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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2026-03-10 08:26:24 堅(jiān)持

(經(jīng)典)堅(jiān)持的作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的堅(jiān)持的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)堅(jiān)持的作文6篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  小時(shí)候,奶奶帶我去田里挖紅薯。我?guī)е约旱男$P子,興致勃勃地到了田里。走到田邊,只見(jiàn)一大片一大片的綠色蔬菜,跟本分不清哪個(gè)是紅薯,哪個(gè)是菜,便愁眉苦臉起來(lái),趕忙問(wèn)奶奶。

  奶奶笑著說(shuō),跟著來(lái)就知道了。終于到了紅薯地,我高興地跳了起來(lái)。誰(shuí)知,我腳下就有一個(gè)大紅薯,踩下去腳都差點(diǎn)拐了。我知道下面就是我的“獵物”,便揮著鏟子挖了起來(lái)。挖呀挖,看見(jiàn)大紅薯了,我更興奮了,恨不得將它連根拔起!我本來(lái)想用鏟子將它撬起來(lái),可是它太大了,根本夠不到底,只把它弄得千瘡百孔的。我見(jiàn)沒(méi)用,就生氣了,想放棄算了。但是一想到媽媽說(shuō)過(guò):如果挖一個(gè)大大的紅薯回去,就有獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)又有了活力。便學(xué)著大人的樣子,把袖子卷起,假裝在手上吐了點(diǎn)唾沫,雙手一搓,抓著紅薯的葉子使勁兒拉。見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,就更用力了,整個(gè)人往后倒去,和紅薯比賽拔河了。可誰(shuí)知,當(dāng)我和紅薯比賽耐力的時(shí)候,紅薯的莖卻出賣(mài)了我。

  莖被拔斷了,我抓著一手的葉子摔了一跤,坐在地上,壓扁了好幾株紅薯的莖和葉。我剛想哭出來(lái),但一看見(jiàn)了那個(gè)大紅薯,我又笑了,紅薯已經(jīng)被我又撬又拔的出來(lái)了大半個(gè)了,只要再加把勁,它就能整個(gè)出來(lái)呼吸新鮮空氣了。我大笑起來(lái),笑得多么開(kāi)心,多么燦爛啊!我高興地拿回家炫耀,這是我自己挖的`大紅薯,一個(gè)大大的紅薯呢!回到家,我們把大紅薯吃了,真甜!我終于知道了,堅(jiān)持不懈就是勝利!原來(lái),堅(jiān)持的滋味是甜的呀!

堅(jiān)持的作文 篇2

  滾滾紅塵,始行于志;茫茫人海,終歸于心。心堅(jiān)則志堅(jiān),志明則心明。

  人生之道,在于心志。心志堅(jiān),則可登泰山而小天下;心志移,則必墜懸崖而落低谷。然而何從左右心志也?答曰:微塵也。

  著名女作家三毛,可謂妙筆生花,她給青少年一代帶來(lái)了幻想與浪漫,春花秋月,即醉于三毛之夢(mèng)中。嫻熟的寫(xiě)作技巧,豐富的寫(xiě)作內(nèi)容,都曾令世人所感嘆,所敬佩。誰(shuí)知,她的生命卻隨這愛(ài)情的中止而結(jié)束了。這是對(duì)愛(ài)情的忠貞嗎?不,這不是,這是對(duì)生命的'輕視。失去愛(ài)情,并不是意味著放棄生命。

  其實(shí),愛(ài)情失意并不至使她看破紅塵,只是,她的心已經(jīng)不在了,她的思想已經(jīng)被這小小的失意摧毀了,心垮了,整個(gè)生命又何談存在呢?

  清朝作家蒲松齡,參加科舉考試的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了,而屢戰(zhàn)屢敗,又是多么巨大的打擊!多少次徘徊在考試地點(diǎn)門(mén)口,又多少次失望而歸!失意,孤獨(dú),痛苦,難過(guò),他他永載著多少辛酸;無(wú)奈,沮喪,抑郁,煩悶,他擔(dān)負(fù)著多少落寞!

  然而這一切的一切,并不能摧毀他的心志?婆e考試成功并不是他唯一的出路,相反,這只是他人生的一小部分而已,于是,他努力搜集鬼狐傳說(shuō),潛心編輯,終于,寫(xiě)出了《聊齋志異》,為自己的生命做了一個(gè)完美的詮釋。

  蒲松齡的成功在于,他不被小小的科考所擊垮,他懂得人生之價(jià)值所在,因此,他流芳百世。

  同三毛和蒲松齡一樣,現(xiàn)實(shí)生活中常有人因?yàn)橐粫r(shí)的失意而一蹶不振,也常有人不為一時(shí)的困阻左右中走向成功。其實(shí),一些小事并不足以使人毀滅,毀滅人的是自己。當(dāng)自己的心志被這些微不足道的小事摧毀時(shí),那就意味著這個(gè)人將永遠(yuǎn)不會(huì)成功,因?yàn),人生之道,在于心志,心志不存者,則人亦不存也。

  心尖則志堅(jiān),當(dāng)水流花落時(shí),請(qǐng)昂首闊步,高吟天上人間。

堅(jiān)持的作文 篇3

  讀村上春樹(shù)的《我的職業(yè)是小說(shuō)家》最深刻的體會(huì)便是堅(jiān)持。他長(zhǎng)久以來(lái)每天堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持寫(xiě)作。這個(gè)才華橫溢,享譽(yù)全球的大作家,用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,堅(jiān)持了才會(huì)有收獲,堅(jiān)持后的收獲甚至?xí)俏覀円庀氩坏降捏@喜。

  “堅(jiān)持就是勝利”的道理我們都明白,但真正能做到的人卻是很少的,否則也不會(huì)有“三分鐘熱度”這一詞句的出現(xiàn)了。誠(chéng)然,蕓蕓眾生中大部分只是普通極致的人,并非每個(gè)人都有足夠的時(shí)間和毅力去堅(jiān)持做某件短期內(nèi)看不到成效的事情,但仔細(xì)想想,其實(shí)我們每個(gè)堅(jiān)持做的事情都是不少的。

  作為學(xué)生我們會(huì)堅(jiān)持十幾年去學(xué)校念書(shū),風(fēng)雨無(wú)阻。堅(jiān)持每天放學(xué)后完成作業(yè),堅(jiān)持背誦英語(yǔ)單詞。雖然這種堅(jiān)持含有“不得不”的意味,但至少我們堅(jiān)持下來(lái)了,有的人收獲了朋友,有的人收獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng),有的人收獲了優(yōu)異的成績(jī),有的人收獲了不一樣的人生。而即便平凡的我們也依然收獲了知識(shí),收獲了人生哲理。不是一個(gè)野蠻無(wú)理,不明是非,目不識(shí)丁的人。這種堅(jiān)持不僅是個(gè)人的進(jìn)步,也是社會(huì)的.進(jìn)步。而進(jìn)入社會(huì)的人,我們父母、親戚朋友,他們每天堅(jiān)持工作,堅(jiān)持按時(shí)上班打考勤,堅(jiān)持保質(zhì)保量完成工作,他們收獲了生活的保障,收獲了友情,收獲了人脈,也收獲了新的技能。

  那些“不得不”完成的堅(jiān)持,或者有些并非我們心甘情愿的堅(jiān)持都能給我們帶來(lái)這樣多的收獲。那我們喜歡的事情,我們覺(jué)得有意義的事情,堅(jiān)持下來(lái),也一定會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們可以更優(yōu)秀。

  小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師非常重視我們的書(shū)寫(xiě),每天的家庭作業(yè)都會(huì)有一項(xiàng)是寫(xiě)一篇字帖。我是從那個(gè)時(shí)候喜歡上寫(xiě)字的。那時(shí)候確實(shí)僅僅是當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)來(lái)完成的,但慶幸自己沒(méi)有敷衍。這項(xiàng)作業(yè)一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上中學(xué)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字也寫(xiě)的挺好,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步那樣大。原來(lái)這種變化在不經(jīng)意間就發(fā)生了,甚至連粉筆字都進(jìn)步了很多,后來(lái)經(jīng)常協(xié)助老師在黑板上板書(shū)。

  所謂欲速則不達(dá),堅(jiān)持的意義便在于此。潛移默化的讓優(yōu)秀發(fā)生。

  印象中還有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師忽然就表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我本學(xué)期進(jìn)步最大。當(dāng)時(shí)我們和家長(zhǎng)都在教室里,老師的話讓我非常驚訝,因?yàn)槲易约翰](méi)有發(fā)現(xiàn)有什么進(jìn)步。每天上課、放學(xué)回家做作業(yè)與以前并沒(méi)有什么不同,唯一不同的就是爺爺給我買(mǎi)了一本作文書(shū),每天做完作業(yè)之后我都要看上兩篇作文,遇到不認(rèn)識(shí)的字必然會(huì)請(qǐng)教父母或者自己查字典,然后把注音和注釋標(biāo)注在上面。那段時(shí)間確實(shí)每天都堅(jiān)持了,但我本身并沒(méi)有覺(jué)得對(duì)我起到了多大的作用,可老師卻發(fā)現(xiàn)了。我想大概是在這個(gè)過(guò)程中養(yǎng)成的良好習(xí)慣吧,遇到疑問(wèn)及時(shí)尋求方法解惑,對(duì)待功課精益求精,所以不知不覺(jué)很多當(dāng)初覺(jué)得很難的題也能輕松解答了。

  堅(jiān)持正確的事情能夠讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我想這就是堅(jiān)持的美好,讓我們變得更加自律,讓我們習(xí)慣優(yōu)秀。

  所以如果你現(xiàn)在正在做著你喜歡的事情,練習(xí)書(shū)法、每天看一到兩個(gè)小時(shí)的書(shū)、練瑜伽、跑步、游泳、寫(xiě)作……那么請(qǐng)堅(jiān)持下去吧!

堅(jiān)持的作文 篇4

  成長(zhǎng),使我們?nèi)松飞媳匾?jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。而在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)從方方面面學(xué)到許多精神,我就從一本經(jīng)典的書(shū)籍《老人與!分校瑢W(xué)到了什么是堅(jiān)持不懈,什么是不言放棄。

  《老人與!分v述的是一個(gè)老人因多天打不到魚(yú),決定出遠(yuǎn)海捕一條大魚(yú),結(jié)果,他經(jīng)過(guò)多天艱苦的捕捉,他捉到了一條1500磅的大魚(yú)。可是,在他回來(lái)時(shí),一群鯊魚(yú)瘋狂的追逐著他和魚(yú),他全力與鯊魚(yú)搏斗,但鯊魚(yú)還是把箭魚(yú)的肉全部咬光。最終,他帶著殘缺的魚(yú)艱難地回到了岸邊。

  當(dāng)我讀完后,我腦海中深深記著老人說(shuō)的.這樣一句話:“人可以被毀滅,但不可以被打敗!崩先瞬槐蝗魏卫щy所折服,用一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力堅(jiān)持下來(lái)的這種硬朗的作風(fēng)與形象深深地刻畫(huà)在這位老人身上。我認(rèn)為一個(gè)人要用積極向上的陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)新的困難,正如老人所說(shuō):“困難也是機(jī)遇!焙玫男膽B(tài)可以讓你在困境中看到世界的光明與希望,而如果你輕意向命運(yùn)投降,那你只會(huì)陷入無(wú)限的黑洞。這些積極的心態(tài)與硬朗的作風(fēng)也必須建立在堅(jiān)持之上,只有自己堅(jiān)持了,那么才會(huì)有動(dòng)力與力量老人前84天未打到魚(yú),他貧苦,他倒霉,他還帶有一些固執(zhí),但換個(gè)角度,那些固執(zhí)也正是堅(jiān)持的力量,只有堅(jiān)持才有可能成功。這時(shí),我想起了自己身上的故事。

  在3年前,我沖擊書(shū)法6級(jí)失敗,也成為了班里惟二的失敗者,我失敗后又練了起來(lái),而他,卻想放棄,我問(wèn)他為社么,他說(shuō)他沒(méi)有信心,他恐怕再次失敗。聽(tīng)了他的回答,我想沒(méi)有堅(jiān)持的動(dòng)力又豈能成功。最后我努力地堅(jiān)持了下來(lái),并且一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,我想正是因?yàn)槲夷菚r(shí)的堅(jiān)持,才使現(xiàn)在的我獲得了許多比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),可能這也正是堅(jiān)持的力量吧!

  堅(jiān)持就像一個(gè)破冰錐,一下下敲打使你沖破困難;就像一盞明燈,是你在人生的道路上堅(jiān)定前行。這就是堅(jiān)持的力量。

堅(jiān)持的作文 篇5

  當(dāng)我知道這一句“豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言”的清華校訓(xùn)時(shí),心中竟無(wú)端的感觸頗深。

  藍(lán)天無(wú)語(yǔ),那自是一種廣闊深邃,任憑云卷云舒依舊澄澈如初;大地?zé)o語(yǔ),那自是一種廣袤與博大,任斗轉(zhuǎn)星移,江河行地亦本色不變。但我認(rèn)為豐碑無(wú)語(yǔ)這才是一種最高的境界,那是因?yàn)樗鼒?jiān)持了“行勝于言”才得以成為不朽的豐碑。

  時(shí)間順流而下,生活逆水行舟。生活的艱辛自不言而喻,每個(gè)人都滿懷壯志,翹首以待?墒菂s總有人在抱怨命運(yùn)的不公,他們不明白為什么別人能成功,能走進(jìn)勝利的殿堂,而自己卻徘徊于人生的低谷。冰心有一句話這樣說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨你現(xiàn)時(shí)的明艷,當(dāng)初的芽?jī)海䴘M了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨!蔽蚁脒@就是原因。魯迅也說(shuō)過(guò):“我不是什么天才,我就是把別人喝的咖啡的功夫用在了工作上!倍嗝春(jiǎn)單而深刻的話呀!你可曾想過(guò)當(dāng)你在夸夸其談的時(shí)候,別人卻在埋頭苦干。當(dāng)你在抱怨的時(shí)候,別人卻在不斷的進(jìn)取。那么你為什么不拋棄空談,實(shí)實(shí)在在地去做呢?

  有我的'所愛(ài),不如愛(ài)我所有,無(wú)論是多么美好的夢(mèng)想,自己才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的天使。因?yàn)槎眯袆儆谘,所以霍金能夠在輪椅上做完了連常人都不能完成的奇跡,貝多芬能夠扼住命運(yùn)的咽喉,奏響生命譜就的樂(lè)曲,海倫能夠成為著名的女作家。因?yàn)閳?jiān)持行勝于言,蘇小小用一生的等待兌現(xiàn)了永恒的諾言,三毛用沙漠之行完成了《哭泣的駱駝》《撒哈拉的故事》等不杇的著作,藏建和能夠在港澳地區(qū)顯示大陸女子的干練并贏得“水餃皇后”的稱號(hào)。行動(dòng)讓他們成功,讓他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,他們也曾暢談守,但他們更用行動(dòng)證明了自己所言,也讓他們成為了永遠(yuǎn)的佳話,這就是行勝于言的力量。

  再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也不過(guò)是曇花而已,只在黑夜的瞬間綻放,但生活的主章就卻永遠(yuǎn)是白天。言談如同塵土是微不足道的,只有在一種壓力下,才能塵埃落定并實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,那么行動(dòng)就是這關(guān)鍵的壓力。

  行勝于言,豐碑才能無(wú)語(yǔ)!

堅(jiān)持的作文 篇6

  有一天,我無(wú)意在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),隨手翻了翻,就看入迷了。

  這個(gè)故事講述了:沈楠進(jìn)入畢業(yè)班后,生活就變了樣,好朋友漸行漸遠(yuǎn),都有了自己的小秘密。"擇校"的壓力讓枕楠放棄自己的愛(ài)好,全力迎接考試。當(dāng)夏天來(lái)臨,她再次面臨成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),向著明亮遠(yuǎn)方,端懷著信念,她成功了。

  是啊,我們都五年級(jí)了,都有學(xué)習(xí)方面的困擾。大家都不喜歡考試,可是考試是我們?nèi)缬半S行的伙伴。你喜歡也好,討厭也好,它都會(huì)這樣一路跟隨你,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。既然無(wú)法甩掉他,就勇敢面對(duì)它,只要你努力并堅(jiān)持著學(xué)習(xí),你無(wú)論考得好與壞,都是自己的成績(jī)?刹挥锰谝,就當(dāng)是游戲里關(guān)卡,跨過(guò)去就好了。是的',跨過(guò)去。成長(zhǎng)的過(guò)程就像一場(chǎng)障礙賽,路途有很多障礙,如果你害怕了、退縮了、那人家前進(jìn)了,你就會(huì)止步不前了。如果你大膽跨過(guò)去,一次不行就兩次,兩次不行就三次,你總會(huì)跨過(guò)去,一旦跨過(guò)去了,就意味著你又前進(jìn)了一步。

  在生活中,我感覺(jué)每當(dāng)考試來(lái)臨,我就會(huì)緊張。有一次,我有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握,課文也沒(méi)背熟,越想越怕。考完了不敢和同學(xué)對(duì)答案,別人問(wèn)我,我都是說(shuō)"不知道"、"忘記了"來(lái)回答?墒钱(dāng)他們對(duì)答案時(shí),我的耳朵卻一直支著,聽(tīng)到他們的答案和自己的不一樣時(shí),心里又想:"完了,又錯(cuò)了。"當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)課室時(shí),我的心又提到嗓子眼,結(jié)果那次我連90分都沒(méi)考上,我傷心極了?晌蚁胂胧侨绾慰荚嚨,又怕、又慌、又沒(méi)自信。寫(xiě)的時(shí)候手都是抖的。后來(lái)在一次考試上,我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個(gè)結(jié)論,努力并堅(jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。

  考試,我相信大家都不喜歡,可是,那是要陪我們走過(guò)十幾年的時(shí)間。∧悴挥萌ヅ,因?yàn)榕Σ?jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。

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