【推薦】景色作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的景色作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

景色作文 篇1
你知道嗎?最美的地方莫過(guò)于北山公園了。因?yàn)樗荒晁募久廊绠?huà)。
春天來(lái)啦,北山公園一片生機(jī):看!小草紛紛探出頭來(lái)和剛睡醒一樣充滿(mǎn)倦意的望望這里看看那里,柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,在遠(yuǎn)處一看,綠色的枝條上有點(diǎn)點(diǎn)嫩黃,真漂亮啊。
夏天,剛下完雨,雨不大也不小,溫柔的給天空,大地,公園洗了個(gè)澡,每片花瓣上都帶上了雨珠,天空格外潔凈,潔凈的沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。空氣格外清新,如同含在嘴里的`薄荷冰淇淋——這全都是公園植物的功勞。
秋天,黎明的公園充盈著露水的氣息,野花在晨風(fēng)中搖曳,花瓣上的露珠如灑落一地的星星。當(dāng)一輪紅日升起時(shí),每顆露珠上都映著一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。這是我最喜歡的時(shí)刻。天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,風(fēng)爽爽的。這樣的風(fēng)被稱(chēng)作金風(fēng)因?yàn)轱L(fēng)中有金桂飄香。冬天,公園里繁星點(diǎn)點(diǎn),在星空下森林靜悄悄的,沒(méi)有一絲聲響。第二天早上是陰天。天空和山林,還有樓房。好像都浸在淡墨水里似的。好一幅寫(xiě)意的水墨畫(huà)呀。
你知道嗎?最美的地方莫過(guò)于北山公園了。因?yàn)樗荒晁募径济廊绠?huà)!
景色作文 篇2
陽(yáng)春三月,和風(fēng)徐徐,讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園,便不由得要做一個(gè)深呼吸,春天的氣息沁人心扉。
放眼望去,點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶,那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無(wú)瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著,捧著嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹(shù)掛滿(mǎn)了粉紅色的小花,在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng),在滿(mǎn)眼新綠的`小葉片裝飾下,恰似綠色的哨兵;小草也探出頭來(lái),貪婪地呼吸著春天的清新空氣。
寬闊的操場(chǎng)上,脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng);@球架下跳躍投球;乒乓臺(tái)前你推我擋;羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影,快樂(lè)的歡笑,使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書(shū)聲,伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
景色作文 篇3
清晨,我到院子里散步,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子好似一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞,這就是秋天的景色嗎?
遠(yuǎn)處的一片火紅吸引了我,我快步走過(guò)去,只見(jiàn)那帶著露珠的楓葉,紅得像燃燒的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)觀察,楓葉是由五個(gè)小葉瓣組成,它的邊有些突出的齒,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的小手掌。我想起了唐代大詩(shī)人杜牧《山行》里的千古名句,不禁吟誦起來(lái):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!”好一個(gè)“霜葉紅于二月花”!
眼前的紅葉紅得那樣熱烈,紅得那樣光亮。它經(jīng)歷了春風(fēng)、夏雨、秋月的洗禮,那片火紅是它生命贊歌的綻放!那是春花所不能比擬的,說(shuō)它“紅于二月花”一點(diǎn)也不為過(guò)!我忽然想起了一個(gè)關(guān)于紅葉的美麗傳說(shuō):宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里在《紅葉》詩(shī)中寫(xiě)道:“小楓一夜偷天酒,卻倩孤松掩醉容!痹瓉(lái)在大詩(shī)人楊萬(wàn)里眼中,楓葉是因?yàn)橥岛攘送跄改锬矬刺沂?huì)的.仙酒,而染紅了臉……
繼續(xù)往前走,前方一片片金黃色的樹(shù)葉打著旋兒飄落下來(lái),走近一瞧,呵!真是“滿(mǎn)地盡帶黃金甲”!這是銀杏樹(shù)葉,它像一把小扇子,上面有一條條細(xì)細(xì)的條紋,它已經(jīng)由綠色變成了金黃色,只是邊緣還有僅存的一點(diǎn)綠,像是鑲上了一道花邊。
為什么春夏季節(jié)樹(shù)葉是一片蔥蘢,而到了秋天就會(huì)變成紅色和黃色的呢?我?guī)е蓡?wèn)跑回了家,查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我終于知道了,原來(lái)植物的葉子春夏季節(jié)起主導(dǎo)作用的是葉綠素,所以樹(shù)葉是綠色的。而到了秋天葉綠素逐漸減少,花青素及其它色素逐漸起主導(dǎo)作用,于是樹(shù)葉就會(huì)呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。
我把手中這火紅的楓葉和金黃色的銀杏葉,小心翼翼地夾到書(shū)中,我要好好珍惜這份秋天的景色,好好地珍藏起這份大自然的饋贈(zèng)!
景色作文 篇4
初夏之際,我和爸爸及幾個(gè)同伴去鄉(xiāng)下游玩。我興致很高,趴在車(chē)窗上看著沿途風(fēng)光。細(xì)雨模糊了視線(xiàn),但可以覺(jué)得已從那喧鬧的城市來(lái)到了恬靜的鄉(xiāng)村,已從毫無(wú)特色的單一色彩,變化成了眼前一亮的絢麗色彩。
車(chē)開(kāi)進(jìn)了一條泥濘又狹窄的小路,顛顛簸簸,車(chē)似乎已到了盡頭,慢慢停了下來(lái),眼前是一片美麗景象。大山高高聳起,像綠巨人,山上樹(shù)木蔥郁,不見(jiàn)人煙,十分寧?kù)o。一旁有“嘩啦啦”的溪聲。我跑去一看,。≌嬗幸粭l小溪,不太深,清可見(jiàn)底。水底有大大小小的石頭,調(diào)皮的水精靈,鉆進(jìn)石縫,踩在石上,一路歡歌,流向遠(yuǎn)方,就有了這光滑的石頭;岸太高,我下不去,真想享受一下小溪的清涼。小溪上有座橋,下面有幾只鴨子在那戲水,時(shí)不時(shí)抖抖身上的水,真有趣。
這片翠山幽林雖不能與“世外桃源”媲美,但比城市的樓房、街道可愛(ài)多了。之后,我們又去了茶莊,整齊劃一的茶樹(shù),像錦緞一樣綿延。層層疊疊的茶葉,翻起綠浪……接著欣賞了湖邊美景,小花五顏六色,像彩虹那樣絢爛;還有令我向往的`小木屋……這一切都令我印象深刻。
萬(wàn)物的生機(jī),你要用眼看,用耳停聽(tīng),更重要的是用心去感受,你會(huì)有許多發(fā)現(xiàn),會(huì)帶給你許多喜悅,猶如一個(gè)童話(huà)世界。在田園中,高山、小溪、植物……這一切都是大自然的杰作,一幅不加任何雕琢的畫(huà)卷。
景色作文 篇5
秋天到了,秋姑娘踏著輕盈的歩伐向我們走來(lái)。秋姑娘走過(guò)的地方,綠油油的小草穿上了黃色的衣裳,五顏六色的菊花更美麗了。
秋天的風(fēng)十分涼爽,迎面撲來(lái),讓快樂(lè)的同學(xué)和美麗的老師都感到一絲清涼。秋天的風(fēng)吹動(dòng)著柳樹(shù)的秀發(fā),在秋風(fēng)中散發(fā)著迷人的清香。秋天的風(fēng)吹落了銀杏樹(shù)上金黃的葉子,地上仿佛鋪了一層金子。
秋天的雨淅淅瀝瀝,清新了空氣,也滋潤(rùn)了大地?蔹S的小草在秋雨中連連招手,美麗的花兒在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨帶來(lái)了豐收的碩果,果園里的果子成熟了,有像珍珠一樣的葡萄,有像胖娃娃一樣的.蘋(píng)果,還有像月牙一樣的香蕉。各種各樣的水果在樹(shù)上你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
我愛(ài)這秋天的風(fēng)!我愛(ài)這秋天的雨!我更愛(ài)這迷人的秋天!
景色作文 篇6
李白的《行路難》里曾寫(xiě)道:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山!20xx年的第一場(chǎng)雪只了一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡白茫茫的冬天,喜歡獨(dú)自一人在銀裝素裹的世界里行走。
前幾天的那個(gè)夜晚,我如同往常一樣躲在被窩里看著電視。不知何時(shí),窗外下了雪,我看到異常興奮,立即從暖被窩里跳了出來(lái),往窗戶(hù)跑去。
我久久的`凝望著窗外,雨,它是急促而又富有節(jié)奏的,它滴落在地上時(shí),發(fā)出了聲響。而雪呢,它清悠而富有詩(shī)意,它無(wú)聲無(wú)息,總是靜靜地來(lái),靜靜的離去,它仿佛不希望受到人們的多大關(guān)注,而走后留下的雪景給人們帶來(lái)了多大歡聲笑語(yǔ)。正是這般的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),更讓人們記住了它,喜愛(ài)它。
雪,它是那般的純潔,它讓我進(jìn)入了無(wú)盡遐想。雪,它是月宮里的玉樹(shù)飄落下的玉葉呢?還是……看著窗外的雪景,它像飄落的蒲公英隨風(fēng)起舞;它像頑皮的蝴蝶時(shí)而飛到樹(shù)枝上,時(shí)而飛到房頂上,時(shí)而飛到了行人的肩膀上。雪,它雖然沒(méi)有聲音的伴奏,但是它自己仍然在那舞動(dòng)著,把人們帶到如癡如夢(mèng)的境界。
這時(shí),我打開(kāi)窗戶(hù),伸出了手掌,意圖接到這些頑皮的小精靈。可總是不落在我手上。終于有一朵雪花落在我手中,但,它立即成為晶瑩剔透的冰,這透明的冰也證明了它的純潔。
美麗而神圣,端莊而高貴,純潔而又不可污染,那就是你——雪。在雪的世界里,是那么寧?kù)o而又和平啊,讓人不忍去破壞。在雪的世界里一切都是那么祥和與善良。
景色作文 篇7
早晨,打開(kāi)窗戶(hù),一陣秋風(fēng)吹過(guò),我感到一絲涼意,!秋天來(lái)了。
秋天是一幅美麗動(dòng)人的多彩圖畫(huà),果園里,地上鋪著一層厚厚的地毯,樹(shù)上碩果累累。瞧!紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外看;滿(mǎn)樹(shù)的梨子像一個(gè)個(gè)金黃色的小葫蘆,把大樹(shù)媽媽打扮得漂漂亮亮;柿子漲紅了臉,頭上還帶著一頂綠色的小帽子,好似節(jié)日的紅燈籠,光彩照人;大大小小的柚子在秋風(fēng)的懷抱里蕩秋千;葡萄就像一串串紫色的珍珠,為秋增添了一份美麗;一顆顆小板栗紛紛落下來(lái),躲在草叢里,似乎在我們玩“捉迷藏”的游戲。
花園里,最惹人喜愛(ài)的就是菊花了,一朵朵菊花仙子在秋天里爭(zhēng)奇斗艷。紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火,白的像一朵朵白云……美麗的菊花仙子在秋天里頻頻點(diǎn)頭,越開(kāi)越艷麗,越開(kāi)越茂盛。
看,天空中的一群大雁排成人字形的隊(duì)伍告別北方,飛往南方,催著小動(dòng)物們趕快儲(chǔ)備糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋天的景色真美!我愛(ài)秋天。
景色作文 篇8
在一年四季中,我最喜歡的季節(jié)就是夏天。
夏天很熱。知了不停的叫:“熱!熱。 毙」芬贿呁律囝^,一邊喘氣。水牛一頭鉆進(jìn)水里,小雞扇動(dòng)著雙翅。樹(shù)葉被太陽(yáng)曬得卷起來(lái)了,土地也被曬得裂開(kāi)了。夏天雖然熱,但卻很美。瞧,荷花像亭亭玉立的'仙女,美人蕉像扎著黃蝴蝶結(jié)的小姑娘……
夏天,我愛(ài)你!
景色作文 篇9
藍(lán)天白云,青山綠水,紅花綠草,自然景物之所以能給人美感,全在于色彩構(gòu)成了絢麗多姿的世界。
在《海濱小城》這篇課文中,我們能欣賞到藍(lán)色的海天交界處,“有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦”,“天空飛翔著白色的、灰色的海鷗”,早晨,這些景物“都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色”。顏色多樣并且層次分明,作者宛如是一位丹青高手,用斑斕的色彩描繪出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
再如《少年閏土》一文的開(kāi)頭,“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去……”這幅優(yōu)美的月夜田園景象,留給讀者的印象極其深刻,正是“深藍(lán)”“金黃”“碧綠”這些色彩的點(diǎn)綴,不僅讓少年閏土的形象更為鮮明,而且使故鄉(xiāng)海邊的景物蘊(yùn)涵著一種意境美,因此具有很強(qiáng)的感染力。
也許色彩在我們的生活中司空見(jiàn)慣,有時(shí),我們的眼睛會(huì)忽視它的`存在、它的美。如果同學(xué)們能夠仔細(xì)觀察、品味景物的形狀與色彩,把它們當(dāng)作一幅美麗的水彩畫(huà)來(lái)創(chuàng)作,就會(huì)發(fā)現(xiàn),是色彩扮靚了景物,是色彩讓景物閃現(xiàn)著迷人的光輝。你看:“學(xué)校的桃李園里,廣玉蘭綠色的葉子還戀戀不舍地掛在樹(shù)枝上;樟樹(shù)的葉子變成了半黃半綠的,一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們只好離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)褚恢恢豢蓯?ài)的花蝴蝶,飛舞著飄落在地上,給大地鋪上了一張彩色的地毯。瞧,那幾株不太高大的楓樹(shù),不知是誰(shuí)將楓葉染成了紅色?那一片片、一簇簇的紅葉那么惹人喜愛(ài),那么引人遐想……”這位同學(xué)習(xí)作中的校園秋色是如此令人心馳神往!
景物繪色更絢麗。同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí),應(yīng)該像畫(huà)家著色那樣講究色彩藝術(shù),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描繪色彩的詞匯,并注意寫(xiě)出色彩的對(duì)比與變化,避免顏色的單一化,這樣,你筆下的景物就會(huì)有生氣,傳神且富有魅力。
景色作文 篇10
每次,我一有空,就會(huì)到奶奶家附近的小河玩。因?yàn)槟抢锼坪跤兄还缮衩氐臍庀ⅲ,使我總是流連忘返。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到小河邊晨跑,一邊跑步一邊欣賞著小河邊的美景。小草在風(fēng)中搖擺,像似在跟我招手,它熱情地說(shuō):“歡迎你來(lái)到這里”。野花競(jìng)相開(kāi)放,陣陣香氣撲鼻而來(lái),岸邊的柳樹(shù)舞動(dòng)著它那翠綠的.柳枝,在風(fēng)中展現(xiàn)它那妸娜的身姿,好像也十分歡迎我的到來(lái)。看啊,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)呀蝦呀正在嬉戲打鬧。弟弟把腳伸進(jìn)水里,幾秒鐘之后,魚(yú)兒好奇地聚了過(guò)來(lái),啃著弟弟的腳趾。這時(shí),弟弟看準(zhǔn)了一條魚(yú),猛地縱身一撲,可是,魚(yú)沒(méi)捉到自己倒成了“落湯雞”,岸上的我不禁捧腹大笑。
中午,我來(lái)到河邊騎自行車(chē),這時(shí),河面十分平靜,像面光滑的鏡子,小魚(yú)小蝦都沒(méi)了蹤影,幾片荷葉隨意地飄浮在水面上,水面泛著金光,時(shí)間似乎在這一瞬間將這一切定格成了一幅寧?kù)o的畫(huà)面,我看著,看著,入了迷,居然忘了回家。
小河的景色就是如此韻味十足,美得使人陶醉,美得使人流連忘返。
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