借書的經(jīng)歷作文4篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的借書的經(jīng)歷作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借書的經(jīng)歷作文 篇1
今天我來(lái)到同學(xué)家，她知道我最喜歡看書了，就把她的書讓我看�？晌铱戳艘粫�(huì)，突然發(fā)現(xiàn)她們書柜里有一本書，它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書就看了起來(lái)。
我臨走前就問(wèn)她：“你可以借我看一下這本書嗎？”
她想了想說(shuō)：“我們是好朋友，我就借你看一下吧！可是……”
“可是什么？”我 焦急地問(wèn)，
她說(shuō)：“這本書是我新買的，不能弄丟的`，你只能借一上午”。
我就說(shuō)：“好吧！”
但我還一直暗暗叫苦，因?yàn)檫@一本書有400多頁(yè)，我一上午怎么能看完？可是只能這樣了。
我借完書就立刻向家跑去。興沖沖地打開書，津津有味地看了起來(lái)。
媽媽喊我：“劉夢(mèng)斐吃飯了”。
氣死我了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不吃了�！�
書看完了，我就跑到同學(xué)家，把書還給她了。
借書讓我懂得了時(shí)間的珍貴，我們要多看書，多借書。
借書的經(jīng)歷作文 篇2
星期天的下午，天氣晴朗，我去好朋友家借《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。
走在路上，我看到街頭有一只大狼狗，瞪著圓溜溜的眼睛，張著大大的嘴巴，好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰(shuí)知道大狼狗在我的后面緊追不舍，追的我走投無(wú)路時(shí)，對(duì)面過(guò)來(lái)一位阿姨說(shuō)："小朋友你快蹲下，這樣大狼狗就不會(huì)在追你了。"我連忙按照她的話去做，果然，剛剛追我的大狼狗現(xiàn)在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了？"看到累得筋疲力盡的我朋友問(wèn)道。我就把剛才路上的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽。我問(wèn)："你知道為什么我一蹲下，狗就不再追我了？"她說(shuō)："那是因?yàn)槟阋欢紫拢芬詾槟阋脰|西攻擊它，所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的？"我問(wèn)。"書上看的！"真是"書籍是人類進(jìn)步的`階梯。"于是我把我的來(lái)意說(shuō)給了她，她欣然同意，從書架上找來(lái)了這本書遞給了我。我說(shuō)聲："謝謝。"于是我高高興興的回家了。
這一次借書真讓我難忘��！
借書的經(jīng)歷作文 篇3
下午，我和爸爸到讀者書社去借書。借什么書呢？這里書山書海，我的眼睛都花了。
我找到幾個(gè)書架，卻找不到一本稱心如意的好書。于是靜下心慢慢地找著，找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到一本書名有趣的書。我翻開一看，見(jiàn)第一頁(yè)上印滿了廣告，第二、三頁(yè)也一樣。一看就不好，我才不看這種書呢！
接著，我又在書叢中仔細(xì)查找起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》這本書，但爸爸說(shuō)這本書大深?yuàn)W了，讓我借自己能看懂的書。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》，我沒(méi)同意，因?yàn)槲覄偤冒l(fā)現(xiàn)一本《科幻作文大全》。我一翻開這本書，就讓我著迷了，什么《未來(lái)的`地球》、《科幻太空》等等，它們都是好作文。我趕快抱著書到管理臺(tái)登記，然后興沖沖地跑回家細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
原來(lái)找一本稱心如意的好書還真不容易呢！
借書的經(jīng)歷作文 篇4
媽媽常常對(duì)我說(shuō)“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話”。所以這個(gè)周末媽媽帶我去圖書館里“交朋友”。
一路走著，我無(wú)心看路途的風(fēng)景，只想早早見(jiàn)到我的“朋友”。到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜的，沒(méi)有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，媽媽讓我選一本喜歡的書刊，我迫不及待地想看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我在圖書館理穿來(lái)插去，眼睛快速掃視書架，始終沒(méi)有找到這本書，我有些著急了，心想：不會(huì)沒(méi)有這本書吧？忽然，我抬頭看到每個(gè)書架上都有一行字，上面寫著：科技類、文化類、歷史類……“哦，我明白了，原來(lái)每本書都是分門別類擺放的��！”我自言自語(yǔ)說(shuō)道。我踮著腳尖跑到科技類，果然找到了這本書。我小心翼翼地打開這本書，津津有味地讀起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我完全陶醉在書的世界里，我時(shí)而高興，時(shí)而激動(dòng)。明白了蘑菇成長(zhǎng)為什么不需要陽(yáng)光，為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識(shí)的`海洋里，媽媽輕輕地說(shuō)：“天色已晚，我們應(yīng)該回家了�！薄鞍�？這么快就回去了啊？”我失望極了，撅著嘴說(shuō)，“我還沒(méi)有看完呢！”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“那我們可以把書借回家看啊。”于是我興高采烈地跑向服務(wù)臺(tái)，說(shuō)：“阿姨，我想借這本書，可以嗎？”“當(dāng)然可以啦”阿姨親切地說(shuō)，“不過(guò)，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交還哦！”“好的，我一定做到！做一個(gè)守信用的孩子”。出了圖書館，在回家的路上，我像快樂(lè)的小鳥一樣，飛快地跑著，生怕耽誤了看書的時(shí)間。
閱讀使我快樂(lè)，閱讀讓我成長(zhǎng)。就像高爾基所說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。我愿做一條在書海里漫游的小魚，享受書帶給我的快樂(lè)。
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