難忘的經(jīng)歷的作文匯總(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的難忘的經(jīng)歷的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
期待已久的游學(xué)終于來(lái)臨了，我激動(dòng)地坐立不安，身上的每一個(gè)細(xì)胞都像是在拍手叫好。
吃過(guò)早飯后，我靜靜地坐在教室中等待著校領(lǐng)導(dǎo)召集我們下樓集合。我還想象著出去的畫(huà)面。集合的鈴聲己經(jīng)響起，同學(xué)們有序地走到教學(xué)樓前集合。
終于要出校門(mén)，在最前面領(lǐng)隊(duì)的是八年級(jí)七班，我的靈魂已跟著那面旗幟走出了校門(mén)。讓人掃興的是我們排在最后面，因?yàn)槿藬?shù)多的數(shù)不過(guò)來(lái)，所以隊(duì)伍也排得很長(zhǎng)，領(lǐng)頭的班級(jí)已到達(dá)第一個(gè)路口處，我們才剛出學(xué)校的大門(mén)。
一路上隨處可見(jiàn)的鮮花和嬌嫩的小草，現(xiàn)在是初夏，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，顏色也比春天時(shí)更加深了，給人一種輕松的感覺(jué)，我們一邊喊著班主任精心準(zhǔn)備的口號(hào)，一邊聞著花香。
不知不覺(jué)已到了眼明寺的入口了，因?yàn)轳R路上車(chē)多，有幾位老師扯著警戒線(xiàn)，不讓兩邊車(chē)輛過(guò)，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑呵呵的說(shuō)：“嘿嘿，你們可等著吧，別看急隊(duì)還長(zhǎng)著呢，慢慢等�！币巡恢卸嗑脹](méi)見(jiàn)運(yùn)河了，水還是那么清澈，路還是那么干凈�，F(xiàn)在應(yīng)該正在放水，要不然水也不會(huì)流得那么快，像是在外地工作的人正趕著回家同家人過(guò)年。
細(xì)心的劉老師為了讓我們能寫(xiě)好作文，學(xué)到更多的知識(shí)。走一路說(shuō)了一路的寫(xiě)任技巧，如：進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)，變換角度，運(yùn)用修辭，拉長(zhǎng)瞬間，不得不說(shuō)，劉老師真是一個(gè)敬業(yè)的好老師。
不知不覺(jué)隊(duì)伍已到眼明寺的山頂，終于可以休息一會(huì)兒了，我們坐在石頭上觀(guān)賞錢(qián)那邊的風(fēng)景，雖然我不知道那是哪的村莊，但我知道哪里很美，一大片麥田，幾乎把地都占完了，麥田是一塊一塊的分布著，顯得很工整，秀美。麥田的一旁是古老的上瓦房，平時(shí)站在老房子旁邊看并沒(méi)有什么感覺(jué)，也提不上“美”了，但在山頂看那些老房子真的很美很動(dòng)人。
休息了一會(huì)兒，我們要做點(diǎn)好事了，學(xué)校組織著撿垃圾，每一班都發(fā)了一捆，垃圾袋，班氏把垃圾袋分發(fā)到我們手中，我們就開(kāi)始撿垃圾了，“你別說(shuō)，這山上的垃圾真不少，得虧我們?nèi)硕啵蔷蛶讉�(gè)人撿，那得撿到猴年馬月了。我身的同學(xué)咕嚷著“趕緊撿，撿完就能再玩一會(huì)了，要不有該回學(xué)校了”。一會(huì)的工夫，同學(xué)們的垃圾袋中都裝滿(mǎn)了垃圾，眼明寺也干凈多了，我們的心情也舒暢多了。
聽(tīng)說(shuō)，有一位好心的家長(zhǎng)為本次活動(dòng)捐獻(xiàn)了五十件礦泉水，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我知道他一定是一位好心人也是一位好家長(zhǎng)，喝了這位好心的.家長(zhǎng)的愛(ài)心水，也不再疲倦了，身上充滿(mǎn)了活力，也有更多的力氣下山了。
現(xiàn)在已是中午十一點(diǎn)多了，我們排好了像龍一樣的隊(duì)伍準(zhǔn)備下山，花還是一樣的美，草還是一樣的嫩，感覺(jué)山上的一切事物都在給我們說(shuō)“再見(jiàn)”送我們回到學(xué)校。
這真是一坎難忘的游學(xué)經(jīng)歷�。≈钡浆F(xiàn)在我還在回憶著在眼明寺游玩的情景，不由得說(shuō)了一句“真美好！”
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
在暑假，有一次難忘的經(jīng)歷。那經(jīng)歷是難忘的，也是危險(xiǎn)的，現(xiàn)在想起來(lái)我還是冷汗直冒。
那是發(fā)生在游泳館的一件事。那天上午，同伴邀請(qǐng)我去游泳館游泳，我拿好泳具，興致勃勃地到了游泳館。進(jìn)入游泳館的大門(mén)，一陣涼氣撲面而來(lái)，好不涼爽！看著寬敞的游泳館，看著寬闊的泳池，我的心情不知不覺(jué)開(kāi)朗了許多。
該做準(zhǔn)備活動(dòng)了，大家都在認(rèn)真準(zhǔn)備，只有我敷衍了事。下水時(shí)間到！我和同伴們都爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)大泳池里玩耍嬉鬧。嘿！不如我們來(lái)個(gè)1500米往返游吧！這時(shí)，不知誰(shuí)提議道。哦？好啊好啊，我同意。不錯(cuò)不錯(cuò)，我也同意！大家都答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，我第一個(gè)跳入水中，因?yàn)樘�，游泳成�?jī)又不錯(cuò)，所以，我在起點(diǎn)就遙遙領(lǐng)先了別人。正當(dāng)我得意之時(shí)，左腳和小腿傳來(lái)了一陣劇痛，我的第一反應(yīng)就是——腿抽筋了！糟糕，怎么辦？我想大聲呼救，可以張開(kāi)嘴，大口大口的水就向我的.喉嚨那兒進(jìn)擊，嗆得我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，剛從后面趕上我的伙伴們發(fā)現(xiàn)了我的異樣，把快要沉底的我拉上了岸。王睿，你搞什么，沒(méi)做準(zhǔn)備活動(dòng)嗎？筋疲力竭的伙伴們埋怨著。做，做了呀，可是可是沒(méi)認(rèn)真做，對(duì)嗎？旁邊的媽媽說(shuō)話(huà)了。聽(tīng)了這句話(huà)，我愧疚的低下了頭。是呀，游泳前一定要做好準(zhǔn)備工作才行啊，如果今天不是伙伴們，我可能就沒(méi)命了，那可不是鬧著玩兒的。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、玩耍、生活中一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
這件事告訴了我一個(gè)發(fā)人深省的道理：我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)，不然的話(huà)，可是后悔也來(lái)不及 。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
不知是不是上帝的安排，我天生就是一個(gè)膽小的女孩，因此也塑造了我孤僻的性格�？捎钟姓l(shuí)知道，我為了改變自己的性格，也曾努力過(guò)。于是，我便有了一次次難忘的經(jīng)歷，一次次精神的震撼。
那時(shí)我還是一位小學(xué)生，每天都還得父母接送�？墒悄且惶欤以趯W(xué)校門(mén)口左等右等，可就是見(jiàn)不著爸爸的影子�！翱磥�(lái)是不會(huì)有人來(lái)接我了，還是我自己跑回去吧！”我心想，便邁著輕快的腳步出發(fā)了，心里裝滿(mǎn)的不是恐懼，而是好奇，似乎正在進(jìn)行一次有趣的.探險(xiǎn)。
我走了不一會(huì)兒，天色便暗了下來(lái)，路上的行人也少了，只有一輛輛汽車(chē)從我身邊一穿而過(guò)。望著同學(xué)們都被家長(zhǎng)領(lǐng)回了家。自己卻孤身一人，心里可真不是個(gè)滋味，腳步也不再輕快了。我走啊走，可是怎么也走不到路的盡頭，我不禁慌張害怕了，電視中的人販子，強(qiáng)盜一一浮現(xiàn)在我的眼前，我加快了腳步生怕自己胡思亂想。等走到回家的那條小巷，路燈卻滅了，周?chē)岷谝黄�。我忘記了爸爸前天告訴我路燈壞了的事，以為是某些妖靈在作崇，竟呆呆站在巷子中央不敢動(dòng)彈了。我真想大聲叫人，可也不知怎的，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，雙腳像被釘子釘在了地上，整個(gè)小巷好像是怪物張著的血盆大口，真的很是恐怖。忽然，一只小貓?jiān)谖疑砼宰哌^(guò)，將我一驚，我撒腿直往家跑，好不容易回到了家，頭上已經(jīng)滿(mǎn)是汗水了。這真是條驚險(xiǎn)的回家之路��！
大膽是成功的必備條件，我相信經(jīng)過(guò)我的奮斗，我一定能成為一個(gè)大膽的人，一個(gè)新世紀(jì)的強(qiáng)者。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
在我的生活中有很多難忘的經(jīng)歷，下面我就給大家說(shuō)一件我最難忘的一次經(jīng)歷吧！
那是在我六歲的時(shí)候，在我們的小區(qū)里有一個(gè)修東西的老人，他總是穿著一件藍(lán)灰色的衣服和一雙黑色的鞋子，他那樣的簡(jiǎn)樸。而且在我們小區(qū)里，誰(shuí)家的小孩子球沒(méi)有氣了，都去找他。他總是不厭其煩的.幫我們打氣。
有一次，媽媽送給我的皮球沒(méi)氣了，于是我就一蹦一跳的去找那位老爺爺，心想：他一定可以幫我打好氣的。很快到了那里，我微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我的皮球沒(méi)有氣了，麻煩您幫我打一下氣好嗎？”可是這位老爺爺表現(xiàn)出滿(mǎn)臉難過(guò)的表情對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起！我的針壞了，沒(méi)辦法幫你們打氣了。”說(shuō)完之后他還自嘆了一口氣，我臉上的笑容立刻僵硬了，于是拖著沉重的步子回了家。
等到第二天，我路過(guò)老爺爺?shù)臄傋忧埃蠣敔斖蝗粚?duì)我說(shuō)：“孩子，把你的球拿過(guò)來(lái)吧！我給你打氣。”于是我很高興的回家拿了球來(lái)到了老爺爺?shù)拿媲�，老爺爺�?duì)我說(shuō)：“這一次我準(zhǔn)備了各種各樣的球針，方便給你們打氣！”于是他就拿出筒和針，小心翼翼地把針插進(jìn)球里面開(kāi)始打氣。然后又非常熟練地把東西收了起來(lái)。
后來(lái)我才知道，這位老爺爺為了給我們打氣，到別人的攤子上買(mǎi)了各種各樣的針。媽媽知道后讓我把他買(mǎi)針的錢(qián)還給他，可是這位老爺爺說(shuō)什么也不收下我的錢(qián)。在我走的時(shí)候老爺爺還用手指著我微笑地說(shuō)：“以后球要是沒(méi)有氣了，一定來(lái)記得找爺爺��！”我被老爺爺?shù)倪@種行為深深感動(dòng)著。
這就是讓我最難忘的一件事，老爺爺?shù)姆N種動(dòng)作都讓我難忘，深深的感動(dòng)著我，所以我經(jīng)常去他那兒聊天、打氣。每次老爺爺都會(huì)對(duì)我露出和藹的微笑。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
今天，是一個(gè)讓我難忘的日子。媽媽帶我乘坐輪船去東極島去玩。這是我第一次坐輪船，也是我第一次去海島玩。當(dāng)時(shí)的我，興奮得像只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
導(dǎo)游叔叔不止一次提醒我們，坐船容易暈船，要做好心理準(zhǔn)備。會(huì)暈船的媽媽?zhuān)惨淮未蔚囟谖�，安靜地坐在位子上休息或者睡覺(jué)，避免暈船。她自己，早已經(jīng)吃了暈車(chē)藥，做好睡覺(jué)的準(zhǔn)備。我想：我是誰(shuí)啊？我從小到大，一次都沒(méi)有暈車(chē)過(guò)，我怎么可能暈船呢？
于是，我拿出火腿腸，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽勸我不要吃，我卻一口氣吃了三根，誰(shuí)讓我肚子餓呢？看到小朋友在前排看愛(ài)派，我又站到椅子上，偷偷地看。媽媽勸我不要在船上看電視，這樣容易暈船。我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐牟粫炣?chē)，何況他們也在船上看電視？”后來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)人在座位上太無(wú)聊了，就拿出一把玩具槍扔給前面四五排的小朋友，和他玩起了槍?xiě)?zhàn)游戲。我一會(huì)兒蹲下身子，隱藏自己；一會(huì)兒直起身子，向他拼命掃射。就這樣，我們又蹦又跳，又嚷又叫。媽媽勸我不要玩了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�？茨敲炊嗍迨灏⒁淘诖撏饷婵达L(fēng)景呢�！眿寢尶次也宦�(tīng)勸，自顧自睡覺(jué)了。我呢，終于可以自由地玩耍了。
可是，沒(méi)有過(guò)多久，我突然感覺(jué)頭暈，胃里面好像有幾支軍隊(duì)在打戰(zhàn)一樣。他們似乎嫌我的胃太黑太小了，急得要從我的`喉嚨里面沖出來(lái)。我拼命地想擋住他們，卻無(wú)能為力。媽媽?zhuān)呀?jīng)感覺(jué)到了我的異樣，她以最快的速度拿出垃圾袋拯救了我。她抱著我，輕輕地?fù)u晃，我終于在她溫暖的懷抱里睡著了。不知過(guò)了多久，輪船到岸了。媽媽叫醒了我，可我還是迷迷糊糊的。
這實(shí)在不是一次愉快的經(jīng)歷，卻讓我難忘。以后我坐船，一定不吃東西，一定不玩，安安靜靜地坐在位子上，像尊石像一樣，呵呵。言歸正傳，以后我一定會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不再任性了。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇6
這是我第一次深深的體會(huì)到殘障人士有多么的辛苦。
我參加學(xué)校舉辦的生命體驗(yàn)研習(xí)，透過(guò)一連串的活動(dòng)，讓我對(duì)殘障人士的生活有更深一層的認(rèn)識(shí)。
我第一次接觸到點(diǎn)字書(shū)，利用觸覺(jué)去辨認(rèn)點(diǎn)點(diǎn)的不同真的很難，我一直記不起來(lái)，也摸不出來(lái)，這些失明的人念書(shū)真辛苦啊！咬著筆寫(xiě)字、蒙著眼睛找東西、坐輪椅上斜坡，每一站都讓我有種被打敗的感覺(jué)，因?yàn)闆](méi)有一樣是我做的來(lái)的，我害怕，我惶恐，我不知所措。有同學(xué)說(shuō)：“好好玩！”但是，如果每天都有話(huà)說(shuō)不出會(huì)好玩嗎？每天生活在黑暗中會(huì)好玩嗎？我笑不出來(lái)，反而覺(jué)得有一點(diǎn)心酸，世界上竟然有這么多身心障礙的'人，每天生活得這么辛苦！
希望大家遇到身心障礙的人都能主動(dòng)幫助他們，不要嘲笑、捉弄他們，讓他們活得更有尊嚴(yán)、更快樂(lè)。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇7
每個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都像是一首樂(lè)曲，有的高昂，有的低沉，有的格外動(dòng)聽(tīng)，有的十分傷感……其中有一首樂(lè)曲令我至今難忘，它的旋律十分復(fù)雜，里面包含著苦味、咸味、成長(zhǎng)之味……
記得那是在一次升旗儀式前幾天，老師給我分配了一個(gè)非常重要的任務(wù)：在升旗臺(tái)上演唱《我愛(ài)米蘭》獻(xiàn)給全校所有的師生。接到這個(gè)任務(wù)后，我既興奮又緊張，興奮的是我能在全校師生面前展現(xiàn)自己的才藝，緊張的是要在臺(tái)上面對(duì)幾千雙眼睛，我想無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)泰然自若的。
為了讓這次演唱足夠完美，接下來(lái)幾天，做完作業(yè)，我就在家不停地練唱�！袄蠋煷扒坝幸慌杳滋m�！背艘槐橛忠槐�，有時(shí)都覺(jué)得喉嚨要冒煙了�？戳丝寸姡呀�(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，可為了不讓老師們失望，我還在不知疲倦的練唱……
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，升旗儀式如期在早上八點(diǎn)半拉開(kāi)了帷幕。我站在臺(tái)下只覺(jué)得心在不停的亂跳。“下面，有請(qǐng)李雨洋同學(xué)為老師們獻(xiàn)上《我愛(ài)米蘭》�！敝鞒秩苏f(shuō)完，走下臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“加油!李雨洋!”聽(tīng)到主持人的話(huà)，我一下有了信心。我先深呼吸幾口，然后走上臺(tái)，向臺(tái)下的老師和同學(xué)們敬個(gè)禮。伴奏聲從廣播里響起，我努力平復(fù)我那顆亂跳的心，微笑著唱：“老師窗前有一盆米蘭……”等等!下一句是什么?我也不知道怎的，只覺(jué)得腦子瞬間空白，怎么也想不起詞了。我好像個(gè)木頭人一樣呆呆的站在臺(tái)上，不知所措。而臺(tái)下呢，有不少同學(xué)在交頭接耳，還有許多人在偷笑。我的臉一下子紅了，心態(tài)也沒(méi)之前那么好了。后來(lái)，唱到高音處時(shí)，突然破音了，像慘叫聲一樣。完了完了，這真是雪上加霜!臺(tái)下交頭接耳的人更多了，偷笑的'人也更多了。此時(shí)，我已把臉丟盡了，我不僅丟了自己的臉，還丟了我們班的臉!如果地上有條縫，我一定會(huì)一頭鉆進(jìn)去。我努力強(qiáng)顏歡笑的唱完最后一段，然后頭也不抬，灰溜溜的下臺(tái)了。
一回到教室我就把頭深深的埋在了我的雙臂下，默默流淚。旁邊有些男生看了，還捏著嗓子，用一副很娘的腔調(diào)模仿我。聽(tīng)到他們的聲音，我哭得更厲害了，而那些男生見(jiàn)了笑得前仰后合。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，那些厚臉皮的男生見(jiàn)了，都乖乖的默不作聲了。老師走到我身旁，安慰我：“別哭了，老師知道你很努力，也為這次表演付出了許多。人由于緊張，難免會(huì)出丑，這沒(méi)關(guān)系的，只要你勇敢的面對(duì)它，你就成長(zhǎng)了一些，不是嗎?”
老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而勇敢的去面對(duì)自己犯下的錯(cuò)或出的丑，不就成長(zhǎng)了嗎?
難忘的經(jīng)歷的作文 篇8
朝霞在東方閃耀的時(shí)候，我們已離開(kāi)張家界，朝第二個(gè)目的地前進(jìn)。下山時(shí)，天空正飄著細(xì)雨，路很滑，車(chē)速很慢，所以我們預(yù)計(jì)到達(dá)之后再吃飯。
一路上，雖然車(chē)速慢了些，但還可以保持一定的前進(jìn)速度，直到半山腰的隧道口前，前方的車(chē)子突然不動(dòng)了，原想是小塞車(chē)，停了下來(lái)稍作休息。過(guò)了很久，前方的車(chē)子還是原地不動(dòng)，這時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)，后來(lái)有一部對(duì)向來(lái)車(chē)，告訴我們前方被落石擋住了。當(dāng)時(shí)我們想調(diào)頭，但這路實(shí)在太窄了，而且前后都有車(chē)子擋住，無(wú)法回轉(zhuǎn)。
中午了，車(chē)子還是動(dòng)彈不得，肚子“咕嚕！咕嚕！”的叫，只好拿出飲料、餅干來(lái)當(dāng)午餐。但是五個(gè)人吃?xún)砂�，�?shí)在無(wú)法充饑，但也沒(méi)辦法，這地方不可能買(mǎi)到東西吃。一直到了下午四點(diǎn)，肚子真的是饑腸轆轆。這時(shí)候，哥哥突然想到后車(chē)廂有一箱碗裝泡面。可是沒(méi)開(kāi)水怎么辦？這時(shí)候哥哥下車(chē)找到一位車(chē)上有放鍋具的人，向他們說(shuō)明來(lái)意并邀請(qǐng)他們一起吃泡面。拿出鍋具裝好水，被雨淋濕的'木材，很難生火，大家費(fèi)了九牛二虎之力才把水燒開(kāi)。等不及面熟，我已狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
在這饑寒交迫的環(huán)境下，一碗泡面有如山珍海味般的讓人垂涎、一碗泡面好似天降甘霖的令人期待，好吃的滋味是別人無(wú)法體會(huì)的。至今這頓泡面，仍是我吃過(guò)最美味的一餐。
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