堅(jiān)持的作文[集錦4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)持的作文 篇1

　　泡一杯濃茶，靜坐在樹(shù)下，望著眼前的一片綠色，生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹(shù)將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽，到莖葉，再到參天大樹(shù)，就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放，不疾不徐，堅(jiān)持自己的節(jié)奏，這又何嘗不是我們的成長(zhǎng)？就那樣一步步成長(zhǎng)，誰(shuí)又能說(shuō)這不是生命的奇跡？

　　而此刻，我坐在考場(chǎng)里，握著筆，自信地將一個(gè)個(gè)答案寫(xiě)在答題卡上，又會(huì)有誰(shuí)想到八年前的我曾是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)留級(jí)的學(xué)生？又有誰(shuí)曾見(jiàn)識(shí)過(guò)我的口吃，我的'懦弱，我的膽怯？這一路走來(lái)，成長(zhǎng)的路上，我唯一相信的就是堅(jiān)持，按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長(zhǎng)。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻，我沒(méi)有什么眼淚可流，因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò)，我曾沒(méi)日沒(méi)夜地追逐過(guò)。那是我的節(jié)奏，不快，只不過(guò)我從未停步過(guò)，也從未減速過(guò)。卻在這一刻，看到題目的這一刻，為自己，為成長(zhǎng)流下了眼淚。

　　我深深厭惡拔苗助長(zhǎng)的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律，豈能以“又快又好”來(lái)要求所有人？我不是天才，我不是神童，我不是一個(gè)傳奇，但我有我自己的成長(zhǎng)，何故羨慕，何故沒(méi)命似的追逐？就算留級(jí)又怎么樣？我從不放棄我自己，我只知道我成長(zhǎng)的路上沒(méi)有“放棄”二字，沒(méi)有“羨慕”二字，唯有的便是堅(jiān)持，我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長(zhǎng)的犧牲品，我不去參加什么培訓(xùn)班，但我堅(jiān)持每天早上起來(lái)朗讀英語(yǔ)單詞，我堅(jiān)持每天抄寫(xiě)一篇美文佳作，我堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞……從一年級(jí)堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)的前一天，這便是我的堅(jiān)持，不緊不慢的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。

　　我的成長(zhǎng)我做主，我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類(lèi)拔萃，但我對(duì)未來(lái)從不擔(dān)憂，從不懼怕——因?yàn)椋�我相信我的�?jiān)持，那種不緊不慢的成長(zhǎng)，直到未來(lái)某一天，我會(huì)站到跟今日高材生們一般高的平臺(tái)上。

堅(jiān)持的作文 篇2

　　當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起的時(shí)候，“叮叮�！�，我的小鬧鐘便開(kāi)始鬧個(gè)不停。這是媽媽在我生日時(shí)送我的鬧鐘。

　　它每天叫我起床，伴我入眠。小貓咪鬧鐘，長(zhǎng)相非�？蓯�(ài)。它不但可愛(ài)，而且勤奮極了，每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我按時(shí)起床。它從不浪費(fèi)糧食，一節(jié)電池能夠它吃上好幾個(gè)月。

　　不想有一次，我正在睡夢(mèng)中，聽(tīng)到媽媽的呼喚，我刷的一下便清醒了，幾點(diǎn)了，為什么我的小鬧鐘沒(méi)有叫醒我？我急忙看了一眼小鬧鐘，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有發(fā)出滴答滴答的響聲，分針原地不動(dòng)。

　　我心里不禁抱怨起它，怎么能在這時(shí)候罷工不干呢。但是當(dāng)我看到了它的秒針我又忍不住要向稱(chēng)贊他。

　　多么堅(jiān)強(qiáng)的鬧鐘——雖然沒(méi)電了，但它還在邁著小步子使勁往前追，雖然只有微微的振動(dòng)，與原地踏步?jīng)]什么區(qū)別，但小鬧鐘身子里最細(xì)的秒針卻不顧一切地往前趕，我被這場(chǎng)景震撼了。在巨大的困難面前，連小鬧鐘都有這種不屈不撓的精神，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)它呢？

　　身邊普普通通的事物可能會(huì)給你帶來(lái)很大的啟示，而常常被我忽略的鬧鐘卻讓我感受良多。

　　時(shí)針、分針、秒針都安在一個(gè)軸上，卻不停地追趕著對(duì)方，時(shí)針是老大，身體又胖又矮，只能緩慢的行駛，大長(zhǎng)腿分針走一圈，他才走一小格，但它還是不斷努力，追趕著，這是多么可貴的`精神��！

　　每天的晨跑是我感覺(jué)最難熬的時(shí)段。我仿佛就像是時(shí)鐘的一根針，繞著表盤(pán)不斷的前進(jìn)。每當(dāng)前進(jìn)了3圈的時(shí)候，我身體中所有的細(xì)胞都在抗議。

　　每當(dāng)我想放棄時(shí)，累得恨不得隨便找一個(gè)地方坐下來(lái)時(shí)，我就想起了小鬧鐘，我一個(gè)人怎能不如一個(gè)小鬧鐘呢？于是，我又充滿(mǎn)了力氣，堅(jiān)持到最后。

　　秒針走一圈雖然只有一分鐘，但是它一直在努力前進(jìn)！堅(jiān)持是一種信念。堅(jiān)持，讓沙石熬住了大海的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；

　　堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)那一道彩虹；堅(jiān)持，讓溪水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程，終于匯聚成蔚藍(lán)無(wú)垠的大海。

堅(jiān)持的作文 篇3

　　努力的過(guò)程，很累；長(zhǎng)久的堅(jiān)持，身心疲憊。但在堅(jiān)持的過(guò)程中，是充實(shí)的，也是離夢(mèng)想越來(lái)越近的。古人云：“一分耕耘，一分收獲�！鄙�活正是如此。

　　時(shí)間跳轉(zhuǎn)到田徑訓(xùn)練。第一天的訓(xùn)練，很新鮮，我像一只歡快的小鳥(niǎo)，早早地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，看到很多大哥哥、大姐姐已經(jīng)在操場(chǎng)上慢跑，我也迫不及待地加入其中。教練丁老師來(lái)了，他先讓我們圍著跑道慢跑三圈，跑完后，我們便上氣不接下氣。緊接著丁老師又帶領(lǐng)我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)：繞臂、壓腿、繞腰……而太陽(yáng)公公好像故意與我們作對(duì)似的，像個(gè)烤箱，炙烤著我們。我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，我激動(dòng)的心情瞬間冷卻了：練田徑好累，我明天絕對(duì)不要練了！

　　第二天早上六點(diǎn)，媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我懶洋洋地說(shuō)：“不練了，不練了，我現(xiàn)在全身酸痛，天又這么熱，沒(méi)力氣，不去了�！闭f(shuō)完我倒頭就睡。媽媽拍了拍我說(shuō)：“不管學(xué)什么本領(lǐng)，都很辛苦，沒(méi)有努力地付出哪來(lái)的.收獲呢？況且我相信你很勇敢，一定會(huì)堅(jiān)持下去的……”是啊，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾西東南北風(fēng)”。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？從此，我天天6點(diǎn)起床訓(xùn)練，沒(méi)有一天落下。

　　終于迎來(lái)了永康市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了60米和100米的比賽。比賽即將開(kāi)始，我穿著我的戰(zhàn)靴——釘鞋，走上了即將角逐出勝負(fù)的跑道，心中有難以言表的興奮。我在心里默默祈禱：加油！拿第一！別辜負(fù)了自己之前的所有努力，我要為學(xué)校爭(zhēng)光！“第一道，0704！”正當(dāng)我想得出神時(shí)，喊聲把我拉回了賽場(chǎng)。我立馬站到跑道上，眼睛直視前方，蓄勢(shì)待發(fā)。“預(yù)備，跑！”裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地跑了出去。我面色凝重，撒開(kāi)雙腿，迅速擺動(dòng)右兩臂，開(kāi)始一陣猛沖，每踏出一步，都十分有力。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，一時(shí)勝負(fù)難分。30米，20米，10米……我拼盡全力，3米，2米，1米，終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)！第一名！天吶！這是我人生中第一次最精彩的沖刺！最終我拿了兩個(gè)第一名！同學(xué)們都為我鼓掌，只有我自己知道自己之前付出了多少努力！只有自己知道堅(jiān)持有多不容易！

　　走在回家的路上，天很藍(lán)，花很香，一草一木都那么美好。而這一份美好，正因?yàn)橛心且环菖�力，那一份�?jiān)持。

堅(jiān)持的作文 篇4

　　當(dāng)最后一個(gè)音符從我指尖流出時(shí)，一陣熱烈的掌聲在臺(tái)下響起，將我拉入了時(shí)光隧道……

　　我從四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。說(shuō)起彈琴，那可是一把辛酸淚：從我過(guò)了四歲生日起，就報(bào)了枯燥無(wú)趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)心地回家玩耍，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。

　　彈鋼琴的路上也不可能一帆風(fēng)順，我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個(gè)音符找?guī)追昼�，都找不�?duì)位置；一個(gè)星期，只能彈三首考級(jí)曲枯燥極了；一張六面的曲子怎么彈都只會(huì)背四面……因此，我十分討厭學(xué)鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學(xué)了，別人放學(xué)都能立刻回家看電視，玩玩具，為什么我就不可以？”媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕心人。只要你有耐心就沒(méi)有你攻克不了的困難�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又堅(jiān)持了三年。

　　我要考十級(jí)了！

　　一天只能彈《F大調(diào)音階、琶音、和弦》《博士?jī)和�練�?xí)曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級(jí)曲。每天練兩個(gè)多小時(shí)的琴早已把考級(jí)曲背得滾瓜爛熟�？墒抢蠋熞廊徽f(shuō)：“速度還沒(méi)有達(dá)到，再快一點(diǎn)，不要彈錯(cuò)音，不要看手指，看琴譜……”在老師的'嚴(yán)格訓(xùn)練下，我又提高了自己的琴藝。在之后的時(shí)間里，練琴時(shí)間從兩個(gè)小時(shí)變成了三個(gè)小時(shí)，每天練得汗流浹背，手都感覺(jué)不是自己的了，可是我一想到媽媽的話就又有了干勁。

　　終于，到了考級(jí)這一天，當(dāng)最后一首曲子演奏完畢，臺(tái)下的評(píng)委投來(lái)了贊賞的目光。我站在臺(tái)上，聽(tīng)到評(píng)委宣讀：“恭喜楊峻熙考級(jí)通過(guò)！”這一刻，我的心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：

　　堅(jiān)持，往往取得優(yōu)秀的成績(jī)。

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