風(fēng)景作文（匯總3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
漫長(zhǎng)的雪夜，稀少的人群，本不熱鬧的街角更顯得冷清。
而在這條街道的盡頭，不起眼的老白熾燈，被一些尼龍線扎實(shí)的綁在鐵硼的頂上。他握著開(kāi)關(guān)的手，寫(xiě)滿了歲月的痕跡，正在等下忙碌著……
真是不知道變通，現(xiàn)如今誰(shuí)還會(huì)來(lái)修傘啊，傘壞了直接買(mǎi)了一把不就好了………
我無(wú)法理解他一直在那里存在的意義，生意冷清，只能靠維修衣服的鏈子等簡(jiǎn)單的活維持生計(jì)。
不久，今年的第一場(chǎng)大雪席卷了這座城市。大片的雪壓得樹(shù)枝頭彎下腰，屋檐邊的積雪不時(shí)滑過(guò)空中，閃過(guò)一段曲線后，又落下。
我打著傘回家，背著厚厚的數(shù)百，步履維艱。
突然，一堆雪從樹(shù)枝上抖落。那撐開(kāi)的傘就被像路邊的樹(shù)枝一樣，被壓的地下了頭。湛藍(lán)色的傘邊連同鐵質(zhì)傘架被折斷。就這樣，大街上，兩排燈，一把破傘，夾在中間的還有一個(gè)我……
再次路過(guò)這個(gè)巷口，他應(yīng)該回家了吧。
懷著忐忑的心情，我向著巷子深處走去。那一絲微弱的'燈光，卻燃?xì)饬宋倚闹械南Ｍ稹?/p>
“傘壞了�。俊袄先艘�(jiàn)我手里握著傘，熱心地問(wèn)道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，撐起了我手中那把壞傘。
“現(xiàn)在這年頭難得小伙子你還這么珍惜一把傘啊，這把傘看上去有些年頭了”
“是啊，這是我媽在我生日那天送我的”因此這把傘壞了，我可心疼了。
他讓我坐下，自己開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
他打開(kāi)自己沉重的工具箱，工具箱已經(jīng)很破舊了，木面上的紅漆已經(jīng)摩擦的掉了七八。
只見(jiàn)他拿起鉗子，將那折彎的鋼絲剪斷后，又用左手熟練地拿起膠水開(kāi)始修補(bǔ)，傘架由原來(lái)的頹然變得有精神起來(lái)，只見(jiàn)他快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著起傘架，又開(kāi)始尋找下一個(gè)需要修補(bǔ)的地方，那雙手仿佛是飛舞的精靈，敏捷而又迅速，這哪里像是一雙蒼老的手？這分明是靈巧而跳動(dòng)的精靈，可以化腐朽為傳奇。
他的演出十分短暫，我甚至還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，而他已經(jīng)將那破損的傘架修復(fù)得完美如初，我的手心全是汗水，也不知道是因?yàn)槭裁矗且豢�，我似乎看到的是一位藝術(shù)家的個(gè)人藝術(shù)展，我是那個(gè)唯一的觀眾，在此地欣賞……
我走出了鐵硼，發(fā)現(xiàn)下了一整天的雪竟然停下來(lái)，朝著街口走去，老人取下白熾燈，舉在手上，照著我回家的路。這時(shí)，矮小的他在光影下顯得那么高大。
我一步一步踏在雪地上，留下一道道痕跡。即使現(xiàn)在修傘的人越來(lái)越少，可是他卻依舊堅(jiān)持，他修傘的技藝就是那抹無(wú)比美麗的風(fēng)景，值得我駐足欣賞。
風(fēng)景作文 篇2
整個(gè)9月的空氣里迷漫著的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽(yáng)。
您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽(yáng)光，照亮我們的心房。
為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的.光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂(lè)至上。
由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場(chǎng)上瘋跑的我們，課堂上開(kāi)小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來(lái)，我們是您最棒的學(xué)生。
后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，我也成了您。
這時(shí)我才知道：講臺(tái)下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。
這時(shí)我才明白筆，畫(huà)出的是彩虹，留下的是美麗。
這時(shí)我才清楚：黑板上，寫(xiě)出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。
其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國(guó)的希望。
只要有愛(ài)，人間處處春，只要有愛(ài)，沙漠彼綠陰，只要有愛(ài)，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛(ài)，感謝您對(duì)我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清澈，明朗，金黃的九月，祝福您春天的陽(yáng)光，照遍世界各地方！
風(fēng)景作文 篇3
流星美的不是墜落后的悲壯，而是劃過(guò)天際的絢爛；人生也是如此，沿途的風(fēng)景往往美過(guò)終點(diǎn)。
喜歡旅行，也更喜歡大海。在大連漁人碼頭，迎著夏日的清晨，清爽而沒(méi)有一絲雜質(zhì)，細(xì)細(xì)碎碎地拂過(guò)面頰，夾雜著縷縷海風(fēng)，帶著海水淡淡的咸腥味，空氣好似被過(guò)濾了一樣的純粹，棲息在岸邊的海鷗排排地站著，時(shí)不時(shí)地發(fā)出聲聲圓而脆的鳴叫；海浪一波一波地徐徐拍著岸邊的'礁石，似乎早就已沒(méi)有了煩悶——全都已混入輕風(fēng)帶向遠(yuǎn)方了，剩下的只有份閑適。
在大連，雖沒(méi)有細(xì)細(xì)的沙灘，但當(dāng)腳踏上岸邊石子時(shí)，冰冰涼涼的感覺(jué)會(huì)讓你現(xiàn)時(shí)頓時(shí)卸下所有包袱——愛(ài)上這個(gè)地方了，有種別樣的滋味流淌全身，浸潤(rùn)每一個(gè)細(xì)胞，充斥于心頭的只有一份安靜。
在各地的旅途中，難免地會(huì)遇到幾個(gè)小小的咖啡館，不需買(mǎi)點(diǎn)什么，只需進(jìn)去坐坐，感受那份不一樣的情調(diào)，便也是一種享受。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)店里的黑白貓慵懶地躺在雨后濕潤(rùn)的石階上；雨過(guò)午后的太陽(yáng)似乎染上了層淡淡的橘黃色，照著溫潤(rùn)的光，斜斜地打在幾棵大樹(shù)上，葉子綠得仿佛要滴出來(lái)一樣，時(shí)緩時(shí)急地幾聲“嘀嘀嗒嗒”——那是雨滴落在葉間的聲音，清脆而動(dòng)人。午后，只要坐在那里，此情此景，也就別有一番風(fēng)味了。
有時(shí)也會(huì)路過(guò)幾處溫潤(rùn)水鄉(xiāng)。錯(cuò)落有致的民居，斗月形的池塘，汩汩清流從每家每戶前潺潺流過(guò)，這層樓疊院和湖光山色都是畫(huà)中景色，白墻黛瓦、雕梁畫(huà)棟，腳下青磚也都刻滿了歷史的印記，每一隅，每一角，都是幅淡雅的、氤氳著水的氣息的水墨畫(huà)，處處都散發(fā)著古風(fēng)古韻的氣息。
一處處景致、一種種風(fēng)情、一幀幀畫(huà)面，都將我?guī)胍淮未尾煌男撵`歷程，不同的意境，就好像不同果味的糖一樣，每種滋味每種情感，卻都能久久地縈繞在唇齒間，留下淡淡甜味。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景作文(經(jīng)典)03-08
風(fēng)景作文(精選)03-17
風(fēng)景的作文【精選】03-26
風(fēng)景的作文[精選]10-16
風(fēng)景的作文(精選)10-14
[精選]風(fēng)景作文12-15
(精選)風(fēng)景的作文04-05