堅(jiān)持的作文[集合10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![堅(jiān)持的作文[集合10篇]](/pic/00/bce1b3d62_2.jpg)
堅(jiān)持的作文 篇1
世間最長(zhǎng)之路,最難之路,便是人生之路。行走在人生之路上,鮮花不會(huì)一如既往的盛開,風(fēng)雨不會(huì)綿延終不停歇;途中可能只有些許幸福,但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路,憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅(jiān)強(qiáng)的不向困難妥協(xié)的心。
堅(jiān)持不懈的努力,指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的.勇氣,在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時(shí),仍勇敢地爬起來昂起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。如果此時(shí)一直趴在地上,那圖的只能是一時(shí)的休息。例如,史鐵生的路,比起普通人顯得異常特別,因?yàn)樗蟀肷幂喴未媪四_,他的路也許就終結(jié)在此,可以坐下來好好休息,但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個(gè)行路人。手推著輪椅,徐徐前行,他走的比別人難,比別人慢,但是他看到了屬于自己的一段路,寫出了一篇篇啟迪人生的名作,也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持走了下來,所以有了不一樣的風(fēng)景。
堅(jiān)持不懈的努力,指的是具有良好的心里素質(zhì)和出淤泥而不染,濯清漣而不妖的崇高品質(zhì)。例如,司馬遷只是漢武帝時(shí)的一個(gè)小史官,為何如今能家喻戶曉,并成為許多有志青年的榜樣,是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎?當(dāng)然不是。司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗,他真正做到了生無所息,為其《史記》嘔心瀝血,廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫作,他定不會(huì)流傳千古,只不過會(huì)成為歷史的匆匆過客。人們會(huì)認(rèn)為他懦弱,沒有毅力。然而,他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱之為史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說:花和人都是不幸的,但生命無止境。生命中需要我們不斷地努力,不懈地奮斗。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力奮斗吧!在有限的人生之路上走下去,走得堅(jiān)強(qiáng)有力,你的人生便會(huì)絢爛無比。
堅(jiān)持的作文 篇2
劇情中小狐貍是兔子鎮(zhèn)的發(fā)明家,有一天,狐貍國長(zhǎng)官發(fā)現(xiàn)了兔子鎮(zhèn)有一個(gè)邪惡的神偷。聽說,一天晚上,兔子鎮(zhèn)神秘的消失了幾十只兔子,神偷還奪走了兔子鎮(zhèn)百年的傳家寶?墒,小狐貍叮咚在兔子鎮(zhèn)看見的卻不是這樣子,兔子們不僅不邪惡,而且也一點(diǎn)都不狡猾,且善良過人。
在執(zhí)行任務(wù)的過程中,叮咚也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。比如:飛毛腿、大板牙、夢(mèng)游兔、仙女兔,還有書行者等。同時(shí),叮咚也找到了發(fā)現(xiàn)的快樂,它發(fā)現(xiàn)的`事情有無數(shù)個(gè),知道了什么是友誼、什么是關(guān)愛,并深深地愛上了這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。就在這時(shí),災(zāi)難來臨了,就在神偷降臨了不久以后,老虎國的神伊特知道了,它不怕大風(fēng)、大雨。伊特來到了兔子鎮(zhèn),叮咚沖向前沖去,用自己的身體擋住了神偷的攻擊,叮咚的身體被打得鮮血直流,它頂住了神偷一次又一次的攻擊。時(shí)間長(zhǎng)了以后,神偷的攻擊力明顯下降,但是叮咚還是笑著倒下了,原來神伊特的至高無上的關(guān)鍵就是堅(jiān)持不懈,最后神伊特進(jìn)化成了光,伊特打敗了神偷,傳家寶也被發(fā)現(xiàn)了。在生活中,我也要這樣堅(jiān)持不懈的精神。
堅(jiān)持的作文 篇3
宇宙是怎樣形成的?空間是一個(gè)什么概念?宇宙為什么會(huì)膨脹?這一個(gè)個(gè)問題將我?guī)нM(jìn)了霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》的海洋中。
從前,霍金對(duì)我來說只是一個(gè)全身癱瘓的一個(gè)普通的科學(xué)家,可在我在我了解他后明白,他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng)。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。在這種極端的情況下他提出了霍金輻射,想出了連現(xiàn)代科學(xué)都無法驗(yàn)證的理論。這讓我不得不對(duì)他頂禮膜拜。
或許有一天,是不是這些理論都會(huì)被驗(yàn)證呢?
是不是我們從霍金身上學(xué)到的只是這些深?yuàn)W的理論嗎?
錯(cuò)了,我們從霍金身上學(xué)到的不僅僅是宇宙的神奇,還有霍金身上那打不垮的精神。霍金曾經(jīng)說過:人的.身體和精神是不可能同時(shí)殘廢的。只有一直的一直的堅(jiān)持,才能像霍金一樣。打開宇宙的大門。
記住堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。
堅(jiān)持的作文 篇4
夢(mèng)想,是雄鷹搏擊長(zhǎng)空、不畏風(fēng)雨的動(dòng)力。
夢(mèng)想,是胡楊千年不死、千年不倒的支持。
夢(mèng)想,是我們不斷進(jìn)取、奮力拼搏的信念。
——題記
把握現(xiàn)在,堅(jiān)持夢(mèng)想!每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想固然是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路卻是曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無數(shù)曲折,盡管如此,他們依舊大步向前。
其實(shí)夢(mèng)想就是給自己定的一個(gè)目標(biāo)。我們必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句名言曾鼓舞著多少能人志士,又曾讓多少無望之人重獲信心。
西漢著名史學(xué)家司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。期間,因替李陵辯白,后被捕入獄,后遭官刑。即使痛苦不堪,可一想到自己寫史書的.理想尚未完成,便咬牙堅(jiān)持,忍辱奮起,不畏艱難,費(fèi)了無數(shù)個(gè)春秋,終成《史記》一書。
孔子,即使不為人解即使身處亂世,仍然堅(jiān)持夢(mèng)想,教書育人,最終彪炳千秋。
“發(fā)明大王”愛迪生,一生竟有近兩千項(xiàng)發(fā)明,但并不是每一項(xiàng)發(fā)明都一促而就,而是經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)、嘗試。拿電燈來說,經(jīng)過兩千多次嘗試,但他有自己的夢(mèng)想,最終千垂千古。
為實(shí)現(xiàn)自己的北大夢(mèng),馬云堅(jiān)持夢(mèng)想,即使被人嘲笑,即使被人辭退,即使多次失敗,仍然不斷探索,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”就算受傷就算跌倒,也要重新爬起來。即使最終失敗,也不會(huì)因自己未曾努力而后悔。
只要我們懷著自己最初的夢(mèng)想,相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。誰都不希望自己的青春一片空白,誰也不希望自己的成長(zhǎng)毫無意義,誰也不希望自己虛度年華,枉此一生。
夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在心靈之中。盡管它很小,卻可以開花結(jié)果,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒有活力。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的坎坷,但,沒有關(guān)系,在那里跌倒了就在那里爬起來吧!
為自己的夢(mèng)想!前進(jìn)。
堅(jiān)持的作文 篇5
在我的以往的字典好像沒有堅(jiān)持這兩個(gè)字,因?yàn)槲易鍪虑榻?jīng)常是半途而廢。就像當(dāng)年曾經(jīng)學(xué)了兩年的舞蹈,就因?yàn)樽约河X得沒有足夠的玩耍時(shí)間,就毫不猶豫得放棄了。
現(xiàn)在我終于有了一件能讓我自己去堅(jiān)持的事――學(xué)校的合唱團(tuán)。小學(xué)時(shí),因?yàn)閷?duì)唱歌比較感興趣,于是就報(bào)了合唱團(tuán)一直堅(jiān)持了兩年,直到畢業(yè)。上了初中之后,這個(gè)愛好仍在堅(jiān)持,恰巧的是學(xué)校仍有合唱團(tuán),于是我就按自己的心愿報(bào)了一個(gè)。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請(qǐng)都寫好了,準(zhǔn)備退團(tuán)。
當(dāng)時(shí)我心里還是比較無奈的,也不知道為什么要去退,是對(duì)老師有偏見?是覺得耽誤課程?還是又覺得耽誤了自己的玩耍時(shí)間?
當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)老師讓練聲時(shí),我想到小學(xué)剛?cè)ズ铣獔F(tuán)的那股勁頭,心里在想,你要是當(dāng)時(shí)對(duì)合唱沒興趣那你為什么要報(bào)它而去浪費(fèi)時(shí)間呢?想了一會(huì)兒之后我決定這次把堅(jiān)持下來,想要成功一次。繼而把那張退單申請(qǐng)揉成紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
臨近比賽時(shí),學(xué)校對(duì)此非常重視,甚至占用自習(xí)課時(shí)間來排練。每天進(jìn)到班里老師先帶著我們開始練聲,因?yàn)橐崖曇舸蜷_這樣唱出的聲音才會(huì)讓人有感覺,開始練聲時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都會(huì)有美妙的音樂聲,但有時(shí)唱的不能聽時(shí)老師會(huì)開玩笑的'說“能不能好好唱?別在那兒胡喊叫,鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎?”我們也就只能笑笑不說話。
我們比賽唱兩首曲子一個(gè)較難一個(gè)較簡(jiǎn)單,在唱的過程中,低聲部常常會(huì)被高聲部帶跑,老師要求低聲部唱高音,有的人唱破音也有人因?yàn)槟且粋(gè)調(diào),把嗓子唱啞。有時(shí)候一練就是兩節(jié)課,大約一個(gè)半小時(shí)。有很多人說:合唱團(tuán)不就是去唱唱歌嗎?有什么好累的?那是你沒有參與。馬上比賽了,老師抓得更緊,連兩天假期都不肯放過我們。
在這之前我們老師刷下了兩批人,我在合唱團(tuán)還算聽話,表現(xiàn)也可以,但老師還是要聽聲音的,但經(jīng)過我這幾天的努力和表現(xiàn),我成功的留在了合唱團(tuán),這是老師對(duì)我的認(rèn)可,我堅(jiān)持的成果馬上就能表現(xiàn)了,心里還是很高興的。
在排練期間每個(gè)人都沒有抱怨:天天排練耽誤時(shí)間。每個(gè)人都在積極努力的做這件事,都在為比賽做準(zhǔn)備,都想檢驗(yàn)自己努力的成果。
即使這次比賽沒有拿到好名次,我也不會(huì)后悔,因?yàn)槲抑辽偈斋@到了堅(jiān)持。只要堅(jiān)持和努力,最后的結(jié)果一定不會(huì)太差的。
堅(jiān)持的作文 篇6
當(dāng)你遇到挫折時(shí),只要咬咬牙,就能堅(jiān)持下來,獲得成功,對(duì)此我深有體會(huì)。
小時(shí)候,我是個(gè)讓媽媽擔(dān)心的“小病號(hào)”,上三年級(jí)時(shí),媽媽特意為我報(bào)了一個(gè)健身班,我勉強(qiáng)同意了。
第一次去上課,教練告訴我這節(jié)課要完成的項(xiàng)目:蛙跳一千個(gè),跳繩六百下,跑步機(jī)上跑步一小時(shí)。天啊!這真就是魔鬼訓(xùn)練啊!“開弓沒有回頭箭”。沒辦法,我只好開始跑步,才跑了十幾分鐘,我就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,雙腿像灌了鉛一樣沉重,都快抬不起來了。我真想休息一會(huì)兒,可回頭一看,媽媽正用鼓勵(lì)的眼神望著我,仿佛在說:“孩子,加油!你一定能行!”我心想:是啊,我一定能堅(jiān)持,不讓媽媽失望。想到這兒,我渾身充滿了力量,又努力跑起來。終于完成了跑步訓(xùn)練,接下來是蛙跳。我心里想著:不放棄,要堅(jiān)持,一定要做完!很快,我就完成蛙跳。媽媽放心地去做自己的`事了。
“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我邊數(shù)邊慢慢悠悠地跳,經(jīng)過跑步和蛙跳,我的體能有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,心想:休息一會(huì)吧!反正媽媽不在,教練正在遠(yuǎn)處指導(dǎo)別人呢!我邊想邊瞄了一眼教練。不行不行!不能半途而廢,不然就會(huì)前功盡棄的!在我猶豫不決的時(shí)候,耳畔響起了媽媽的話:“孩子,堅(jiān)持就是勝利,加油!”對(duì),要堅(jiān)持到底!我加快了速度,“五百九十八,五百九十九,六百!耶!”媽媽回來了,對(duì)我夸了又夸,我雖然很累,但心里甜滋滋的比吃了蜜還甜。因?yàn)槲覒?zhàn)勝自己,我堅(jiān)持到底了,我成功了!
“堅(jiān)持就是勝利”將成為我的座右銘,它會(huì)伴我走向成功!
堅(jiān)持的作文 篇7
一天,媽媽給我買了一雙旱冰鞋,我很開心。
我開始滑旱冰的時(shí)候,老是摔跟頭,,每次摔倒后,爸爸總在一旁喊著:“孩子,站起來,堅(jiān)持就是勝利!”聽了爸爸的話,我渾身就有了用不完的力量,我一次次摔倒又一次次爬起來。我心里想:“對(duì)呀,只要堅(jiān)持就沒有戰(zhàn)勝不了的`困難!”我就一直堅(jiān)持,終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
后來我越滑越快,我并且掌握了“閃電漂移”和“神龍擺尾”兩種技巧。
我高興的呼喊著:“堅(jiān)持就是勝利!”
堅(jiān)持的作文 篇8
堅(jiān)持,是黑暗中的一點(diǎn)星光;堅(jiān)持,是沙漠中的一滴水;堅(jiān)持,是綠海中的一片紅。人生猶如透明的白紙,需要通過自己的堅(jiān)持去描繪出屬于自己的畫卷。
小草也如此堅(jiān)持等待與的滋潤,破土而出,長(zhǎng)出嫩芽。還記得操場(chǎng)上那純真的笑容嗎?在哪寬廣的操場(chǎng)上有我揮汗如雨的`樣子。雖然我不喜歡跑步,但也躍躍欲試報(bào)名參加女子3000米,天空萬里無云,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄,轉(zhuǎn)眼間,已站在賽道上,心中不免有些忐忑不安。
發(fā)令槍一響,大家都沖了出去,由于長(zhǎng)跑,當(dāng)時(shí)我并沒有跑太快,眼看一個(gè)個(gè)都超過我,我也想沖,但我的腿像灌滿了鉛似的,十分沉重,汗水浸濕了我的衣服。眼前突顯一片迷霧,我已有放棄的念頭了。
瞬間,在我的耳邊隱約傳來堅(jiān)持,加油……呼喊聲,鼓勁聲,后來發(fā)現(xiàn)跑道旁邊站滿了為了呼喊的老師和同學(xué),也因?yàn)橛欣蠋,同學(xué)們的鼓勵(lì),讓我本想停滯的腳步無法停滯,暗想無論如何我也要堅(jiān)持下去,此時(shí)的我,面對(duì)賽道我又一次跨出堅(jiān)定的步伐,必勝的念頭涌上心頭。
比賽結(jié)束的哨聲如期而至,我也以小組第一名的成績(jī)結(jié)束了人生的第一次比賽。哲人說:“人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要持之以恒的耐心,才能帶著心目中的勝利到達(dá)終點(diǎn)線”。
“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅(jiān)持是成功的源泉,堅(jiān)持是開啟成功之門的要是。結(jié)果可能不盡如意,過程一定充滿艱辛,收獲可能只有一個(gè),這也許就是人生的風(fēng)景。
堅(jiān)持的作文 篇9
沒有人生下來什么都會(huì),不要老覺得自己不行,你要相信你一定可以。
終于放了暑假,看著小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車在村里溜達(dá),我十分心癢癢。可我卻不會(huì)騎自行車,于是我下定決心,明天我一定要學(xué)會(huì)。
清晨,我獨(dú)自從家里推出那輛飛鴿牌自行車,想象著自己學(xué)會(huì)之后在村里溜達(dá)的情景,顯得十分興奮。
我迫不及待的一只腿踩上腳蹬子,慢慢往前蹬動(dòng),前期很是順利,跟我想象的一樣,可是我后腿確抬不上去,根據(jù)我的感覺,我只要坐到車座上,我一定會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
我一遍一遍的試著,可就是掌握不了平衡,只能一只腳蹬著,一只腳跑著。這時(shí)候,我才明白,做事情的時(shí)候往往會(huì)跟想象中的有很大的偏差,看似十分簡(jiǎn)單,做起來確會(huì)很難。
經(jīng)過我一個(gè)上午的實(shí)驗(yàn),我終于可以慢慢的騎一段距離了,可還是會(huì)翻車,因?yàn)橥榷,夠不著地,總是整個(gè)人摔在地上。摔得鼻青臉腫。
摔得我不準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)了,我氣憤的把自行車推到家,正好被坐在門口的爺爺看到了!皩W(xué)會(huì)了嗎?”爺爺問道!皩W(xué)不會(huì),我不學(xué)了,我不行,老摔!蔽业椭^說道。
“你要記住,每個(gè)人都會(huì)摔倒,你要做的是,爬起來,繼續(xù)走。而不是一蹶不振!睜敔攪(yán)肅的對(duì)我說道。聽了爺爺?shù)?話,我決定繼續(xù)騎下去。經(jīng)過一個(gè)下午的摔跤,我終于學(xué)會(huì)了騎車。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難,總會(huì)想起爺爺?shù)脑,爬起來,繼續(xù)走。這次學(xué)車讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇10
暑假里,我讀了許許多多的書,如《居里夫人》、《牛頓》、《漂亮老師和壞小子》、《柳林風(fēng)聲》等等,但我最喜歡的還是《馬燕日記》。這本書講述了一位住在寧夏省張家樹村,叫馬燕的女孩,用堅(jiān)持的力量打破了農(nóng)村女孩上完小學(xué)就要輟學(xué)回到家里種田的封建傳統(tǒng)。
馬燕學(xué)習(xí)十分努力,考試幾乎次次第一,還有一個(gè)很好的'習(xí)慣——堅(jiān)持寫日記,因?yàn)檫@是老師布置的作業(yè),馬燕也很聽老師的話。而三年級(jí)的一天,媽媽告知馬燕:“由于家里經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難,還要交你哥和你弟的學(xué)費(fèi),所以就沒有錢交你的學(xué)費(fèi)了,你要輟學(xué)!笨神R燕還是堅(jiān)持每天寫日記,久而久之,馬燕已經(jīng)寫完了兩個(gè)本子,但她依然還在堅(jiān)持寫日記,因?yàn),她相信?jiān)持的力量。
一個(gè)月左右后,一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽把馬燕的日記給了一位叫韓石(彼埃爾—阿斯基)的法國記者,韓記者看到這本日記后,非常感動(dòng),決定和攝影師王征在法國出版后去幫助馬燕繼續(xù)上學(xué)。
韓記者把日記在法國出版了,在法國引起了巨大反響,據(jù)法國《人道報(bào)》說:“應(yīng)該給所有不喜歡上學(xué)的孩子讀這本書!
而馬燕也在韓記者和王征的幫助下,得以繼續(xù)上學(xué),也考上了初中。
我覺得,堅(jiān)持的力量不僅僅可以用到學(xué)習(xí)、寫日記這方面,還可以用于體育運(yùn)動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、公司管理等等,更可以用在我們以后的人生道路、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總而言之,碰到困難,只要堅(jiān)持正確的方法,就能獲得勝利。
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