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人物故事作文

時(shí)間:2026-01-28 06:37:48 [第七單元]講人物故事

人物故事作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的人物故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人物故事作文(薦)

人物故事作文 篇1

  在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家里搞了個(gè)聚會(huì),其中有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機(jī)靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……

  花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來(lái)飛去,不小心碰到了一本故事書,摔了下來(lái),花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來(lái);ㄏ勺訉(duì)花王子十分感謝。

  花仙子和花王子在空中飛來(lái)飛去。米奇和米妮跳起了芭蕾舞,小蘭和柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會(huì)跳舞,干脆就和哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰(zhàn)。

  柯南對(duì)小蘭說(shuō):“走,我們?nèi)タ纯垂适聲,怎么?”小蘭爽快地說(shuō):“OK let’s go!”

  柯南打開書,第一頁(yè)就是柯南的照片,一看書殼,原來(lái)是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過(guò)來(lái)。

  大家一頁(yè)一頁(yè)地看著,看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。步聯(lián)上來(lái)給柯南獻(xiàn)花,柯南臉都紅了。

  番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的,”大家異口同聲地說(shuō)。原來(lái),番茄小子是番茄國(guó)的'王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時(shí)總是欺負(fù)大家,今天還帶來(lái)了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見了,高興地說(shuō):“正好給俺老孫練練手。”

  孫悟空和哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬(wàn)個(gè)小猴子,這些小猴子有的保護(hù)大家,還有的就對(duì)付番茄兵,不一會(huì)兒,番茄兵就被打敗了。

  不知不覺中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來(lái)。咦!那個(gè)番茄小子呢?原來(lái),它被五花大綁帶走了。

人物故事作文 篇2

  在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家里搞了個(gè)聚會(huì),有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機(jī)靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……

  花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來(lái)飛去,不小心碰到了一本故事書,摔了下來(lái),花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來(lái);ㄏ勺訉(duì)花王子十分感謝。 花仙子與花王子在空中飛來(lái)飛去。米奇與米妮跳起了芭蕾舞,小蘭與柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會(huì)跳舞,干脆就與哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰(zhàn)。

  柯南對(duì)小蘭說(shuō):“走,我們?nèi)タ纯垂适聲趺礃?”小蘭爽快地說(shuō):“OK let’s go!”

  柯南打開書,第一頁(yè)就是柯南的'照片,一看書殼,原來(lái)是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過(guò)來(lái)。

  大家一頁(yè)一頁(yè)地看著,看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。步聯(lián)上來(lái)給柯南獻(xiàn)花,柯南臉都紅了。 番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的,”大家異口同聲地說(shuō)。原來(lái),番茄小子是番茄國(guó)的王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時(shí)總是欺負(fù)大家,今天還帶來(lái)了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見了,高興地說(shuō):“正好給俺老孫練練手。” 孫悟空與哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬(wàn)個(gè)小猴子,這些小猴子有的保護(hù)大家,還有的就對(duì)付番茄兵,不一會(huì)兒,番茄兵就被打敗了。

  不知不覺中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來(lái)。咦!那個(gè)番茄小子呢?原來(lái),它被五花大綁帶走了。

人物故事作文 篇3

  在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子,簡(jiǎn)直沒有了快樂(lè)。

  晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來(lái)走去?勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來(lái)。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。

  而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險(xiǎn),爺爺來(lái)到鞋店門前,本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對(duì)自己說(shuō):“康司坦丁,旣惪ㄆ妫部ìF(xiàn)在過(guò)得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來(lái),不然會(huì)影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的',嗯,就看一眼。”突然他聽到一聲痛哭,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就著凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話不說(shuō),大叫:“停手!”凡卡回過(guò)頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>

  爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打,沒有饑餓的鄉(xiāng)下,他們?cè)谙襦l(xiāng)下的快樂(lè)生活招手……

人物故事作文 篇4

  走一步,就會(huì)有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。

  書中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn):華盛頓有錯(cuò)能勇敢承認(rèn),愛迪生喜歡問(wèn)問(wèn)題,馬可·波羅忍辱負(fù)重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。我多么希望自己將來(lái)也能像他們一樣成為一名杰出的人物,這也是我最大的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。

  我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的`科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來(lái)了很大的影響。他們創(chuàng)造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說(shuō):電燈,橡皮,電車,電影,水泥,蒸汽車等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個(gè)科學(xué)家,我想到太空中,去發(fā)現(xiàn)更多的生物,去觀察那更遙遠(yuǎn)的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞里去探險(xiǎn)……

  但我知道,科學(xué)家不是想做就做的,美國(guó)科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò):“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦,還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢于說(shuō)真話;在坎坷和磨難面前要樂(lè)觀,要笑對(duì)待人生。

  在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績(jī),就要先通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)。”我深信“只要有恒心,鐵柱磨成針”這句話。我對(duì)自己充滿了信心,我相信,我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我那未來(lái)的夢(mèng)。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),我要實(shí)現(xiàn)我的理想,將來(lái)要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!

  有志者事竟成。只要我們心中有夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)讓夢(mèng)想開出美麗的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)。

人物故事作文 篇5

  兩千年前,太史公司馬遷讀《孟子》,至梁惠王問(wèn)“何以利吾國(guó)”,遂廢書而嘆。老先生所嘆者,是以為利乃亂之始也。兩千年后,我讀《孟子》,也不禁廢書而嘆。我所嘆者,是前賢亞圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之氣和沛然淋漓的陽(yáng)剛之氣。人說(shuō):大哉孔子!我則想說(shuō):英哉孟子!天地間一偉丈夫,真男人也。

  讀《論語(yǔ)》與讀《孟子》,感受迥然有別。前者循循善誘,吉光片羽,如雨露之養(yǎng),時(shí)風(fēng)之化,是典型的溫柔敦厚的儒雅風(fēng)范;而后者口若懸河,滔滔汩汩,其勢(shì)不可當(dāng),“其鋒不可犯”(蘇洵),雄辯無(wú)礙,一瀉千里?鬃痈嗟臅r(shí)候是教育自己的三千弟子,故心平氣和,大言炎炎,誨人不倦,在人們眼里是一個(gè)“至圣先師”、藹然仁者。孟子更多的是向不可一世的君王陳說(shuō)自己的為政之道,故爾常常踔厲風(fēng)發(fā)、意態(tài)亢昂,有時(shí)甚至帶有火氣,言辭犀利,顯露出十足的剛直不阿、磊落恢弘的大思想家的個(gè)性,有一種睥睨王者的人格風(fēng)范和精神氣度。盡管在禮崩樂(lè)壞的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸侯為爭(zhēng)霸天下,莫不紛紛采取功利主義的攻伐之術(shù),以為孟子的“仁政”治國(guó)方略“迂遠(yuǎn)而闊于事情”,也即見效太慢而不肯采納,但在孟子義正辭嚴(yán)的強(qiáng)大思想攻勢(shì)下,不能不一時(shí)心悅誠(chéng)服。而孟子并不為了讓君王接受自己的政見而屈尊阿附,他無(wú)意于取媚討歡,弄個(gè)一官半職干干。他不僅沒有絲毫的奴顏媚骨,反而常常直刺君王的痛處,陷這些愚不可及的家伙們于尷尬難堪的境地,不得不“王顧左右而言他”。每讀書至這樣的段落,便情不自禁再三嗟嘆:孟子孟子,何其智勇!孔老夫子曾批評(píng)他的學(xué)生子路過(guò)于勇,而他的嫡傳弟子孟軻,其勇較之于子路則更勝一籌。儒家提倡溫良恭儉讓、仁義禮智信,不講勇,但是,勇,實(shí)在該是男人的本色。

  不知怎么回事,一提起文人書生,就是一副文弱、寒酸、迂闊的窩囊相,讓人“不足觀”,不大瞧得起。然而,在文人老祖宗孟子身上能尋出半點(diǎn)窩囊的影子嗎?他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那種樣子,肯定會(huì)怒發(fā)沖冠,大罵子孫不肖的。孟子實(shí)在是為后輩文人樹立了剛直英武的楷模。男人的形象不只讓劍客游俠武裝專美,文人亦男人也!睹献印分杏涊d,一次,孟子要去朝見齊王,齊王正好派人對(duì)孟子說(shuō):“寡人本應(yīng)去拜訪你,但不巧感冒了,怕風(fēng)吹,如果你能來(lái)朝,我可以接見你。”孟子一聽這話,反而不想去了,于是回答說(shuō):“剛好我也病了,不能上朝見王。”第二天,孟子卻到東郭大夫家吊喪。公孫丑說(shuō):“你昨天托辭有病,今天卻去吊喪,這樣不太好吧?”孟子理直氣壯地說(shuō):“昨天病了,可今天好了,為什么不能去吊喪?”以臣子的身份公然與君王較勁,沒有一身的正氣、骨氣、膽氣是不行的。孟子曾引一位勇士的話說(shuō)道:“彼,丈夫也;我,丈夫也;吾何畏彼哉?”用今天的話說(shuō),就是:都是男人,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!又有一次,孟子離開齊國(guó),在晝邑歇宿。一個(gè)人想替齊王挽留孟子,便大模大樣端坐著跟孟子說(shuō)話,孟子不理他,趴在幾上裝睡,那人很不高興,孟子就坦率地教訓(xùn)他:對(duì)一個(gè)年長(zhǎng)的老頭子應(yīng)該懂得禮數(shù)!在孟子看來(lái),一些峨冠博帶的君王,只不過(guò)是貪財(cái)、好色的草包蠢貨,哪里值得老百姓仰望尊敬?!故天將降大任于斯人,“當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?”英雄氣概,溢于言表。孔子制定的'君君臣臣父父子子的綱常禮數(shù),孟子并未昏愚地全盤接受,他提出:民為貴,君為輕。他遺世獨(dú)立,傲岸宏達(dá),凜然不可侵犯,完全不把一些平庸的君王放在眼里。

  相對(duì)于孔子的“君子”學(xué)說(shuō),孟子給中國(guó)傳統(tǒng)文化人格增添了一個(gè)意義深遠(yuǎn)的概念:大丈夫!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!闭煞蛘撸凶訚h也;大者,巍巍乎崇高也,“充實(shí)而有光輝之謂大”。一怒而天下懼并非真正的大丈夫,蠻勇斗狠、奸詐殘忍、蠅營(yíng)狗茍、見利忘義之徒更難望大丈夫項(xiàng)背。真正的大丈夫是光明磊落的人,是意志堅(jiān)定的人,是富有仁德的人,是胸懷寬廣的人。大丈夫人格的獲得,孟子有一秘訣:善養(yǎng)浩然之氣。何謂“浩然之氣”?他說(shuō)這種“氣”“至大至剛,以直養(yǎng)而無(wú)害,則塞于天地之間”。這是一種崇高剛強(qiáng)的正氣,一種不可勢(shì)壓利誘的骨氣,一種超邁雄放的豪氣,一種無(wú)所畏懼的勇氣,一種宏毅堅(jiān)定的志氣。孟子這一特點(diǎn),是他的精神導(dǎo)師孔子所不及的。宋代理學(xué)家朱熹說(shuō):“孟子有些英氣!苯肆终Z(yǔ)堂說(shuō):“我們讀孟子,可使頑夫廉,懦夫有立志!

  孟子嘗云:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。這種苦心孤詣的教誨,一直使得后代文人們進(jìn)退有據(jù)。不管身在魏闕,還是遠(yuǎn)處江湖,都不應(yīng)失去了做人的立身根本,培養(yǎng)浩然正氣。孟子身上那種有棱角、有個(gè)性的哲人風(fēng)采、英俊氣度、男人本色,成為一條汲之不盡的文化源泉,更行更遠(yuǎn)還生。

人物故事作文 篇6

  “明天就要去人間了,我還那么小、那么無(wú)知,在那里我該如何生活呢?”準(zhǔn)備降落在人間的小天使憂心忡忡的說(shuō)。

  上帝憐愛地說(shuō):“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會(huì)保護(hù)你、無(wú)微不至地照顧你!

  小天使還是猶豫著是否到人間去!霸谌碎g我會(huì)感到幸福嗎?”“你的天使每天會(huì)為你唱歌、對(duì)你微笑。你會(huì)感受到她對(duì)你全部的愛,你將成為人間最幸福的天使!鄙系壅f(shuō)。

  “如果我不懂人間的語(yǔ)言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問(wèn)。

  上帝輕拍了一下天使的小腦袋說(shuō):“你的天使會(huì)對(duì)你說(shuō)世間最美麗、最生動(dòng)的語(yǔ)言,她會(huì)不厭其煩的教你說(shuō)最美妙的詞語(yǔ)!

  “聽說(shuō)塵世間的.壞人很多,誰(shuí)來(lái)保護(hù)我啊?”小天使還是擔(dān)心地問(wèn)。

  “即使獻(xiàn)出生命,你的天使也會(huì)奮力保護(hù)你。”上帝堅(jiān)定地說(shuō)。

  聽到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問(wèn)了一下:“尊敬的上帝,請(qǐng)您告訴我,我的天使叫什么名字?”

  上帝把小天使抱在懷里說(shuō):“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”

  是啊!世間再?zèng)]有一個(gè)人會(huì)比媽媽更加無(wú)微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護(hù)著孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅(jiān)定地信念呵護(hù)自己的孩子,看著他們一天天健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大。

  愛我們偉大的媽媽吧!

人物故事作文 篇7

  話說(shuō)在哆啦A夢(mèng)還沒遇到大熊之前,他和媽媽住在一個(gè)偏僻的山村里。

  有一天,哆啦A夢(mèng)突然覺得自己不小了,應(yīng)該獨(dú)立獨(dú)立了。于是他瞞著媽媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢(mèng)走著走著,一不小心迷路了。這時(shí),天慢慢地黑了下來(lái),他頭一轉(zhuǎn),感覺有好幾雙眼睛在盯著他!笆腔糜X還是……” 哆啦A夢(mèng)全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。他定睛一看,原來(lái)是幾條狼。哆啦A夢(mèng)嚇壞了,拔腿就跑。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)屋子,便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個(gè)爺爺,他看哆啦A夢(mèng)這么可憐,就允許他在這過(guò)一夜。

  第二天,哆啦A夢(mèng)怕再遇到野狼,就央求爺爺把他送回家。爺爺想了想說(shuō):“我可以給你一個(gè)百寶袋,里面裝有許多的高科技。不過(guò),你得幫我做一件事。”

  “什么事?”

  爺爺指著遠(yuǎn)處的高山,說(shuō):“在那座山上的大河里,有一條惡龍,你要把它殺死!闭f(shuō)著,爺爺拿出了一顆丸子,“這是閉氣丸,你吃了它,就可以像魚兒一樣在水里游來(lái)游去!本瓦@樣,哆啦A夢(mèng)拿著閉氣丸出發(fā)了。

  哆啦A夢(mèng)厲經(jīng)磨難,終于在十天后抵達(dá)了山頂。只見眼前有一條如黃河般的江河,哆啦A夢(mèng)二話不說(shuō),就吃下閉氣丸,跳了下去。他游來(lái)游去,還沒等他找到惡龍,惡龍就先找到了他。哆啦A夢(mèng)防不勝防,只好到處亂逃。這時(shí),哆啦A夢(mèng)發(fā)現(xiàn)前方有兩根石柱,便心生妙計(jì)。他迅速地從兩根石柱之間穿了過(guò)去。惡龍見了,也游了過(guò)去,可由于它太龐大了,正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢(mèng)這才脫了險(xiǎn)。爬上來(lái)的哆啦A夢(mèng)狼狽不堪,馬上找了塊地方躺了下來(lái)。 “唉!對(duì)呀,爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎,還說(shuō)里面有好多高科技!闭f(shuō)著,哆啦A夢(mèng)便拿出了百寶袋,翻了起來(lái)。“不是這個(gè)!這個(gè),也不是……咦!這是什么?”只見哆啦A夢(mèng)手里拿了個(gè)彎彎的手柄,他一摁,就從柄的頭部發(fā)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'管子,直通到水里。再一摁,那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會(huì)兒,就把水吸光了,惡龍也因?yàn)槭ニ幻鼏韬袅恕?/p>

  哆啦A夢(mèng)見了,非常開心,可他轉(zhuǎn)念又想:如果我就這樣回去的話,那么這里的村民就一定會(huì)因?yàn)槿彼劳觥恍校乙欢ㄒ阉一貋?lái)!

  就這樣,哆啦A夢(mèng)飛躍了好幾座大山,終于來(lái)到了水的盡頭,他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來(lái)。

  雖然,這次哆啦A夢(mèng)的探險(xiǎn)并不很成功,但是因?yàn)檎攘舜迕穸玫搅藡寢尩脑?

人物故事作文 篇8

  哇!終于放暑假了,我又可以去我期盼以久的動(dòng)漫時(shí)代了。

  本以為,動(dòng)漫世界,好玩地讓人發(fā)狂,可事實(shí),卻并非如此。

  剛下了飛機(jī),中華小當(dāng)家已經(jīng)迎面走來(lái),拿起他的.武器--鍋碗瓢盆舞弄起來(lái)。那寒光閃閃的菜刀,嚇地我一下子,躲進(jìn)了候機(jī)廳。這時(shí),突然從背后鉆出來(lái)一個(gè)福爾摩斯,他那著放大鏡,左看右看,突然大吼一聲:“小子,你和這次失竊案,可能有關(guān)系,請(qǐng)你跟我們走一趟‘‘媽呀!我是無(wú)辜的!

  剛逃脫了警察的追捕,旋渦鳴人又盯上了我!

  他使出了他的看家本領(lǐng)多重,幻影分身術(shù)。剎那間,N個(gè)鳴人為著手無(wú)寸鐵的我,共同發(fā)射螺旋丸,要不是我閃地快,早就翹辮子了。

  鳴人又來(lái)了,啊周,快救我!

人物故事作文 篇9

  在地球七大洲之一——亞洲國(guó)家之一——中國(guó)省市之一——湖南長(zhǎng)沙社區(qū)之一——雨花區(qū)學(xué)校之一——砂子塘小學(xué)里班級(jí)之一——五(2)班里,有一個(gè)既聰明又調(diào)皮、搞笑還愛幻想自己成為神人的boy。

  說(shuō)起這個(gè)boy,那就得從他的外貌說(shuō)起。他的頭發(fā)造型很酷,額頭前的一撮頭發(fā)往前伸長(zhǎng),稍微往左邊的一撮頭發(fā)卻往下垂落。和一般的小孩一樣,眉毛是那么淡,但是,他有一個(gè)顯眼的特征,那就是別的小朋友都是雙眼皮眼睛,顯得那么有神,而他卻長(zhǎng)著一雙名副其實(shí)的單眼皮眼睛,為此,他老爸常拿他的單眼皮眼睛開玩笑,弄的他很不高興!

  這個(gè)boy搞笑、聰明、愛幻想極了。那次,他早上醒來(lái),發(fā)覺腦袋暈暈的,全身無(wú)力,他就想,是不是自己被什么機(jī)器控制了呢?是不是我被機(jī)器改化了呢?是不是我成為地球戰(zhàn)士了呢?耶!那太好了。想著想著,他又迷迷糊糊的睡著了……

  當(dāng)他醒來(lái),發(fā)現(xiàn)他右手腋下緊夾著一根溫度器,額頭上放著一袋冰袋,他老爸正在他床邊焦急地看著手表,他老媽坐在椅子上,幫他取出藥片,他奶奶正端著一杯白開水朝床邊走來(lái)。他半醒半睡地問(wèn):“怎么了?”他老爸笑著說(shuō):“你呀,命可真好,感冒了,有這么多的人服侍你!薄笆裁,我感冒了……”“沒錯(cuò),你現(xiàn)在吃完藥,就和我去醫(yī)院看病!薄鞍。 彼阌謺炦^(guò)去……

  下午,他和他老爸來(lái)到醫(yī)院。

  不知是不是來(lái)的時(shí)候,路上的風(fēng)把感冒的熱量吹散了,到醫(yī)院一量體溫,只有37.1度,和在家的溫度相差了3度呢。他老爸在一邊看,頓時(shí)傻了眼,想:剛才在家量的還有40度呢,怎么到醫(yī)院就只有37.1度了呢?我還以為要打吊針呢,還特意帶了幾張“大鈔” 呢,哎,白忙了一場(chǎng)。

  走在回家的路上,他發(fā)現(xiàn)他老爸一臉失望的表情,突然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。于是,他對(duì)他老爸說(shuō):“老爸,你的`兒子是個(gè)神人啊!

  他老爸半信半疑地問(wèn):“從何說(shuō)起?”

  他笑著說(shuō):“你想啊,生長(zhǎng)在我身上的病毒都受了我的影響,都變的有靈性。它們沒看到醫(yī)生時(shí),就全都冒出來(lái);一看到醫(yī)生,就全部躲起來(lái),。你說(shuō),我不是神人,還是什么?”

  他老爸聽后,抱起他,說(shuō):“哈,我的神人兒子!我的神人兒子!”

  ……

  怎么樣,這個(gè)boy是不是很討人喜歡?想不想認(rèn)識(shí)他?告訴你吧,他,就是我——xxx。

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