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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2026-03-09 04:29:17 堅(jiān)持

堅(jiān)持作文(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅(jiān)持作文(必備)

堅(jiān)持作文 篇1

  新的一年來了,在過去的一年里,我們既有得到,也有失去,但還是謝謝堅(jiān)持的自己。

  我堅(jiān)持嘗試突破學(xué)習(xí)的瓶頸。自打上初中后,我就感覺學(xué)習(xí)壓力較大,難度也大,根本就是不是小學(xué)那么回事。在小學(xué),雖談不上獨(dú)占鰲頭名列前茅,至少也是優(yōu)秀行列吧。新接觸了那么多課程,我感覺面前是好多座高山,我要想辦法爬過去。接受新知識(shí),對(duì)于我來說,難度不是很大。課堂聽得懂,題目也基本會(huì)做,但是段考的效果并不理想。比如,數(shù)學(xué),成績一直徘徊在90多分。段考后,我上課更加專注的聽講,基礎(chǔ)的練習(xí)仔細(xì)對(duì)待,平時(shí)訓(xùn)練不允許出錯(cuò)。我更加注意細(xì)節(jié),連草稿演算都不馬虎,通過我不斷的堅(jiān)持努力,這次期末考試數(shù)學(xué)終有突破。接下來,我要爭取在其它學(xué)科也有所突破,比如,語文。

  我堅(jiān)持干點(diǎn)小事。到初中后,我們班級(jí)建立了學(xué)習(xí)合作小組,我們自己管理自己,相互監(jiān)督,相互幫助,共同提高。期中考試后,班主任老師對(duì)合作小組進(jìn)行了調(diào)整,我很榮幸的當(dāng)上了小組長。老師說,這可是一項(xiàng)非常重要的職務(wù)。因?yàn)槲夷懶。瑳]有小組長的經(jīng)驗(yàn),所以我有點(diǎn)慌。開始工作的時(shí)候,經(jīng)常和組員發(fā)生摩擦,有時(shí)是他們太自以為是,有時(shí)是我心太急,有時(shí)是我們面對(duì)困難不知所措。我用心干好每一件事,和組內(nèi)的同學(xué)談心,交朋友。即使有困難,我也沒有退縮。我還堅(jiān)持下來了,帶領(lǐng)組員拿了兩次第一名。我想,堅(jiān)持干點(diǎn)小事,把小事干好,也是不錯(cuò)的。

  我堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想。進(jìn)入初中后,變得非常忙了,每次回家總是在家學(xué)習(xí),很少有時(shí)間能去做其他事情。但我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)發(fā)明家,盡管很busy(忙),但在休息時(shí)間我總會(huì)玩一下積木,自己拼一些自己創(chuàng)造的積木,也拼出了許多,把腦中所想變?yōu)檠矍八。我還閱讀一些科普創(chuàng)造的書籍,閱讀一些世界發(fā)明家的傳記。當(dāng)然,我更清楚,掌握必備的文化科學(xué)知識(shí)更為重要。雖然離夢(mèng)想比較遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力堅(jiān)持。

  20xx,謝謝堅(jiān)持的自己,因?yàn)橛羞@樣的你,才能創(chuàng)造我更好的未來!

堅(jiān)持作文 篇2

  到底就是勝利,每當(dāng)想起這句,我渾身都有了,充滿,能夠地面對(duì)困難了。說起這句話的魅力,我又想起了那件事兒

  五年級(jí)下冊(cè),上完網(wǎng)課,布置了一大堆,前面的比較,我完成的十分順利,在的下,我完成了語文作業(yè),開始向數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)攻了。一分一秒地過去了,數(shù)學(xué)題也很簡單,對(duì)我來說就是張飛吃豆芽小菜一碟,我越寫越快,眼看就要完成最后一道題了,我迷糊了。不說數(shù)量關(guān)系會(huì)不會(huì)復(fù)雜,就看文字表述,頭就大了。這么多行字,你怎么不上天呀。我不情愿地又讀了好幾遍,就是沒有頭緒。到底事軍用還是動(dòng)車呀,繞來繞去的,我頭都大了。我又是敲頭又是撓腮,抬頭看下墻上的掛鐘,已經(jīng)7點(diǎn)多了。一道題就花了我半個(gè)多小時(shí),等下還跟有約呢?要不陳媽媽在廚房,我隨便寫寫蒙混過關(guān)就好了,反正老師明天還要講評(píng),到時(shí)候再訂正就好了。堅(jiān)持到底就是勝利,這句名言跳了出來。是呀,愛迪生進(jìn)行了20xx多次的.實(shí)驗(yàn)才發(fā)明電燈,我難道要被這小小的一道題給難住嗎?想到這,我平復(fù),拿出筆來,在草稿本上,寫寫算算,算算寫寫,就這樣,反反復(fù)復(fù)十幾次,終于做出來了。

  堅(jiān)持到底就是勝利這句話像一棵生根的小草生長在我的心田;如離不開水的,跟我融為一體;似一顆擰緊的螺絲釘,鎖在我的心。它告訴了我要堅(jiān)持不懈,持之以恒。

堅(jiān)持作文 篇3

  如果在這個(gè)地方,你看到了久違的風(fēng)景,是不是那里所擁有過的一切,都是讓你奮斗到最后的因素和動(dòng)力。因?yàn)闊o論怎樣,這些東西看起來都是這樣的。

  我們能夠明白,所有的'一切,都是因?yàn)樽约旱募鹊美,如果和自己的利益無關(guān),為什么大家要去做那些事情呢。每個(gè)人都懷抱著這樣的想法,所以每個(gè)人都是那么無奈的舉動(dòng)。

  甚至,我們從來都不知道,如果脫離了這里,你會(huì)有怎樣的成長。那些過程當(dāng)中,你到底有著怎樣的幻想。我想我是可以理解那些劫后余生的人的。

  也許經(jīng)歷了哪些之后,他們就把生命中的每一天,都當(dāng)成是最后一天來過,所以每一天都過得很充實(shí),每一天都沒有遺憾。

  你看得到的所有心事,也在這個(gè)地方,得到發(fā)展。你從來都沒喲過哪些心情,因?yàn)槟闶冀K都能夠理解,那些所謂的善意,也都是如此。我也不能保證,我現(xiàn)在的這種狀態(tài)能夠堅(jiān)持多長時(shí)間,說不定什么時(shí)候就土崩瓦解了。

堅(jiān)持作文 篇4

  學(xué)習(xí)是件苦差事,但它是我們必須完成的重要任務(wù);學(xué)習(xí)是我們通向成功的途徑,但其中充滿著艱辛難耐;學(xué)習(xí)可使我們?cè)黾又R(shí)量,但也考驗(yàn)著我們的毅力。因而,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。

  學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程,在這期間,也許你會(huì)有感到枯燥的時(shí)候,也許有想要放棄的念頭,甚至還會(huì)討厭學(xué)習(xí)。但你是否想過:哪個(gè)人的成功不是堅(jiān)持不懈地奮斗換來的呢?哪個(gè)人的成功之路是平坦的大道呢?沒有。所以,我們不能只抱怨學(xué)習(xí)的.辛苦,而要將它化為動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  元末明初的文學(xué)家宋濂自幼愛好學(xué)習(xí),雖家境貧困,但他不畏艱辛向別人借書來抄,行百里向老師請(qǐng)教,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),不曾放棄。正是他這種鍥而不舍的精神造就了他不屈的性格最終名揚(yáng)全國,成為當(dāng)時(shí)有威望的文學(xué)家。

  相對(duì)于宋濂當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件,我們豈不是有天壤之別嗎?在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,只要我們肯于付出,堅(jiān)定信念,那么再大的阻礙也無法磨滅我們對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望。所以說堅(jiān)持不懈對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。

  學(xué)習(xí)就如要漂洋過海的帆船,如果沒有堅(jiān)持不懈這張船帆,那船兒又怎能航行到海港呢?相反,有了這張帆,船兒就會(huì)明確目標(biāo)行駛。即使遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊,也不會(huì)輕易沉船導(dǎo)致整個(gè)航行失敗。

  遠(yuǎn)航的船不能沒有船帆,學(xué)習(xí)不能沒有堅(jiān)持不懈地努力。相信我們明確了目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地奮斗,學(xué)習(xí)再也不會(huì)是什么難事、苦事了。

  堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”讓我們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧。

堅(jiān)持作文 篇5

  我愛那潔白的雪花,更愛在那潔白的冰道上自由穿梭的感覺。

  記得去年,我和媽媽去滑冰。媽媽看了一眼冰面,直接放棄了,說道:“我不滑了,這冰太涼了!”我只好一個(gè)人孤孤單單地去滑冰了。

  穿好溜冰鞋,戴好頭盔,穿上護(hù)膝的我,整裝待發(fā)正準(zhǔn)備去滑冰,“撲通”一聲,一個(gè)小孩子在我面前摔倒了。我不禁在心里打起了退堂鼓,但也只好硬著頭皮進(jìn)去了。“撲通”,我進(jìn)去也是一跤,這一跤把我嚇出了一身冷汗。我慢慢地站起來,穩(wěn)住身體,繼續(xù)滑。就這樣,一圈一跤、一跤一圈地重復(fù)著,劃了六圈,我整整摔了六跤。這幾跤把我摔得眼冒金星,心想:算了算了,滑冰可不是我的特長,我還是放棄吧!

  于是,我坐在休息區(qū),靜靜地看著教練們?cè)诮趟麄兊膶W(xué)員。那姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)得就像是國家滑冰隊(duì)的一樣?戳耸畮追昼姡蝗,我一拍大腿,心想:他們的動(dòng)作既優(yōu)美又完整,也是一步一步練出來的.,我也可以做到!只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!想到這里,我又慢慢地向滑冰場(chǎng)走去。我握緊欄桿,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,開始一點(diǎn)一點(diǎn)地挑戰(zhàn)自己,甚至試著松開欄桿,在滑冰場(chǎng)最滑的地方做教練教給學(xué)員的動(dòng)作。雖然摔了很多跤,但我還是學(xué)會(huì)了那些動(dòng)作;雖然摔了很多跤,但我依然很開心。

  滑冰,貴在堅(jiān)持!

堅(jiān)持作文 篇6

  在復(fù)讀生的字典里不應(yīng)該出現(xiàn)可能,也許或許這些詞,在我們的世界里沒有不可能,在我們的世界里絕不允許出現(xiàn)盡力而為,只應(yīng)竭盡全力。黑馬,是別逼出來的。而我們是即將成為黑馬的人,所以我們從現(xiàn)在要逼自己一把。讓盡力而為變成竭盡全力。

  盡力而為是放縱自己的表現(xiàn),那是從前的我們,那是失敗的'我們,你以為你受了很多苦,但是你不知道有那多難受的人寧愿咬牙也要堅(jiān)持的走下去的感覺。我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠竭盡全力,而這不應(yīng)該是一群擁有著滿腔熱血的我們所表現(xiàn)出來的。當(dāng)你還在 因?yàn)楹涠辉笍谋桓C里爬出來記單詞的時(shí)候,你也經(jīng)輸給了你自己,輸給一個(gè)只會(huì)每天吵著要進(jìn)步卻從來不竭盡全力的自己,當(dāng)你還在應(yīng)為犯困而在課堂上昏昏欲睡時(shí),你開始放縱自己,而你不配坐在一個(gè)充滿斗志的教室里。

  既然決定來到這里,那么你就早已做好了與懶惰與放縱作斗爭的準(zhǔn)備,逼自己一把,下一匹黑馬將是我們每一個(gè)人,你們要知道,沒有疼痛,也就沒有成長。

  最后送你們一句話,青春的標(biāo)志是堅(jiān)決不承認(rèn)失敗,歷經(jīng)挫折,初心不改。

堅(jiān)持作文 篇7

  “下圍棋的時(shí)候一定要堅(jiān)持不懈!”圍棋老師經(jīng)常對(duì)我們說這句話。以前我不太理解其中的深意,可那一次,我卻牢牢地記住了它。

  那是一場(chǎng)激烈的比賽。20xx年8月13日,在臨潼舉行的陜西省圍棋升段賽正式拉開序幕。我參加的是三段升四段的比賽。大清早老師就帶我們來到了賽場(chǎng),簡單介紹了比賽規(guī)則之后,又特別強(qiáng)調(diào)了“下棋的時(shí)候一定要堅(jiān)持不懈!”我們都自信滿滿地向老師保證:一定要堅(jiān)持不懈,絕不中途言。

  時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間,緊張的第一輪比賽就開始了。我的對(duì)手矮矮的,瘦瘦的,看上去非!叭酢,我心里想,和這么弱的人對(duì)局,我肯定必勝無疑了,于是就放心大膽地開始走棋了。二尖、高尖,妖刀等等這些復(fù)雜的定勢(shì)我不假思索的走著。很快就到中盤了。咦,形勢(shì)好像不太對(duì),我趕緊做了一下形勢(shì)判斷,我竟然處于劣勢(shì)!后面如果走錯(cuò)一步,就輸定了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的`螞蟻一樣,現(xiàn)在就中盤認(rèn)輸還是堅(jiān)持不懈?這時(shí)我想起了圍棋老師常給我們講的勝利女神,勝利女神讓人勝利的法寶就是要用一顆冷靜的心,認(rèn)真思考,多計(jì)算,如果這幾項(xiàng)都做到了,勝利一定會(huì)向著你的。想著想著,我又回到了對(duì)局狀態(tài),認(rèn)真分析了對(duì)局形勢(shì),小心翼翼地走每一步棋,每走一步,我都認(rèn)真思考對(duì)手的最佳應(yīng)對(duì)手段,就這樣,一步一步走到了官子,這可是最重要的階段,一定要仔細(xì)!我認(rèn)認(rèn)真真地收完了官子。最后數(shù)棋了,我勝對(duì)手半目,好險(xiǎn)呀,幸虧我選擇了堅(jiān)持不懈!

  這就是我,一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男生。今后無論做什么事情,我都會(huì)堅(jiān)持不懈,一往無前!

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