次……終于成功了!

　　我坐在對(duì)岸上，明媚的陽(yáng)光猶如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，走到我身邊，輕撫著我的頭，水面飛起了一道道雪白的浪花，不，那并不是普普通通、隨風(fēng)搖擺的浪花，而是我因堅(jiān)持而勝利得來(lái)的禮品和掌聲。

　　果不其然，堅(jiān)持最珍貴。

堅(jiān)持作文 篇3

　　無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持就能成功！

　　記得有一次，奶奶給我買(mǎi)了一臺(tái)平衡車(chē)，剛開(kāi)始我一點(diǎn)都不會(huì)玩，媽媽就過(guò)來(lái)幫我，說(shuō)讓我倒著騎，我半信半疑。但是我一只腳剛上去，平衡車(chē)就開(kāi)了起來(lái)，而且還是倒著走，我一上去就摔倒了，媽媽就大笑起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)好幾次反復(fù)練習(xí)，我還是摔倒，我心里有一些失落了，就想放棄不學(xué)了，媽媽說(shuō)：“如果你放棄，就徹底不會(huì)了，哪有誰(shuí)是一學(xué)就會(huì)的，都得反復(fù)地練習(xí)，不知摔過(guò)多少次，才能練會(huì)�！庇谑牵�我又重新振作起來(lái)，心里想，必須堅(jiān)持下去！

　　就這樣，我又重新練起來(lái)，不知什么時(shí)候，也不知摔過(guò)多少次，哭過(guò)多少次，我終于學(xué)會(huì)了玩平衡車(chē)。

　　雖然我現(xiàn)在玩的不是很好，玩一會(huì)也會(huì)偶爾的摔倒，身體會(huì)青一塊紫一塊的.，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲业膱?jiān)持讓我學(xué)會(huì)騎平衡車(chē)了。

　　從這件事中我明白了：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定可以成功。以后我不管遇見(jiàn)什么事，都會(huì)堅(jiān)持下去。

堅(jiān)持作文 篇4

　　從小到大，也許我遇到的最大的“石頭”就是學(xué)二胡了。

　　小課的老師非常嚴(yán)厲，教我的那個(gè)尤其。她是南京音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的.，二胡拉得十分出色。她從不肯放過(guò)我哪怕很細(xì)微的一個(gè)錯(cuò)誤，以至于在她的課上，我很難拉出完整的一首曲子，總是不停地重來(lái)，重來(lái)……我加倍刻苦地練習(xí)，可是，還常常換來(lái)她的責(zé)罵。那陣子，我真是有點(diǎn)灰心了，想放棄。可是想到已經(jīng)付出了這么多精力，又舍不得。媽媽看出了我的猶豫，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，我能行！”于是，白天黑夜，嚴(yán)冬酷暑，我?guī)缀跻惶觳焕�地刻苦練�?xí)。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的級(jí)數(shù)也在不斷增長(zhǎng)。但同時(shí)，學(xué)校的作業(yè)量也在增長(zhǎng)，我能空出的時(shí)間越來(lái)越少。有時(shí)，我不得不放棄睡眠的時(shí)間來(lái)練習(xí)。不過(guò)，我一直堅(jiān)持著，常常對(duì)自己說(shuō)“我能行！”

　　如今的我已經(jīng)六年級(jí)了，我的二胡已經(jīng)達(dá)到了十級(jí)。不過(guò)，我還打算繼續(xù)學(xué)下去，盡管時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越珍貴。八年里我嘗盡了學(xué)習(xí)二胡的酸甜苦辣，每次想放棄時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我能行！”，然后做個(gè)深呼吸，調(diào)整一下心情，繼續(xù)充滿(mǎn)信心地去面對(duì)一切。既然選擇了，就一定得堅(jiān)持！

堅(jiān)持作文 篇5

　　驀然間看到那頂金燦燦的小皇冠時(shí)是在周六，晚上剛剛帶著孩子風(fēng)塵仆仆地趕回家。飯后孩子想聽(tīng)眾享課件，輸入熟悉的帳號(hào)和密碼，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，忽然發(fā)現(xiàn)博友們的熱情留言，繼而看見(jiàn)孩子的昵稱(chēng)下多了一行小字“恭喜您成為博腕兒，點(diǎn)擊寫(xiě)寫(xiě)博腕兒感言吧�！�

　　最初還在迷茫中，再仔細(xì)揉揉眼晴，屏住呼吸，沒(méi)錯(cuò)，千真萬(wàn)確，孩子的名字上多了一頂金燦燦的小皇冠。呀，真的當(dāng)上博腕了，趕緊的，第一時(shí)間，第一地點(diǎn)，將這樣的好消息分享給了全家，寶貝也歡呼雀躍起來(lái)。

　　老公起初有些不可置疑：“你會(huì)不會(huì)是看錯(cuò)了？你寫(xiě)博客也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間��？”等我把他拉過(guò)來(lái)，真真切切地看到這頂金燦燦的皇冠時(shí)，嘿嘿一笑：“不容易啊”。在家一起吃飯的姐姐也聞聲過(guò)來(lái)，一邊看一邊說(shuō)為什么她孩子學(xué)校沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)校訊通呢，咨詢(xún)我要怎樣加入云云。

　　久久地凝視著這頂小皇冠，激動(dòng)的像波濤洶涌的大海，幸福的想唱起那首“美了美了，醉了醉了”，我有一種守得云開(kāi)見(jiàn)日月的感覺(jué)。一時(shí)間忍不住刷刷屏，那金燦燦的黃冠依然掛在那里。夜色漸濃，孩子和我躺在被窩里竊竊私語(yǔ)：“媽媽?zhuān)�我可真開(kāi)心哦�！闭f(shuō)到興奮處還忍不住親了我一口。

　　“媽媽也高興，因?yàn)檫@個(gè)博客里是咱倆堅(jiān)持努力的結(jié)果，如果沒(méi)有你，媽媽就不會(huì)接觸到這么優(yōu)秀的教育平臺(tái)。是你給了媽媽寫(xiě)博的動(dòng)力和支持，呵呵，這可是我們倆共同的博客哦�！�

　　“媽媽?zhuān)�那我以后也要�?jiān)持寫(xiě)，你要給我多多地發(fā)博文哦，咱倆比賽�！�

　　“那是當(dāng)然，拉鉤拉鉤”

　　孩子甜蜜夢(mèng)去，我卻輾轉(zhuǎn)難眠。當(dāng)難掩的激動(dòng)興奮之情歸于平靜，回想起走進(jìn)校訊通的林林總總，可以說(shuō)是這里人才濟(jì)濟(jì)，我才疏學(xué)淺，與那些詩(shī)詞歌賦信手掂來(lái)的博友們相距甚遠(yuǎn)，自己又何德何能，竟然有幸能夠得到校訊通的厚愛(ài)，給予我這莫大的榮譽(yù)與驚喜。

　　還記得孩子剛剛邁入校門(mén)，在班主任陳雁老師的推薦下，第一次在校訊通安營(yíng)扎寨。說(shuō)來(lái)慚愧，孩子那時(shí)的博文只有廖廖幾筆，最初我連信紙都不會(huì)使用，不會(huì)編輯不懂排版，就是一個(gè)典型的三不媽媽?zhuān)�更別提與人交流與溝通了。要么發(fā)了孩子的流水帳之后匆匆離開(kāi)，要么守著自家的小屋慘淡經(jīng)營(yíng)，怎一個(gè)屋前冷落。

　　孩子的第一篇博文《我的牙齒丟了》得到了老師的第一朵 ，自此都覺(jué)著老師獎(jiǎng)勵(lì)給孩子紅艷艷的小紅花就是最好的了。現(xiàn)在重新瀏鑒網(wǎng)頁(yè)，原來(lái)小城老師早已在孩子的博文上留下了評(píng)論，呵呵，真的是有眼不實(shí)泰山。

　　直到有一天，無(wú)意中踏入別有洞天的書(shū)香文苑。自此每一次發(fā)文都有書(shū)香文苑公主藝琳和雅茹的不離不棄：“歡迎您的加入，期待和您一起進(jìn)步，我一般都是在圈子里評(píng)文的，加入了文苑，只要發(fā)文就可以看到您的文章了，謝謝您的來(lái)訪�！�

　　20xx年7月26日閱讀中的清涼假期--閱讀隨筆獲得了第一個(gè)，那個(gè)時(shí)候激動(dòng)、興奮溢以言表，抱著孩子親了又親。孩子也受到我極大的鼓勵(lì)，開(kāi)始寫(xiě)博，“快樂(lè)同行·親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“逛車(chē)展·畫(huà)汽車(chē)”一篇篇小文也接二連三地被推薦。自此校訊通那抹純潔的綠成為心中揮之不去的牽掛，孩子和我寫(xiě)博的熱情也空前高漲。當(dāng)時(shí)老公有些不解：“你每天瑣事纏身，能堅(jiān)持得了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“為了給孩子樹(shù)個(gè)榜樣，試一試吧”。

　　逐步走入博友們的家，與博友互動(dòng)、交流、成長(zhǎng)。孩子無(wú)意中看到了小鳥(niǎo)媽媽的博客，扳著指頭連連驚呼：“最美女人花、博腕、博談客論狀元文、風(fēng)云博主。哇塞，媽媽?zhuān)�你看人家這么一長(zhǎng)溜的榮譽(yù)，言語(yǔ)中滿(mǎn)含羨慕之情”。她也曾疑惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我們得到了校訊通薦，為什么沒(méi)有人推薦我們當(dāng)博腕呢？”我想了想，告訴孩子：“校訊通里臥虎藏龍，那是因?yàn)槲覀冏龅腵還不夠好，相信飛雪媽媽說(shuō)的那句話(huà)，堅(jiān)持寫(xiě)下去，是金子總要發(fā)光的�！�

　　因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，尤其是月初月底最為忙碌的時(shí)候，在單位沒(méi)辦法忙里偷閑，回家要圍著孩子忙里忙外。媽媽的身體每況愈下讓我擔(dān)憂(yōu)需要時(shí)常探望，公公也因?yàn)槎�天寒流的突襲住院就醫(yī)，每天單位、婆家、娘家、孩子，四點(diǎn)一線(xiàn)我有些疲憊不堪。當(dāng)《不要隨便跟陌生人走》得到，我曾一度想放棄，還好看到加木老姐和十里荷香老師貼心的話(huà)語(yǔ)，給自己鼓勁咬咬牙再堅(jiān)持下吧，我不想成為孩子心中那個(gè)半途而廢的媽媽。

　　于是每晚芳菲都歇，片刻的閑暇之余，我打開(kāi)電腦一心一意品讀每一位博友的博文。每一次寫(xiě)博、讀博、評(píng)博，驀然間，我也收獲了一種與眾不同的心境，是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　與孩子在學(xué)習(xí)方面欠缺溝通束手無(wú)策時(shí)，老師們的春風(fēng)化雨送來(lái)良策條條，陪養(yǎng)孩子的英語(yǔ)興趣時(shí)，眾享教育課程讓她輕輕松松喜歡聽(tīng)課；意志低沉缺乏動(dòng)力時(shí)，是博友們的貼心鼓勵(lì)讓我重拾信心。

　　在此真誠(chéng)地感謝所有關(guān)心我、支持我、鼓勵(lì)我成長(zhǎng)的眾博友們。

　　感謝飛雪媽媽、小鳥(niǎo)媽媽、加木媽媽、聰聰、驚奇、 水綠如藍(lán)、敏之、德翔媽媽、賈曉羽媽媽、仁元、春風(fēng)暖暖、小美羊羊、驚奇、珞珈、往事如風(fēng)99、銘銘成長(zhǎng)天空、登鸛雀樓、紫墨嫣然、開(kāi)心小董、紫云沛沛、稚子?jì)屵�、沖鋒媽咪

　　感謝藝琳、雅茹、秋天碩果、聰明的男孩、林蔓的天空、李怡囡、張曉蕾的博客、妮妮20xx的天空、YOUTH、愛(ài)跳舞的劉潔、我是宋雨峰、冰清煜潔、王樂(lè)樂(lè)

　　點(diǎn)亮于這份隨筆于字末，難免有些天馬行空。我會(huì)選擇一如既往地支持校訊通，沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)你的喜愛(ài)。堅(jiān)持寫(xiě)博，記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只為給孩子一個(gè)榜樣。

堅(jiān)持作文 篇6

　　堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。

　　堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難，明知山有虎，偏向虎山行，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長(zhǎng)笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿(mǎn)荊刺之路。

　　堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的'，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美好。有了堅(jiān)持，回首走過(guò)路，更多是幸福的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽(yáng)里，欣然自樂(lè)，不再為因蹉跎歲月而遺憾。

　　堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長(zhǎng)河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周?chē)�的人和事物。以自己的行�?dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏得別人的贊嘆，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺(jué)得充實(shí)。

　　堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完美，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無(wú)成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)。

　　堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽(yáng)光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì)；在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。

　　堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語(yǔ)：堅(jiān)持，讓?xiě)K遭天災(zāi)人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅(jiān)持，讓瀕臨死亡線(xiàn)上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司�神的支撐，多少癌癥，多少突發(fā)其來(lái)的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。

　　堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)給予你意外的收獲，生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。

　　馬克思說(shuō)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸，是��！人生，唯有堅(jiān)持，生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)勝利的彼岸。

堅(jiān)持作文 篇7

　　寫(xiě)博客，是一件好事。能堅(jiān)持下來(lái)，是不容易的。當(dāng)然，這里面有不少的快樂(lè)，也可以給人帶來(lái)不少的鼓勵(lì)。寫(xiě)博客的好處自然是很多的，也是我所認(rèn)可并認(rèn)為值得推廣的，但是，不應(yīng)該過(guò)渡夸大它的作用，更不應(yīng)該把教育帶來(lái)的成績(jī)都?xì)w功于它，更不應(yīng)該讓它承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任，同樣不可以讓它似乎變成了如果沒(méi)有它就沒(méi)有了教育的成果這樣一個(gè)必不可少的東西。好像對(duì)于某些人認(rèn)為的——可以解決教育中的許許多多問(wèn)題，甚至可以改變命運(yùn)，塑造孩子的多種行為習(xí)慣，就像一個(gè)萬(wàn)能利器，這實(shí)在有些讓我不敢茍同——盡管我自己已經(jīng)堅(jiān)持了七年的`時(shí)間，也從中受益良多，但我依然不敢這樣過(guò)分的強(qiáng)調(diào)其價(jià)值。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有它是不是許多東西就都沒(méi)有了呢？不，沒(méi)有它，我們也可以做得很好，這不應(yīng)該成為每一個(gè)人——每一個(gè)教師、每一個(gè)家庭、每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)都應(yīng)該必備的東西，它的作用其實(shí)就是起到了助推作用，最根本的就是一個(gè)媒介，一個(gè)使教育的價(jià)值更優(yōu)化的作用。

　　退回來(lái)說(shuō)，以前我們寫(xiě)日記，它的作用同樣不比寫(xiě)博客小。即使今天也是這樣，甚至還有許多比寫(xiě)博客更優(yōu)越的地方。寫(xiě)日記可以提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，每天翻開(kāi)日記本就可以看到老師的批語(yǔ)，師生之間可以有親切的交流，即使書(shū)寫(xiě)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，也可以通過(guò)批閱及時(shí)改正，強(qiáng)化記憶，更重要的是可以隨身攜帶，隨時(shí)記錄。

　　對(duì)于寫(xiě)博客的負(fù)面作用，自然也就是對(duì)電腦使用的依賴(lài)，這一點(diǎn)控制起來(lái)有時(shí)候是需要很強(qiáng)而又很技巧的方式的。

　　如果把寫(xiě)博客說(shuō)成一個(gè)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃，那將是一種謬論，甚至是荒唐的，這怎么可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃呢？真的是那么好嗎？沒(méi)有它就無(wú)法專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)了么？一個(gè)老師寫(xiě)日記，未必非要寫(xiě)在電腦的博客上，寫(xiě)日記本上同樣可以啊，最關(guān)鍵的不是寫(xiě)在哪里，而是堅(jiān)持寫(xiě)了沒(méi)有。

　　對(duì)于一個(gè)老師來(lái)講，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)無(wú)非是讀書(shū)、寫(xiě)作、思考、實(shí)踐和做研究，寫(xiě)博客作為搖籃，真不知道此話(huà)怎講，如果換一個(gè)角度講，所謂的搖籃，也不過(guò)是嬰兒時(shí)期的一個(gè)工具而已吧。如果一個(gè)老師堅(jiān)持寫(xiě)自己的教育教學(xué)札記，無(wú)論寫(xiě)在了哪里，堅(jiān)持個(gè)七八年，估計(jì)不成長(zhǎng)都困難。所以，關(guān)鍵在于是不是堅(jiān)持寫(xiě)了，而不是寫(xiě)在哪里了。

　　如果把博客當(dāng)成學(xué)生全面成長(zhǎng)的樂(lè)園，這話(huà)更讓人難以接受。孩子們受到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，一片稱(chēng)贊之聲，孩子們自然是快樂(lè)的。但是真正能堅(jiān)持下來(lái)的依然是少數(shù)，一個(gè)班五十個(gè)人，也不過(guò)一半人幾年里寫(xiě)上一百篇文章，真正堅(jiān)持寫(xiě)得好的也不過(guò)十來(lái)個(gè)左右。況且這牽扯到的不只是孩子，而且還有家長(zhǎng)，一個(gè)孩子從小開(kāi)始寫(xiě)的話(huà)，那么肯定占用了家長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)然，從家長(zhǎng)角度講，為了孩子這么做值得，但是，如果把寫(xiě)博客當(dāng)做一件長(zhǎng)期的事情來(lái)做，那么，孩子和家長(zhǎng)就不會(huì)有多少快樂(lè)了，而是一種負(fù)擔(dān)。這是很危險(xiǎn)的。要讓孩子快樂(lè)，必須家里有一個(gè)閑人專(zhuān)門(mén)陪著孩子堅(jiān)持。因?yàn)樘�多的時(shí)間不是寫(xiě)一篇文章，而是寫(xiě)了之后還要到處串門(mén)轉(zhuǎn)悠，看許多沒(méi)有價(jià)值的文字，浪費(fèi)了不少的時(shí)間，如果只寫(xiě)自己的，恐怕就沒(méi)有那么多人來(lái)鼓勵(lì)你了。任何事情都不是毫無(wú)付出就得來(lái)的，受到鼓勵(lì)以付出超過(guò)寫(xiě)一篇文章所花費(fèi)的幾倍的時(shí)間為代價(jià)，這實(shí)在是一種奢侈，倒真的不如寫(xiě)在日記上來(lái)的更有意義。

堅(jiān)持作文 篇8

　　陶行知再創(chuàng)辦曉應(yīng)師范時(shí)，提出“生活即教育”的觀點(diǎn)。我們應(yīng)從社會(huì)中，生活中學(xué)習(xí)知識(shí)。從自然生活中學(xué)習(xí)；從社會(huì)萬(wàn)象中學(xué)習(xí)。要走近自然、律法；認(rèn)識(shí)社會(huì)，觀察生活與身邊的偉人。從他們的挫折與堅(jiān)持中學(xué)習(xí)教育。

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：斯蒂芬·威廉·霍金，英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為在世的最偉大的`科學(xué)家，還被稱(chēng)為“宇宙之王”。1963年，霍金21歲的人生發(fā)生了一悲一喜兩個(gè)重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會(huì)使他的身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會(huì)喪失，當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學(xué)業(yè)。但他沒(méi)有放棄，他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，于1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。這個(gè)時(shí)期，他在研究宇宙起源問(wèn)題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。成為了一名偉大的科學(xué)家。

　　但是，不是每一個(gè)人都像霍金這樣。有的人，遇到挫折便被打敗，沒(méi)有堅(jiān)持下去！

　　大家都知道項(xiàng)羽吧！項(xiàng)羽（前232—前202）羋姓，項(xiàng)氏，名籍，字羽，通常被稱(chēng)作項(xiàng)羽，中國(guó)古代杰出軍事家及著名政治人物。在前207年的決定性戰(zhàn)役巨鹿之戰(zhàn)中大破秦軍主力。秦亡后自立為西楚霸王，統(tǒng)治黃河及長(zhǎng)江下游的梁、楚九郡。后在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中為漢王劉邦所敗，在烏江自刎而死。這就是不在挫折中站起來(lái)的后果！他如果上了老鄉(xiāng)的船！也許漢朝就不存在了。

　　蒲松齡老師說(shuō)過(guò)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！本褪钦f(shuō)了他們?cè)诶Ь持袌?jiān)持，獲得了成功。相信大家也可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持，獲得成功！

堅(jiān)持作文 篇9

　　這倆天，媽媽說(shuō)了她們班上的一件事。說(shuō)她們班上有一個(gè)女生，“智力過(guò)人”，相當(dāng)于250；原來(lái)媽媽并不看好她的，有一件事讓媽媽對(duì)她的看法發(fā)生了改變。

　　那天下午，媽媽正在講解他們的基礎(chǔ)訓(xùn)練上一道爆難的題目，她班上只有13個(gè)人，12個(gè)人沒(méi)做出來(lái)，只有她做出了。于是閃亮歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)優(yōu)生說(shuō)：“瞎貓碰到個(gè)死耗子�！眿寢尲右苑瘩g：“碰上了也是本事，你還碰不到！”后來(lái)媽媽得知，她天天做幾道題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的‘題海戰(zhàn)術(shù)’，她的`數(shù)學(xué)成績(jī)大有改觀。

　　古人所謂‘勤能補(bǔ)拙’，就是這個(gè)意思。我認(rèn)為勤中有堅(jiān)持，堅(jiān)持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動(dòng)，到了雨天十分精神；下過(guò)了雨，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只蝸牛在山墻上；是人故意將它們放上去的嗎？不！不是的！是蝸牛自行爬上去的。

　　既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水；既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮！只要堅(jiān)持，只要勤奮，一切皆有可能！

堅(jiān)持作文 篇10

　　堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持也是一種美麗。

　　“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美�！边@句話(huà)傳頌了千年，只因“堅(jiān)持”二字，我們便獲得了一次又一次的重生。

　　在這次8級(jí)大地震中，也是堅(jiān)持，讓我看到了廢墟中開(kāi)滿(mǎn)了美麗“鮮花”。因?yàn)閳?jiān)持，它們才愈顯嬌嫩，它們是綻放在瓦礫中的“堅(jiān)持之花”。還是堅(jiān)持，讓廢墟下的人堅(jiān)持了一百多個(gè)小時(shí)，向我們展示了一次又一次的生命奇跡，堅(jiān)持的美麗和生命的耀眼光輝。

　　每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)被埋于廢墟下的人時(shí)，所有的人都告訴他：“你一定要堅(jiān)持！”多么質(zhì)樸的話(huà)啊，它沒(méi)經(jīng)過(guò)雕琢與修飾，這是發(fā)自人們心底最真誠(chéng)的感動(dòng)與贊美。堅(jiān)持是一種信念，也是一種美麗。

　　堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持也是一種美麗，它告訴我堅(jiān)持是一種生命的美麗。

　　何曾想體育課上，某同學(xué)買(mǎi)了一瓶水，周?chē)�同學(xué)都沒(méi)擰開(kāi)，但當(dāng)輪到你手中時(shí)，輕輕一擰便開(kāi)了。大家都夸你力氣大，但也只有你自己知道：之前每個(gè)人都用了很大的`力氣松動(dòng)了瓶蓋，就差打開(kāi)的那么一點(diǎn)點(diǎn)力量，而當(dāng)你擰時(shí)正好“接力”，瓶蓋就輕松打開(kāi)了，不是你力氣大，是你的位置使你成為了那個(gè)堅(jiān)持到最后的“成功者”。

　　登山的難度不在山腳下的幾千米而是在即將登頂?shù)膸资�米；走出死亡的沙漠，勝利者并不一定是跑的最快的那個(gè)人，而是堅(jiān)信自己能走出去并朝一個(gè)方向堅(jiān)持走下去的那個(gè)人�！坝兄菊�，事竟成�！碑�(dāng)多次努力而沒(méi)成功時(shí)，當(dāng)你在絕望的放棄是，請(qǐng)?jiān)俣鄨?jiān)持一會(huì)兒，也許此時(shí)成功之門(mén)就會(huì)為你轟然打開(kāi)。

　　其實(shí)所有的勝利，都源自你的一點(diǎn)堅(jiān)持�！安谎詶�，不放棄”讓“堅(jiān)持”也是一種美麗。

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