難忘的經(jīng)歷作文【常用4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
有一節(jié)課讓我終生難忘。一想起它，我就感到很愧疚。那是我在書人上的一節(jié)奧語課上發(fā)生的事。
老師每個(gè)星期都會(huì)被布置三首詩讓我們下去背。那次讓我們背的是，《塞下曲》《浪淘沙》《烏衣巷》。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期到了。丁老師對同學(xué)們說：“上周要求背的是已經(jīng)會(huì)背的舉手�！蔽衣犃诉@話，有點(diǎn)慌，因?yàn)榕e手的話，還有一首是不會(huì)背。不舉手的話又會(huì)挨批評。但當(dāng)我看到同學(xué)們爭先恐后的舉起了手。我也只好把手舉了起來。
我心中不住的祈禱：老師讓我過去吧！那偏偏在這時(shí)我聽到了一聲“陸小雅”，我一哆嗦，低著頭。慢吞吞的站了起來。我瞟了一眼盯老師。發(fā)現(xiàn)丁老師滿臉都是笑容。仿佛對我很有信心。我便趕緊張口。背起起兩首我熟悉的詩：“浪濤沙，九曲黃河萬里沙……”背到了烏衣巷。我硬著頭皮往下背。同學(xué)們一陣哄笑。我心想這下壞了，讓老師失望了。丁老師嚴(yán)肅地說：“誰都有不會(huì)背的時(shí)候。請大家不要笑了�！焙苊黠@丁老師帶照顧我的面子。。我很感激丁老師，又同時(shí)為自己不會(huì)背書而感到慚愧。
下課后老師語重心長的對我說：“不要小看這一次背書。這說明你沒有完成作業(yè)。敷衍了事。這一次是個(gè)深刻的'教訓(xùn)�！睂�，這不只是一次深刻的教訓(xùn)，在我看來這還是一節(jié)難忘的課。
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
來到南禪寺，看到了廣場上那人山人海的景象和醒目的宣傳大屏幕。我才想起今天是3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，這也意味著我們的采訪內(nèi)容就是這一主題了。
剛領(lǐng)到“任務(wù)”的我，腦袋里一片空白，在廣場上晃悠了幾圈后，才鼓起勇氣，決定向“質(zhì)監(jiān)局”的.叔叔阿姨們采訪。我來到放有“質(zhì)監(jiān)局”這三個(gè)字的牌子前，心中十分忐忑，也很緊張。輕聲地說道：“您好！我是江南晚報(bào)小記者，能采訪一下您嗎？”接受我采訪的是一位大約四十歲左右的叔叔，他微笑著對我說：“好��！你要采訪我什么呢？”這位叔叔和藹的樣子使我增添了不少信心，我又輕聲問道：“是這樣的，今天不是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日嗎？借此機(jī)會(huì)，我想問您個(gè)問題——質(zhì)監(jiān)局是如何進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測與管理的呢？”我的話音剛落，那位叔叔就滔滔不絕地向我介紹起來了，那神情就如同一位老師在向?qū)W生講課；那話語也十分專業(yè)、簡練。
接著我又采訪了“物價(jià)局”的一位大姐姐，她人也十分友善，并且向我介紹了許多關(guān)于物價(jià)方面的東西。但只采訪一些工作人員可不行呀！必須要采訪一些市民吧！于是，我又連忙物色下一個(gè)“目標(biāo)”�！斑�！這位阿姨行嗎？看起來十分和善�！彼鎺⑿Φ貜奈颐媲白哌^，我連忙追過去采訪她�！鞍⒁棠茫∥沂墙贤韴�(bào)小記者，我想問一下您對本次活動(dòng)的看法行嗎？”一跑上前去，我就開門見山地問道�！芭�，我才剛來，不過我覺得這種活動(dòng)非常好，讓我們老百姓增長了許多知識(shí)，也了解到了很多各種各樣的條例，非常好！”這位阿姨直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了我她心中的想法。
在這個(gè)特殊的日子里，由一群特殊的我們來采訪同為消費(fèi)者的人們，將心比心，互相交流，雖然“采訪之旅”結(jié)束了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
就在四月的一個(gè)星期六，我到田園的小河邊玩耍，看見一個(gè)農(nóng)民伯伯在挑水，我邊走過去問：老爺爺，你在干什么呀！老爺爺說：我是要給麥澆水。小姑娘來幫幫我吧！“好的'！”說完，跟老爺爺一起澆麥去了。天色漸漸黑了下來，老爺爺點(diǎn)了一盞油燈，把我護(hù)送回了家里。在路上，我想：這老爺爺可真好，明天我還要在來幫老爺爺?shù)拿Α?/p>
農(nóng)村人就是這么熱情，有空你也來玩玩！
難忘的經(jīng)歷作文 篇4
5月8日下午兩點(diǎn)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的階梯教室里熱鬧非凡，只見主席臺(tái)的橫幅上赫然寫著：“打造書香校園，爭做四好少年讀書演講活動(dòng)”。我也在這次演講活動(dòng)中被班里的
同學(xué)推選為參賽代表。
比賽開始了！首先上場的是三年級二班的一名女同學(xué)，她演講的很好，遺憾的是她中間忘詞了，向大家道了歉；三年級三班的男同學(xué)聲音非常洪亮，巧合的是他的演講稿和我的演講稿中引用了同一句名言；三年級五班的女同學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)，他的聲音很好聽，稿件寫得很精彩。
終于輪到我了！我忐忑不安地走上講臺(tái)，先敬禮、自我介紹，然后報(bào)出了自己的演講題目。由于過分緊張，竟然把演講題目：《黨的教導(dǎo)牢記心間，人人爭當(dāng) 四好少年》給說反了！還好我急中生智，想起了媽媽的一句話：“如果演講中不小心說得喝演講稿不一樣了，不要重復(fù)糾正，繼續(xù)說好后面的就行了”。于是我捎停 頓了一秒，馬上開始了后面的流利演講。就在我準(zhǔn)備結(jié)尾的時(shí)候，我又忘了一句話，雖然內(nèi)心有些緊張，但是我表面故作鎮(zhèn)定，越過了那句話直接講出結(jié)尾的口號， 然后在同學(xué)的掌聲里走下講臺(tái)。
三年級七班的`燕炳智同學(xué)在整個(gè)比賽中是最好的一位，他不但聲音洪亮，感情用地也很到位，可是美中不足的是他前后鼻音有些分不清，如果他克服了這一缺陷，一定能奪冠！
賽后，媽媽問我演講得怎么樣，我說：“ 最后一段忘詞了。”媽媽說：“你知道你為什么會(huì)忘詞嗎？”“那是因?yàn)槲矣行┚o張！”我辯解道。媽媽聽了我的回答說：“緊張就代表你沒有自信，沒有自信是因?yàn)槟銢]下功夫，俗話說：“幾分耕耘，幾分收獲。”我聽了心里非常慚愧。
我一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對待事情態(tài)度端正、認(rèn)真。就像媽媽說的一樣“有付出才有回報(bào)。”經(jīng)歷了這次演講比賽的挫折，我會(huì)“吃一塹，長一智”。
“媽媽，下次演講比賽我一定努力，爭取表現(xiàn)得更好！”——“恩，結(jié)果很重要，但過程比結(jié)果更重要。希望你把今天的事情寫到日記里”——“OK！”我“啪”的敬了個(gè)隊(duì)禮，看著我的樣子?jì)寢屝α耍乙残α恕?/p>
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