堅(jiān)持的作文集合(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
“池塘邊的柳樹上，知了在高高的叫著夏天……”這首充滿青春活力的校園歌曲，依舊在中學(xué)廣播里傳放著。旋律是那么的熟悉，原來初中的校園依舊充滿了活力，校園的歌曲活力四射，校園故事更是感人肺腑。
校園是我的第二大家，這里充滿了許多的童年回憶，也有著充滿旋律的青春故事。在這里我曾經(jīng)歷過許多的感人故事，也目睹過許多。
在學(xué)校里互幫互助是同學(xué)之間友誼的橋梁，互助不是飄忽而逝的幻移，而是云彩背后一片皓凈的湛藍(lán)，幫助同學(xué)就是在他困難時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，失敗時(shí)一句關(guān)切的問候，成功時(shí)一個(gè)親切的微笑，校園中無時(shí)無刻不在上演著感人的故事。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在女子800米的長跑中，我親眼目睹了一件事。
那是一個(gè)女生，其實(shí)她并不擅長跑步，可為了班級(jí)，她卻報(bào)了800米。為了比賽，她準(zhǔn)備了很長時(shí)間，每次都趁課外活動(dòng)時(shí)間，一個(gè)人在操場上慢慢地跑著。在她心中永遠(yuǎn)都想著班級(jí)的榮譽(yù)，為了班級(jí)，再苦再累她都不怕。晚上放學(xué)后，我也總看到她的身影，在漸黑的夜幕中一個(gè)人默默地訓(xùn)煉著……
終于運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子到來了，馬上即將展開女子800米決賽。
緊張的氣氛在槍聲響起的那一瞬間散開了，女孩不知競爭對(duì)手居然比自己強(qiáng)過百倍，可是她帶著自信努力地跑著。她越跑越吃力，終于跌倒了，可她并沒有躺著，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，但她的手掌已被蹭破。這時(shí)，她耳邊響起了一陣加油的`呼喊聲。在她一步一步艱難的步伐中，呼聲越來越大，只剩最后一圈了，女孩不斷地跑著。這時(shí)，她突然感到一陣眩暈，速度慢了下來。旁邊的同學(xué)奮力的吶喊聲，又促使她加快了速度。眼看一個(gè)個(gè)選手都跑到了終點(diǎn)，最后只剩下她一個(gè)人，可是她仍不放棄。這時(shí)全場的吶喊加油聲都為她一個(gè)人，老師也陪著她在外道跑著。當(dāng)離終點(diǎn)只差50米的時(shí)候，女孩又一次地摔倒了。她多想就這樣躺著，但耳邊又仿佛有一個(gè)聲音在催促著她：“即使最后，也不能放棄！要堅(jiān)持到底！”老師想來扶起她，可她拒絕了。她對(duì)自己說：“這是一場比賽，即使只剩自己一個(gè)人，也要賽完全程，否則，這么多天的訓(xùn)練就前功盡棄了�！弊詈�，在所有人期待的目光中，女孩站了起來。她的臉色蒼白，可她堅(jiān)持著，挪動(dòng)著雙腿。直到終點(diǎn)那一刻，她才倒下。當(dāng)她倒下的那瞬間，全場出奇的靜，她的堅(jiān)持感動(dòng)了每一個(gè)人。
這個(gè)女孩用盡最后的力氣跑完了整個(gè)比賽，每個(gè)人都為她喝彩，不為結(jié)果，只為她的堅(jiān)持到底、她的永不言棄。堅(jiān)持的過程是絢麗的花朵，我們精彩的人生需要這種精神！
堅(jiān)持的作文 篇2
《警示賢文》中提到過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼哉f梅花只有經(jīng)過徹骨的寒冷，才能生出滿園撲鼻香；鋼鐵只有經(jīng)過千磨萬礪，才能鍛造出鋒利的寶劍。這一切都在說明著一個(gè)道理——成功源于堅(jiān)持。
古今中外，每一位成功人士的背后都離不開“堅(jiān)持”二字。運(yùn)動(dòng)員勇奪佳績離不開堅(jiān)持；文豪撰寫名垂千史的著作離不開堅(jiān)持；但即使天賦再高，沒了堅(jiān)持，最終也會(huì)一事無成。
運(yùn)動(dòng)員勇奪佳績離不開堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)員披著國旗站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，無疑是一件驕傲的事，但這一切是不勞而獲的嗎？不，它源于堅(jiān)持。孫楊的名字可以說是聞名全球了，蟬聯(lián)數(shù)屆游泳冠軍，但他背后付出的努力卻無人知曉，他每天都在進(jìn)行魔鬼般的特訓(xùn)，堅(jiān)持游15000米，訓(xùn)練十小時(shí)以上。終于功夫不負(fù)有心人，孫楊憑借著水滴石穿的精神成為了“神話”。但他毫不懈怠，仍在堅(jiān)持，我們還有什么理由不堅(jiān)持呢？
作家要寫出名垂千古的著作離不開堅(jiān)持。從一位白面書生到文豪少不了堅(jiān)持，即使被打入地牢，也泯滅不了堅(jiān)如磐石般的精神，司馬遷的.《史記》可以說是家喻戶曉，但這本書的背后卻少不了忍辱和酷刑下的堅(jiān)持。司馬遷為李陵辯解時(shí)惹怒了漢武帝，被一時(shí)間打入地牢，但他憑借著一身才華和鍥而不舍的毅力，終于在獄中寫完了50萬字的《史記》，成為一代佳話。如果當(dāng)初司馬遷浪費(fèi)生命、白白等死的話，中國文化便會(huì)缺少一抹色彩。所以，身處逆境的司馬遷都這般如此，我們又怎能浪費(fèi)大好青春，不堅(jiān)持一搏呢？
天賦雖然會(huì)祝你一臂之力，但堅(jiān)持才是長久之策。龜兔賽跑的故事，可能連三歲小孩都知道，兔子雖然快，但一時(shí)懶惰使它輸了比賽，堅(jiān)持不懈的烏龜反而奪了冠。這雖然只是一個(gè)虛擬的童話故事，但也恰恰反映出，天賦不是萬能的，只有堅(jiān)持才能達(dá)到成功的彼岸。
確實(shí)，“冰凍三尺，非一日之寒”，無論什么事都不能隨隨便便成功，只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝挫折，只有堅(jiān)持才能取得成功。所以，讓我們揚(yáng)起堅(jiān)持的旗幟，插在成功的高山之巔吧！
堅(jiān)持的作文 篇3
生命是最珍貴的，誰都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時(shí)堅(jiān)持不懈的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫，他沒有陽光和水，也沒有肥沃的土壤，但是它憑著自我的毅力，堅(jiān)持不懈的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運(yùn)對(duì)它的束縛，堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來，長成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對(duì)照。
還有能突出生靈為生命掙扎過而生存下來的事例。在月光的普照下，一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)完美的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只期望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不明白危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著，它突然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的.一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅明白自我落網(wǎng)了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒有放下，還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。它仿佛十分的自信，以為獵物他不出它的網(wǎng)，這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識(shí)石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過，掙扎過，最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自我失去了食物，最終，他被餓死了。應(yīng)為它沒有應(yīng)為自我的生命而掙扎，而努力。
只要不放下生命，那么生命也不會(huì)放下你！只要你為生命堅(jiān)持不懈的掙扎，你會(huì)得到生命的回報(bào)的！
堅(jiān)持的作文 篇4
當(dāng)我腳踏進(jìn)五4班門口,那時(shí)我就決定完成老師給我的目標(biāo)，媽媽對(duì)我的期望。
媽媽在開學(xué)的前幾天給我制訂了一個(gè)家務(wù)表，并教會(huì)我如何合理更好的安排自已一天24小時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴一分一秒的時(shí)間。
何老師你在第一節(jié)課就要求我們高效率做事，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情，還告訴我們：“要么就不做，做就要做到最好的�！边@樣的目標(biāo)，我從你的'話語中體會(huì)到個(gè)中的目的：首先能讓我們提高速度節(jié)省時(shí)間；然后可以提醒我們專心致志地能把事情做好；而且這樣堅(jiān)持做的話還可以把省下來的時(shí)間，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或干自已喜歡的事情。這種一舉三得的效果讓我很想能盡快去試驗(yàn)一下。因?yàn)槲矣X得這樣做事十分有意義。于是，星期五晚上我就開始嘗試高效率作事的做法。
這天放學(xué)回家后，我沒像以往去蕩秋千，去小公園散步，我走到家務(wù)表旁，今天的任務(wù)是澆花與掃地，我打了一桶水，用花灑給花草樹木澆水，之后把園子打掃一番。便直奔書桌，坐在寫字枱旁，利落地放下書包，從在今天老師教會(huì)我們的整理好的整整齊齊的書包中拿出安睡好的作業(yè)，認(rèn)真的一筆一畫地寫起來。大約過了10分鐘，那想出去玩一玩的念頭突然間冒上來了，但是今天何老師所講的一幕幕還歷歷在目。尤其老師說我們的“班訓(xùn)”中的“堅(jiān)持”兩個(gè)字好像突然間來到我的面前對(duì)我喊：“老師今天不是才說了要堅(jiān)持嗎？要是你這樣半途而廢出去玩，那不是讓老師失望了嗎？”聽了后，我便把把那出去玩耍的念頭打消了。作業(yè)完成了一半后，我的老毛病又犯了，又開始坐不住了，動(dòng)來動(dòng)去。在這一剎那間老師的話語又縈繞在我的耳旁：“堅(jiān)持才能擁有自由�！蔽议_始想象無自由的畫面，那可怕的畫面像電影一樣在腦海里徘徊播放，讓我打一冷顫。我立即把思想再次拉回書本上�，F(xiàn)在剩下最好的一筆：“噢，寫完了！”我高聲呼喊，看看時(shí)間原來才用了20分鐘，如果是平時(shí)完成這樣的作業(yè)我最少要用上50分鐘的時(shí)間。那多出來的時(shí)間就像老師所說的那樣“自由”了，事實(shí)證明老師說得沒有錯(cuò)，以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持。
媽媽回來看見濕潤的土壤，一塵不染的花園，嘴角向上提，用大拇指印章沾上紅紅的印泥，在潔白的家務(wù)表上留下一個(gè)高高翹起的大拇指，這大拇指讓我感到十分自豪。
在高效率中我獲得了精神上的收獲與物質(zhì)上的收獲，我將會(huì)每天這樣做，我只想告訴你，我沒讓你失望，為了目標(biāo)我最少努力過，這樣已經(jīng)是第一步的勝利。我還決定堅(jiān)持每天都看三四篇的作文，相信我的堅(jiān)持，一定能提高水平。
堅(jiān)持的作文 篇5
如果我沒有看到毫無生氣的黃色，也許堅(jiān)持下去對(duì)我來說將是一個(gè)未解決的問題。
現(xiàn)在是秋天的季節(jié)，秋天的氣息越來越濃。涼風(fēng)吹過樹枝，垂死的枯葉帶著疾病離開了樹。
越來越亮了，但是路上人不多。站在樹下，地上的落葉似乎有一點(diǎn)傷感的感覺。風(fēng)又來了，夾雜著腐爛的樹葉。我站在風(fēng)中抬起頭。樹枝上只有一把樹葉。
隨著時(shí)間的推移，路上的人數(shù)逐漸增加。這棵樹越來越薄，每一片黃葉都飛走了。太陽爬上棉花般的云層，柔和的光束透過層層白云灑在枯葉上。低頭看表，快八點(diǎn)了，樹葉紛紛離開，只剩下四片在秋風(fēng)中搖曳的`樹葉，隨時(shí)可以刮掉。
眨眼間，一片樹葉在風(fēng)中飛了幾米，飛來飛去，最后落了地。
在空中，風(fēng)吹走了兩片樹葉。在一個(gè)非常安靜的環(huán)境中，他們回到了這片土地上的最后一片葉子。我嘆了口氣：用不了多久就會(huì)回到土里。
我回家吃了晚飯。不知怎么的，在我心里，一種感覺把我拖出了門檻，斜對(duì)著門。樹上有一點(diǎn)黃色在風(fēng)中搖曳，被風(fēng)掀了幾下，讓我的心大吃一驚，但它緊貼著小樹枝，看起來很細(xì)，卻以一種不可思議的力量震撼著我的心。它在我面前就像一片綠色。蜜蜂和蝴蝶在樹上和樹枝上飛舞，草發(fā)芽了。
手指之內(nèi)，輕輕落下，一起落下，帶著堅(jiān)持的黃色。
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文03-15
堅(jiān)持,再堅(jiān)持作文04-29
堅(jiān)持才有收獲作文-堅(jiān)持作文06-08
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文800字（精選52篇）09-06
堅(jiān)持作文：堅(jiān)持夢(mèng)想（精選43篇）02-27
堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的作文（精選21篇）06-27
堅(jiān)持的作文05-09
堅(jiān)持的作文05-10
堅(jiān)持的作文05-12
堅(jiān)持的作文05-12