(必備)人物故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的人物故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人物故事作文 篇1
印度演員長得都差不多,打眼一看就讓人犯了臉盲癥。但只有一人我不會(huì)認(rèn)錯(cuò),他就是阿米爾·汗。他為數(shù)不多被國內(nèi)引進(jìn)的影片都曾引起熱烈討論,獲得相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。老公說:“不能再欠阿米爾·汗一張電影票了!庇谑俏覀冏哌M(jìn)了影院,觀賞了這部近期熱映、由阿米爾·汗主演的印度電影——《摔跤吧,爸爸!》
這部影片講述了一個(gè)真實(shí)的故事:
阿米爾·汗飾演的馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國家摔跤冠軍,但因生活所迫,不得不放棄摔跤,回到貧困的村子里。他希望讓兒子可以幫他完成夢(mèng)想——贏得世界級(jí)金牌,結(jié)果卻一連生了四個(gè)女兒。馬哈維亞本以為夢(mèng)想就此破碎,卻意外地在一次小孩子間的爭(zhēng)斗中發(fā)現(xiàn)女兒身上驚人的摔跤天賦?吹焦谲娤M乃麤Q定不能讓女兒的天賦浪費(fèi),像其他女孩一樣只能洗衣做飯過一生,再三考慮之后,與妻子約定一年時(shí)間按照摔跤手的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練兩個(gè)女兒:換掉裙子、剪掉了長發(fā),讓她們練習(xí)摔跤,并贏得一個(gè)又一個(gè)冠軍,最終贏來了成為榜樣激勵(lì)千千萬萬女性的機(jī)會(huì)……
不只是一個(gè)夢(mèng)想
馬哈維亞不是什么大人物,過氣的摔跤冠軍,颯爽英姿已然不在,現(xiàn)在只是一位滿身肥肉的中年大叔。一家人窩在貧窮的小村子里,艱難維持生計(jì)。村里人除了害怕他“出手相揍”以外,沒人把他當(dāng)成個(gè)人物。但正是窺見女兒們的一點(diǎn)天賦,再次點(diǎn)燃了這個(gè)爸爸贏得摔跤世界金牌的夢(mèng)想。
這位懷著夢(mèng)想的爸爸,從每天早上五點(diǎn)的晨跑開始,以嚴(yán)苛的訓(xùn)練要求女兒;
這位懷著夢(mèng)想的爸爸,在遭受冷眼譏笑時(shí)從未放棄,鼓勵(lì)女兒們勇往直前;
這位懷著夢(mèng)想的爸爸,用他的行動(dòng)力和影響力改變著他的女兒,改變著他的家庭,動(dòng)搖了女子不如男子的社會(huì)價(jià)值體系,甚至影響了印度整個(gè)國家在國際體壇的地位!他所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)超過培養(yǎng)了一個(gè)世界冠軍女兒。
他所認(rèn)定的、所持守的、所相信的,還只是一個(gè)夢(mèng)想。我們呢?
我們所認(rèn)定的、所持守的、所相信的,不只是一個(gè)夢(mèng)想。
使徒保羅說:因?yàn)橹牢宜诺腵是誰,也深信祂能保全我所交付祂的,(或作祂所交托我的)直到那日。
那對(duì)我們負(fù)完全責(zé)任又愛我們的神,既把祂兒子與萬物一同白白賜給我們了,那么,我們對(duì)這個(gè)世界所產(chǎn)生的影響力不應(yīng)該更大嗎?
“沒人記得第二名”
在世界大賽的決賽前,面對(duì)幾乎無法攻克的勁敵,馬哈維亞教了女兒一招:
“想辦法讓人記住你。
只能得金牌,得了銀牌,大家很快就會(huì)把你忘記!
這是世界灌輸給我們的法則,讓我們總是要靠著努力去做到最好,能夠被人記住。以至于我們常常在神的家中,也是努力“服事”,做在人前,想要得人的鼓勵(lì)和稱贊。
使徒保羅在寫給加拉太各教會(huì)的書信中說:我現(xiàn)在是要得人的心呢?還是要得神的心呢?我豈是討人的喜歡嗎?若仍舊討人的喜歡,我就不是基督的仆人了。
神看人不像人看人。也許真的沒人記得第二名,但是神記得;神也記得每一名在祂的國里向前奔跑的,哪怕是最后一名。神從不輕看在小事上忠心的人,神從不輕看給小子一杯水的小事。在人看不見的地方,我們的忠心仍被神紀(jì)念,我們的工作仍在神國中有份。
人物故事作文 篇2
老師的愛像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田.老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈.老師您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的`,高興的。
記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來,給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時(shí)候能好,看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來到學(xué)校?匆娎蠋焷頉]有來就問同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學(xué)后,我拿著禮物,來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來,老師說"哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了。"恩,我們都很想你。
短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長,老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們,老師,我們愛你。
人物故事作文 篇3
深圳是座美麗的城市,往往有一些人在默默地、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自己的愛。
叢飛就是其中之一。
他是深圳著名歌手,每場(chǎng)演出費(fèi)高達(dá)萬元,家里卻一貧如洗。他只有一個(gè)女兒,卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。他在10年時(shí)間里,參加了400多場(chǎng)義演,捐贈(zèng)錢物近300。
叢飛是我們身邊的榜樣,他的精神感染著我們!痹趨诧w的身邊,有一群特殊的義工:他們既是叢飛多年幫貧助弱之路的見證人,又在叢飛的感染下加入了愛心行列。
叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史,胃部劇烈疼痛也有八九個(gè)月時(shí)間。醫(yī)生懷疑他的.胃部癌變發(fā)生在兩年前。如果叢飛多為自己的健康考慮一些,早幾個(gè)月來醫(yī)院全面檢查治療,情況會(huì)與現(xiàn)在不同。
連日來,叢飛這個(gè)名字在深圳變得家喻戶曉。在互聯(lián)網(wǎng)上,人們紛紛留言表達(dá)對(duì)叢飛的敬意;在工作之余,人們打聽叢飛,打聽叢飛所服務(wù)的義工聯(lián)……越來越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊(duì)伍,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心。
當(dāng)愛心大使叢飛的感人事跡在深圳流傳開來,遠(yuǎn)在北京的國家民政部部長李學(xué)舉也為之感動(dòng)。昨日下午,帶著鮮花、慰問金以及李學(xué)舉部長的問候,市民政局局長劉潤華率民政工作人員一行,來到深圳市人民醫(yī)院看望正在治療當(dāng)中的叢飛。
叢飛無私奉獻(xiàn)、助人為樂的事跡通過媒體報(bào)道后,引起社會(huì)各界的熱烈反響,人們?cè)诒磉_(dá)敬意的同時(shí),也引發(fā)了這樣的思考:深圳出現(xiàn)叢飛這樣的愛心人物,說明了什么?叢飛的愛心行動(dòng),具有什么樣的意義?
叢飛,一個(gè)使我懂得崇拜的人,當(dāng)我第一次聽到他的名字,當(dāng)我第一次聽到他的故事,我記得當(dāng)時(shí),我流了很多的淚水,是為感動(dòng)而流的,那時(shí)正是印度海嘯事件,他也在全國各地參加各種振災(zāi)義演活動(dòng)。那一該我深深知道原來做人也可以這樣活的,不會(huì)什么,只為一顆愛心,一顆為祖國為人民而生長的愛心,我那里真的好敬佩你。
人物故事作文 篇4
“明天就要去人間了,我還那么小、那么無知,在那里我該如何生活呢?”準(zhǔn)備降落在人間的小天使憂心忡忡的說。
上帝憐愛地說:“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會(huì)保護(hù)你、無微不至地照顧你。”
小天使還是猶豫著是否到人間去!霸谌碎g我會(huì)感到幸福嗎?”“你的天使每天會(huì)為你唱歌、對(duì)你微笑。你會(huì)感受到她對(duì)你全部的愛,你將成為人間最幸福的天使。”上帝說。
“如果我不懂人間的語言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問。
上帝輕拍了一下天使的小腦袋說:“你的天使會(huì)對(duì)你說世間最美麗、最生動(dòng)的語言,她會(huì)不厭其煩的教你說最美妙的詞語!
“聽說塵世間的壞人很多,誰來保護(hù)我啊?”小天使還是擔(dān)心地問。
“即使獻(xiàn)出生命,你的天使也會(huì)奮力保護(hù)你!鄙系蹐(jiān)定地說。
聽到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問了一下:“尊敬的.上帝,請(qǐng)您告訴我,我的天使叫什么名字?”
上帝把小天使抱在懷里說:“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”
是啊!世間再?zèng)]有一個(gè)人會(huì)比媽媽更加無微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護(hù)著孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅(jiān)定地信念呵護(hù)自己的孩子,看著他們一天天健康、快樂地長大。
愛我們偉大的媽媽吧!
人物故事作文 篇5
可愛的櫻桃小丸子一大早起來,發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒有,心里打了個(gè)大大的問號(hào):咦,奇怪,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐都去哪兒了呢?她正想給媽媽打電話,忽然發(fā)現(xiàn)電話機(jī)旁貼了一張小便簽,便簽上寫著:
小丸子,我們?nèi)ヂ糜瘟,為期三天,因(yàn)槟愕氖罴僮鳂I(yè)還沒寫完,所以就在家里待三天吧!不過你不用擔(dān)心你的衣食住行,會(huì)有一個(gè)保姆來照顧你的。相信你會(huì)在這幾天內(nèi)有很多的收獲的。
——愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐
看完便簽,小丸子心里憤憤地想:哼,這幾個(gè)人真壞,去旅游也不帶著我,連最愛我的爺爺也是。不過沒一會(huì)兒又陰轉(zhuǎn)多云了:那個(gè)保姆會(huì)是誰呢?小玉?不可能……“叮咚!”一聲清脆的門鈴聲打斷了小丸子的思路。她應(yīng)道:“來啦!”心想:肯定是保姆來了吧!會(huì)是誰呢?她開了門,沒見到保姆,見到的是一道冰藍(lán)色的.精致大門,小丸子的雙眼漸漸變得迷茫起來,她的雙腿不自覺地邁了起來,走進(jìn)了門中。她走入后,大門立刻變成一團(tuán)霧,散了開來,小丸子家的大門也仿佛被一種無形的力推壓似的,關(guān)上了。一切都像沒發(fā)生一樣。
小丸子來到了門內(nèi)的世界,里面一片冰藍(lán)。她心里有些奇怪:哎?我怎么進(jìn)來了……算了算了,先想想我怎么出去吧!她開始觀察這個(gè)神秘的空間來了。突然,一個(gè)聲音冷不丁地響了起來:“你好,我是這個(gè)空間的管理者,因在晚上聽見了你的許愿,于是便私自把你帶到了這個(gè)空間。”小丸子心中有些汗顏:我是許過想來空間探險(xiǎn)的愿望,但不是以這種形式呀!聲音又響了起來,“這空間突破口是一扇門,你只有找到十把羽之扇,二十顆藍(lán)之心,才能喚醒那扇冰之門。接下來,給你看圖片吧……接下來,就靠你了哦!食物會(huì)給你定期送來的。加油!”
小丸子聽了話語之后,把圖片深深地刻在腦子之后,就開啟了她的“尋寶”之旅了。
第一天,她只找了二把羽之扇和五顆藍(lán)之心,離目標(biāo)還遙不可及呢!令她吃驚的是,這個(gè)空間里的季節(jié)溫度還會(huì)根據(jù)時(shí)間來變化。
第二天,第三天,第四天……
終于,在第五天的時(shí)候,集齊了材料。在此之間,她付出了成百上千的汗水,有好幾個(gè)夜晚不睡覺,摸索著尋找。終于,小丸子用自己的雙手創(chuàng)造了這扇冰之門,回到了原來的世界。
她回到家門口——時(shí)間好像停止了一般。她又開了門,迎來了保姆。
小丸子只覺得內(nèi)心十分高興,渾然不知這是家人的一個(gè)“騙局”,使她的觀察力、耐心都得到了大大的提升,也逐漸變得吃苦耐勞起來。對(duì)她來說是一次再好不過的歷練了。
人物故事作文 篇6
寒假期間,我讀了許多書,其中的一本書是《英雄人物的故事》,它講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命英雄人物的感人事跡,像董存瑞、江姐、小雨來、劉胡蘭等等,這本書深深的觸動(dòng)了我。
我最喜歡書中的人物劉胡蘭。毛主席曾經(jīng)用“生的偉大,死的光榮”這句話以紀(jì)念劉胡蘭。1932年10月8日,一個(gè)暴風(fēng)雨的日子,劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村。劉胡蘭是個(gè)長女,不是男丁,舊社會(huì)重男輕女封建思想嚴(yán)重,劉胡蘭不受奶奶喜歡,妹妹出生后不久,母親就去世了。從小沒了娘,在奶奶的埋怨、嘮叨聲中,劉胡蘭養(yǎng)成了倔強(qiáng)的性格。盧溝橋事變,日軍得寸進(jìn)尺,快攻到山西了,閻錫山一路潰退,還欺壓百姓,明火執(zhí)仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。后來來了共產(chǎn)黨八路軍,對(duì)待老百姓和和氣氣,幫助老百姓干活,挑水、磨面,象一家人一樣,與閻錫山的敗兵形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí),劉胡蘭接觸到隊(duì)伍里的叔叔、伯伯和姐姐們,跟他們學(xué)知識(shí)學(xué)文化,并且悄然接受了革命救國的思想?箲(zhàn)的第七個(gè)年頭,14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會(huì),后來被發(fā)展為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。她把自己當(dāng)正式黨員一樣,積極參加革命工作。1947年解放前夕,閻匪軍突然襲擊包圍了村子,黑名單上的`劉胡蘭不幸被捕。被捕時(shí)她只有15歲,當(dāng)時(shí)閻匪軍官慢悠悠地說:“你不怕可惜了你15歲的年紀(jì)嗎?”劉胡蘭頂?shù)酶,說:“我活了15年了,再過15年,又是這么大。劉胡蘭——好樣的,你為人民的幸福、國家的昌盛英勇獻(xiàn)身,你的形象和不屈的斗爭(zhēng)精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄。
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