經(jīng)歷的作文4篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)歷的作文 篇1
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币馑际菚笏幰粯�，善于讀書可以醫(yī)治愚蠢。所以說，我們要善于讀書，讀好書。我就有一件關(guān)于讀書的故事。
有一天，我和媽媽去書店，回家的.時(shí)候我們買了一本《金銀島》，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這本書，所以，我一回到家，就仔細(xì)閱讀，我一讀才知道，原來這本書里的故事這么有趣。讀著讀著，我竟忘了吃飯，我還在仔細(xì)地閱讀這本書，從中，我得到了很多知識(shí)和啟發(fā)，我覺得受益匪淺。可是，到了睡覺地時(shí)間，我還沒有讀完，于是，我又繼續(xù)讀下去。過了一會(huì)兒，媽媽來了，說“冰冰，都九點(diǎn)半了也該睡覺了吧�！庇谑�，我把燈閉了，躺在床上，過了一會(huì)兒，媽媽回去了。媽媽剛走，我就又把燈大開了，又開始讀那本書。我只要聽見媽媽穿鞋地聲音，便關(guān)上燈，躺在床上裝睡覺。媽媽看見我已經(jīng)睡覺了，又回到她的屋去了，于是，我又把燈打開，繼續(xù)把沒有看完的幾頁讀完。然后，我才關(guān)燈睡覺。
我要告訴大家，多讀書當(dāng)然好，但是，讀書的同時(shí)也一定要保護(hù)好眼睛呦！
經(jīng)歷的作文 篇2
“準(zhǔn)備好了嗎，比賽馬上開始。”當(dāng)我還沉浸在優(yōu)秀小記者頒獎(jiǎng)活動(dòng)中時(shí)，耳邊已經(jīng)傳來了今年小記者的第一次比賽。
看到參賽的小記者們個(gè)個(gè)都躍躍欲試的樣子，我也鎮(zhèn)定了神情，等待著老師的命令。當(dāng)老師一聲令下，我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起梳子就開始打理起來，迅速疏通了頭發(fā)后，我就按老師的要求準(zhǔn)備分頭發(fā)，拿好梳子的根部開始挑出中縫，接著又趕緊抓起一邊的頭發(fā)把它們捆起來，可是，它們好像故意和我作對(duì)似的不聽使喚，我剛捆一道另一邊的頭發(fā)就跑過來搗亂，它們糾纏不休混亂起來，我只好從新開始，就這樣我編了放，放了編，老師再三提醒我時(shí)間要到了，可自尊心告訴我不能失敗呀。于是我重新振作起來，可這次剛抬起手臂，胳膊就酸痛難忍，我咬緊牙關(guān)終于編好了第二個(gè)，再一照鏡子：“天啦，哪來的傻大姐！”我趕緊瞥了一眼老師，在老師還沒有準(zhǔn)備叫停的空隙時(shí)，我使出了九牛二虎之力又忙亂起來，就在我趕往終點(diǎn)的途中。老師那刺耳的.聲音從我耳邊劃過：“停！”慌亂中我只好抓住手中的頭發(fā)捆上，當(dāng)老師要求把自己的“杰作”保留到放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)羞的想要找老鼠洞了……
成績(jī)出來了，我得了第一，哈哈，當(dāng)然是倒數(shù)的。
經(jīng)過今天的比賽我才知道平時(shí)享受媽媽的勞動(dòng)成果是多么的慚愧呀！
經(jīng)歷的作文 篇3
大家知道我有多久沒有吃肯德基的漢堡了么？我都快不記得漢堡的味道了！那天，媽媽終于和爸爸一起同意，偷偷帶我去吃漢堡包，前提是，絕對(duì)不能讓好婆知道這件事情，否則，一定吃不成功！
到了肯德基啊，我口水都快流出來了，可隊(duì)伍還是老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，在好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)的等待中，我猶豫徘徊了好久，決定，雞翅不吃了，就吃漢堡包吧，爸爸還買了薯?xiàng)l和蛋撻，還有圣代，太美妙了！有多少年沒吃這么垃圾這么好吃的東西了呢！漢堡剛剛落定在餐桌上，我就撲了上去，狼吞虎咽的吃了起來，說老實(shí)話，開始幾口，我都沒吃出味道來就咽下去了，太可惜了，到后來，才慢慢品味起來，越到后來，居然就 越不舍得吃了！可惜啊，我的胃太小了，才吃了一半 ，我就撐住了�？墒牵也荒芊艞壈�，不能放棄這次美餐的好機(jī)會(huì)，我使勁啊使勁的'吃了最后幾口，終于還是吃不消，非常不舍得的，給了媽媽！當(dāng)然我還留了一點(diǎn)小余地，還咬了一口蛋撻，吃了一點(diǎn)點(diǎn)圣代！
吃這么多東西以后，我付出了肚子痛的代價(jià)呢！一個(gè)下午，肚子好飽好漲，幾乎痛起來了呢！媽媽說我活該，可是，媽媽知不知道，我又要隔好久才能吃到漢堡，我是多么喜歡吃漢堡呢！
我要多吃飯飯，這樣，身體棒棒的，才能夠有機(jī)會(huì)多吃點(diǎn)垃圾小食物，呵呵呵！
經(jīng)歷的作文 篇4
還沒來得及跟童年說再見，我們就已經(jīng)被推上了成長(zhǎng)的列車，還沒想受夠爸爸媽媽的懷抱，去不得不嘗試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，踏上了成長(zhǎng)的征程，在藍(lán)天不抒寫只有我們自己才能破譯的心生密碼。
有我們小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿�，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長(zhǎng)的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是7年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡�，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的.笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)！，我撿起考卷，大步的往家走……
感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。自己才能夠破譯的心靈密碼。
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