經(jīng)歷的作文優(yōu)秀（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的經(jīng)歷的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)歷的作文 篇1
在我的記憶里，書(shū)在我孤獨(dú)時(shí)，它是我的伙伴；書(shū)在我受傷時(shí)，它是醫(yī)生；書(shū)在我需要幫助時(shí)，它就是那個(gè)幫助我的人。
我最早看的書(shū)是家里看也看不完的`《幼兒畫(huà)報(bào)》，它很薄，封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫(huà)報(bào)”幾個(gè)大字。
我從兩三歲就開(kāi)始看書(shū)，雖說(shuō)是看書(shū)，但是也看不懂幾個(gè)字，只看畫(huà)面。有時(shí)我想聽(tīng)故事了，就讓媽媽給講上幾個(gè)，有時(shí)媽媽不在家或者很忙，不給講故事時(shí)，我只好看圖加上會(huì)看得幾個(gè)字來(lái)蒙故事了。
到四歲多時(shí)，我的見(jiàn)識(shí)增加了不少。所以我覺(jué)得看《幼兒畫(huà)報(bào)》就沒(méi)意思了。我就開(kāi)始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時(shí)，就有了一種很自豪的感覺(jué)，覺(jué)得自己會(huì)讀書(shū)了，自己很了不起了。開(kāi)始認(rèn)為我很厲害，可我得知我們班的一些同學(xué)讀書(shū)和識(shí)字都比我強(qiáng)，我就不甘心，一直努力的識(shí)字，后來(lái)我的閱讀能力加強(qiáng)了不少，我便不滿足于只看很短的故事了。
從此，我便天天看童話，童話的級(jí)別比較高，所以會(huì)有一些字我不認(rèn)識(shí)，我就會(huì)去求助于媽媽。有時(shí)，我就看這圖去認(rèn)識(shí)他了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些枯燥的書(shū)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，可我讀有想象力的書(shū)就非常有感覺(jué)。
我上一年級(jí)后，就開(kāi)始度比較厚的的小說(shuō)了，比如：《男孩子的冒險(xiǎn)書(shū)》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲(chóng)記》……這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)老師，他可以教我歷史，教我如何干好事情，教我如何解決問(wèn)題，最重要的是，它可以教會(huì)我如何找到快樂(lè)。
經(jīng)歷的作文 篇2
書(shū)是一個(gè)暖巢，溫暖你孤寂的心靈，書(shū)是一縷清風(fēng)，拂蕩你狹隘卷曲的心靈，書(shū)是一艘航船，帶著你駛向知識(shí)的海洋。人的誕生如同一本書(shū)的封面，呈長(zhǎng)的悲歡離合也就構(gòu)成了書(shū)的內(nèi)容。書(shū)是無(wú)聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書(shū)是無(wú)味的，卻有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成長(zhǎng)酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。書(shū)是一位心靈溝通的良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脫離苦海。書(shū)是一位朋友，可以在寂寞的時(shí)候讀書(shū)。帶走一切綢脹和無(wú)聊。使人變得心胸舒暢。書(shū)是一間價(jià)值廉痱的東西，但它卻是一件萬(wàn)能的工具，并且，這把工具要靠人們的拼搏來(lái)爭(zhēng)取的。書(shū)是黃金屋，在里面，我們可以得到許多珍稀的財(cái)富，它可以豐富我們的精神世界和激勵(lì)我們對(duì)知識(shí)的向往。
成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)的陪伴，成長(zhǎng)的`過(guò)程中少不了書(shū)的安慰，成長(zhǎng)的過(guò)程中少不了書(shū)中的寶藏。書(shū)的奧秘它只為勤勞的人開(kāi)啟，書(shū)的財(cái)富，它只為奮斗者貢獻(xiàn)，書(shū)的精華，它只為樂(lè)于助人的人所給予。讓我們一起讀書(shū)吧，告訴你們，勤讀書(shū)者必豐富，樂(lè)讀書(shū)者必聰明，三讀書(shū)者必活躍，只要喜歡讀書(shū)，便可把無(wú)?的時(shí)間變成春光燦爛的陽(yáng)光，就算一個(gè)人讀書(shū)也不會(huì)寂寞，因?yàn)闀?shū)能開(kāi)一片世界，給予人警省的愉悅和美感。
我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我曾經(jīng)幻想著永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。可現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須成長(zhǎng)，去接下我們?cè)摫池?fù)的責(zé)任。
家里很多事我必須漸漸去做。在生活中，很多東西明明知道無(wú)法逃避，可偏偏固執(zhí)的想把自己藏起來(lái)，讓責(zé)任找不到自己。我不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大后的自己再也沒(méi)有小時(shí)候的快樂(lè)，那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是仿佛身邊所有的東西都在告訴我，我阻止不了自己的成長(zhǎng)。
漸漸的，我不得不接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋也豢赡茉诨孟胫羞^(guò)一輩子，不能一輩子不去做自己該完成的事情。成熟一點(diǎn)一滴滲入我的思想。我不再像小時(shí)候一樣弱小，像小時(shí)候一樣幼稚。逃不過(guò)去，我終究還是長(zhǎng)大了。
生活讓我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)成熟、理智，這是命運(yùn)早已安排好的，我們不得不服從。事實(shí)既然如此，不如讓我們平靜的面對(duì)它，去長(zhǎng)大
……
經(jīng)歷的作文 篇3
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我自已一個(gè)人在家里玩耍。玩累了，我扒趴在床上，漸漸地睡著了。我似好像在天堂似得的，飛來(lái)飛去的和許多仙子玩耍，突然有一個(gè)似鏡子的光布束向我飛來(lái)并裹住我跑了。
我模模糊糊的地醒來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)滿是花朵的草原，有無(wú)數(shù)多金閃閃的油麥菜花在燦爛地綻放著，有一位美麗的仙子在我的面前飛來(lái)飛去。咦真這是那里呀？我怎么在這里的，我這時(shí)候不是在家里看電視嗎？我奇怪的地望著四周，自言自語(yǔ)地道這不是我在書(shū)上看到的精靈仙子的魔法城堡嗎？我入神的地？想看著著周圍的一些切？你醒了，主人，我現(xiàn)在就去叫人來(lái)。一個(gè)似蜜蜂一樣的小精靈在我的面前說(shuō)，。我下嚇了一跳，急忙往后退了好幾步，但是她也向我飛來(lái)，我叫住她你不要過(guò)來(lái)，要不然我叫人來(lái)了�！蹦莻�(gè)精靈發(fā)愣地說(shuō)我是你的守護(hù)精靈呀主人，你不會(huì)失憶了吧？你不記得我了，我是你的守靈呀，主人，我叫香菱呀。你真的對(duì)我沒(méi)有半點(diǎn)的記憶了么？我聽(tīng)了，怒氣匆匆的沖沖地說(shuō)；你才是失憶了呢，本小姐還沒(méi)有失憶呢。不過(guò)你說(shuō)我是你的主人，你有怎么證據(jù)說(shuō)我是你的主人呢？
她不煩嗎她？不過(guò)她也很奇怪，她們著這一些精靈不都是有自已命中注定的主人嗎？不過(guò)還是不要傷她的心吧 ，還是問(wèn)她一下吧。這位小精靈，你為怎么老是叫我做你的主人，你們精靈不都是有主人么？為怎什么你一見(jiàn)到我就說(shuō)我是你的主人呢？她聽(tīng)了滿臉的笑容都變的得灰黃起來(lái)了。？那是因?yàn)槟闶侨祟�，是你們把我們精靈的家園給破壞的，你們?nèi)祟惒蛔鑫覀兊闹魅�，那你們還想做怎什么呀？你們的那一些樹(shù)林，等的那一些綠色的植物就會(huì)被我們吃光，你現(xiàn)在也不能和我們精靈作對(duì)了，你已經(jīng)縮小和我們一樣小了。
啊，不是吧？這時(shí)候有一個(gè)身穿粉紅色帶有點(diǎn)黃色的連衣裙的精靈慢步走到我的面前說(shuō)；是的，香菱說(shuō)的都是真的，你就接受現(xiàn)實(shí)吧。不，是你們說(shuō)慌的，我們?nèi)祟惒粫?huì)做出這樣的事情來(lái)的，一定是你們一起聯(lián)合起來(lái)騙我，讓我成為香菱的主人的。
是真的，你們?nèi)祟惖拇_有做對(duì)不起我們這些小精靈的事情，如果你不信，我可給你看一下你們?nèi)祟悓?duì)我們所做的一些切。你快點(diǎn)吧，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�。我滿臉緊張的`地望著那個(gè)女人在的地方，臉色蒼白的地昂起頭看著她的所作所為。翁嗡嗡嗡的一聲，嚇得我渾身發(fā)抖，崩崩崩的響，我看見(jiàn)許多的樹(shù)木倒下了，香菱滿臉憤怒的地看著這一些切。你見(jiàn)到了嗎？你們?nèi)祟惼茐臉?shù)林，我們的家就在那，你們?nèi)祟惪撤?shù)木就是殺了我們，所以你要成為香菱的主人，與她一起在再建一個(gè)森林給我們作為當(dāng)作家，要不然你就再也回不去了。
不，你要我怎么做都可以，但是你不能讓我永遠(yuǎn)回不到人類呀，我愿意幫你們。謝謝你，那么就然讓香菱告訴你吧。恩。不過(guò)那你現(xiàn)在要休息一會(huì)，等你休息好了，我們就開(kāi)工吧。好的，那你要去哪里呢？我不解思所得百思不解地問(wèn)。我嘛，當(dāng)然是去我的小菜園玩啦，你還是快睡吧，睡醒了晚上好開(kāi)工了。我痛苦的地說(shuō)；不是吧，晚上開(kāi)工，干嘛不白天開(kāi)工呢，香菱？哈哈哈哈，香菱笑的得快瘋了。捂著肚子說(shuō)；當(dāng)然是給我們這些小精靈驚喜咯。好吧，算你狠。
到了晚上，我們跑到一片空地上，香菱把那一些小苗用魔法傳送到土坑里，又用一根木棍變成燈塔掛立在一座似山的石頭上，又命令我用水澆灌這一些小樹(shù)苗。我用鐵鏟把土埋上，我想讓香菱變出一個(gè)水管出來(lái)，但是她不愿意，她還說(shuō)讓我自已親手澆灌它們才行，這樣它們才會(huì)在一夜之內(nèi)長(zhǎng)大成年長(zhǎng)高。
終于做完了這個(gè)活了。那個(gè)身穿粉紅色帶有點(diǎn)黃色的連衣裙的精靈有又出現(xiàn)了，謝謝你，你想要我為你做怎么什么都可以，我一定會(huì)盡心盡力的額地幫助你的。我想了想，快樂(lè)的說(shuō)；那你把我變回來(lái)吧，把我送回人類世界吧，可以嗎？這個(gè)，我恐吧恐怕幫不了你。我傷心的地問(wèn)；為怎么什么呀，不是你們吧把我傳送過(guò)來(lái)的嗎？那你們一定有辦法吧把我送回去呀。我傷心地哭著，那少女見(jiàn)我很傷心，說(shuō)；如果你想回去，那么你就得去找到香菱，是她把你傳送過(guò)來(lái)的，只有她才能把你送回去。香菱，你快把我送回去呀，我想爸爸媽媽他們了。這，好吧 。我感激的地說(shuō)；謝謝你香菱，我會(huì)記得你的。
啊，終于又聞到了這個(gè)味，快點(diǎn)會(huì)回到房間去，我一看鐘，才三點(diǎn)鐘，我去的時(shí)候才是兩點(diǎn)五十分，看來(lái)，魔法世界的時(shí)間和我們的時(shí)間真的不一樣呀。
經(jīng)歷的作文 篇4
童年是美好的，是難忘的。常常有許多令你感動(dòng)的事情，比如同學(xué)的熱情幫助，父母的關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)輩們的.關(guān)懷，這些事情都會(huì)讓你感動(dòng)。讓你感動(dòng)的或許是一件小事，一件大事。而我的童年也有著難忘的事。在我六歲時(shí)發(fā)生的一次同學(xué)情讓我非常的感動(dòng)。
記得那是在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。那一天，我們的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候在下大雨，大得像天下潑下來(lái)似的。我本來(lái)準(zhǔn)備一口氣跑回家的，但是想起一年前的一件事，我猶豫了
在一年前的一天，我和我的哥哥一起去釣魚(yú)。我們正釣得起勁的時(shí)候，天空爺爺突然把臉陰了，天上下起了傾盆大雨。我和哥哥沒(méi)有帶雨傘，只能冒著大雨跑回家中。到家時(shí)，我成了一只落湯雞，渾身被雨水淋濕了。媽媽見(jiàn)我這幅摸樣，頓時(shí)臉一陰，狠狠地批評(píng)我我一頓。從那以后我再也不敢淋雨了。
我的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我不回家，便走上來(lái)問(wèn)我什么事。我支支吾吾地說(shuō)：我沒(méi)有帶雨傘，如果我淋雨跑回家，我媽媽會(huì)生氣的。他們一聽(tīng)，說(shuō)：這有什么難的，你跟著我們一起走不就行了。大家把雨傘擺成了一個(gè)大圓形，把我放在中間。一路上我們有說(shuō)有笑走了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于到家了，我在和他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，看到了他們的衣服一邊都被雨水淋濕了。
這件事令我很感動(dòng)，從中我體會(huì)到了同學(xué)們一顆顆火熱、真摯、樂(lè)于助人善良的心。這件事將會(huì)永遠(yuǎn)印記在我腦海中，不會(huì)褪色。
經(jīng)歷的作文 篇5
人生中會(huì)有許許多多次經(jīng)歷，有的充滿歡笑，有的充滿悲傷，有的充滿荊棘和坎坷。那一次經(jīng)歷，我銘記在心。
這個(gè)暑假，是我從小學(xué)生過(guò)度到中學(xué)生的階段，媽媽的單位同事說(shuō)想領(lǐng)孩子們出去玩玩，早就聽(tīng)說(shuō)大鹿島的風(fēng)景優(yōu)美，所以決定，這次就去大鹿島。于是，四個(gè)媽媽領(lǐng)著四個(gè)孩子，8個(gè)人的隊(duì)伍，坐著公共汽車，向大鹿島進(jìn)發(fā)。
我們?cè)邳S土坎下車，再坐一段車到新港碼頭，然后坐船到獨(dú)立大鹿島。
船行駛得很平穩(wěn)，不一會(huì)兒來(lái)了一只海鷗，緊接著，更多的`海鷗飛來(lái)了，在船的旁邊翻飛盤(pán)旋。
“媽媽，快看！這么多海鷗，多漂亮啊！”海鷗仿佛是大鹿島的主人，在迎接我們。底艙和上面的游客開(kāi)始往海面上扔食物，小面包塊、餅干、薯?xiàng)l、薯片，都在海面上漂浮。海鷗們像是在表演雜技，有的技藝高超，食物在半空中海鷗們都能接住，有的則在海面啄取食物。
到了大鹿島，我們換上泳衣，準(zhǔn)備下海游泳，波瀾壯闊的大海，一望無(wú)際，站在海里，舉起雙手迎接風(fēng)浪，浪花擊打在身上，清清涼涼，舒服極了。
玩累了，我們便到沙灘上尋找小生物。彎著腰低頭尋找，看到一道痕跡，在痕跡的末尾，就會(huì)找到小小的生物，可能會(huì)是小香螺，也可能會(huì)是小螃蟹。每只小螃蟹都小得微乎其微，隨手一捏就會(huì)給它送命，但它們依然在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，多么可貴的精神啊，多么巨大的力量��！它有著頑強(qiáng)的生命力，它在堅(jiān)強(qiáng)地活著。小小的生物都堅(jiān)強(qiáng)，不荒廢自己的生命，我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛商摱饶耆A，枉費(fèi)青春呢？
讓我們真愛(ài)自己的生命，努力學(xué)習(xí)，季節(jié)進(jìn)取吧！
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