堅(jiān)持的作文

時(shí)間：2026-04-24 05:59:49 堅(jiān)持

堅(jiān)持的作文必備（8篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)持的作文必備（8篇）

堅(jiān)持的作文篇1

　　有一次，我和爸爸去樹木園爬山，爸爸為了測(cè)試我的毅力，就故意不帶水，我剛好也忘了帶水。

　　我一進(jìn)樹木園，就四處張望。看到了樹木園里有很多不一樣品種的樹，還有一些指示的箭頭，我們要經(jīng)過一個(gè)斜坡，還是不順著我們方向的斜坡。過了五分鐘左右，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就正式開始爬山了。

　　一開始有兩條路，一條是斜坡的水泥路上山，一條是爬臺(tái)階上山，爸爸選擇了爬臺(tái)階，我和爸爸小跑著上臺(tái)階，還是兩個(gè)臺(tái)階一步的上，大約跑了20個(gè)臺(tái)階，我氣喘吁吁，摸了一下心臟跳動(dòng)，跳的好快啊！爸爸說：“當(dāng)然啦！因?yàn)槟悻F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)量大，心臟跳的快才能供血足，供氧足�！蔽覀兝^續(xù)跑，不一會(huì)兒，我大汗淋淋，一滴一滴的往下滴，我的額頭上有一滴汗，一直滴到鼻尖上，然后就滴到嘴里，“好咸呀！”我大叫一聲。接著爸爸說：“哈哈，你的樣子好像落湯雞呀！”“不許笑”。我生氣的說。過了一會(huì)兒，我看見前面有上坡的路，心里暗自歡喜，心想“終于沒有臺(tái)階了，我快累死了�！鄙掀乱卜浅＠�，走了幾分鐘，我的腿好酸哪！我就把腳步放慢了，爸爸見我的腳步變慢了，故意說：“我們來比賽，看誰跑的快！”我說：“好”。我和爸爸開始比賽，我使出全身力氣，向前狂奔，爸爸又故意說“你跑得好快呀！我都追不上你了”。我正得意洋洋的跑著，我還不知道，爸爸是在鼓勵(lì)我，讓我越跑越快。跑了一分鐘之后，我的'喉嚨直冒煙，我就停了下來，我問爸爸：“有沒有水”。爸爸好像正等著我說的話，說：“忘帶了”我愁眉苦臉地望著爸爸才真正體會(huì)到“水是生命之源”這句話，爸爸說“即使你感到難受，可是你的體內(nèi)還有大量的水分，因?yàn)槟悴鸥械娇诳�，沒事，讓你感受一下水是生命之源這句話，不過，鍛煉你的意志力也是挺好的”。堅(jiān)持了一會(huì)兒，到終點(diǎn)了。

　　這次爬山讓我明白一個(gè)道理，堅(jiān)持就可以成功，“有志者事竟成”，同時(shí)也讓我感受到了水的重要性。

堅(jiān)持的作文篇2

　　溫暖的陽光照耀在大地上，天空中不時(shí)有一道灰影飛過，伴隨著啾啾的鳥鳴，又是一年春暖花開之時(shí)。

　　春天，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。楊樹柳樹也裝點(diǎn)上嫩綠的葉子，一掃冬天的無趣，可隨之而來的不僅有暖人的春景，還有那煩人的柳絮。柳絮這個(gè)東西，一到春天就到處飄，一不小心，還會(huì)被你吸入嘴里�！捌穱L”柳絮的味道，實(shí)在讓人不爽。

　　那天陪朋友去上課，一路上不斷有柳絮向我倆飄來，每一次我都不耐煩地?fù)]揮手，將它們趕走。而朋友的表現(xiàn)很是奇怪：她不時(shí)地捉住一兩片柳絮，將它們放在手中，當(dāng)遇見有大片土地的地方，她就跑過去將手中的柳絮埋入土中。見她做了幾次這樣的.動(dòng)作之后，我叫住了她，問她這樣做的原因。她笑著伸出手：“你看，這一團(tuán)柳絮之中的小黑點(diǎn)不正是柳樹的種子嗎？我這是在幫柳樹播種呢。”

　　循著她手指的方向，我看到了上面的柳絮。在這一瞬間，我覺得這柳絮似乎沒那么煩人了。柳絮是柳樹的種子，里面有著生命的另一種延續(xù)，它因世俗的目光而不討人喜歡，但仍舊在天空中飄飛著，那是一種生命的力量在迸發(fā)。

　　也許一團(tuán)柳絮是非常渺小的，但是千萬柳絮飄飛在一起，總有一些會(huì)找到適合的土壤，并生存下去。這不正是柳絮的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著嗎？這種拼搏向上的生命力不正是我所缺乏的嗎？

　　生活中的事物都具有兩面性，讓你生厭的東西也有著讓你感到可貴的品質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

堅(jiān)持的作文篇3

　　我在一篇報(bào)紙上讀過這樣一個(gè)故事。

　　民國時(shí)期，有一對(duì)男女，他們互相相愛。那時(shí)候大概已經(jīng)是抗戰(zhàn)結(jié)束了。兩個(gè)人的戀情就好像春天的種子一樣，很快的就破土發(fā)芽了�？墒牵械囊患以趦�(nèi)戰(zhàn)開始后，就準(zhǔn)備搬到香港去。而那個(gè)男的沒有走，他留了下來，準(zhǔn)備和那個(gè)女的成婚。

　　就在解放軍要來的前一天，兩人和一幫朋友約好準(zhǔn)備往廣東走。那個(gè)女孩子為什么沒有家庭，不得而知。于是，他們約好，男的和女的先在杭州南門碰頭，一起去會(huì)一幫朋友，然后一起走。

　　到了第二天，那個(gè)女的一大早就到了南門，等著相約的時(shí)間與人物�？墒�，那個(gè)男的卻始終沒有來。就那樣等了一天，直到解放軍進(jìn)城。當(dāng)天晚上，那個(gè)女的就到男的家里面去找，早是人去樓空，一點(diǎn)有人準(zhǔn)備留下的跡象也沒有。而再去找那幫朋友，卻也是都走了。

　　那個(gè)男的，原來不放心，先去了朋友們那里。一陣亂紛紛之下，就以為那個(gè)女的大概被通知到了，也已走了。于是、一路向南，一直到了臺(tái)灣。

　　幾十年后，那個(gè)男的回到了大陸。他又去了杭州南門。在一家小貨攤的背后，他一眼就認(rèn)出了當(dāng)年的戀人。那個(gè)戀人也認(rèn)出了他，兩個(gè)人就那樣互相看著。

　　報(bào)紙寫到這里，就沒有再寫下去了。

　　我很不解，這個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事怎么沒有獵奇的東西。想來報(bào)紙還是有素質(zhì)的、它沒有把一些個(gè)人的隱私登出來取悅大眾。

　　但我就不明白了，是什么原因，那個(gè)女的'一輩子都在等待，甚至在南門擺了一個(gè)貨攤?

　　我想不明白。但當(dāng)我試著走近這個(gè)或存在或虛構(gòu)的人物時(shí)，試著以人之常情去猜度的時(shí)候。我只能認(rèn)為，那既是社會(huì)的后果，那也是關(guān)于一個(gè)人的選擇。她很顯然沒有派信、也沒有直接聯(lián)系。她只是等待、在等待那個(gè)昏亂的早上，在等待她自己的堅(jiān)持。

　　這樣的人是值得尊重的，但不一定值得效仿。

　　在這個(gè)故事中，我嗅出了戲文的味道，也嗅出了傳統(tǒng)守舊的味道。但我最想嗅到的，是那夕陽下的溫度。

　　良人不在、良人已去。良人真的不在了嗎?她、等待的是教養(yǎng)與堅(jiān)韌。他、等待的是自己的宿命。

　　情何以怯、意何以怯、行何以怯?不該啊。

　　這個(gè)故事看起來好像悲劇，甚至可以說是很理性的悲情。可是，換做是我，幾十年后，是怎樣的情懷與想法?我不敢去設(shè)想。

　　所謂寧可天下負(fù)我、不可我負(fù)天下人者。是如此出奇與荒唐。

　　假如一定要找點(diǎn)正面的東西。我會(huì)說，情緒也是就是風(fēng)與雨，而性情也許是草與物。單單人，它就是一個(gè)人的全部。

堅(jiān)持的作文篇4

　　昨天下了一場(chǎng)雨，直到今天泥土都是濕漉漉的。我忽然想到，今天正是蝸牛出現(xiàn)的天氣呀，我為什么不抓兩只來玩呢？于是，我來到了校園的花叢中，一只只蝸牛正慢吞吞地在葉子上拖著笨重的殼爬來爬去，我捉了一只便回家了。

　　到了家，我攤開手掌，想看看我的小俘虜怎么樣了。只見蝸牛半縮在殼里，兩只觸角伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎是在打量這個(gè)陌生的環(huán)境。我將它放在了一個(gè)小盒子里擺弄起來。漸漸地，我厭煩了這個(gè)有著肥胖身子、笨重的殼的.家伙了，順手把它扔在一個(gè)裝滿水的瓶子里，一擰蓋，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。當(dāng)我想起那只被我囚禁在水瓶里的蝸牛時(shí)，已經(jīng)是半小時(shí)后了。我一時(shí)興起，想看看它是不是早已淹死在水里或者還在水中掙扎�？僧�(dāng)我擰開瓶蓋時(shí)，眼前只有一瓶水，一瓶沒有任何雜物的水。咦，怎么回事？難道蝸牛長(zhǎng)了翅膀了，或者變成大力士頂開瓶蓋逃跑了？難道……正當(dāng)我疑惑時(shí)，發(fā)現(xiàn)我手中的瓶蓋里還藏著一只蝸牛。我不禁暗暗驚呼，啊，這個(gè)家伙太“狡猾”了，躲到一個(gè)水浸不到的地方，又把觸角伸到間隙里，呼吸空氣�？墒沁@只蝸牛卻又一動(dòng)不動(dòng)的，死了嗎？我拿了一根牙簽捅了一下它的觸角，倏地，它的觸角猛地縮了回去。還活著，我松了一口氣。這時(shí)，蝸牛開始用驚人的速度向外爬去。我想伸出手去抓住它，但隨即停止了這種做法，是啊，它努力了半小時(shí)，我不能這樣做！于是我輕輕地拾起它，放在一片沾滿雨水的葉子上任它去了。

　　回過頭來，我覺得從蝸牛的身上看到了一種堅(jiān)持、永不放棄的精神，它為了繼續(xù)生存竟吸在瓶蓋上呆了半小時(shí)。今后，在遇到任何困難時(shí)，我都會(huì)記住被我捉來的“老師”教我的東西。

堅(jiān)持的作文篇5

　　夢(mèng)想就像一棵小小的草，呆在一個(gè)無人問津的角落。它默默的，默默的，積蓄著力量。待到生機(jī)盎然的春天里，他才會(huì)爆發(fā)出自己的活力，成為一片永恒的美麗。這就是我的座右銘：夢(mèng)想就像永不言放棄的小草。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。但是，能把夢(mèng)想堅(jiān)持下來并付諸于行動(dòng)的人卻很少。一個(gè)人的生命就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才綻放出光芒。

　　當(dāng)拿破侖還是一個(gè)小孩子時(shí)，他的叔叔問他，將來長(zhǎng)大想要做什么？拿破侖說想帶領(lǐng)法國的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的龐大帝國。不料，叔叔聽完小拿破侖的夢(mèng)想之后，當(dāng)場(chǎng)大笑不已，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想！想當(dāng)法國皇帝？那是不可能的！”小拿破侖被叔叔一頓嘲笑，非但沒有動(dòng)怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠(yuǎn)處的天邊，認(rèn)真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？現(xiàn)在是中午，當(dāng)然看不到啊！孩子，你該不會(huì)是瘋了吧？”面對(duì)叔叔的質(zhì)疑，小拿破侖依然沉著冷靜地說道：“就是那顆星星啊！我真的看得到。它總是高掛在天邊，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星；只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅�！�

　　事實(shí)上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直藏在拿破侖的內(nèi)心深處。憑借內(nèi)在希望之星的引導(dǎo)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，終于使得拿破侖建立了屬于他的龐大帝國。

　　曾經(jīng)，我的'英語成績(jī)很差。那時(shí)，我的夢(mèng)想就是英語成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。為了提高英語成績(jī)，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)英語。在英語班，我和其他同學(xué)用英語交流很吃力。我想放棄，但是當(dāng)我想到我的夢(mèng)想時(shí)，我就會(huì)明白：做事不能半途而廢，要把一件事堅(jiān)持下來才會(huì)有成功。

　　于是，我風(fēng)里來雨里去，邁著堅(jiān)定的步伐向英語學(xué)校走著。這樣，我雷打不動(dòng)地堅(jiān)持了六年�，F(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，英語成績(jī)已經(jīng)在班中名列前茅了。

　　通過這些，我明白了一個(gè)深刻的道理：要想做好一件事，哪怕是很小很小的一件事也要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，有堅(jiān)持才會(huì)有成功。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才有動(dòng)力來激勵(lì)我們走向成功；因?yàn)橛辛藢?duì)夢(mèng)想的不懈追求，才有了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)那輝煌的一刻。人生中最深刻的道理也就是這個(gè)吧。想要成功請(qǐng)先記住一點(diǎn)：夢(mèng)想像永不言放棄的一棵小草，在狂風(fēng)暴雨中也依然挺立，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)持到看到風(fēng)雨后的彩虹。

堅(jiān)持的作文篇6

　　生命是最寶貴的禮物，愛你所愛的人，溫柔的對(duì)待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險(xiǎn)，都要微笑看待一切。因?yàn)橛袗�，我們不該恐懼�?/p>

　　——題記

　　童年時(shí)的陽光是明媚、誘人的，傍晚的天邊映出一片片的火燒云，各種各樣的云把天邊裝飾得極其絢麗。

　　而然，夜晚已經(jīng)降臨，天邊的云彩不再像太陽的新娘，而是吞噬著天邊的黑暗……

　　醫(yī)院的夜晚寂靜得可怕，病房里燈火通明。值班醫(yī)生已經(jīng)亂了手腳，初步檢查結(jié)果已經(jīng)出來了。值班醫(yī)生把檢查報(bào)告遞給了母親，她不知所措了。

　　“怎么可能？怎么會(huì)呢？孩子還這么小，怎么會(huì)得腦梗呢？”媽媽嗚咽得懇求醫(yī)生再重新做一個(gè)全面的檢查。

　　醫(yī)生們看到媽媽哭的泣不成聲，他們的`心酸了，畢竟天真無邪的童年只能在病床上度過了……

　　當(dāng)我醒來看到第一眼時(shí)，憔悴的媽媽、滿頭白發(fā)的爸爸在我的身邊守護(hù)著我。見我醒來了，媽媽哭得更厲害了，想問媽媽怎么了，卻發(fā)現(xiàn)我不能說話了……

　　爸爸含著淚撫摸著我的頭說：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重來過。腦�？赡茏屇阋院蟮纳畈幌袼麄兂Ｈ耍院蟮穆芬欢ㄒ呦氯�！”

　　是��！只要人有堅(jiān)持的信念，不怕病魔的勇氣、樂觀面對(duì)一切，生活才會(huì)處處有陽光。

　　在康復(fù)階段的我，為了恢復(fù)交際能力和運(yùn)動(dòng)能力。媽媽不知疲倦的教著我，有時(shí)候，一個(gè)詞語要說幾遍，幾十遍；帶我爬樓梯、買鐵軌，兩年如一日的堅(jiān)持著……

　　偶然走在街上的我，總有那么幾個(gè)人在自己的身后指指點(diǎn)點(diǎn)、投出異樣的目光。心里不禁一顫，是失落？

　　還是傷心，心里相似打翻了五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在媽媽的支持下，希望的奇跡終于發(fā)生了！

　　媽媽，你如陽光，照進(jìn)了我的心房，您的堅(jiān)持是我今生最大的守候！

　　您卻言，如果能夠再次孕育你該多好！您仿佛是在怨恨自己，將我生成多病的身軀。

　　媽媽，我卻時(shí)常感激您，您給我的生命。即使著身軀有許多不如意，但生命是獨(dú)一無二、最寶貴的禮物。

　　我感謝，今生是您的女兒，感謝能依偎在您的身旁，能夠開放在您的手心。

　　媽媽，不幸是我們共同的命運(yùn)；幸福，卻是更深入的主題！

　　擁抱陽光，選擇堅(jiān)強(qiáng)……

堅(jiān)持的作文篇7

　　又迎來了一年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，運(yùn)動(dòng)員們也力爭(zhēng)第一名。

　　周四上午，欣賞完同學(xué)們與老師們的才藝表演，女子800米與男子1500米的長(zhǎng)跑比賽開始了。

　　首先是女子800米，要跑操場(chǎng)3圈。裁判朝天開槍的煙還沒散去，就看見我們班的X X 惠子像箭一般地射了出去，長(zhǎng)腿飛奔著，灰塵飛揚(yáng)著，但身后一位緊跟著一位。跑到一圈半時(shí)，惠子開始大口喘氣，步伐漸慢，汗水也大滴大滴地滾落，她落到了第三！圍觀的我HOLD不住了，大聲地喊道：“惠子加油，惠子最棒！”我們班的同學(xué)經(jīng)我一帶動(dòng)，也聲嘶力竭地吶喊：“惠子加油，惠子最棒！”惠子索性一閉眼，一咬牙，雙臂甩開，步子邁大，速度提升了，但汗滴滾落地更迅速了。我們一見有效，便更賣力地嘶喊。最后半圈了，我們更激動(dòng)了！但惠子好像有點(diǎn)體力不支，哦，一位體校的`運(yùn)動(dòng)員超過了她！天，惠子，你還能保住這第四名么？惠子似乎能感到了我們的焦急，她加速了、沖刺了，但前面的三位也在努力！我們不禁為她捏了把汗、揪了把心。最后，惠子獲得了女子800米的第四名。

　　800米結(jié)束了，惠子也虛脫了，我們扶著這位“女功臣”，慢慢地走向班級(jí)。耳邊是惠子呼哧呼哧的喘氣聲，脖子上架著的是她軟綿綿的胳膊，臉頰邊是她由于過度運(yùn)動(dòng)而紅通通、熱乎乎的臉蛋……惠子的每個(gè)毛孔，甚至每根發(fā)絲，都傳遞著她的疲憊、她的努力和她的自豪。是的，我們學(xué)校里不乏體校的學(xué)生，惠子也是從體校來的，盡管她跑得快，但堅(jiān)持下來實(shí)屬不易；盡管她只得了第四，但我們?yōu)樗湴�、以她為榮；盡管她學(xué)習(xí)不好，但她有自己的特長(zhǎng)，能為班級(jí)取得榮耀……惠子，你真的好棒！這種堅(jiān)持不懈的可貴精神，激勵(lì)著我們，一起加油吧，惠子！

堅(jiān)持的作文篇8

　　我曾經(jīng)是一個(gè)熱愛音樂的小朋友，夢(mèng)想有一天能變成像張韶涵那樣的歌手，站在舞臺(tái)上為大家唱那首我至愛的《隱形的翅膀》�？墒怯捎谂笥褌儗�(duì)我的嘲笑讓我失去了對(duì)音樂的熱愛，直到最近發(fā)生的一件事，讓我又拾起了對(duì)音樂的信心。想知道這是怎么一回事嗎？那就跟我來吧！

　　在暑假里，我和我的好朋友們玩起了K歌游戲，比誰唱的歌好聽。她們唱《讓我們蕩起雙槳》，我唱的是《我的未來式》。我剛唱幾句，她們就哈哈大笑起來，說我的歌聲像烏鴉的叫聲一樣難聽。她們對(duì)我的評(píng)價(jià)讓我對(duì)音樂的.興趣頓時(shí)全無，我很傷心，從那以后再也不唱歌了。

　　直到這學(xué)期開學(xué)的第一堂音樂課，音樂老師經(jīng)過試音和觀察后竟然讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我心里既開心又擔(dān)心。開心的是老師認(rèn)可了我，擔(dān)心的是怕我的粗嗓音再次遭到同學(xué)們的嘲笑。老師看出了我的猶豫，當(dāng)知道我的心思后，老師告訴我每個(gè)人的音色是不同的，只要努力，就會(huì)唱出最好聽的歌聲。聽了老師的話，我毫不猶豫的答應(yīng)了，老師的話讓我重新拾起了對(duì)音樂的興趣與信心。雖然這堂音樂課已經(jīng)結(jié)束了，但是我對(duì)音樂的追求沒有結(jié)束，我對(duì)音樂的夢(mèng)想重新起航！

　　我要大聲的告訴她們：即便我是只烏鴉，我也要唱出我自己的特色。我要走自己的路，讓別人說去吧！我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前。

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