（精華）經(jīng)歷的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的經(jīng)歷的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文 篇1
不用說，大家也知道我是一朵落花！要說我的經(jīng)歷，那就要從很久以前說起！
在很久以前我就在大草原上安了家，我一直在泥土里積蓄著力量，等著某一天的爆發(fā)。終于，這一天來了。我破土而出，我呼吸到了第一口新鮮的空氣。從那時開始我就愛上了這個草原，愛上了這美麗而多彩的世界。
我的旁邊是一條小溪，溪流姐姐很愛唱歌。她天天唱著悅耳的`歌給我們送祝福。我和同伴們天天在悅耳的歌聲中入睡，也在動聽的音韻中醒來。
時光如同箭一樣，一轉(zhuǎn)眼又到了秋天。風(fēng)哥哥“呼——”地一聲把我送到了水的“列車”。我在溪流姐姐的懷里旋轉(zhuǎn)著，跳動著。我一會兒和溪流姐姐聊聊天，一會兒看著那美麗的景色。
終于，我停在了一個水洼里。我閉著眼睛，在水洼中等待著枯萎的到來。這時，空中下著大大的雨。我抬頭一看，我的上面有一棵光禿禿的梅花樹。我走到了它面前，臥在了它的根上，正所謂“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
雖然它長大后和我的樣子不同，但我還是真心地希望它長大后可以做“雪中少女”，希望它能快快長大……
經(jīng)歷的作文 篇2
“喂，陳女士嗎？你們丟失的包已找到，我們已經(jīng)送到了106班車的終點站，請你放心�！� 怎么回事呢？請聽我繼續(xù)解說——
這天，媽媽、表哥、弟弟和我一起去市民中心閱覽圖書。一輛通往那兒的106班車剛好經(jīng)過，我們就坐上了這班車。來到最后一排位置坐下來后，就悠閑自在地欣賞風(fēng)景嘍！不一會兒，市民中心到了。在媽媽的照顧下，我們有說有笑地下了車。 “咦，我的包呢？”媽媽沒走多遠(yuǎn)，突然大驚失措。原來，手提包落在了那輛106班車上了。 “里面還有我的暑假作業(yè)本呢！”我頓時也變得不安起來。 我們的第一反應(yīng)是打的——追106車，可是，過了一分鐘，也不見空車。下一輛106車也不見開來……我們當(dāng)時真像熱鍋上的`螞蟻，不知所措。媽媽急中生智，趕忙拿起電話，撥打114詢問： “你好，我兩分鐘前在106班車上的最后一排丟了一個手提包，里面有孩子的暑假作業(yè)本，請問怎么聯(lián)系？” “請撥打85361007。”對方告知。媽媽趕緊撥了過去。接線員說會盡快通知駕駛員去找，并叫我們?nèi)ゾ皶衣方K點站。這時，我們“撲通撲通”跳的很厲害得心才稍微放松了些，媽媽也稍微平靜了些。接著，我們等到了又一輛106車。在車上，媽媽又打了一下接線員提供的號碼，于是就有了開頭的那一幕。拿到手提包后，媽媽意味深長地對我們說：“我這個人啊，有個‘丟三落四’的壞毛病，麻煩你們以后幫我拿些物品，好嗎？”我和表哥羞紅了臉，趕忙拿過了媽媽手里的包。
這次丟手提包以后，讓我明白了以后要多幫大人做事。大人也有忙中出錯的時候，如果我們能做些力所能及的事情，就能讓他們輕松一些，不至于手忙腳亂了。
經(jīng)歷的作文 篇3
生活就像一個萬花筒，五彩繽紛，所望到的每一個精彩的鏡頭，總能給人一種全新的啟示。
那天正趕上放學(xué)，爸爸給我打了個電話。當(dāng)我聽到“今天沒空來接你放學(xué)，你自己走回來�！睍r，我的心情十分復(fù)雜，不知是在激動，還是有點害怕。
終于，一聲“解散！”在我耳邊響起了，我朝著家的方向望了望，“整裝待發(fā)”。才走了沒多久，我就不耐煩了，感覺自己走了很久也沒前進(jìn)幾步。我只好走幾步就回頭望望，那樣似乎能讓我感到自己在前進(jìn)。好不容易才走到回家必經(jīng)的一座橋邊。平時不起眼的一座橋，今天卻讓我的心都涼了半截：這橋太長了點兒吧！這對筋疲力盡的我來說，無疑是雪上加霜。沒辦法，我邁著艱難的步子往橋上走去。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……終于，我走上了橋頂，往剛剛走過的'路望去，那段路根本不值一提，可在我看來，卻仿佛走了“十萬八千里”呢！
下了橋，我決定休息一下，靠在一棵樹上大口地喘著氣。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，它似乎也在嘲笑我�？晌矣钟惺裁崔k法呢？這是我第一次走這么遠(yuǎn)的路獨自回家。休息了一會，我覺得我是用盡了最后的力氣往前走去。費盡九牛二虎之力，我終于望到那觸手可及的家了，心里別提有多高興了。我加快腳步，向著那勝利的光芒前進(jìn)！“啊！終于到家了！”我一進(jìn)門就倒在了床上。我感覺腳似乎不屬于自己了，休息了好久，才緩過勁來。
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