郊游二年級作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的郊游二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
郊游二年級作文 篇1
杰克第一天放假，昨天他和爸爸約好去郊游。
今天，早晨8點杰克還沒起床，管家和爸爸已經(jīng)在他樓下叫他，他還是沒答應(yīng)，管家說：“先生，你還是把他的床抬下來，用繩子固定在車上，小心翼翼的開到郊外。”父親點了點頭，悄悄地走上樓，把杰克的床搬了下來。開車時，父親不發(fā)一語，生怕驚動了睡夢中的杰克，父親在路上做了一個手勢，大家都沒發(fā)出聲來。 到了郊外的一塊草坪上，車子停了下來，把兒子的`床放到草坪上，兒子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己有一件事沒做，他才想起今天要和爸爸去郊外的�？墒撬豢辞懊妫谎矍暗木吧@呆了，自言自語的說：“這哪是草原啊，簡直就是仙境一樣!!!”有小羊?qū)λ氵愕慕�，小雞媽媽帶領(lǐng)孩子們找蟲子吃，馬在他床邊吃著綠油油的青草，兔子一蹦一跳的看著他，幾只小鳥對他嘰嘰喳喳的歌唱，牛在神氣的揮舞著它的尾巴。杰克說：“哇!!” 躲在一邊的爸爸、管家笑出聲來。
郊游二年級作文 篇2
3月16日那天，陽光燦爛，我們班級組織了一次集體親子游，去奉化“溪口三石農(nóng)莊”讓我們體驗生活。
進(jìn)入農(nóng)莊后，那里的風(fēng)景一下子把我給深深地吸引住了，我呼吸著山間吹來的新鮮空氣，看著清澈的山水“嘩嘩”地流淌，不禁讓我想起了陶淵明筆下的“世外桃源”。
導(dǎo)游阿姨開始跟我們講了今天所安排的行程，才把我的思緒拉了回來，我們排著隊首先來到做青團(tuán)那里，看著幾位伯伯在那里打糯米團(tuán)，導(dǎo)游告訴我們今天讓我們和爸爸媽媽一起親自動手做一做青團(tuán)，當(dāng)伯伯們把打好的糯米團(tuán)放在我們面前時，我迫不及待地開始做了起來，可是我和媽媽都是第一次做，做的'不是很好，可當(dāng)我把做好的青團(tuán)給爸爸吃的時候，爸爸卻高興第說：“這是我吃到的最好吃的青團(tuán)�！蔽衣犃烁吲d極了！
接著導(dǎo)游阿姨帶我們來到半山腰的地里，讓我們種土豆，我頂著烈日拿著鋤頭在田里使勁地挖泥土，累的滿頭大汗，但這件事讓我真正體會到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真正含義，也讓我明白了原來農(nóng)民伯伯真是不容易��！以后我們一定要愛惜糧食。
中午，我們吃完飯就開始了自由活動，可以騎馬、過獨木橋、攀巖、葫蘆彩繪……玩得樂不思蜀，一直到傍晚，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我們才戀戀不舍地離開了那里。
這真是一次令人難忘的郊游�。�
郊游二年級作文 篇3
今天，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起去玉泉公園春游。天上下著蒙蒙細(xì)雨，但我們還是興高采烈地排著整齊的'隊伍朝玉泉山走去。玉泉山前有一座漂亮的人工湖，湖水清澈見底，能看到許多小魚兒在水中游來游去。人工湖旁邊是一塊碧綠的草坪，草坪上盛開著五顏六色的鮮花，引來蝴蝶和蜜蜂在上面飛舞著。同學(xué)們有的在觀賞美麗的景色，有的在健身器材上做運動，還有的玩丟手絹游戲……大家非常開心。過一會兒，老師帶領(lǐng)我們爬玉泉山，沿著石階小路，我們停停走走，終于到了山頂，回頭一看，整座連江縣城都展現(xiàn)在我的眼前，家鄉(xiāng)真美啊!
太陽下山了，可是大家都舍不得回去，都想多玩一會兒。
有時間我要再來玉泉山。
郊游二年級作文 篇4
“走，走，走走走！
我們小手拉小手，
走，走，走走走，
一同去郊游。”
相信大家一定聽過這首歌，今天歌里的內(nèi)容終于變成了現(xiàn)實。
上午，我們?nèi)チ伺ｔ~嘴郊游。一走進(jìn)牛魚嘴，我發(fā)現(xiàn)牛魚嘴變了，變美了。
安扎好大本營后，同學(xué)們就開始玩了。下午，導(dǎo)游帶我們四處游玩。玩了一天，收獲真不少，走了獨木，蕩了秋千，坐了搖搖椅… …
不過，最令我心動的是那里的美景。在大本營對面，有一個湖。湖邊綠樹環(huán)繞，柳枝隨風(fēng)擺動，枝頭上的小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。
快樂的'旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這個美麗又好玩的牛魚嘴。
郊游二年級作文 篇5
我家附近有廢棄很久的鐵路，我很早就想去那里玩，可最近忙于復(fù)習(xí)功課期末考試，答應(yīng)我等考帶我去，可等我考試結(jié)束后，天天陰雨綿綿的'鬼天氣心情也像天氣糟糕透了。
好不容易熬到天晴了，是陽光的好日子，我和死纏爛打非得逼爸媽帶去。沒辦法爸媽帶我去。很快來到目的地迫待地玩起策劃的“獨木橋”游戲。決定分倆組，爸媽一組、我和一組。先由爸媽來挑戰(zhàn)，分別站上鐵軌往前走、剛開始還算走得穩(wěn)可沒走幾米就搖搖晃晃，因失去平衡而掉了。
該是我和來挑戰(zhàn)的了，交頭接耳了半天終于好辦法。來到鐵軌上手拉著手、一步一步翼翼地往前走，快有二十幾米的我和有點得意忘形了，身體也開始搖晃，好狀態(tài)好險差點掉。最后終于了，爸媽都給鼓掌。
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