景色的作文

時(shí)間：2026-03-22 02:36:42 景色

【推薦】景色的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的景色的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】景色的作文3篇

景色的作文篇1

　　冬天是一年四季的最后一名，是顯得那樣平靜，下雪的時(shí)候是那樣潔白無(wú)瑕那樣純潔。

　　還記得八歲上二年級(jí)的時(shí)候放寒假了，我們要晚一點(diǎn)去南方，我們每個(gè)寒暑假都要去南方，因?yàn)槲野职衷谀戏焦ぷ�，可這一次雪下的太大了，火車(chē)都不通了，所以要晚幾天去南方了。

　　第二天是星期六，我和媽媽一起出來(lái)堆雪人，姐姐有課，爺爺奶奶在樓上休息。媽媽拿著掃把下來(lái)，媽媽用掃把掃了一堆雪，我戴著手套用媽媽掃的雪先做了雪人的一個(gè)身體，媽媽給雪人做頭，雪人的頭就是一個(gè)圓圓的球，可是球怎么也做不好，剛弄好又松了，松了又要重做，我也急了，可媽媽都做不好，二年級(jí)的我能成功是不可能的，可我依然在做，結(jié)果和媽媽一樣松了。但是，我一直在做，做了松，松了又做，做了又松，實(shí)在沒(méi)法子了，媽媽在寒風(fēng)刺骨的冬天里使出了“必殺技”，那就是---媽媽摘了手套做雪人的頭，凍得媽媽手都紅了，全身瑟瑟發(fā)抖，嘴里一直說(shuō)：“好冷呀，好冷呀！”但是，媽媽不管有多么多么冷，還是為我的雪人做好了，果然成功了，我拍著手歡呼起來(lái)：“媽媽?zhuān)f(wàn)歲！終于做好了，媽媽你好厲害呀！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，為了你媽媽什么也愿意做�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�，媽媽�(zhuān)覑?ài)你！”我從兜里摸出帶的胡蘿卜、石子、辣椒給雪人安上。胡蘿卜是鼻子，石子是眼睛，辣椒是嘴巴。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“我該去接姐姐啦，一會(huì)兒來(lái)接你啊，好不好？”我回答說(shuō)：“好的”。媽媽走了以后，我自己看了看雪人總覺(jué)得少了什么，我又重新把那雪人從腳看到頭，當(dāng)我看見(jiàn)雪人的光禿禿的.大腦袋時(shí)，哎呀我大吃一驚，他沒(méi)有帽子，別人的雪人都有一個(gè)大鐵桶做的帽子。這時(shí)姐姐和媽媽回來(lái)了，姐姐告訴我沒(méi)有帽子，可以用其它東西給他做點(diǎn)頭發(fā)啊，說(shuō)干就干，我們找來(lái)了一些殘留的樹(shù)枝葉，把它粘在雪人的頭上，看著雪人的長(zhǎng)頭發(fā)。我開(kāi)心極了。

　　我喜歡冬天。

景色的作文篇2

　　家鄉(xiāng)的雙湖公園，有著美麗的風(fēng)景，她的春日與冬日的景色是變化莫測(cè)的，隨處可見(jiàn)她的“變”。

　　春日里雙湖公園，春意盎然，草木叢生，到處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，在綠葉的簇?fù)硐乱粋€(gè)個(gè)露出了笑臉，她們是那么生機(jī)勃勃。我看看這朵，看看那朵，不知道哪一朵更好，這不就是“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”嗎？春日里的樹(shù)，在微風(fēng)的`撫摸下，她們也長(zhǎng)出了星星綠芽，在多日以后，她們也一定能裝飾整個(gè)公園；春日里的小草，變得那樣的翠綠，那樣的有朝氣，給雙湖公園鋪上了一層綠色的地毯；雙湖公園隨處可見(jiàn)的竹林里，春筍一個(gè)個(gè)地從泥土中探出頭來(lái)，可愛(ài)極了，身旁的翠竹姿態(tài)挺拔，一節(jié)一節(jié)地直沖天際！春日里的小燕子，穿著瀟灑的燕尾服，在枝頭鳴叫，宣告春日的來(lái)臨；春日里的湖水，冰雪融化，春風(fēng)吹拂著水面，泛起朵朵浪花；湖水里的小魚(yú)兒們?cè)谒锌鞓?lè)地嬉戲，是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么快樂(lè)，那么自由自在，像極了撒歡的小朋友。

　　冬日里的雙湖公園和春天比起來(lái)，變化可大著了。竹林里的竹子依然翠綠翠綠的，依然聳立在寒風(fēng)中，像士兵一樣堅(jiān)定挺拔，仿佛守衛(wèi)著這片美好的土地！春日里到處可見(jiàn)的鮮花，現(xiàn)在已經(jīng)很難看到她們的蹤影，唯獨(dú)只有梅花還傲立在寒風(fēng)中，一場(chǎng)大雪過(guò)后，就像詩(shī)句里說(shuō)的那樣，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”；“綠地毯”也不見(jiàn)了，小草們?cè)缫驯淮笱└采w，她們正在等待著春天的到來(lái)，等到時(shí)機(jī)到來(lái)，她們就會(huì)穿破堅(jiān)硬的泥土，展示自我；樹(shù)木上的葉子大多已經(jīng)落葉歸根，留下來(lái)的幾片枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中頑強(qiáng)地舞動(dòng)著，大雪過(guò)后，我們就可以看到“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”了；冬日里的雙湖，湖面上也會(huì)結(jié)一層薄薄的冰凍，小魚(yú)兒們躲在湖底，互相依偎著度過(guò)冬天。

　　同樣的雙湖公園，不同樣的景色，這就是冬日的雙湖與春日的雙湖，變得景色！

景色的作文篇3

　　我們學(xué)校門(mén)前有一座公園，公園的名字叫：湖濱公園，這是一座美麗的公園，從大門(mén)進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)一塊巖石，上面刻著四個(gè)大字——湖濱公園，告訴你，這四個(gè)大字可是大名鼎鼎的孫怡讓先生刻得，巖石后面還有幾棵盛開(kāi)的桂樹(shù)，散發(fā)著香氣。

　　順著小路走進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)許多枝葉茂盛的`樹(shù)木，那些樹(shù)木就像草原的士兵一樣，筆直地站著，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。往前走，你會(huì)看見(jiàn)一座亭子，走進(jìn)里面，你會(huì)看見(jiàn)許多人在亭子里，亭子里的人，有的在下棋，有的在看報(bào)紙，還有的在休息。

　　亭子外有一棵非常大的榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)它已經(jīng)一百多歲了，大榕樹(shù)的枝條可長(zhǎng)了，從湖濱公園一直伸到虹橋路，真像一個(gè)巨人！

　　這就是湖濱公園，那里處處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

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