堅(jiān)持的作文通用[8篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　我像一只小雛鷹，最渴望在廣闊的藍(lán)天上自由地翱翔，我的翅膀一振，第一次嘗試飛上天空，那是由一支凝聚著許多汗水的毛筆抒寫(xiě)的。

　　回想起張老師剛開(kāi)始教我毛筆書(shū)法時(shí)，那情景還歷歷在目。她的大手握著我的小手，一筆一劃地教我臨摹，每一個(gè)細(xì)節(jié)都細(xì)致耐心地講給我聽(tīng)……現(xiàn)在的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)嫻熟地運(yùn)筆，胸有成竹地布局，掌握各種字體的書(shū)寫(xiě)竅門(mén)。我，已經(jīng)深深愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。

　　那次，一聽(tīng)說(shuō)有“蘭亭杯”書(shū)法比賽，我便躍躍欲試，于是，我一有時(shí)間，在家里練習(xí)比賽的作品。我拼命地想多練幾張，熟悉那些難寫(xiě)的字，即使遇到困難，我也會(huì)自己對(duì)照字帖去尋找答案，找出自己的問(wèn)題，及時(shí)改正。

　　但一張作品不僅要靠自己的努力練習(xí)，更需要一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師指導(dǎo)。在每周五社團(tuán)寶貴的時(shí)間里，張老師嚴(yán)格要求我寫(xiě)完一張作品。為此，我放棄了許多下課時(shí)間，甚至放學(xué)后，我都會(huì)主動(dòng)留下寫(xiě)完作品才回家。

　　記得那一節(jié)社團(tuán)課——最后一次寫(xiě)作品的機(jī)會(huì)。張老師對(duì)我的教導(dǎo)使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我在一如既往認(rèn)真寫(xiě)字，張老師緩緩踱到我身邊，久久盯著我的字看，又時(shí)不時(shí)地望望字帖，皺起了眉。我一陣著急：難道我的字還有其他問(wèn)題嗎？還不能入張老師的法眼嗎？

　　我連忙詢問(wèn)：“張老師，我的字哪里還要改嗎？”“當(dāng)然啊，有許多大問(wèn)題！”張老師回答，“字的結(jié)構(gòu)不夠精細(xì)，總是沒(méi)有重點(diǎn)關(guān)注到一些地方。想要寫(xiě)好結(jié)構(gòu)，要重在觀察和比較�！睆埨蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)完，拿起字帖，一邊對(duì)照，一邊和我一個(gè)一個(gè)字地一起觀察、比較，還跟我講了一些字的原則。

　　“此外，你的落款好像也有些問(wèn)題……”張老師又找出了我的問(wèn)題，“字稍微小了一些，中間的間距也要均等。”接著她耐心地幫助我規(guī)定了每個(gè)字的`大小，一邊鼓勵(lì)我，一邊提醒我：“寫(xiě)小字更要一個(gè)個(gè)筆畫(huà)慢慢寫(xiě)，不能急躁�！蔽疫@才恍然大悟。當(dāng)我再次全神貫注地練習(xí)時(shí)，漸漸開(kāi)始關(guān)注筆畫(huà)的細(xì)節(jié)，終于得到了老師的認(rèn)可。

　　沒(méi)有汗水的付出，我就不可能在短時(shí)間內(nèi)有如此大的進(jìn)步！看著自己交上去的作品，我滿意極了，心中的大石頭放了下來(lái)，心里似乎綻放著一朵花，像蜜那樣甜……

　　我像一只小雛鷹，最渴望在廣闊的藍(lán)天上自由地翱翔，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)。��！我終于第一次飛上了天空，我希望能用毛筆飽蘸墨汁，寫(xiě)下堅(jiān)持的翅膀，在筧橋這片廣袤的天空里，揮灑出將來(lái)無(wú)限的希望！

堅(jiān)持的作文 篇2

　　“最后十秒！”老師嘹亮的聲音回響在教室上空，此刻的我已經(jīng)熟悉了這種感覺(jué)，堅(jiān)持已成為心底的一根棟梁。我不會(huì)感慨，如果沒(méi)有你，我何時(shí)能學(xué)會(huì)堅(jiān)持？

　　你在我心中的形象一直很高大，濃眉大眼，干練的短發(fā)，魔鬼般的身材，魔鬼般的嗓門(mén)，魔鬼般的脾氣，給我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，你就是從四歲開(kāi)始教我舞蹈，轉(zhuǎn)眼已十載的“魔鬼老師”。你教給我最多的，是堅(jiān)持。

　　當(dāng)那個(gè)梳著麻花辮的我蹦跳地走進(jìn)你的課堂時(shí)，你就告訴我，學(xué)舞蹈最重要的是堅(jiān)持，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，年幼的我埋下了堅(jiān)持的種子。

　　印象最深的莫過(guò)于基本功的訓(xùn)練。每次課上，你都要求我們跟著音樂(lè)做“兩頭翹”的動(dòng)作。舒緩的音樂(lè)響起，練習(xí)開(kāi)始了。起初幾個(gè)還較為輕松，我跟著節(jié)拍，有條不紊；可漸漸，就有些吃力，身體每抬起一次，肚皮都似燃燒般火辣辣的疼，我企圖偷懶，用手撐著地起來(lái)，可很快被你發(fā)現(xiàn)了，那尖銳的聲音叫響了我的名字，我不禁一打顫，只得把手抬起；但肚子的疼痛愈發(fā)強(qiáng)烈，音樂(lè)似乎成了一種累贅，仿佛都秒如年，你卻堅(jiān)定而嚴(yán)肅地說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就結(jié)束了！”我勉強(qiáng)地做完最后幾個(gè)，躺在地上。霎時(shí)，我似乎明白了堅(jiān)持的意義。它是一種力量，一種精神，它可以讓你披荊斬棘，越過(guò)艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)成功的'彼岸。堅(jiān)持在我的心中扎根。

　　上了初中，學(xué)業(yè)的繁重似乎讓我沒(méi)有時(shí)間跳舞了。你又告訴我，學(xué)下去，堅(jiān)持。于是，盡管課業(yè)繁重，我依然沒(méi)有放棄舞蹈。

　　十秒結(jié)束了，如果沒(méi)有你的教導(dǎo)，我會(huì)在生活與學(xué)習(xí)中如此優(yōu)異嗎？這大概就是堅(jiān)持所綻放的花。

　　遇見(jiàn)你，我便擁有了堅(jiān)持的精神。感恩這份遇見(jiàn)，也期待那顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一刻。

堅(jiān)持的作文 篇3

　　富裕家庭的你我，經(jīng)常會(huì)把那些處于偏遠(yuǎn)地區(qū)滯留的貧困人民稱為是在這個(gè)時(shí)代中不可思議的一種存在：遺忘者。但是，實(shí)際上在生活中，他們從來(lái)都沒(méi)有被人們忘記過(guò)。

　　還曾記得是在多年前的春節(jié)假期，我遇到了他。那一天，我正在和家人在家中堂屋吃午飯，隔壁荒蕪了很久的房子那陣子就不時(shí)發(fā)出叫喊聲。母親和祖母在旁邊竊竊私語(yǔ)著說(shuō)，不知道他們吃了午飯沒(méi)有，上次送的吃的應(yīng)該也沒(méi)了。

　　忽然間，母親趕緊收拾了一下餐桌上還剩的多的幾道菜，打了幾碗飯端了出去，我跟上母親想問(wèn)一下原因，我們一同就來(lái)到那座房子，看到了他。

　　母親說(shuō)他的母親是一個(gè)瘋子，生下了他的妹妹也是一個(gè)瘋子，他的父親就丟下他們跑了，他現(xiàn)在只能孤苦伶仃的照顧自己的瘋子母親和妹妹。我看到她們身上的衣服都已經(jīng)破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的好似從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)，她見(jiàn)到我們端著飯菜過(guò)來(lái)，連連感謝他的瘋子，母親和妹妹也好像能夠感受到我們的善意，對(duì)我們大笑起來(lái)，然后狼吞虎咽地端著飯碗吃了起來(lái)。吃過(guò)之后，他在自己的破衣服口袋里面尋找著什么，掏出了幾張皺巴巴的紙幣說(shuō)，謝謝你們每天都給我們送吃的，我打零工雖然過(guò)年老板們都愿意多給一些，但也只剩下這些錢了，你們就收下吧。母親笑著說(shuō)，這些飯菜都是我們吃不完的，你們就當(dāng)作是幫我們處理剩飯剩菜了吧，我也向著他笑了起來(lái)。

　　在此之后，在老家吃飯時(shí)，我們也總是會(huì)時(shí)不時(shí)提起他，我也會(huì)向母親和祖母問(wèn)起他的近況，幫著母親揣著飯菜，送給他。

　　在回到深圳的日子中，我也會(huì)偶爾想起他，不知道他是否找到了歸屬，是否吃上了飽飯。時(shí)間飛逝，最近的兩年也因?yàn)楦鞣N原因，我都沒(méi)有再回過(guò)老家過(guò)年。我打電話問(wèn)起祖母他們家的情況。母親說(shuō)他已經(jīng)搬走了，沒(méi)有人知道他的去向�；蛟S他已經(jīng)帶著自己的瘋子母親和妹妹在其他的地方努力生活吧，也許他們已經(jīng)得到了好心人愛(ài)心的援助，正在開(kāi)心的生活在一起。

　　我有一些許遺憾，沒(méi)能夠再與他見(jiàn)一面，雖然不知道他們現(xiàn)在身處何地，但我們都無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著那些滯留貧困的人，我們都在堅(jiān)持用自己的方式在幫助著他們。堅(jiān)持的重要關(guān)于堅(jiān)持的初中生議論文400字“堅(jiān)持”這一詞，我們非常的熟悉。幾乎每天都可以聽(tīng)到堅(jiān)持這一詞，幾乎所有的事情都離不開(kāi)堅(jiān)持。例如學(xué)習(xí)，減肥…等等。都離不開(kāi)堅(jiān)持。

　　學(xué)習(xí)在于堅(jiān)持。語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)并不快樂(lè)，學(xué)習(xí)是苦的'。每天我們要背一大堆的東西，沒(méi)有什么快速記憶方法，只有死記硬背。比如，背一篇古文，因?yàn)槔@口，有的人就放棄了。有的人依舊堅(jiān)持著。數(shù)學(xué)老師也經(jīng)常說(shuō)，學(xué)習(xí)這玩意兒就靠堅(jiān)持。因?yàn)榭烀媾R中考，學(xué)習(xí)速度，快作業(yè)多，沒(méi)有假期，真的是很累。有些同學(xué)因?yàn)樘�累而放棄，這一次放棄，等他再想去學(xué)，就有些困難了。

　　學(xué)習(xí)就像跑馬拉松一樣，我們只能去堅(jiān)持不懈的跑。別人也在堅(jiān)持不懈的跑�？赡苣阈菹⒁幌�，別人就可能超越你，而你要用很大的力氣去追，有可能你追上了，也有可能你一直都追不上。這就是學(xué)習(xí)。

　　前一段時(shí)間，網(wǎng)上特別流行逆襲。有的是小時(shí)候長(zhǎng)的丑，有的是以前特別的胖。最后，現(xiàn)在變成帥哥美女。這里有先天的因素，也有自己后天的努力和堅(jiān)持才能做到今天的逆襲。

　　堅(jiān)持只有，我們?nèi)プ觯�才能看到效果。希望�?jiān)持不是你們的嘴上說(shuō)，而是真的去做了，等達(dá)到你所定的目標(biāo)時(shí)，才知道自己真的堅(jiān)持下來(lái)了。不要因?yàn)閯e人的話或者是他的指指點(diǎn)點(diǎn)而去放棄，自信點(diǎn)。乾坤未定，你我皆是黑馬。堅(jiān)持是一種力量堅(jiān)持，這個(gè)詞，我個(gè)人感覺(jué)太過(guò)于通俗化了，大家常常會(huì)說(shuō)的這個(gè)詞語(yǔ)。堅(jiān)持，它有的時(shí)候真的很有魔力，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，別人會(huì)告訴你，一定要堅(jiān)持，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，你也許就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)槟銏?jiān)信堅(jiān)持就一定會(huì)成功。說(shuō)起這個(gè)堅(jiān)持的時(shí)候會(huì)很輕松，但是做起來(lái)的話不是很容易。

　　我記得法國(guó)作家拉羅什夫科說(shuō)過(guò)這樣一句話，取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要。在最困難的時(shí)候，哪怕你堅(jiān)持一下下，也許就會(huì)成功；如果你放棄了，那么你就一定會(huì)失敗，因?yàn)槟銢](méi)有嘗試著去堅(jiān)持，你沒(méi)有自信，結(jié)果就是失敗，但如果你堅(jiān)持了，最終結(jié)果仍然是以失敗告終，你也不會(huì)覺(jué)得遺憾，因?yàn)槟銏?jiān)持了，你努力了，你不會(huì)覺(jué)得后悔，你經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程，也許還會(huì)讓你很難忘。堅(jiān)持是一種很強(qiáng)大的力量，也許它會(huì)把失敗變成成功，有一條名言，我還深深印在腦海里了，它是‘天下無(wú)難事，只怕有心人。天下無(wú)易事，只怕粗心人�！�

　　我親身經(jīng)歷過(guò)，最后我成功了，我好高興，因?yàn)槲矣袊L試過(guò)，我覺(jué)得想要堅(jiān)持就一定要有自信。有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？自信是一種美，只要你自信，你就將成為最美的人�？茨切┰谫悎�(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，他們用敢于拼搏的精神感染了我們每一個(gè)人，前段時(shí)間，我看了一場(chǎng)比賽是自行車比賽，中途有一位運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樘珦頂D，他摔在了賽場(chǎng)上，看得出來(lái)，傷勢(shì)很嚴(yán)重，可是他沒(méi)有退出，而是扶著自行車一步一步艱難的走到終點(diǎn)，觀眾席都站起來(lái)為他鼓掌，他不屈不撓，永不言棄，堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，也感動(dòng)了我。

堅(jiān)持的作文 篇4

　　人們常說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利�！睅讉�(gè)月前的一次越野賽，我終于明白了這句話的含義。

　　比賽場(chǎng)上亂烘烘的，跑道邊坐滿了學(xué)生和老師。每一個(gè)人心里都很緊張，我的心里也特別緊張。比賽開(kāi)始了，當(dāng)廣播中傳來(lái)“三年級(jí)參加比賽的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。”我頓時(shí)緊張地額頭和手心都滲出了汗，擔(dān)心地想：“這次比賽我還會(huì)得第一嗎？”只聽(tīng)“各就位，預(yù)備……”我的心咚咚直跳，雙手瑟瑟發(fā)抖。“呯！”一聲響，我像離弦的'箭一樣跑出去，風(fēng)在我耳邊呼呼地響，似乎在喊“加油！加油！”此時(shí)，我的心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是向終點(diǎn)勇往直前……、可是，越野賽并沒(méi)有我想的那樣簡(jiǎn)單，過(guò)了一會(huì)兒，我已精疲力竭了，雙腿就像灌了鉛一樣軟弱無(wú)力，風(fēng)也不喊加油了。我覺(jué)得可能得不了第一了。就在我快要放棄是，前方傳來(lái)了“郭藝菲，加油！”的吶喊聲，我抬頭向前望去，是我們班的同學(xué)們和老師在為我吶喊。吶喊是那樣整齊，那樣有力。我心中一暖，就決定拼到底。于是我咬緊牙關(guān)，雙手緊握，拼了吃奶的力氣。在我的努力和堅(jiān)持下，在同學(xué)們和老師的吶喊聲中，我第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。

　　同學(xué)們一窩蜂似得把我圍住，楊老師也為我歡呼，我別提有多高興了，忍不住大喊：“我是第一名！”

　　事后，我明白了“堅(jiān)持就是勝利。”的真正含義。

堅(jiān)持的作文 篇5

　　世間有一物事，眾人稱奇，得知?jiǎng)t事無(wú)不克，弗得則一事無(wú)成。遙想東漢末年三國(guó)鼎立之時(shí)，蜀主去德屈尊三顧孔明之茅廬，終得之而興后蜀。此物即為堅(jiān)持不懈之道也。

　　常勝者如有堅(jiān)持之心，愚公移山，精衛(wèi)填海，諸如此類神話傳說(shuō)自不必說(shuō)，其主人公所有的堅(jiān)持之心，志向宏遠(yuǎn)，皆有搬山填海之志。持堅(jiān)持之心者常勝。中國(guó)最大的電子商務(wù)交易平臺(tái)，阿里巴巴的創(chuàng)始人—馬云，在他提出構(gòu)建網(wǎng)上交易平臺(tái)的“金融大廈”后，竟無(wú)人支持，投了幾家公司，其中高層皆呼：此人瘋矣！馬云因此連連碰壁，但他堅(jiān)信自己，堅(jiān)持自己的想法，才有如今的“阿里巴巴”，以及人們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)物的便利。

　　馬云憑借自己的堅(jiān)持，贏得了世界的認(rèn)可。若馬云無(wú)堅(jiān)持之道，那么即便他有世界上最好的商業(yè)想法，也難以成功。又有一人，也是不撞南墻終不悔的主，他創(chuàng)造了小米，如今這款能與世界兩大手機(jī)公司一較高下的手機(jī)，被稱為手機(jī)市場(chǎng)的奇跡。雷軍，他深知在中國(guó)研發(fā)出新手機(jī)的不易與艱難，被同行打壓，手機(jī)市場(chǎng)近乎飽和等困難，但他硬是攔著幾十號(hào)人，將手機(jī)生產(chǎn)出來(lái)，并贏得了較好的市場(chǎng)。頓時(shí)，小米手機(jī)風(fēng)靡中國(guó)。無(wú)堅(jiān)持之道，如今也就沒(méi)有這款手機(jī)了。

　　無(wú)堅(jiān)持之道則寸步難行。曾有一位英國(guó)的游泳健將，誓言要游過(guò)白令海峽。當(dāng)天，在媒體的簇?fù)硐拢�他進(jìn)入了大海，并且游過(guò)了幾乎三分之二的'路程。這時(shí)，海上起了大霧，在游了近一個(gè)小時(shí)后，他放棄了，等到上了救生船后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，他離海岸線已不遠(yuǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒就能達(dá)到目標(biāo)。

　　人們?cè)谑詹坏剿�人賞識(shí)時(shí)，總會(huì)迷失自我：難道我做的不對(duì)？堅(jiān)持下去有意義嗎？就像被困在霧中的游泳健將，迷失了自我，不得不放棄。反之，若在無(wú)目標(biāo)時(shí)還能堅(jiān)守本心，將自己的事做到底的人，往往能夠獲得成功。

　　當(dāng)你迷失時(shí)，請(qǐng)以堅(jiān)持之道，克萬(wàn)般之險(xiǎn)，堅(jiān)持則常勝。

堅(jiān)持的作文 篇6

　　我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云，千里馬常有而伯樂(lè)不常有，不能在原地等候伯樂(lè)的駕臨，我們得去尋找伯樂(lè)。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌，卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，更無(wú)愧于自己。

　　古有毛遂自薦，今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi)，有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費(fèi)。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒(méi)了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅(jiān)持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫(xiě)出了黑人的苦難，與反抗的決心，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過(guò)自己的努力堅(jiān)持到最后，讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn)，而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂(lè)的到來(lái)，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)，所以我們要懂得爭(zhēng)取，如果黑人不爭(zhēng)取，哪來(lái)的自由，哪來(lái)的人權(quán)，哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持與自我推銷我們才能夠被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，伯樂(lè)時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn)，所以我們得試試準(zhǔn)備這，在伯樂(lè)沒(méi)出現(xiàn)之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

　　理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值，從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的'主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约�，不相信自己費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅(jiān)持自己最初的判斷，一味的看見(jiàn)別人的好，由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠(yuǎn)只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值，更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

堅(jiān)持的作文 篇7

　　“滴水穿石”是水滴堅(jiān)持不懈地彰顯，“鐵杵成針”是“鐵杵”堅(jiān)定不移地凸現(xiàn)。一句話：人生貴在堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持成就夢(mèng)想。當(dāng)你在那“高壓線”上，準(zhǔn)備行走時(shí)，可能沒(méi)有想過(guò)，人生后面的路，會(huì)迥然不同。那“高壓線”無(wú)情地奪去你的雙臂，當(dāng)你終于決定要重振自己，你堅(jiān)持著，承受著痛苦，堅(jiān)持自己對(duì)夢(mèng)想的渴望。終于，你以一首完美的鋼琴獨(dú)奏，征服全場(chǎng)觀眾。這時(shí)，你知道，自己的堅(jiān)持，成就了自己的夢(mèng)想。

　　堅(jiān)持成就偉業(yè)。世上偉人，無(wú)不是在劫難中堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持自我，終成偉業(yè)。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;孫子臏足，《兵法》修列。司馬遷因李凌之案而被處以宮刑，可他卻堅(jiān)持著，用《史記》刺痛了歷史，讓他那不屈的身影，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝，那是用堅(jiān)持譜寫(xiě)出來(lái)的人生高歌。

　　堅(jiān)持成就人生。如果不是堅(jiān)持，海倫?凱特不可能在黑暗中看到生命的陽(yáng)光，完成不朽的.篇章——《假如給我三天光明》;如果不是堅(jiān)持，貝多芬不可能在四十五歲耳朵完全失聰后，創(chuàng)作出傳世經(jīng)典——《第九交響曲》。

　　堅(jiān)持是一方沃土。在那里，夢(mèng)想之花，會(huì)綻放地更加絢爛奪目;夢(mèng)想之果，會(huì)醞釀地更加甜蜜誘人。

　　堅(jiān)持是一面明鏡。當(dāng)你失落時(shí)，他為你反射出你的成功;當(dāng)你驕傲?xí)r，他為你折射出你的遺憾。

　　堅(jiān)持是一首樂(lè)章，你會(huì)聽(tīng)到最撩人心弦的音符，那是用堅(jiān)持譜寫(xiě)出的鏗鏘旋律。人生如樂(lè)，堅(jiān)持就是樂(lè)章中的高峰，它讓人生更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，更加悠長(zhǎng)輝煌，更加優(yōu)雅奪目。

　　讓堅(jiān)持成就屬于我們的理想!打造屬于我們的業(yè)績(jī)!譜寫(xiě)屬于我們的人生華彩樂(lè)章!只要堅(jiān)持!!

堅(jiān)持的作文 篇8

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話時(shí)常在我耳邊回繞。媽媽總是教導(dǎo)我做什么事一定要認(rèn)真、刻苦和堅(jiān)持。記得那年我四歲，媽媽幫我找了一位鋼琴老師教我彈琴。

　　剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾盡情的演奏。

　　每當(dāng)聽(tīng)到小朋友們?cè)谠鹤永镒鲋�游戲，歡呼雀躍的時(shí)候，我多么想加□們的行例！可是，我必須要把所有的練習(xí)曲，練會(huì)了才能出去玩。每次放假的時(shí)候，他們的爸爸媽媽帶他們?nèi)ヂ眯校�而我只能坐在琴凳上一遍又一遍的彈著枯燥乏味的練�?xí)曲。我從開(kāi)始的喜歡，慢慢地變得不喜歡了。

　　這次放暑假鋼琴老師通知我能考五級(jí)，媽媽聽(tīng)到后鼓勵(lì)，每天都陪著我練琴。有時(shí)，我練曲子的時(shí)候，媽媽站在旁邊，唬著臉，像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂(lè)譜，還時(shí)不時(shí)的嘮叨著：“注意手形，速度放慢！”盡管我心里很煩，但是我還是不停的彈奏。漸漸地，枯燥乏味的`練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣，我開(kāi)始不愿意彈奏了，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。媽媽看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“寶貝媽媽想告訴你，彈琴對(duì)一個(gè)人的好處很多，可以鍛煉一個(gè)人的意志，可以排泄精神壓力，有利身心健康。天下無(wú)難事，只怕有心人，做什么事一定要認(rèn)真、刻苦和堅(jiān)持。”聽(tīng)了媽媽的話我還是選擇了堅(jiān)持。

　　“任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅(jiān)持，”媽媽說(shuō)著，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我再來(lái)欣賞一下我寶貝的音樂(lè)�！蔽掖蜷_(kāi)了琴蓋，開(kāi)始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂(lè)中，突然背后傳來(lái)了掌聲——媽媽的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來(lái)。

　　彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。通過(guò)彈琴，讓我懂得了一個(gè)道理，不管做什么都不能半途而廢，一定要持之以恒，堅(jiān)持下去才能取得成功。

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