實(shí)用的堅(jiān)持的作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持，沒錯(cuò)！堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)我讀到一篇閱讀的時(shí)候，從中意識(shí)到我原來有這么一個(gè)缺點(diǎn)；總分神，不夠?qū)Ｐ�。我突然想起來了林肯，他致力于解放黑奴，他排除萬難專心于此，因而成為了美國(guó)最偉大的總統(tǒng)。還有李嘉誠(chéng)，他白手起家，他也堅(jiān)持專心與做一件事，那就是成了百萬富翁。最成功的人都是能夠迅速而果斷得作出決定的人，他們總首先確定一個(gè)明確的.目標(biāo)，然后集中精力，專心致志地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
一個(gè)人的精力是有限的，把精力分散在好幾件事情上，不僅是不明智的選擇，而是不切實(shí)際的考慮。
我覺得吧，專心就是把意識(shí)集中在這個(gè)目標(biāo)上的行為，并要一直集中到找出實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)的方法而且將之付諸實(shí)際行動(dòng)，閱讀上面說，自信心和欲望是構(gòu)成專心行為的主要因素。沒有這些因素，專心致志的神奇力量將無從談起。然而我認(rèn)為我自已就是缺少這兩點(diǎn)，還有就是一個(gè)“堅(jiān)持”。
當(dāng)要專心致志地集中我的思想時(shí)，應(yīng)該把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些，確立一個(gè)偉大的目標(biāo)，并堅(jiān)信自已一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力，成功的機(jī)會(huì)也將大大增加。
一次只專心做一件事，全身心的投入并積極地把它做成功，這樣就不會(huì)感到筋疲力盡。
堅(jiān)持的作文 篇2
“舞蹈”，仿佛是五年前我心中最熟悉的陌生人，我當(dāng)時(shí)還沒有能力領(lǐng)悟它，卻那樣不停段的一直練習(xí)了五年。在毫無理解下練習(xí)的五年。讓我不得不思考一個(gè)問題，為什么，我一定要堅(jiān)持學(xué)舞蹈這么多年？這，就是堅(jiān)持嗎？
在五年前，我在印一個(gè)人生大坎而猶豫再三，使年僅八歲的我迎來了人生的第一場(chǎng)舞蹈比賽。為了體驗(yàn)這樣的一次考試。雖是體驗(yàn)，但也不能有任何馬虎。比賽前五個(gè)月我便開始準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽了。但這五個(gè)月竟成了我曾七歲到九歲，這三年間最累的日子。每天一放學(xué)我就飛到練習(xí)的舞蹈室——一間空空如也的小房子里面只有一面鏡子，一個(gè)人來壓腿的矮椅子和一個(gè)連整間屋子都無法點(diǎn)亮的小燈。每天在這樣的環(huán)境下一遍又一遍的生硬地重復(fù)著相同的動(dòng)作。每周只有周日可以休息一下，也就讓我變成現(xiàn)在周日完全起不來的樣子。再這樣無法輕松的日子中，我越來越想，但跟媽媽說后，卻因?yàn)樗谥械摹按蟮览怼倍坏貌环艞壞菢虞p松的選擇。在熬過了五個(gè)月后，我終于不負(fù)自己的期望，有了很好的效果。
伴隨著音樂中的“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼，”我也一直地跟著單腿轉(zhuǎn)，跳躍，轉(zhuǎn)圈……不過這一次，這最后一次我閉上了眼，這并沒有讓我感到任何緊張與不知所揭，反而使我發(fā)現(xiàn)了舞蹈中的美，閉著眼時(shí)，接下來的動(dòng)作好像走馬燈似的在我腦海中閃過，而身體卻成習(xí)慣性的做出了下一個(gè)動(dòng)作，沒有讓舞蹈發(fā)生任何錯(cuò)誤。
終于迎來了這次比賽，本以為我會(huì)十分緊張與不安的.，但這次我錯(cuò)了，這回我并沒有任何緊張，只剩下第一次比賽的興奮，輪到我了，上場(chǎng)時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都很到位，指尖的力度，眼睛的視線臉上的微笑，無一不讓我感到心滿意足。
一曲終，我向觀眾席望了過去，并成功地捕捉到了人群之中那一只小小的大拇指。
第二天老師告訴我了成績(jī)。雖然是想象中那樣“豐滿”的冠軍，但好歹也是并不骨感的季軍。這依舊是我十分開心，這并不是因?yàn)榕琶且驗(yàn)槲遗^了，我堅(jiān)持過。
舞蹈，是一類讓人一定需要堅(jiān)持的項(xiàng)目，不堅(jiān)持就無法體會(huì)努力過的快樂而努力過就會(huì)有收獲，這種收獲或許并不能帶來什么物質(zhì)領(lǐng)域的東西，卻一定可以給予一個(gè)努力過的人快樂，感動(dòng)和驕傲。同樣，一顆堅(jiān)持的心會(huì)讓人明白許多，也能帶來一樣的自豪與快樂。
堅(jiān)持的作文 篇3
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無論如何都要不放棄！這是我在采訪過我姐姐后的得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌履且豢唐穑覀兙蛻汛е鞣N各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐，他從小的夢(mèng)想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來，他都沒有放棄。
今天下午，我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢(mèng)小組和堂姐，一起來到了肯德基，不過可不是來吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那就是——采訪身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人，當(dāng)然就是我的堂姐了。不過，這次的采訪，不只是對(duì)我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問道“你的夢(mèng)想是什么？你自從有夢(mèng)想以來，你的夢(mèng)想一直都沒有改變嗎？”我的`堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思，靦腆對(duì)我們說“我一直以來的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫家，從沒有變過。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！眲傊v完，陳諾好像明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來。我也懂得了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當(dāng)一位老師�？梢赃@樣說吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，是它們生活的指導(dǎo)者，還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。教知識(shí)，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民心目中是一個(gè)十分神圣字眼。我很高興我在這六年來一直都沒有改變過自己的夢(mèng)想，聽過堂姐的一番話后，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想，我要向堂姐學(xué)習(xí)，鍥而不舍，努力的學(xué)習(xí)，不斷奮斗，爭(zhēng)取早日可以當(dāng)上位出色的老師，為我的民族國(guó)家培養(yǎng)出更多的杰出人才，讓中國(guó)走向美好。
這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
當(dāng)坎井里的青蛙聽到東海大鱉的話之后，青蛙非常震驚，對(duì)外面的世界非常好奇，它決定跳出去看一看。于是，青蛙用力一跳，跳出了坎井。
“哇！”青蛙出來大聲叫道，外面的世界原來那么美，青蛙看了看四周，有嫩綠的葉子，有美麗的花兒，有高大的大樹，真是美麗極了！可是很不巧，青蛙的天敵——人來了。當(dāng)人看到青蛙時(shí)想：青蛙一定很美味，把它賣了一定可以拿個(gè)好價(jià)錢！于是，想把青蛙抓起來，因?yàn)榍嗤芎苄。酝低档靥幼吡�，逃走了以后，青蛙氣喘吁吁，又很餓的時(shí)候，它的朋友大鱉來了，給了它一些吃的，找了一個(gè)陰涼的地方休息了一下，吃完后青蛙繼續(xù)趕路。
青蛙見到了一只小螞蟻，開心地向小螞蟻問好，可是小螞蟻不但沒理小青蛙，還嘲笑小青蛙，小青蛙感到想放棄，可這時(shí)想起了自己當(dāng)初出來就是為了看大海，而且是下過決心的，這點(diǎn)嘲笑算什么！于是青蛙沒有放棄。
經(jīng)過小青蛙的努力，終于，有一天看到了大海，小青蛙說：“真像大鱉說的一樣，千里之遙不能形容海的遼闊，千仞之高不能形容海的深度呀！我以前住的井不好，夏禹的時(shí)候，十年有九年鬧水災(zāi)，可是海水并不顯得增多；商湯時(shí)，八年有七年干旱，可是大海的水也不顯得減少。永恒的大海��！不隨時(shí)間的長(zhǎng)短而改變，也不因?yàn)橛炅康?多少而漲落，這才是大鱉在這最大的快樂！”
后來，它到了農(nóng)村里，來到了一戶人家的田野里，幫忙除害蟲，這戶人的莊稼也變的越來越好，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這戶人和青蛙的情感也越來越好了，這個(gè)村里的人也都聽說了赫赫有名的青蛙，也都請(qǐng)它來吃莊稼里的害蟲，這個(gè)村子也變得越來越有名了，所以村民在這個(gè)村子刻了一個(gè)青蛙的石像，還穿著英雄的衣服，青蛙也為自己感到自豪。
讀了文章，我知道了一個(gè)深刻的道理，做一件事只要堅(jiān)持不懈，不要怕別人嘲笑，終有一天會(huì)成功。
堅(jiān)持的作文 篇5
堅(jiān)持自我
曾經(jīng)看到《鷹的遺言》這本書的封面，很想知道講的是什么，似乎是一種xx，令我非常的想“吃”掉它。
我讀完之后，知道了原來這也是講鷹的死。當(dāng)老鷹死時(shí)，它會(huì)展開雙翅做最后一次翱翔，飛到最遠(yuǎn)處在空中化成塵埃。
鷹是一種很神圣的動(dòng)物，在藏族人心目中，如果一個(gè)人死了，他的的尸體被鷹食盡，死者的靈魂才能升天。而當(dāng)鷹感到它要死時(shí)，它決不讓別人知道，并發(fā)現(xiàn)它的尸體，它一定會(huì)做出一生最后的“沖刺”。即使是吃肉變的很肥的飛不起來的老鷹，也會(huì)在一個(gè)高高地方仰視天空，望著大地,堅(jiān)決不吃也不動(dòng)，讓身子漸漸瘦下。
最后，它會(huì)用盡全身最后一點(diǎn)點(diǎn)的力量飛到它翱翔的天空,飛到它的天堂。它這種渴望自由的精神,令我敬佩,死也不要被困！要自由！
這很讓我吃驚,鷹只不過是一種平凡的動(dòng)物,不像人類那種高智商,竟有這樣強(qiáng)的欲望：死！一根羽毛都不能掉在地面上！
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及??堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無論如何都要不放棄！
起初以賣草席為生的劉備，誓要復(fù)興漢室，最終成為一方霸主，他做到了；小時(shí)候連一雙球鞋都買不起的史蒂芬·馬布里就著NBA為目標(biāo)，從小奮斗不息，長(zhǎng)大后他成為了NBA里的頂級(jí)控衛(wèi)，他也做到了；還有愛因斯坦、焦耳、布拉格??他們都做到了！
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的.“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到！
回想我們,如果堅(jiān)持一種信念,那是一件很困難的事情,總會(huì)因?yàn)榉N種不同的原因得放棄了,都讓它成為一種記憶,永遠(yuǎn)無法完成,等后悔時(shí),也來不及了,這就是很多人的缺點(diǎn)??
所以,堅(jiān)持自己的信念——從我做起,從現(xiàn)在做起!
堅(jiān)持的作文 篇6
在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的挫折，應(yīng)對(duì)的方法也是各種各樣�，F(xiàn)在我想說的是，想要克服所遇到的困難，那就請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧！
大概在六歲的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)一門樂器——古箏。那時(shí)的我有許多缺點(diǎn)，手型笨拙、姿勢(shì)僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續(xù)續(xù)……對(duì)于那時(shí)的我來說，彈古箏就是自我折磨。我越來越失去了原來的熱情，差點(diǎn)就想放棄了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到“天才箏童”央央在人民大會(huì)堂為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行古箏表演，那場(chǎng)面多美，多震撼呀！我很羨慕她。通過查找相關(guān)資料，我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是，我決定堅(jiān)持下去！
決心不放棄的我每次上課都聚精會(huì)神，每天的練習(xí)都一絲不茍。可是，初學(xué)者的動(dòng)作、曲調(diào)永遠(yuǎn)是那么單一，重復(fù)再重復(fù)。每當(dāng)感到枯燥的.時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己說：“加油，向央央學(xué)習(xí)！”就這樣，我堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在的我不管是手型，姿勢(shì)還是優(yōu)美程度，和以前都是天壤之別了。像《高山流水》、《瀏陽(yáng)河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增，不管在什么樣的表演或者比賽場(chǎng)合也都能收放自如了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來！
請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧，它一定會(huì)帶給我們想要的改變！
堅(jiān)持的作文 篇7
海倫·凱勒這個(gè)人相信大家一定都不陌生吧。
她最著名的自傳《假如給我三天光明》是一本令人受益匪淺的好書。讀過《假如給我三天光明》這本書的人一定會(huì)被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與勇氣深深打動(dòng)。倘若你還沒有讀過，那就讓我來向你們介紹一下吧。海倫·凱勒原本是個(gè)很健康、很活潑的小女孩，但在她出生后的第19個(gè)月，她發(fā)了持續(xù)不退的高燒，上天殘忍地奪去了她的聽力和說話能力。由此，海倫的脾氣便開始暴躁起來，胡亂任性，目中無人。直到7歲，像人間春風(fēng)一般溫暖的安妮·沙利文老師來到她身邊，用自己的耐心不厭其煩地教海倫認(rèn)字、讀書、書寫,用愛心感化她。就這樣，海倫在老師的幫助下走出了黑暗和寂寞，走進(jìn)了歡樂的知識(shí)天地，她感受到生活是那么美好，文字是那么奇妙，大自然里蘊(yùn)含著那么多奧秘。
從此，海倫便求知若渴。她知道自己是個(gè)盲聾人，所以她付出的努力比常人要多上好幾倍，再加上沙利文老師的辛勤培育，海倫很快以優(yōu)秀的成績(jī)考上了最為著名的哈佛大學(xué)，成為世界文壇上的.第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒，一位盲聾人，她看不見這個(gè)世界，她看不見由黎明到黑夜的變化，看不見鱗次櫛比的高樓大廈，也看不見自己的老師、親人和朋友，她也聽不見這個(gè)世界的聲音，活潑可愛的鳥兒清脆的鳴叫，夏天知了的婉轉(zhuǎn)歌聲，令人陶醉其中的音樂……可以說是與世隔絕，但是她的堅(jiān)韌不屈讓我非常感動(dòng)。海倫·凱勒曾在書中說過：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”是啊，的確如此，知識(shí)是茫茫大海中的羅盤，是沙漠里的一汪清泉，是迷路時(shí)的指南針。正是對(duì)于知識(shí)的渴求，才有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫·凱勒。海倫·凱勒，她那“與世隔絕”的堅(jiān)持，感動(dòng)著我，影響著我，激勵(lì)著我。
堅(jiān)持的作文 篇8
秋天到了，天氣越來越冷，樹上的葉子一片一片變黃，紛紛落下。
其中一片葉子看著它的同伴一個(gè)個(gè)倒下，被清潔工卷走，扔進(jìn)垃圾車，心里想：我一定要像他們一樣倒下，結(jié)束生命嗎？不，我必須呆在樹上直到明年春天。
慢慢地，天氣越來越冷，候鳥往南飛，螞蟻開始儲(chǔ)備食物過冬。這片葉子發(fā)現(xiàn)它的.身體開始變黃變重，感覺要掉下來了。
我剛剛是不是放棄了？樹葉問自己，不，你怎么能半途而廢呢？我必須堅(jiān)持下去。
又過了一個(gè)月，樹上剩下的葉子不多了，但他還是留在了樹上。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，樹葉覺得撐不住了。快要摔倒了，但他看著周圍的同伴，盡管他們都搖搖欲墜，他還是盡力把自己掛在樹上。
同伴還在堅(jiān)持，我不能放棄。它感覺充滿力量，這樣它就可以掛在樹上，不會(huì)被強(qiáng)風(fēng)吹走。
但是好景不長(zhǎng)。第二天早上，天空下了一場(chǎng)小雨，很快就變成了傾盆大雨。
很多葉子受不了沖擊，被扔到地上。它感覺自己快死了，但它也讓頭牢牢地依附在樹枝上。
倒在地上的同伴勸他：不要撐了，雨過天晴就好了，后面還會(huì)有很多風(fēng)暴，你能撐下去嗎？
但他不聽，盡力留在樹上。它心想：我一定要堅(jiān)持春天，看看春天是什么樣子。
第二年春天，一片黃葉在許多綠葉中如此顯眼和引人注目。
堅(jiān)持的作文 篇9
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家�；艚鹪谂＝虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的.黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí)，放棄對(duì)知識(shí)的渴求，那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎？
愛迪生說的沒錯(cuò)：天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！
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