堅(jiān)持的作文

時(shí)間：2026-03-18 20:38:29 堅(jiān)持

堅(jiān)持的作文【錦集10篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎大家分享。

堅(jiān)持的作文【錦集10篇】

堅(jiān)持的作文篇1

　　荷葉需要荷花的點(diǎn)綴，才會(huì)變得漂亮動(dòng)人；黑夜的天空需要閃亮的'星星，才會(huì)令人嘆為觀止；松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢？曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢(qián)，但經(jīng)過(guò)這件事后，我認(rèn)為是堅(jiān)持。

　　在家里，我看見(jiàn)我的同伴們都會(huì)騎自行車(chē)，我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我以為騎自行車(chē)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事，實(shí)際上卻很難。我不會(huì)騎的時(shí)候，我摔跤了，我的腿掉了一大塊肉，我就哭了。等我的腿包扎好后，我再次騎著自行車(chē)。結(jié)果手又是傷了。兩次受傷之后，我開(kāi)始有點(diǎn)想要放棄學(xué)騎自行車(chē)的念頭了。小伙伴們感覺(jué)到了我這個(gè)念頭，她們馬上跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，幫助我學(xué)習(xí)。最后，我再次鼓起勇氣坐上自行車(chē)，終于，我學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了有一句話“堅(jiān)持不懈，才是勝利�！�

　　生活需要堅(jiān)持，才會(huì)像種子一樣結(jié)出美味的果實(shí)；才會(huì)像花苞一樣，開(kāi)出美麗的花朵。

堅(jiān)持的作文篇2

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了棲身的血雨，每個(gè)人都有堅(jiān)持的精神，小張也不例外。

　　記得那是夏天，我和小張想到公園春游，說(shuō)好了時(shí)間和地點(diǎn)，我和小張我們都迫不及待的等待這天的到來(lái)。時(shí)間像飛箭一會(huì)，這一刻無(wú)我們都興奮不已。我們來(lái)到了目的`地，馬上就要方風(fēng)箏了，我們都一蹦三尺高，我們拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，只見(jiàn)小張的風(fēng)箏高高在上我的風(fēng)箏怎么也飛不高，我十分的生氣，我終于把風(fēng)箏放飛了。就當(dāng)我得意忘形的時(shí)侯只見(jiàn)我的那只風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏掉到了樹(shù)上，小張奮不顧身爬到了樹(shù)上，把風(fēng)箏拿下來(lái)只見(jiàn)小張一步一步的往上爬，小張看到我緊張的眼神就知道只只風(fēng)箏是我朋友送給我的，說(shuō)著他就跟著急了，他辛苦及了，我看著他辛苦的樣子我有些傷心，在我心里我傷心極了，我不應(yīng)該錯(cuò)怪他的

　　他心里只有一個(gè)念頭幫我拿到風(fēng)箏，他說(shuō)著近了近了他說(shuō)著他高興的說(shuō)著，拿到了只聽(tīng)他大叫一聲。我高興的說(shuō)著拿到了哈!哈!哈!

堅(jiān)持的作文篇3

　　自從諾貝爾獎(jiǎng)創(chuàng)立以來(lái)，獲得者只莫言一個(gè)人是地地道道的中國(guó)人。每當(dāng)想到這，我的野心就會(huì)蹦出來(lái)說(shuō)：“為什么我不能獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢？我和莫言差什么？之前差的是堅(jiān)持，但現(xiàn)在也許已經(jīng)差不了多少了，因?yàn)槲乙苍趫?jiān)持，每天我都在寫(xiě)�！蔽业膲�(mèng)想就是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　語(yǔ)文老師曾說(shuō)：“如果你每天都在做一件正確的事，那你一定會(huì)成功�！蔽乙恢便懹浻谛模瑢�(duì)于我來(lái)說(shuō)，除了寫(xiě)作，別無(wú)選擇。

　　現(xiàn)在我缺的是親身經(jīng)歷，所以我想盡量將一些自己看到的、體驗(yàn)過(guò)的融入到我的作品里。等將來(lái)我有了錢(qián)，就先要去世界各地旅游，當(dāng)然是為了找靈感。也許現(xiàn)在所想的這些都僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我會(huì)努力。那條能使我走向成功的路已經(jīng)鋪好，那就是寫(xiě)作，整天寫(xiě)。我知道我寫(xiě)得很爛，但我依舊堅(jiān)持，就是因?yàn)槲覉?jiān)信自己會(huì)成功。我的`野心說(shuō)：“天天寫(xiě)，月月寫(xiě)，年年寫(xiě)，難道就寫(xiě)不過(guò)莫言嗎？憑什么？我們同樣是人，我們同樣不甘平庸，我會(huì)像莫言那樣堅(jiān)持寫(xiě)下去。”

　　我曾想如果有一天我因?yàn)閷?xiě)作而失敗怎么辦？我的回答是：“我不后悔。”就算寫(xiě)作是一個(gè)不可能讓我成功的決定，我現(xiàn)在還要寫(xiě)，因?yàn)檫@是我第一次真真正正為自己的人生做出的決定。就算這個(gè)決定是錯(cuò)的，我仍然堅(jiān)持，因?yàn)樵谖已劾铮瑢?xiě)作就是我活下去的勇氣。

　　諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)谙蛭覔]手。我不會(huì)失敗的，因?yàn)槲乙恢痹谂�。我不�?huì)氣餒，因?yàn)槲矣行落J的精神。我同樣不會(huì)退縮，因?yàn)槲疑眢w里流淌的是中國(guó)人的血！

　　諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我來(lái)了！

堅(jiān)持的作文篇4

　　很多時(shí)候，真的想放棄。比如說(shuō)此時(shí)伏案奮筆疾書(shū)的我�？纯词直�，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。記得我們晚自習(xí)是從六點(diǎn)半開(kāi)始上的，可直到十點(diǎn)鐘，作業(yè)都沒(méi)有完成。真該想想，究竟是作業(yè)太多還是效率太低?

　　沒(méi)有了在六點(diǎn)半吃飽了飯后，昂首挺胸走在林蔭小道上的.感覺(jué)了。那個(gè)時(shí)候，胃里暖暖的，飽飽的，心也很充實(shí)。似乎整個(gè)世界在那個(gè)瞬間都是那么的美好。可是走進(jìn)了教學(xué)樓，幾個(gè)小時(shí)后，那種幸福與對(duì)未來(lái)的美好憧憬早已消失不見(jiàn)，眼角、眉梢滿(mǎn)滿(mǎn)的全是疲憊與頹然。

　　吃飯，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)，吃飯，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)……有時(shí)，這個(gè)每日每日周而復(fù)始的循環(huán)，讓我感到前所未有的恐懼。

　　該怎么辦?不想成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，也不想成為作業(yè)的奴隸�？墒菦](méi)有作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量做保證，成績(jī)又如何能提高?坐在位置上一直在學(xué)，分分妙妙都是極珍貴的，坐到腿疼脖子酸時(shí)，就受不住了。眼睛因長(zhǎng)時(shí)間看一處而視力越來(lái)越差，手指因長(zhǎng)時(shí)間握筆被磨得通紅。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)是那么難啊?

　　我不想放棄。哪怕用再長(zhǎng)的時(shí)間，哪怕只是弄會(huì)一個(gè)題，也是有意義的。我也不想倉(cāng)促的完成作業(yè)，不想合上課本卻不知講的什么。

　　我想學(xué)好!

　　時(shí)刻告訴自己：再堅(jiān)持，說(shuō)不定下一秒就會(huì)成功!

堅(jiān)持的作文篇5

　　人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向，二要靠力量，三要靠堅(jiān)持。倘若有志與力，而不能堅(jiān)持，中途停輟，則永遠(yuǎn)不會(huì)有登高一呼的豪情壯舉。

　　記得有一年暑假，我隨父母一起去爬峨眉山，我站在山腳下抬頭望著那高大的峨眉山，巍峨壯觀。讓我頓時(shí)有了去征服它的欲望，可當(dāng)我從山下往上爬時(shí)，最先開(kāi)始如履平地般的輕松的走著，漸漸地我的腳步越來(lái)越沉重，好不容易爬到半山腰，這時(shí)我已經(jīng)累的氣喘吁吁，汗流浹背了。我賴(lài)著不走了吵著要回去，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子做任何事情都不能放棄，不堅(jiān)持爬到山頂怎么能看到最美的風(fēng)景呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)持繼續(xù)往上爬，不斷的對(duì)自己說(shuō)，我離山頂只有幾步了，我要看最美的風(fēng)景，不能放棄！終于到了峨眉山頂，陽(yáng)光的照射下金頂如此金碧輝煌，舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)山外有山，景外有景，無(wú)限風(fēng)光，攝人心魄！頓時(shí)我覺(jué)得我的堅(jiān)持是多么的值得！

　　學(xué)習(xí)猶如爬山，要想取得好成績(jī)也要堅(jiān)持不懈的努力，記得有一次，我和媽媽保證每天早起，讀半小時(shí)的英語(yǔ)，最開(kāi)始我還能堅(jiān)持每天早起，可到后來(lái)，我就“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”了，直到有一天老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事：很久以前，希臘有一個(gè)大哲學(xué)家叫蘇格拉底，他有很多的弟子，有一次上課，蘇格拉底布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓學(xué)生每天甩100下胳膊，一個(gè)星期后有百分之九十的'人完成了，一個(gè)月后只有一半的人做了了，一年后，只有一個(gè)人每天堅(jiān)持做，他就是后來(lái)也成為大哲學(xué)家柏拉圖。聽(tīng)完這個(gè)故事我很慚愧，柏拉圖能做到的堅(jiān)持我也能做到，于是我每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床，無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑。堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)半小時(shí)！終于有付出就有回報(bào)，期末考試我的英語(yǔ)考出了好的成績(jī)！

　　不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。同學(xué)們，請(qǐng)保持堅(jiān)持到底和永不放棄的積極樂(lè)觀的精神吧！

堅(jiān)持的作文篇6

　　我曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“為什么尖子生學(xué)習(xí)就那么好?難道是因?yàn)樗麄兡X子更聰明?”這個(gè)問(wèn)題我也思考過(guò)無(wú)數(shù)遍，但最終給我的答案不是他們所謂的“腦子好使”，而是那一份可貴的堅(jiān)持。

　　我觀察過(guò)自己周?chē)庾由膶W(xué)校作息，他們幾乎每一天都是繁忙的，總有做不完的事情。課上的時(shí)候，我總是能發(fā)現(xiàn)他們積極主動(dòng)的回答老師提出的問(wèn)題，并且腦子反應(yīng)飛快，我開(kāi)始以為是“天才”，實(shí)際到后來(lái)我才知道他們做了不少的功課。瞬間覺(jué)得預(yù)習(xí)真的.很重要，但每次自己卻不能完成。

　　他們課下大部分時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)，不僅是寫(xiě)作業(yè)，還三個(gè)、五個(gè)的坐在一起討論，慢慢我才知道這是學(xué)習(xí)的一種有效手段。

　　雖然不知道回家后的他們是什么樣，可以想象出他們還是那么認(rèn)真的坐在書(shū)桌前靜靜地過(guò)著每一遍知識(shí)，看著是小事，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，可就不見(jiàn)得了。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，他們的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少，我開(kāi)始意識(shí)到堅(jiān)持的可貴，但出于懶惰，我未曾做到過(guò)。我真心希望我的下一步就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，然后走向夢(mèng)想。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)有四周多了，我認(rèn)為我沒(méi)有把學(xué)業(yè)做到最佳，讓自己真正沉醉于學(xué)習(xí)。我深知要做一個(gè)改動(dòng)，我必須讓自己將每一天過(guò)得有意義、有價(jià)值。

　　堅(jiān)持，一種可貴而難以保持的精神。我想我接下來(lái)會(huì)鼓足勇氣，勇敢前行，為自己創(chuàng)造一片美好的天地。

　　你要相信你的堅(jiān)持終將會(huì)成就你的夢(mèng)想。

堅(jiān)持的作文篇7

　　中國(guó)有個(gè)出名的古故事，精衛(wèi)填海!

　　相信幾乎每個(gè)孩子都聽(tīng)說(shuō)過(guò)精衛(wèi)的故事，也會(huì)十分傾佩它!一片海的汪洋，面積巨大，可精衛(wèi)只是一只很小很小的鳥(niǎo)，可它卻能每天每時(shí)每刻都堅(jiān)持用嘴含著水來(lái)填滿(mǎn)這座巨大的海!

　　終于，在量變的積累下，海終于發(fā)生了質(zhì)變的變化，大海里不再是一片干枯，取而代之的是水潤(rùn)的汪洋!

　　當(dāng)然，這僅僅是一個(gè)童話故事，就算寓意再好，也總有人喜歡用這只是個(gè)童話故事來(lái)安慰自己。

　　所以，還是要有事實(shí)來(lái)作為依據(jù)。

　　滴水能穿石，磨杵能成針，唐朝的'大詩(shī)人李白在年少時(shí)，也不是十分用功的。相反，他愛(ài)玩。

　　但是，有一天，他如往常一樣，外出閑逛，在一處柳樹(shù)下，見(jiàn)到了一個(gè)磨大杵的老婆婆。

　　他看著很新奇，就問(wèn)，“老婆婆，你在做什么?”

　　“磨繡花針啊!”

　　“繡花針?”他吃驚了。這么粗的杵，和那么細(xì)的繡花針差距也太大了吧?

　　這時(shí)，老婆婆看出了他的疑惑，睿智地笑了一下，又作答，“只要功夫深，鐵杵磨成針!”

　　這就是堅(jiān)持的力量!

　　李白明白了這一點(diǎn)，從此改掉貪玩舊習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成為了名垂青史的一代著名詩(shī)人，為后世學(xué)者們津津樂(lè)道，向他們提供了優(yōu)秀的唐朝詩(shī)學(xué)文化!

堅(jiān)持的作文篇8

　　開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的、也是最容易做的事兒。每個(gè)人把胳膊盡量向往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，大家能做到嗎？“

　　學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，都有誰(shuí)堅(jiān)持到了？”有90％的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只有八成。一年后，蘇格拉底又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，他就是柏拉圖。

　　諾大的教室里，同樣的哲學(xué)家老師，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的知識(shí)，蘇格拉底的門(mén)徒中只有柏拉圖繼承了他的事業(yè)，成為了偉大的哲學(xué)家，他日后的成就與他的堅(jiān)持是密不可分的。

　　堅(jiān)持很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持一瞬間，大多數(shù)人都做的到�？捎篮愕膱�(jiān)持有多少人能做到？古今中外之仁人志士必先做到永恒的堅(jiān)持，方可使人生綻放光芒。

　　法國(guó)的一位警察為查明一個(gè)名叫珍妮的女孩慘死的真像，查閱了高達(dá)幾十米的文件，無(wú)數(shù)次穿越大西洋。由于沒(méi)有時(shí)間陪伴妻兒，先后兩任妻子均離他而去，可他依舊在堅(jiān)持。在幾十年的不懈追查下，女孩的慘死終于水落石出，兇手落網(wǎng)。年過(guò)七十的老翁在逮捕兇手的`那一刻，感慨的說(shuō)：“珍妮終于可以安息了。”那一刻，他因?yàn)橛篮愕膱?jiān)持而顯得那樣崇高，那樣偉大。

　　雨果為寫(xiě)《悲慘世界》用了六十年的時(shí)間，歌德作《浮士德》用六十年，李時(shí)珍作《本草綱目》歷三十載，曹雪芹批閱《紅樓夢(mèng)》歷十年寒暑……這些優(yōu)秀的作品哪一部不是在堅(jiān)持中完成？哪一段偉大的人生不因永恒的堅(jiān)持而美麗？哪一個(gè)偉大的人物不因永恒的堅(jiān)持而流芳百世？他們堅(jiān)持了，所以他們勝利了，成功了，他們的人生也因此而絢麗多彩。

　　金纓說(shuō)過(guò)：“日日行，不怕千萬(wàn)里。常常做，不怕千萬(wàn)事�！彼问┓且蝗罩�，一朝成功也是十年寒窗所致。永恒地堅(jiān)持吧！無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，多少暗礁淺灘，永恒堅(jiān)持，會(huì)讓你最終駛向成功的彼岸。

堅(jiān)持的作文篇9

　　那天看舞動(dòng)奇跡，心靈也為之震撼。

　　燈光中，兩位舞者擺著優(yōu)雅姿態(tài)亮相了，然而我卻分明看見(jiàn)那女子失去右臂，那男子沒(méi)有左腿。我不禁提起跳動(dòng)的心，屏息等待這對(duì)特別舞者的表演。

　　音樂(lè)聲起，舞者優(yōu)雅地伸起手臂，白色的舞衫慢慢揚(yáng)起，他們?nèi)缤辉蝗俗⒁曇话阍谖枧_(tái)上跳躍著，舞動(dòng)著。

　　每一次的旋轉(zhuǎn)、高舉對(duì)于他們而言都是那么的費(fèi)力，汗水順著他的額角一不住地滴下，而臉頰上卻始終保持如一的微笑，這需要多大的毅力�。∥覠o(wú)法想象。懷著一顆欽佩的心繼續(xù)看完他們的故事。這才知道，舞蹈是他們生命燦爛的原因！即使殘缺，他們依然付出此別人多千百倍的努力，只為在這舞臺(tái)綻放的他們生命的美麗。

　　這，大概就是生命價(jià)值的完美詮釋吧。默默地觀看著優(yōu)美的舞步，我無(wú)語(yǔ)，惟有淚千行。

　　這時(shí)我想到了自己。曾經(jīng)練過(guò)芭蕾，很喜歡看芭蕾精靈們踮著腳尖旋轉(zhuǎn)，然而，枯燥而辛苦的基本功練習(xí)使我興趣全無(wú)。不懂事的孩子總是不愿為夢(mèng)想“過(guò)分”的打拼，我也不例外。媽媽無(wú)奈地嘆了口氣：“眼里只掠過(guò)別人的美麗，卻不愿為自己的美麗流一滴血淚。”現(xiàn)在每每看見(jiàn)別的孩子像花一樣在舞臺(tái)上絢麗綻放時(shí)，心里總是隱隱的難過(guò)。

　　此刻比起那兩個(gè)殘缺而又完美的生命，我更是無(wú)顏反駁。

　　我憑什么望著眼前密密麻麻的琴譜在心底喊著放棄？

　　我憑什么對(duì)著思忖不出的幾何題，撕著草稿紙出氣？

　　我憑什么？憑什么抱怨生命？憑什么說(shuō)自己不行？憑什么望著今后要走的路說(shuō)想休息？

　　是的，沒(méi)有理由不努力，更沒(méi)有理由說(shuō)放棄。與他們相比，我雖然有完整的軀體，卻沒(méi)有一顆完整的心。這一切的'一切，我無(wú)顏以對(duì)。一個(gè)人，生命在世上卻沒(méi)有一顆堅(jiān)定不移的心，那才是最可悲的。

　　最后，我想寫(xiě)下冰心的詩(shī)句來(lái)勸誡自己——成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，而她的成功里，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。